中心小學(xué)法制教育方案怎么做
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不貪圖享受，不追求吃喝玩樂(lè)，不受利誘，不占別人的小便宜，保護(hù)法制風(fēng)氣。下面給大家分享一些關(guān)于中心小學(xué)法制教育方案怎么做5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
中心小學(xué)法制教育方案怎么做篇1
教育目標(biāo)：
1. 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育
2. 預(yù)防青少年犯罪，
3. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到犯罪的危害性
方式和方法：學(xué)生主持，加以學(xué)生表演等形式
一、身邊的法律(班長(zhǎng)主持開場(chǎng))
1. 案例一：
20__年3月27日晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專生小剛，正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬(wàn)元贖金時(shí)，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們?cè)啻吻迷p小剛，金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17歲)竟天真地問(wèn)刑警：“把錢還給他(受害人)，我可以走了嗎?”
2. 學(xué)生談感想、講身邊的事情
3. 請(qǐng)學(xué)生指出所知的違法行為
法律就在我們的身邊，許多的時(shí)候是由于我們的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)就非常的必要。
4. 國(guó)家的有關(guān)的規(guī)定
我國(guó)刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對(duì)無(wú)刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。
二、預(yù)防青少年犯罪
1. 案例二、三、四
案例二：
小偉是一位初中生，平時(shí)就喜歡開玩笑，搞惡作劇。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語(yǔ)“當(dāng)你有困難或麻煩時(shí)，請(qǐng)你撥打110”，靈機(jī)一動(dòng)，謊稱自己因鑰匙丟失，無(wú)法進(jìn)家門。趕來(lái)的警察識(shí)破了他的謊言，嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并責(zé)令其父母嚴(yán)加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒(méi)有很好地批評(píng)和教育小偉。而小偉卻在感到有趣、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報(bào)復(fù)心理。從此，他經(jīng)常撥打“110”，進(jìn)行干擾或謊報(bào)假警，一個(gè)月竟多達(dá)三十多次。終于在一次利用磁卡電話進(jìn)行假報(bào)警制造惡作劇時(shí)被警察當(dāng)場(chǎng)抓獲。小偉的行為已經(jīng)違反了《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定，被公安機(jī)關(guān)依法拘留。
案例三：
閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長(zhǎng)，1999年10月15日，因午睡時(shí)潘某說(shuō)話，閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開。10月18日中午12點(diǎn)多鐘，閔某約沈某在后山談發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的事，沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣，閔某認(rèn)為沈沒(méi)有把他這個(gè)副班長(zhǎng)放在眼里，一拳將沈打倒在水溝里，并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀，當(dāng)沈某求饒時(shí)，閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某嘴里，然后解下皮帶將沈某勒死。閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》，最近，閔某被依法判處有期徒刑12年。
案例四：
武漢市某中學(xué)林某在校園里，不慎將姑母從國(guó)外帶回來(lái)送給他的派克鋼筆弄丟了。該校鐘某剛好路過(guò)，他拾起鋼筆回班上課。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為。林某得知鋼筆被鐘某拾到便找他索要，鐘某先是佯裝不知，后見(jiàn)有人作證，便搪塞說(shuō)放在筆盒里不知被誰(shuí)拿走了。學(xué)校多次做工作，鐘某依然不肯歸還。林某便向法院起訴，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元。
2. 青少年犯罪的十大征兆
1) 對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)緣無(wú)故的下滑， 不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，考試時(shí)進(jìn)行抄襲，對(duì)考試結(jié)果不以為然，留級(jí)也無(wú)所謂;
2) 對(duì)事物的興趣開始變化，勞動(dòng)懶散，上課思想不集中，而對(duì)武打、言情和低級(jí)庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣;
