幼兒園中班種植方案
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種植活動(dòng)是為了讓孩子們主動(dòng)的探知植物生長(zhǎng)的秘密,并能通過自己動(dòng)手進(jìn)行種植,體驗(yàn)大自然無窮的奧秘,同時(shí)增添孩子們對(duì)自然環(huán)境的探索興趣。下面小編給大家?guī)碛變簣@中班種植方案5篇,希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班種植方案1
活動(dòng)名稱:
快樂花草節(jié)
活動(dòng)對(duì)象:
全園小朋友和家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間:
__年3月12日
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通,
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
活動(dòng)過程:
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長(zhǎng)講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動(dòng):
每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。
幼兒園中班種植方案2
一、種植源起
為了讓孩子們親近自然,關(guān)注周圍環(huán)境,我們幼兒園充分利用自己的種植園地這一優(yōu)勢(shì),拓展了活動(dòng)領(lǐng)域,為每個(gè)班開辟了種植園地。因?yàn)樵诜N植園地中,每個(gè)孩子都是小主人,在這里孩子們始終充滿著好奇,里面有了孩子們一起種植的成果,有著無數(shù)未知的秘密,這里是孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。
我班幼兒雖剛剛?cè)雸@,年齡比較小,但也積極地參與到活動(dòng)中來,榮幸地成為“勞動(dòng)最光榮”的一員。我們本著“和諧、生態(tài)”的原則,給了孩子們一個(gè)參與種植,觀察與發(fā)現(xiàn),付出與收獲的自由空間,在這里孩子們分工、合作、交流、分享,以達(dá)到人與人、人與自然的和諧共處。
二、工具材料及條件
工具準(zhǔn)備:小鏟子、小勺、碗、澆水瓶、小桶、小鋤頭等。
材料準(zhǔn)備:紅豆、綠豆
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查表,了解紅豆綠豆的種植條件和管理方法。
附:
四、活動(dòng)記錄
熟悉種子
——紅豆綠豆知多少
為了讓孩子在種植之前對(duì)種子有所了解,我們把選好的紅豆、綠豆種子請(qǐng)進(jìn)教室,供孩子們自由觀察,同時(shí)看看孩子們到底了解多少。
師:“今天,我們班里來了客人,你們認(rèn)識(shí)它們嗎?”
大寶:“紅色的是紅豆豆?!?/p>
二寶:“綠色的是綠豆豆?!?/p>
奇奇:“不是綠豆豆,是綠豆!我可愛喝綠豆飯了?!?/p>
子涵:“那這個(gè)紅色的,就是紅豆嘍!”
天天:“紅豆也能吃,媽媽愛吃?!?/p>
師:“請(qǐng)大家看看紅豆、綠豆長(zhǎng)得什么樣?”
大寶:“胖胖的!”
二寶:“圓圓的!”
千慧:“很硬!”
天天:“有點(diǎn)兒滑滑的!”
奇奇:“上面還有個(gè)白白的鼻子!”“彎彎的!”
師:“大家觀察得真仔細(xì)!這個(gè)白色的彎彎的鼻子叫豆臍!將來豆寶寶會(huì)在這里發(fā)芽、長(zhǎng)葉子,慢慢長(zhǎng)大,結(jié)出更多的豆豆!”
曉旭:“老師,姥姥家種豆豆。”
師:“紅豆與綠豆種子能吃,能種植,發(fā)芽后長(zhǎng)成小苗,長(zhǎng)大后會(huì)結(jié)果?!?/p>
通過觀察和交流,我們對(duì)孩子的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)有了一定的了解;同時(shí)孩子們初步知道了種子的用途,掌握了紅豆綠豆的明顯特征,而且有了初步的觀察比較和積極思考的意識(shí),激發(fā)了他們對(duì)種植的興趣。
幼兒園中班種植方案3
活動(dòng)時(shí)間:
3—4月份里某個(gè)周六的陽光早上
活動(dòng)地點(diǎn):
(待定)以就近為原則。附近公園或小區(qū)內(nèi)
參加寶寶年齡:
2歲至4歲 (10個(gè)寶寶以內(nèi))
活動(dòng)內(nèi)容一:
1、 破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組
2、 讓小朋友觀察、認(rèn)識(shí)樹苗
3、 每個(gè)小組分發(fā)一株樹苗,兩個(gè)家庭合作種植,完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)
活動(dòng)內(nèi)容二
4、 向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會(huì)提前把種子發(fā)好芽),并分發(fā)給大家
5、 每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗,種好后將盆栽帶回家
種植跟蹤: 活動(dòng)后的幾個(gè)月中,每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)。拍攝并提交5—10張照片記錄幼苗的成長(zhǎng)過程,辰辰媽最終匯總成電子相冊(cè)發(fā)給大家留念!(此點(diǎn)子來自樂樂媽媽和天津花友群,謝謝大家!)
