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學(xué)校志愿活動實施方案

| 丹梅

為構(gòu)建和諧校園,倡導(dǎo)廣大隊員做一個“講文明的人”,培養(yǎng)學(xué)校少先隊員們自主自理意識和志愿服務(wù)意識,學(xué)校應(yīng)開展志愿者活動來提高學(xué)生的志愿心態(tài)。下面小編給大家?guī)韺W(xué)校志愿活動實施方案5篇,希望大家喜歡!

學(xué)校志愿活動實施方案1

為了進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)社會時代新風(fēng)正氣,提高公民素質(zhì),推動社會全面進(jìn)步,為創(chuàng)建全國文明城市,促進(jìn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展,根據(jù)教育局的工作要求,結(jié)合我校工作實際,特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,以“服務(wù)社會,傳播文明”為宗旨,以提升城市文明指數(shù)為目標(biāo),大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代精神,努力營造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的社會氛圍,扎實推進(jìn)我校文明創(chuàng)建工作,以優(yōu)異的成績迎接全國文明城市指數(shù)測評。

二、活動目標(biāo)

弘揚志愿者服務(wù)精神,讓更多的人參與到志愿者服務(wù)活動中來,加強我校志愿者隊伍建設(shè),走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使志愿者成為教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保志愿服務(wù)活動順利進(jìn)行,成立我校志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:潘曉斌

副組長:曾莉香、張芹加、王子平、范小海

成員:曾如秋、彭翔、方鋮、彭洪波、許甘霖

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)校工會。

四、活動內(nèi)容

(一)社區(qū)服務(wù):開展走進(jìn)社區(qū)和服務(wù)群眾的服務(wù),充分發(fā)揮教師的職能優(yōu)勢,廣泛開展育兒咨詢、排憂解難、幫孤助殘、社區(qū)服務(wù)、奉獻(xiàn)愛心、社會宣傳等形式多樣的活動。

(二)創(chuàng)建節(jié)約型校園:

1、活動時間:20__年6月15日——20__年6月20日

2、活動地點:本校內(nèi)

3、活動目的:通過本次活動,向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

4、活動內(nèi)容

(1)向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。

(2)在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈。

(3)在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。

(三)發(fā)揚志愿精神、弘揚環(huán)保意識:

1、活動時間:20__年3月1日——20__年3月20日

2、活動地點:校園內(nèi)和校園門口

3、活動目的:通過這次活動,使師生能深刻體會了志愿精神的精髓,引導(dǎo)廣大人民群眾樹立文明環(huán)保意識,從自身做起、從身邊小事做起,以實際行動做出自己的貢獻(xiàn)。

4、活動內(nèi)容:

(1)清理校園角落里的垃圾。

(2)宣傳環(huán)保知識,提高學(xué)生和群眾的環(huán)保意識。

(3)清理道路上的白色垃圾,清除非法張貼物、維護(hù)交通秩序。

(4)提醒路過的行人和沿路店主注意保持環(huán)境衛(wèi)生,勸阻亂扔垃圾等不文明行為。

(四)義務(wù)獻(xiàn)血

1、活動時間:20__年6月1日---20__年6月30日

2、活動目的:獻(xiàn)愛心,關(guān)愛他人。

學(xué)校志愿活動實施方案2

為了進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,加強學(xué)生的思想政治教育,同時為了進(jìn)一步宣傳學(xué)校,力爭創(chuàng)三星級學(xué)校,特制定本學(xué)期青年志愿者活動方案:

一、活動主題:

我為校園做貢獻(xiàn)

二、活動時間:

20__年3月1日——20__年3月31日

三、活動地點:

本校內(nèi)

四、參加人員:

五、活動目的:

通過本次活動,使學(xué)生能自覺地珍惜學(xué)校榮譽、維護(hù)學(xué)校形象、增強愛校意識,積極宣傳學(xué)校成就、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,以更高的激情、熱情和真情投入到學(xué)校創(chuàng)三星的各項活動中,為學(xué)校創(chuàng)三星做貢獻(xiàn)。

六、活動內(nèi)容

1、在全校宣傳學(xué)校的各個方面,了解學(xué)校的基本情況。

2、動員全校師生積極加入三星創(chuàng)建工作中。

3、參加學(xué)校一些力所能及的創(chuàng)星工作,為創(chuàng)星做貢獻(xiàn)。

學(xué)校志愿活動實施方案3

一、活動主題:

