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學(xué)校世界環(huán)境日方案

| 丹梅

世界環(huán)境日為每年的6月5日,它反映了世界各國(guó)人民對(duì) 環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)校世界環(huán)境日方案5篇,希望大家喜歡!

學(xué)校世界環(huán)境日方案1

20__年“六·五”世界環(huán)境日即將到來(lái),今年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎?”,我國(guó)確定今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳主題為“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”。根據(jù)省、泉州市關(guān)于開(kāi)展“六·五”宣傳的具體要求,為紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日,組織開(kāi)展好宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、傳播理念,積極引導(dǎo)

各校要結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)圍繞我國(guó)宣傳主題,提前策劃,周密組織,將國(guó)家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢宣傳和生態(tài)市創(chuàng)建貫穿其中,開(kāi)展有內(nèi)容、有特色的宣傳教育活動(dòng),弘揚(yáng)生態(tài)文明,傳播綠色消費(fèi)理念,組織廣大師生自覺(jué)參與綠色消費(fèi),踐行綠色生活,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行動(dòng),營(yíng)造共同關(guān)心、支持、參與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。

二、貼近實(shí)際,講求實(shí)效

今年是我市創(chuàng)建生態(tài)市的關(guān)鍵年,也是泉州市“國(guó)家環(huán)保模范城市”復(fù)核迎檢年,環(huán)保工作任務(wù)繁重,組織做好環(huán)境宣傳工作至關(guān)重要。

一是要以“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”、爭(zhēng)先創(chuàng)模為主題開(kāi)展宣傳活動(dòng),要結(jié)合實(shí)際舉辦主題班會(huì)、征文等活動(dòng),倡導(dǎo)廣大師生樹(shù)立綠色消費(fèi)、綠色發(fā)展理念,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播站等校內(nèi)宣傳媒介,積極營(yíng)造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氛圍,形成人人愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識(shí),提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)和參與生態(tài)市創(chuàng)建、國(guó)家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢工作的積極性。

二是要組織環(huán)保志愿者開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)、環(huán)保宣傳咨詢活動(dòng)等多種形式的現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng),發(fā)放環(huán)保宣傳資料,普及環(huán)保知識(shí),切實(shí)做好環(huán)保宣傳活動(dòng)學(xué)校工作。

三是要加強(qiáng)環(huán)保信息稿件的報(bào)送,在活動(dòng)策劃、組織中把宣傳工作作為重要內(nèi)容,主動(dòng)向南安商報(bào)、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息,擴(kuò)大宣傳教育面。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

各校要認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃、方案,緊密?chē)@世界環(huán)境日中國(guó)主題,以宣傳復(fù)核迎檢、生態(tài)市創(chuàng)建、污染防治和動(dòng)員廣大師生參與為重點(diǎn),精心組織,抓好落實(shí),認(rèn)真總結(jié)。在活動(dòng)期間要做好資料的收集、建檔工作,活動(dòng)過(guò)后要及時(shí)總結(jié),把形成書(shū)面材料和活動(dòng)照片,于6月15日前報(bào)送市教育局政教科,活動(dòng)開(kāi)展情況將作為文明學(xué)校申報(bào)、復(fù)評(píng)考核內(nèi)容。

學(xué)校世界環(huán)境日方案2

為做好20__年“六·五”世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念活動(dòng),形成集中宣傳效應(yīng),我部將于20__年5月28日至6月10日舉辦“‘六·五’世界環(huán)境日宣傳周”。宣傳周系列活動(dòng)包括:舉辦環(huán)保成就展暨環(huán)保展覽會(huì),舉辦專(zhuān)題新聞發(fā)布會(huì),在報(bào)刊發(fā)署名文章,舉辦千名青年環(huán)境友好使者行動(dòng)塈“光盤(pán)行動(dòng)”啟動(dòng)儀式,舉辦20__年“六·五”世界環(huán)境日紀(jì)念暨“環(huán)保嘉年華”啟動(dòng)儀式等內(nèi)容,宣傳周將緊緊圍繞世界環(huán)境日中國(guó)主題,兼顧不同對(duì)象,面對(duì)不同領(lǐng)域,以不同形式開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)方式方法及內(nèi)容創(chuàng)新。我部還將圍繞20__年世界環(huán)境日中國(guó)主題制作一批“六·五”宣傳海報(bào),免費(fèi)向社會(huì)各界發(fā)放。

為廣泛凝聚社會(huì)共識(shí),激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,希望各地積極行動(dòng)起來(lái),加入到宣傳周活動(dòng)中,圍繞中國(guó)主題,結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的宣傳紀(jì)念活動(dòng)?,F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、高度重視,精心準(zhǔn)備。

各地環(huán)保部門(mén)要高度重視世界環(huán)境日的宣傳工作,做好展覽地方展區(qū)的籌展參展工作,并統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

二、把握重點(diǎn),勇于創(chuàng)新。

圍繞環(huán)保中心工作,精心策劃創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的宣傳活動(dòng),傳播生態(tài)文明理念,弘揚(yáng)環(huán)境文化,進(jìn)一步強(qiáng)化全社會(huì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