活動(dòng)用品:
1、 樹苗、種子——辰辰媽將根據(jù)報(bào)名人數(shù)購買,如果價(jià)格不高我就擔(dān)了,如果價(jià)格高,就大家平攤費(fèi)用。辰辰媽對(duì)種植絕對(duì)菜鳥級(jí),所以歡迎有種植經(jīng)驗(yàn)的媽媽建議好種好活又好看的品種咯
2、 植樹的鐵鍬——估計(jì)家里面都沒有,我們臨近再借吧
3、小板凳——每家自備
4、 種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水),需要購買,其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購。
幼兒園中班種植方案4
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道過新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)對(duì)象:
小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間:
20__年12月31日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動(dòng)過程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思:
元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
幼兒園中班種植方案5
目標(biāo):
1、了解不同的植物在不同季節(jié)里的變化。
2、掌握種植的步驟和方法。
3、有效利用種植區(qū),鼓勵(lì)孩子自主種植和管理。關(guān)注植物的生長(zhǎng)變化,幫助孩子獲得有益的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
4、培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察能力。
活動(dòng)安排:
四月:
1、組織家長(zhǎng)工作,告訴幼兒園種植的重要性,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的工作,和孩子共同進(jìn)行種植活動(dòng)。
2、組織幼兒種植菜苗,先松土,挖上小坑,將菜苗種在坑里,在蓋上泥土。
3、為每位幼兒準(zhǔn)備一本記錄本,每周帶幼兒觀察種子,菜苗的生長(zhǎng)情況,以分組的形式展開,保證每位幼兒都能觀察到,并指導(dǎo)幼兒記錄種子生長(zhǎng)過程。
五月:
每周帶幼兒觀察種子,菜苗的生長(zhǎng)情況,以分組的形式展開,保證每位幼兒都能觀察到,并指導(dǎo)幼兒記錄種子及菜苗的生長(zhǎng)過程。
六月:
繼續(xù)組織幼兒觀察種植物的生長(zhǎng)變化過程,填寫好記錄。懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會(huì)栽種一種植物。每個(gè)星期一小結(jié),每個(gè)月進(jìn)行評(píng)比。
工作安排
1、整地。教師帶領(lǐng)孩子一起用鐵鏟將土塊敲碎,并揀去石塊、碎磚瓦,然后耙細(xì),最后運(yùn)到種植區(qū)。
2、播種。請(qǐng)孩子們一起準(zhǔn)備青菜籽。因菜籽較小,可拌上細(xì)土或沙,然后在教師的指導(dǎo)下讓幼兒把菜籽均勻地撒播在地里。具體方法:先聽教師講播種的方法,然后看教師示范,再由幼兒分組進(jìn)行,播種過程中教師要全面巡視,及時(shí)幫助幼兒種好。
3、管理。植物的管理工作是一項(xiàng)需要較長(zhǎng)時(shí)間而且經(jīng)常性的工作,教師應(yīng)教育幼兒做到持之以恒。
(1)澆水。種子播下后就需要澆水,因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要足夠的水。出苗后每天安排幼兒澆水,澆時(shí)必須使水滲透土層。
(2)除草。出苗后,植物周圍會(huì)不斷長(zhǎng)出雜草,必須及進(jìn)拔除,否則將影響植物生長(zhǎng)。教師可帶領(lǐng)幼兒用手拔除雜草,使植物能更好地生長(zhǎng)。
(3)施肥。組織幼兒觀看花工給青菜施肥??
(4)移栽。組織幼兒將菜秧移栽,以便冬天能長(zhǎng)成大青菜。
4、收獲。組織幼兒一起收獲青菜,并送到廚房煮熟食用
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