3) 經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子如果與校外的不法分子或無(wú)業(yè)人員有了聯(lián)系，就會(huì)越來(lái)越不愿意回家;
4) 心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動(dòng)，舉止反常，心神不定，東張西望;
5) 對(duì)教師和家長(zhǎng)的關(guān)心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語(yǔ)頂撞， 有時(shí)給教育者出難題，看笑話;
6) 對(duì)遵守紀(jì)律、要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊，同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會(huì)的人格或行為當(dāng)作是“勇敢”的表現(xiàn);
7) 原本養(yǎng)成的生活規(guī)律出現(xiàn)變化，如從早起變成睡懶覺(jué)，從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋?、不修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮;
8) 道德品質(zhì)起了變化， 如從誠(chéng)實(shí)變成愛(ài)撒謊，愛(ài)說(shuō)空話、大話、假話，從謙虛變成傲慢，從斯文變成野蠻，喜歡逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動(dòng)作粗野，或在家長(zhǎng)、老師面前循規(guī)蹈矩，而背后卻胡作非為;
9) 結(jié)交不三不四的人，或與校外的流失生和有前科的人結(jié)交，或拉幫結(jié)伙聚在一起甩撲克打麻將，或三五成群出入公共場(chǎng)所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂;
10) 過(guò)分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。
3、 做個(gè)知法、懂法、守法的青少年。
1. 預(yù)防犯罪的一些措施。
2. 學(xué)一點(diǎn)法律知識(shí)。
你從今天的班會(huì)中得到了什么啟示，以此為題寫一篇周記。
中心小學(xué)法制教育方案怎么做篇2
一、指導(dǎo)思想
今年是普法啟動(dòng)的第__年，又是現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施__周年，為進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)依法行政和校園法制建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)普法規(guī)劃，深入開展“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，大力營(yíng)造推進(jìn)法治江安小學(xué)建設(shè)的良好法治環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心的法制宣傳教育，根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，現(xiàn)就開展“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作如下安排：
二、活動(dòng)主題
與法同行，為成長(zhǎng)護(hù)航
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
成員：各班班主任
四、宣傳內(nèi)容
集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳，深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。在深入學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家根本制度和根本任務(wù)、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)核心和指導(dǎo)思想、國(guó)體和政體等基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)宣傳憲法基本原則和精神的同時(shí)，對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高依法治校，依法治教的工作水平。
五、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__日～__月__日
六、活動(dòng)安排
1.召開一次以宣講普法知識(shí)為重點(diǎn)的國(guó)旗下的講話，內(nèi)容為法制宣傳動(dòng)員。
時(shí)間：__月__日宣講人：__
2.舉辦一次法制報(bào)告會(huì)。集中對(duì)全校師生進(jìn)行普法教育。
地點(diǎn)：小操場(chǎng)時(shí)間：__月__日
負(fù)責(zé)人：__
宣講人：__
3.開展一次以“積善習(xí)，法律伴成長(zhǎng)”為主題的班隊(duì)會(huì)。老師要以生動(dòng)的法律故事、或是創(chuàng)設(shè)一個(gè)鮮活的法律情境、童話教育等形式，讓學(xué)生積極發(fā)表自己對(duì)法律和法治的理解，講述身邊的法律故事，從學(xué)校的規(guī)章制度到國(guó)家的各種法律法規(guī)，廣泛討論法治的內(nèi)涵，提高學(xué)生的法治意識(shí)和法制觀念，為學(xué)生“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黑板上要提前準(zhǔn)備好會(huì)標(biāo)。
時(shí)間：__月__日負(fù)責(zé)人：__
4.更新一次普法專欄。對(duì)電子顯示屏內(nèi)容進(jìn)行一次全面更新。校園廣播臺(tái)做一次普法專題廣播。
時(shí)間:__月__日負(fù)責(zé)人：__
5.教職員工宣傳工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對(duì)本校全體教師、員工進(jìn)行法制知識(shí)宣傳。
