四年級(jí)的植樹節(jié)活動(dòng)方案范文

植樹節(jié)多種植的樹木對(duì)于人類的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，都是起著非常重要的作用。下面給大家分享一些關(guān)于四年級(jí)的植樹節(jié)活動(dòng)方案范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

四年級(jí)的植樹節(jié)活動(dòng)方案范文篇1

三月植樹節(jié)活動(dòng)方案新中國(guó)第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，將“3月12日”定為我國(guó)植樹節(jié)，目的在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，根據(jù)我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委會(huì)研究，決定在全校師生中開展以“綠化美化校園”為主線的活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

1、宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓大家在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)付出的喜悅;

2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，保護(hù)我們的地球，從我做起;

3、綠化、凈化、美化、亮化我們的校園環(huán)境。

二、行動(dòng)口號(hào)：

建設(shè)綠色校園，構(gòu)建和諧校園。

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月10日——3月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、全校性的宣傳行動(dòng)：

向全校師生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為綠化、美化、亮化、凈化校園環(huán)境盡一份力。保護(hù)我們的地球，從愛護(hù)我們校園的一草一木做起。懂得愛護(hù)校園環(huán)境，即是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任。

2、進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)：

校團(tuán)委內(nèi)部成立“校園環(huán)境護(hù)綠小隊(duì)”，保護(hù)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

3、班級(jí)護(hù)綠行動(dòng)：

利用讀報(bào)課時(shí)間，以及課外活動(dòng)，有針對(duì)性的開展綠化、美化、亮化、凈化校園環(huán)境的活動(dòng)。

4、響應(yīng)號(hào)召：

不踐踏草地，愛護(hù)小樹苗，組織學(xué)生清除校園雜草，積極參加植樹造林活動(dòng)，建設(shè)綠色家園。

四年級(jí)的植樹節(jié)活動(dòng)方案范文篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

過(guò)程：

一、講樹

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

四年級(jí)的植樹節(jié)活動(dòng)方案范文篇3

一、活動(dòng)意圖：

在我國(guó)第__個(gè)植樹節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，我園開展了植樹節(jié)—“種出來(lái)的春天”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標(biāo)簽，體驗(yàn)種樹的樂(lè)趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

二、活動(dòng)主題：

“種出來(lái)的春天”。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月11日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班：“播種春天的希望，中班：“珍愛綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標(biāo)識(shí)卡片。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容

分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.小班活動(dòng)主題“播種春天的希望”。

流程：給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子。

2.中班活動(dòng)主題“珍愛綠色，”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。

3.大班活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)

四年級(jí)的植樹節(jié)活動(dòng)方案范文篇4

一、情況分析

隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個(gè)(裝滿水)，幼兒人手一個(gè)水壺。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、談話:

(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹節(jié)的由來(lái)。

(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來(lái)了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

2、教師與幼兒一起為小樹澆水

(1)教師提出要求:①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

(2)教師示范給小樹澆水。

(3)幼兒動(dòng)手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。

3、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

四年級(jí)的植樹節(jié)活動(dòng)方案范文篇5

3月12日 是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹節(jié)系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、了解樹的知識(shí)。

2、進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4、增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。

二、行動(dòng)口號(hào):

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__.3.11---20__.3.14

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2、開展系列活動(dòng)

(1)圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)

(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。

(3)制作綠化心愿卡

(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)