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大學(xué)高校中秋活動(dòng)節(jié)日策劃模板5篇

| 徐球

人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。八月十五,聽香食芋。今宵年尾,明日年頭,年年年尾接年頭。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)高校中秋活動(dòng)節(jié)日策劃模板范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

大學(xué)高校中秋活動(dòng)節(jié)日策劃模板范文篇1

一、活動(dòng)背景

關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開始新的征程,以及怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

二、活動(dòng)主題

“歡度中秋,情濃意濃?!?/p>

三、活動(dòng)目的

讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)暑假后來學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

四、參與對象

主要面向大一大二新生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間

2020年x月x日19:00---21:00,籃球場,風(fēng)雨操場和二食堂門口

六、活動(dòng)開展

前期準(zhǔn)備與宣傳工作:

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)搜集有關(guān)中秋節(jié)的`名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

(2)調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、宣傳工作

用大量的海報(bào),宣傳板,對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,以用有限資源對活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果。<將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)>。

活動(dòng)流程與安排:

1、前期活動(dòng)

感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。

2、正式活動(dòng)

(1)主持人主持活動(dòng):

主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)?;顒?dòng)過程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲,也可以啊哦請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬,加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

(2)中秋燈謎活動(dòng):燈謎由每個(gè)部門出___個(gè),寫好后匯總,每個(gè)部門上交___張,學(xué)校籃球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問___x工作人員。

(3)中秋祝福卡(許愿卡)。

所有在___x擔(dān)任干部的同學(xué),每人寫x張?jiān)S愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進(jìn)行編號(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用),關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。

(4)中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

由主持人宣布抽獎(jiǎng)(20:30---21:00)抽獎(jiǎng)結(jié)束尋找幸運(yùn)者,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

3、后期活動(dòng)

可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進(jìn)行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。

七、資源需要和經(jīng)費(fèi)預(yù)算

晚會(huì)用品:

宣傳板白紙:___張,___元;

廣告色顏料:x甁,___元;

宣傳黃紙:(做海報(bào)用)x張,x元;

許愿卡:___+___x+___x=___x張,___x元;

氣球:___個(gè),___元;

彩帶:x元;

銀光棒:x盒,___元;

礦泉水:一箱,___元;

祝福箱子:x個(gè);

桌子:x張;

凳子:20張;

音響設(shè)備:x套。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

手機(jī)座:x元到___元不等,《=___元;

手機(jī)鏈:x元到___不等,《=___x元;

月餅:一盒,《=___x元;

糖果:___元;

果凍:___元;

中國結(jié):___個(gè),___元;

總計(jì):___x元。

八、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié)

1、各部門人員應(yīng)提前半小時(shí)到場;

2、活動(dòng)會(huì)場提前2小時(shí)布置好;

3、活動(dòng)中途防止人員離開;

4、活動(dòng)中保持場地安靜;

5、負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備,積極配合工作;

6、結(jié)束后立即開展清理工作;

7、工作人員必須佩戴工作證;

8、結(jié)束后將對各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié);

應(yīng)急方案:如果下雨,改為風(fēng)雨操場內(nèi)進(jìn)行。

九、附錄

1、參賽作品要求:

①參賽作品必須是原創(chuàng)作品,參賽者保證有該作品完整的著作權(quán),每人作品數(shù)不多于兩張。(圖片應(yīng)配有圖注,并盡量附使用的相機(jī)、鏡頭、曝光參數(shù)等說明)

②參賽作品可以用照相機(jī)或手機(jī)拍攝,圖片須為JPEG格式,照片可利用相關(guān)軟件進(jìn)行圖片尺寸、對比、色彩的調(diào)整(接受進(jìn)行PS合成的照片)。作品不得低于___W像素,尺寸不得小于x寸。

④要求參賽作品內(nèi)容緊扣主題,健康、活潑。

2、投稿方式:

有意參加的同學(xué)請于x月x日之前將照片電子文件發(fā)送至指定的郵箱,(每人可最多兩幅作品,注明姓名、學(xué)院、專業(yè))如有疑問,可向以下聯(lián)系人咨詢。郵箱地址:______;聯(lián)系人:____________x;短號:_________x。