時(shí)間：__月__日責(zé)任人：__
6.進(jìn)行一次法律知識(shí)競(jìng)賽。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，讓學(xué)生了解一些基本的法律常識(shí)，知道什么是違法犯罪。使自己成為一個(gè)知法守法的好少年。
時(shí)間：__月__日責(zé)任人：各班主任
7.遵紀(jì)守法宣誓活動(dòng)。
時(shí)間__月__日責(zé)任人：__
中心小學(xué)法制教育方案怎么做篇3
為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和“五五”普法規(guī)劃，以學(xué)校為主陣地，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，有效地預(yù)防違法犯罪，進(jìn)一步推動(dòng)師生學(xué)法、用法的熱潮，以“弘揚(yáng)依法治教，普及法律知識(shí)，共建和諧校園”為主旋律，形成學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵紀(jì)守法的和諧氛圍。特?cái)M定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開展系列宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注青少年違法犯罪問(wèn)題、關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí),增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)和防范能力，使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，達(dá)到預(yù)防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的積極力量。使廣大師生明辨是非，崇禮守法，使法律內(nèi)化為學(xué)校、教師和學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則，提高廣大教職工和青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)，為打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)、構(gòu)建和諧官渡做出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月1日—12月25日。
三、活動(dòng)形式
開設(shè)法制課，舉辦法制報(bào)告會(huì)、法律故事會(huì)、案例分析會(huì)、青少年心理健康報(bào)告會(huì)等互動(dòng)活動(dòng)，參觀法制教育基地、法制教育圖片展覽，開展現(xiàn)身說(shuō)法、情景訓(xùn)練等體驗(yàn)活動(dòng)，舉行法律知識(shí)、守則、日常行為規(guī)范競(jìng)賽、“與法同行”文藝表演等實(shí)踐活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《刑法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次活動(dòng)的順利開展、有序推進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立校法制宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
六、活動(dòng)步驟
(一)動(dòng)員部署階段(9月1日至9月5日)
各中小學(xué)要擬定活動(dòng)實(shí)施方案，召開校務(wù)會(huì)議和教職工會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行動(dòng)員部署。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(9月6日至10月20日)
1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、升旗儀式、班團(tuán)(隊(duì))會(huì)等宣傳教育陣地，設(shè)立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張?zhí)ㄖ茠靾D、播放法制教育影片、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、開辟校園網(wǎng)“法律進(jìn)學(xué)校專欄”等，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過(guò)深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。各中小學(xué)要大張旗鼓地開展宣傳活動(dòng)，具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標(biāo)語(yǔ)，辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開好一次法制主題班會(huì)、組織好一次法制實(shí)踐活動(dòng)，每位教師于10月20日前寫好一篇法制心得體會(huì)。