三、多方合作,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。

主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、教育、出版、廣電、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)的聯(lián)系,利用“六·五”世界環(huán)境日契機(jī),聯(lián)合開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng),逐步推動(dòng)建立全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流成果。

各地環(huán)保部門(mén)和有關(guān)單位要及時(shí)總結(jié)報(bào)告各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和有益經(jīng)驗(yàn),我部將對(duì)20__年世界環(huán)境日活動(dòng)的開(kāi)展情況在《宣教工作簡(jiǎn)報(bào)》中進(jìn)行通報(bào)。

學(xué)校世界環(huán)境日方案3

一.活動(dòng)目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類(lèi)的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王艷榮副組長(zhǎng):巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等(二)、開(kāi)展系列活動(dòng)1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。

六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門(mén)廣場(chǎng),四年級(jí)部分學(xué)生參加,帶隊(duì):王艷榮、唐潔焱3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。

六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫(huà),由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負(fù)責(zé)。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周?chē)?、菜市?chǎng)附近居民、社區(qū)人員,五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負(fù)責(zé)組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。

班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫(huà)由巫春燕負(fù)責(zé)。20__年世界環(huán)境日活動(dòng)方案

6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。

各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議9、開(kāi)展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),王艷榮負(fù)責(zé)。

三.活動(dòng)總結(jié)。

1、學(xué)生的活動(dòng)感想。

2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)校世界環(huán)境日方案4

一、總目標(biāo):

(1)培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣,樹(shù)立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識(shí),知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。

(2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問(wèn)題,人類(lèi)正面臨著“生態(tài)危機(jī),環(huán)境污染,浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問(wèn)題,懂得人類(lèi)正面臨著生態(tài)危機(jī),初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)

1.收集資料

讓學(xué)生自己去收集信息,同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道,如引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況,空氣污染的問(wèn)題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào),開(kāi)闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)等。

2.實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性,可根據(jù)本班特點(diǎn)開(kāi)展。組織的活動(dòng)如下:

1)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查

2“環(huán)保知識(shí)我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出

3)開(kāi)展栽花護(hù)綠,與植物交朋友,“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)

三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

第一階段

1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案,說(shuō)明活動(dòng)意圖,征求學(xué)生的意見(jiàn),修改活動(dòng)方案,制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)抽查,并下發(fā)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷,希望學(xué)生通過(guò)看書(shū)、剪報(bào)、上網(wǎng)來(lái)收集信息。

2、開(kāi)小小故事會(huì)。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng),使學(xué)生在生動(dòng)活潑,深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi),不僅增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感,提高了環(huán)保能力,也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3、組建本班環(huán)保報(bào)社,招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,爭(zhēng)取每?jī)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報(bào)。

第二階段

1、在上一階段的基礎(chǔ)上,本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開(kāi)展,從孩子身邊的小事入手,目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),推廣普及環(huán)保知識(shí)。

2、開(kāi)展人人彎腰撿紙,不亂扔,節(jié)約每滴水、每度電、每張紙,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來(lái)巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)?;顒?dòng)。

3、開(kāi)展栽花護(hù)綠,與植物交朋友,“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找,做到了“知”、“學(xué)”、“做”。“知”就是知道校園里的樹(shù)木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹(shù)木、花草的特點(diǎn);“做”就是親手栽培、管理樹(shù)木、花草。并且開(kāi)展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng),既將學(xué)?;蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人,由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫(xiě)上“管理須知”。并且在小隊(duì)內(nèi)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。

4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語(yǔ)。并精選出佳句,制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。

第三階段:

1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,初步形成對(duì)周?chē)利愂澜绲南矏?ài)之情,培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識(shí),激發(fā)孩子熱愛(ài)環(huán)境,保護(hù)美好世界的情感。

2、形成對(duì)周?chē)利愂澜绲南矏?ài)之情,有探究水與環(huán)境,海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣,熱愛(ài)、向往美好的環(huán)境,愛(ài)護(hù)祖國(guó)美麗山川

學(xué)校世界環(huán)境日方案5

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道6月5日是世界環(huán)境日,關(guān)注周?chē)h(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2.在成人指導(dǎo)下,能主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗(yàn)與人交往樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、紙、彩筆等。

活動(dòng)過(guò)程

1.6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。

①教師:“我們周?chē)沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

②提問(wèn):6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議”,會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào),討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi),當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”?!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)必須生存的環(huán)境。

2.“世界環(huán)境日”的主題。

①教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個(gè)地球——一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水——20億人生命之所系。”

②教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

3.教師提問(wèn)、幼兒討論。

①教師:“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論??山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

②教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內(nèi)容。

③教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

④教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境?!惫膭?lì)幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。

4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來(lái)談。(寫(xiě)上要說(shuō)的話,畫(huà)出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫(xiě)上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,畫(huà)面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車(chē)少并有人行道的地方,鼓勵(lì)幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級(jí)情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

7.講評(píng)活動(dòng)。

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