團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

二、活動目的:

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。

2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

三、活動對象:

數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員

四、活動時間:

20__年12月9日

五、活動地點:

數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓

六、活動形式:

活動一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動

活動二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動

七、活動內(nèi)容:

活動前期準(zhǔn)備:

活動一:

(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動二:

(1)了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

(2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

活動具體流程:

(1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。

(2)總的成員分成兩大組,一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。

(3)一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2—1、b1—2以及b2—2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

(5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2—1、b1—2以及b2—2三個宿舍樓的書信工作。

(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。

(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

活動后期總結(jié):

(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動意義:

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人

際關(guān)系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值,促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,

將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

九、活動負(fù)責(zé)人:

總負(fù)責(zé)人:

小隊負(fù)責(zé)人:

學(xué)校志愿活動實施方案4

一、活動目的

從提高全民素質(zhì)和未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā),遵循未成年人的'身心特點和成長規(guī)律,動員全校學(xué)生積極參與“爭當(dāng)小小志愿者,文明創(chuàng)建我行動”活動,鼓勵小學(xué)生從身邊的事情做起,從一點一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強道德意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個有道德的人。并通過“小手拉大手”帶動家庭成員的參與,進(jìn)而提高家長和廣大市民的文明素養(yǎng),在全縣掀起做文明人的熱潮。

二、活動主題

爭當(dāng)小小志愿者,文明創(chuàng)建我行動。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:張庚臣

副組長:韓國瑞、李仁富

四、活動時間、地點

1、時間:20__年

2、地點:各主干道、孤寡老人。

五、參加對象

我校3-5年級師生。

六、活動步驟

活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、總結(jié)交流三個階段。

(一)宣傳發(fā)動

本次活動宣傳發(fā)動階段時間緊迫,成立小組,及時召開協(xié)調(diào)部署工作會議,人員安排落實到位,并懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,利用陣地優(yōu)勢,定期出版專題黑板報,切實擴(kuò)大宣傳范圍,為本次活動營造良好氛圍。

(二)組織實施

1、時間安排:綜合實踐課及課外活動時間。

2、巡邏內(nèi)容:

大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀、社會公德,積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作;清撿路面、綠化帶垃圾,從身邊的垃圾做起,從給老人讓座開始,從身邊的一點一滴做起,爭做文明小公民;幫助孤寡老人。

七、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視本次活動的開展,認(rèn)真落實一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制。

2、確保安全。小學(xué)生巡查隊上街巡邏,要求至少有一名班主任或任課老師帶隊,切實做好安全工作。

學(xué)校志愿活動實施方案5

一、活動名稱:

舊物換新顏,義賣為明天-志愿服務(wù)活動

二、活動目的:

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動的開展,豐富校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識和團(tuán)結(jié)合作能力,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),使同學(xué)們能夠真正有機(jī)會展示自我能力、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生,孩子們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件,一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操,空蕩的教室,簡陋的設(shè)施等實際情況后,積極倡導(dǎo)“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,給“希望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務(wù)活動。

三、策劃主辦單位:外語系團(tuán)總支、外語系志愿者協(xié)會

四、活動對象:外語系全體同學(xué)

五、活動時間:4月14日—5月7日

六、活動地點:泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學(xué)院

七、活動流程:

1:準(zhǔn)備階段

(1)前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進(jìn)行實地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。

(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑,搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息,和希望小學(xué)的實地考察資料一起,留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

(3)利用__等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴(kuò)大影響,達(dá)到宣傳的良好效果。

2活動階段:

(1)由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道。以擴(kuò)大影響,吸引參賽者。

(2)將所有報名的同學(xué),以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。

(3)各組成員在校園,班級,宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創(chuàng)作。

(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài),并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計工作,以保證作品的.質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

(5)每組至少制作五件成品,在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下,不設(shè)上限,多多益善。

(6)作品完成后,由組長帶領(lǐng)組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。

(7)義賣結(jié)束之后,各組成員與活動負(fù)責(zé)人一起,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學(xué)按照個人意愿前往希望小學(xué),在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3、活動后期

(1)將捐獻(xiàn)的過程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來,傳送到相關(guān)網(wǎng)站等,為活動形成良好的社會效應(yīng),從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。

(2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生,使他們真正的意識到自身的社會責(zé)任及社會價值。

八、獎項設(shè)置:

按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設(shè)置為一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干,并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。

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