2、全面開設(shè)法制教育課,抓好學(xué)生課堂法制教育。堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用，建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校要制定法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排，根據(jù)《義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要》及有關(guān)要求，把法制教育納入課程范圍，積極開設(shè)《法制教育》地方課程，選用義務(wù)教育地方課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書目中的法制教材，根據(jù)實(shí)際編寫法制教育校本教材，學(xué)期課時(shí)數(shù)量不少于5課時(shí)。做到有教師、有教材、有教案、有記錄。要充實(shí)教學(xué)力量，切實(shí)做到教材、課程、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。同時(shí)，充分發(fā)揮品德與生活及品德與社會(huì)課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識(shí)和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請(qǐng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，開展法制專題講座。各中小學(xué)聘任法制副校長(zhǎng)到校開展一次講座(以后每月一次)，做到有講義、有記錄、有活動(dòng)圖片資料。二是通過(guò)開辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦學(xué)校向家長(zhǎng)開放日等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。三是深入開展“小手大手互牽活動(dòng)”，推動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。通過(guò)“每周法制一題”、“每月每個(gè)同學(xué)講一個(gè)法制故事”等方式，使青少年學(xué)生學(xué)到法律知識(shí)的同時(shí)也帶動(dòng)家庭法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。四是集鎮(zhèn)學(xué)校要配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境清理整治力度，嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，積極與公安、工商、文化等部門聯(lián)合采取專項(xiàng)整治行動(dòng)，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
4、舉行青少年心理健康報(bào)告會(huì)。做到有講義、有記錄、有活動(dòng)圖片。
5、專題教育。組織收看法制教育專題片，開展觀后感征文比賽活動(dòng)。
6、舉辦“與法同行”文藝匯演活動(dòng)。
7、多項(xiàng)活動(dòng)并舉。學(xué)校要開展青少年法制教育系列活動(dòng)。舉辦一次法制教育圖片展;開展一次《法制教育輔導(dǎo)讀本》的讀書活動(dòng);開展一次法制教育征文競(jìng)賽活動(dòng);開展一次法紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);舉辦一次模擬法庭。不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，努力提高教育實(shí)效，進(jìn)一步提高青少年知法、學(xué)法、守法、用法能力。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段(10月21日至12月25日)
1、健全制度，完善機(jī)制。各校要建立健全學(xué)校法制教育制度、工作調(diào)度制度、工作督查制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度、學(xué)法培訓(xùn)制度、學(xué)法登記制度等各項(xiàng)工作制度，進(jìn)一步完善“法制教育宣傳”工作的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持不懈地開展“法制教育宣傳”活動(dòng)，為學(xué)校健康和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型。學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生群體的實(shí)際需要，有針對(duì)性地加強(qiáng)分類指導(dǎo)，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，注意用典型影響和帶動(dòng)“法制教育宣傳月”活動(dòng)的開展。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，報(bào)送信息。各班級(jí)要對(duì)本次教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成專題材料(含方案、總結(jié)、專題資料、圖片等)存檔備查,并于12月25日前將材料和電子文檔學(xué)校政教處。并及時(shí)對(duì)這次“法制教育宣傳”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好典型、好做法、優(yōu)秀征文刊登、報(bào)道。
4、檢查考核，評(píng)比表彰。從各班級(jí)或教師中各推薦1名作為先進(jìn)個(gè)人候選人，于12月28日前將其先進(jìn)事跡材料報(bào)送學(xué)校政教處。同時(shí)，學(xué)校對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核，將法制宣傳教育考核結(jié)果列入班級(jí)管理成績(jī)。
中心小學(xué)法制教育方案怎么做篇4
一、指導(dǎo)思想
全面推進(jìn)我校學(xué)法、知法、守法工作的深入開展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的法律意識(shí)和法律觀念，有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，維護(hù)青少年合法權(quán)益，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義“四好”少年，創(chuàng)建和諧校園。
二、活動(dòng)具體要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校要圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展”的活動(dòng)主題，結(jié)合本校的實(shí)際，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生從活動(dòng)中獲益。
