方案策劃

公司活動方案

| 阿祖

關(guān)于地產(chǎn),房地產(chǎn)可以說是地產(chǎn)中的行業(yè)之一,在房地產(chǎn)行業(yè)中有很多活動的策劃,都是以盈利為目的。而策劃是一種思維腦力工作,對于策劃人要求具備較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“公司活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

#726932公司活動方案1

一、比賽目的:

豐富員工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)員工體質(zhì),增進(jìn)員工之間友誼,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

二、比賽時間:

20__年3月27日18:00進(jìn)行初賽(淘汰賽)。

20__年3月29日18:00進(jìn)行決賽(循環(huán)賽)。

三、比賽地點(diǎn):

公司籃球場

四、場地要求:

如圖所示:場地長12米寬6米。中線的中心線將場地分為長6米、寬6米的兩個場區(qū)。每個場區(qū)多畫一條距離中心線2米并與邊線連接的平行的平行線叫限制線。球網(wǎng)高度為2米。

五、比賽規(guī)則:

1、比賽為三局兩勝制。比賽上場隊(duì)員5人(3男2女),前排3名,后排2名。替補(bǔ)隊(duì)員3名(2男1女)。

2、發(fā)球隊(duì)員發(fā)球時,雙方隊(duì)員須在本場區(qū)內(nèi)各站兩排,當(dāng)發(fā)球隊(duì)勝一球時,則由另一排的隊(duì)員繼續(xù)發(fā)球。不準(zhǔn)連續(xù)發(fā)球。比賽采取每球得分制。

3、發(fā)球隊(duì)員必須在裁判員鳴哨后五秒內(nèi)將球發(fā)出,球被拋起發(fā)球隊(duì)員未擊到球而落地,判對方得分。發(fā)球隊(duì)員在裁判未鳴哨而發(fā)球的,發(fā)球無效,重發(fā),不判對方得分,第二次則判犯規(guī),且對方得分。發(fā)球方將球擊入對方場區(qū)內(nèi)任何位置均為有效發(fā)球。

4、隊(duì)員的一腳或雙腳踏過中線不算犯規(guī),但觸及對方或影響對方的則判犯規(guī)。

5、某隊(duì)先贏得20分并超出對方2分時,或雙方得分成20:20時,誰先得兩分成22:20時,則該隊(duì)勝一局。決勝局必須超出對方2分時,才能結(jié)束全場比賽。

6、任何隊(duì)員只有在兩米線后(踩線犯規(guī))才可以對高于網(wǎng)的球做進(jìn)攻性扣球動作,否則判犯規(guī)。

7、在對方發(fā)球時,前排隊(duì)員不允許單手上手擊球或攔網(wǎng)。

8、每局比賽有三次換人(犯規(guī)換人和主動換人)或暫停的機(jī)會。

9、第一局和決勝局開場由雙方抽簽決定發(fā)球權(quán),第二局開場則由另一方先發(fā)球,每次得分后由得分方發(fā)球。

10、每隊(duì)最多擊球三次(攔網(wǎng)除外)并將球回?fù)暨^網(wǎng)進(jìn)入對方場區(qū),否則判對方得分。一名隊(duì)員不得連續(xù)擊球兩次,否則判犯規(guī)且對方對分。

11、身體的任何部位都允許觸球,并取消"持球"這個概念,隊(duì)員只要不把球接住后直接擊入對方區(qū)不判犯規(guī)。

12、局間休息時間為兩分鐘,決勝局為三分鐘。決勝局某一隊(duì)先得8分時,兩隊(duì)交換場區(qū),不進(jìn)行休息。

13、一場比賽中,裁判員的判定是最終判決。

14、只有隊(duì)長可以對裁判員的判罰當(dāng)場提出詢問或要求解釋,裁判應(yīng)及時予以解釋。申訴比賽隊(duì)對裁判員判罰有爭議,比賽時必須服從裁判員的判決,比賽后向裁判申訴。

15、一場比賽累計(jì)犯規(guī)兩次者,不得再參加本場比賽;一場比賽累計(jì)犯規(guī)四次者,不得再參加本次比賽。

16、其他規(guī)則均按照排球比賽規(guī)則進(jìn)行。

17、本次比賽歸行政人事部解釋。

#726931公司活動方案2

一、活動目的:

1、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力,提升__的競爭力。

2、對__年區(qū)域營銷工作進(jìn)行總結(jié),對區(qū)域市場業(yè)績進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標(biāo)。3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作之中。

二、年會主題:______

三、年會時間:20__年12月30日下午點(diǎn)到點(diǎn)

領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時聚餐

四、年會地點(diǎn):__酒店_樓__廳

五、年會組織形式:由公司年會工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

六、參加人員:客戶群,領(lǐng)導(dǎo);邀請業(yè)界領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員。

1、會場總負(fù)責(zé):___

主要工作:總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。

2、策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓:___

主要工作:年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調(diào);對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。

3、人員分工、布場撤場安排___

4、嘉賓接待、簽到:___

5、音響、燈光:___,會前半小時檢查音響、燈光等設(shè)備。

6、物品準(zhǔn)備:___

主要工作:禮品、獎品等物品的準(zhǔn)備。

七、會場布置:

會場內(nèi):

方案:

1、舞臺背景噴畫:

內(nèi)容:

文字內(nèi)容:

2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。

3、舞臺兩側(cè)放置易拉寶各2個。

會場外:

1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。

2、賓館入口處掛紅布幅。

3、賓館內(nèi)放置指示牌。

文字內(nèi)容:

八、年會流程:

形式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時公司聚餐。

備注

1、主持人開場白,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。

2、分公司領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。

3、嘉賓致辭。

4、表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎問答、游戲。

外請演員表演節(jié)目、中間抽獎。

演出內(nèi)容:

20__年會節(jié)目單

策劃主線:結(jié)合增強(qiáng)員工的內(nèi)部凝聚力,提升__的競爭力,以中西結(jié)合的節(jié)目加時尚元素打造一臺視聽盛宴。

氣氛:歡樂、和諧、熱烈

時間:

地點(diǎn):宴會廳

主辦:

主持人:

#726904公司活動方案3

一、主題說明:

春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,是中國人家庭團(tuán)圓的日子,人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動,整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段,寒加中主要是體驗(yàn)性活動階段,寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段,使幼兒在多樣的活動中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣,并豐富以下經(jīng)驗(yàn):

①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,是農(nóng)歷新年的開始,是中國人民最重要的節(jié)日,是一家人團(tuán)圓的日子。

②春節(jié)前,人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節(jié),小孩子會受到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動:拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標(biāo):

1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長大一歲了,了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。

2.感受春節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。

3.參加豐富多彩的春節(jié)活動,用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排:

語言:①談話:年畫和春聯(lián)②詩歌:賀年卡數(shù)學(xué):①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂:①歌曲:新年好②音樂欣賞:鈴兒響叮當(dāng)科學(xué):美麗的冰花紙工:剪窗花社會:你給誰拜年體育:卷炮仗健康:保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。

2.主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。

3.語言區(qū):①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

4.生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

5.表演區(qū):準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。

6.美工區(qū):準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

四、家園共育:

1.家長在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2.帶領(lǐng)孩子逛市場,欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過年的民俗氛圍。

3.給孩子講解《年的故事》,介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

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