3、評選規(guī)則:

由___x部長作為評委,根據(jù)參賽作品的選材、攝影技術(shù)及創(chuàng)新能力,評出優(yōu)秀作品。

大學(xué)高校中秋活動(dòng)節(jié)日策劃模板范文篇2

1、活動(dòng)主題

“濃情中秋,情系火炬”

2、活動(dòng)目的

讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動(dòng)時(shí)間

20___年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

4、活動(dòng)地點(diǎn)

院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位

經(jīng)濟(jì)管理系___級商務(wù)英語專業(yè)

6、參與對象

全院師生

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐

環(huán)境的布置:

場地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行,場地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場地)、噴池、餐臺(tái)A和餐臺(tái)B(三米長)、工作后臺(tái)和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

以圖示意:圖書館、校門口、主席臺(tái)、后臺(tái)、餐臺(tái)A、餐臺(tái)B、噴池、橘子燈、猜燈謎。

“你信任我嗎?”

宣傳形式:

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點(diǎn)樣式:

1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

活動(dòng)節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

節(jié)目內(nèi)容:

1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。

2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語,猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品。

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放。松心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。

聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分

4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分

6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

宣傳費(fèi):___x元(橫幅、傳單、海報(bào));

餐飲費(fèi):___x元(批發(fā)價(jià)格);

獎(jiǎng)品費(fèi):___x元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品);

其他雜費(fèi):___x元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi));

總金額:___x元。

10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)學(xué)院撥款

11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

12、其他要求:

1)對工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真

2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可

3)對活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序

4)對活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好

5)其他要求:隨便

13、其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變

大學(xué)高校中秋活動(dòng)節(jié)日策劃模板范文篇3

一、活動(dòng)主題

迎新生·慶中秋

二、活動(dòng)背景

在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

三、活動(dòng)目的及意義

豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團(tuán)形象。

四、活動(dòng)內(nèi)容

魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱話劇表演等。

五、活動(dòng)流程

活動(dòng)前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),x月x日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。x月x日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場,下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場。六點(diǎn)半活動(dòng)開始,活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場。

六、活動(dòng)時(shí)間

擬定于2020年x月x日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)

七、活動(dòng)地點(diǎn)

___學(xué)院___廣場

八、活動(dòng)對象

x學(xué)院全院師生

九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織

冠名單位:(待定)

主辦單位:___學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位:___學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)

___學(xué)院民樂協(xié)會(huì)

___學(xué)院吉它協(xié)會(huì)

___學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)

___學(xué)院健美操協(xié)會(huì)

___學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

___學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)

贊助單位:(待定)

媒體發(fā)布:___學(xué)院廣播站___學(xué)院新聞中心

___學(xué)院報(bào)

___學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志

十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)

總顧問:___、___x、___

名譽(yù)顧問:(贊助商待定)

組委會(huì)主任:___(武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長)

組委會(huì)副主任:___(魔術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長)

執(zhí)行主任:___x(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長)

組委會(huì)成員:___x、___、___x、___x

策劃組:___學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

宣傳組:___學(xué)院健美操協(xié)會(huì)

后勤組:___學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)、___學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)

節(jié)目組:___x學(xué)院吉他協(xié)會(huì)、___學(xué)院民樂協(xié)會(huì)、___學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)、___學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

大學(xué)高校中秋活動(dòng)節(jié)日策劃模板范文篇4

一、活動(dòng)目的

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

教師要圍繞獨(dú)具匠心的中秋節(jié)為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動(dòng)日期

2021年x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

教室、自己家里

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二、月餅。

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀。

為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動(dòng)四、協(xié)作交流。

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。

五、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行我的中秋節(jié)最快樂主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

大學(xué)高校中秋活動(dòng)節(jié)日策劃模板范文篇5

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。

祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍,中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)前兩天

二、活動(dòng)目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

三、前期準(zhǔn)備工作

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、中秋故事演講。

四、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

1、情境導(dǎo)入

播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。

師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

(1)月兒圓。播放《___》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《___》《___》《___》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《___》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《___》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅,并現(xiàn)場品嘗。

(3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。

活動(dòng)在歡樂、喜慶的《___》歌聲中結(jié)束。

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