2、突出主題，活動(dòng)豐富。各學(xué)校要緊緊圍繞活動(dòng)主題，為青少年積極創(chuàng)設(shè)主題突出、形式各樣、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的法制主題教育活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。
3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)反饋。各學(xué)校要精心策劃，認(rèn)真組織，確保法制宣傳月活動(dòng)收到實(shí)效。
4、將法制教育有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)中，特別是班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
5、利用廣播、校園網(wǎng)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、墻報(bào)、櫥窗等陣地，對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行法制宣傳教育，提高法制教育的針對(duì)性、實(shí)效性。
通過(guò)以上方式、方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識(shí)，使學(xué)生能夠用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)。
三、具體活動(dòng)安排
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)
時(shí)間：11月5日
范圍：全校師生
形式：網(wǎng)站上公布活動(dòng)宣傳方案
2、召開法制講座
時(shí)間：11月11日
范圍：全校家長(zhǎng)
形式：集體聽(tīng)講座
安排：法制輔導(dǎo)員周功勤講有關(guān)法制教育內(nèi)容。
3、主題班會(huì)
時(shí)間：11月18日(法制)
地點(diǎn)：教室
范圍：全校24個(gè)班級(jí)
形式：主題班會(huì)
4、法制教育講座
時(shí)間：11月25日
地點(diǎn)：報(bào)告廳(視頻轉(zhuǎn)播)
范圍：全校師生
形式：集體聽(tīng)講座
安排：法制輔導(dǎo)員周功勤講有關(guān)法制教育內(nèi)容。
5、征文評(píng)選
時(shí)間:11月22日
范圍：四至六年級(jí)，參加評(píng)比的征文每班不得少于三篇,參選征文不得抄襲。
6、出版一期黑板報(bào)。
時(shí)間：12月2日
地點(diǎn)：教室板報(bào)
安排：由班主任負(fù)責(zé)，關(guān)于法制教育內(nèi)容。
7、以班為單位，觀看法制教育內(nèi)容宣傳片。
時(shí)間：11月22日。
形式：在班級(jí)內(nèi)觀看視頻點(diǎn)播
8、開展“少年模擬法庭”活動(dòng)
時(shí)間：12月1日
地點(diǎn)：電教室
范圍：六年級(jí)
9、法律知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間：12月2日。
安排：舉行法律知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選“法律知識(shí)小博士”。(每班5名)
范圍：五、六年級(jí)
10、活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間：12月8日
安排：以年級(jí)組為單位交一篇活動(dòng)小結(jié)，直接保存到“全校共享—德育處—法制教育”文件夾。
中心小學(xué)法制教育方案怎么做篇5
“為了明天—預(yù)防青少年違法犯罪工程”法制宣傳教育集中活動(dòng)月活動(dòng)方案。
1、活動(dòng)目的、意義
今年是“五五”普法的第三年，是全面推進(jìn)和深化法制宣傳教育工作的關(guān)鍵時(shí)期。為更好地保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，提高青少年的法律意識(shí)和法制觀念，教育引導(dǎo)青少年學(xué)法、守法，預(yù)防并減少青少年違法犯罪的發(fā)生，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益，團(tuán)縣委、縣綜治辦、縣教育局、縣公安局、縣人民法院、縣司法局決定聯(lián)合在全縣范圍內(nèi)開展“為了明天—預(yù)防青少年違法犯罪工程”系列法制宣傳教育活動(dòng)。
2、活動(dòng)主題
“為了明天—預(yù)防青少年違法犯罪工程”系列法制宣傳教育
三、時(shí)間、地點(diǎn)
3月中旬在中學(xué)舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式
3月中旬——4月中旬各單位自主舉辦法制宣傳活動(dòng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“為了明天—預(yù)防青少年違法犯罪工程”法制宣傳教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式
2、青少年思想調(diào)研：深入我縣中小學(xué)校，深入調(diào)研學(xué)生思想狀況，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開座談會(huì)等形式，對(duì)厭學(xué)、早戀、結(jié)伙、上網(wǎng)等不良行為的青少年違法犯罪的誘因進(jìn)行全面深刻分析，為更好解決青少年違法犯罪問(wèn)題以及如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供依據(jù)。
3、法律進(jìn)學(xué)校：充分發(fā)揮各校選聘的法制副校長(zhǎng)的骨干作用或者從政法系統(tǒng)選派經(jīng)驗(yàn)豐富的法律專家和一線的辦案人員，以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的具體案例，以開展普法宣講、作法制報(bào)告、法律咨詢、圖片展覽、現(xiàn)場(chǎng)演練、情景體驗(yàn)等形式，定期集中開展“送法入?！?、“送法入班”志愿服務(wù)活動(dòng)。
4、警示教育：通過(guò)組織開展模擬法庭、參觀縣看守所、觀看音像資料等形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，以案釋法，以身說(shuō)法，讓青少年深刻反思自己與違法犯罪的關(guān)系，從中受到教育和啟迪。
5、開展維權(quán)服務(wù)：以創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)為載體，以縣法律援助中心、12355青少年志愿服務(wù)臺(tái)為依托，以基層團(tuán)組織、法庭、司法所、派出所為主要實(shí)施對(duì)象，廣泛開展青少年維權(quán)服務(wù)，做好重點(diǎn)群體的管理幫教工作，切實(shí)保護(hù)青少年的受教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)等權(quán)利。以農(nóng)村留守未成年人、殘疾青少年、貧困學(xué)生等弱勢(shì)青少年群體為幫扶重點(diǎn)，廣泛開展希望工程、愛(ài)心助學(xué)、真情助困送溫暖活動(dòng)，竭誠(chéng)幫助困難青少年解決實(shí)際問(wèn)題。
6、開辦法制學(xué)校：在各中小學(xué)建立健全以家長(zhǎng)和學(xué)校老師為對(duì)象的法制學(xué)校，定期開展活動(dòng)，讓學(xué)校教育和家庭教育成為保護(hù)、引導(dǎo)青少年的重要途徑。
五、參與活動(dòng)單位
團(tuán)縣委、法院、司法局、公安局、綜治辦、教育局;
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委、中心校團(tuán)委;
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、基層法庭、司法所、派出所
六、啟動(dòng)儀式活動(dòng)安排
1、時(shí)間、地點(diǎn)：3月中旬在中學(xué)舉行
2、參加人員：
(1)縣領(lǐng)導(dǎo)、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
(2)團(tuán)縣委、法院、司法局、公安局、綜治辦、教育局等相關(guān)縣局負(fù)責(zé)人;
(3)中學(xué)負(fù)責(zé)人、團(tuán)縣委及司法局工作人員;
(4)電視臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體工作人員;
(5)中學(xué)全體師生;
3、活動(dòng)議程
(1)中學(xué)負(fù)責(zé)人致辭;
(2)青年學(xué)生代表發(fā)言
(3)團(tuán)縣委書記講話
(4)縣領(lǐng)導(dǎo)講話
4、具體分工安排：
(1)活動(dòng)總策劃、各單位協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
(2)議程安排、領(lǐng)導(dǎo)講話準(zhǔn)備、文字及圖片整理、攝影、宣傳報(bào)道、信息上報(bào)
(3)場(chǎng)地聯(lián)系協(xié)調(diào)、會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)布置、噴繪制作、會(huì)場(chǎng)安排
(4)場(chǎng)地安排、組織學(xué)生及相關(guān)會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備
(5)司法局團(tuán)委：現(xiàn)場(chǎng)法制講座
七、活動(dòng)要求
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委、中心校團(tuán)委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、基層法庭、司法所、派出所要成立相應(yīng)的中小學(xué)生法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，組織開展好青少年思想狀況調(diào)研、法律進(jìn)學(xué)校、青少年維權(quán)服務(wù)等活動(dòng)，并將調(diào)研報(bào)告和活動(dòng)開展情況及時(shí)上報(bào)至全縣中小學(xué)生法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、本次活動(dòng)應(yīng)在針對(duì)性、廣泛性、實(shí)效性上下功夫，既要盡可能地讓更多孩子在活動(dòng)中受到教育，又要幫助他們有效解決遇到的實(shí)際問(wèn)題。
3、要注意研究把握青少年思想狀況的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，在對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育過(guò)程中，重點(diǎn)突出青少年的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)他們自覺(jué)抵制不良行為侵蝕的意識(shí)和能力。
4、學(xué)校是青少年法制教育的重要陣地，要充分發(fā)揮學(xué)校在青少年法制教育中的主渠道作用，針對(duì)青少年特點(diǎn)，開展豐富多彩的活動(dòng)，繼續(xù)利用校園廣播、宣傳欄、板報(bào)等陣地，以知識(shí)競(jìng)賽、演講、模擬法庭等較為成熟的形式，大力開展法制宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。
5、為迎接即將召開20__年，要積極開展“人文奧運(yùn)、法治同行”為主題的青少年奧林匹克相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的宣傳活動(dòng)，教育青少年遵守文明禮儀，強(qiáng)化青少年的奧運(yùn)主人翁意識(shí)，掀起學(xué)法高潮，人人爭(zhēng)當(dāng)“法制宣傳員”。