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學習新思想中小學校園建設方案

| 徐球

因為青春,同學們學會了自信。在艱難苦楚前攜手共進,潰敗了生活的種種考驗,因而希望的曙光總在前頭迎接著你們的來臨。下面給大家分享一些關于學習新思想中小學校園建設方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學習新思想中小學校園建設方案篇1

1.本次活動使同學們知道我們正直青年,朝氣蓬勃,有著美好的向往,對未來有著很詳實的規(guī)劃。

2.讓學生明白懂得珍惜我們的花樣年華,勇于追求自己的夢想,不拋棄不放棄,展現(xiàn)我們90后的風采。

3.通過主題班會,讓同學們懂得規(guī)劃自己的未來從我做起,從小事做起,并擔當起“為夢想奮斗”的義務宣傳員、監(jiān)督員的角色。

二、活動安排:

1.由班長和團支部書記先做好初步工作

通過學習,學生認識到我們需要用美好的青春成就美好的`夢想。

2.通過小組討論決定班會形式。

3.提前要求每小組收集一個古今我國為夢想不段奮斗的事例和一個古今我國成就理想的事跡。

4.由南8307寢室協(xié)助,制作本次班會的ppt,其余小組成員負責收集資料。

5.班會的召開

三、開展活動如下:

1. 由班長、團支書上臺組織今天的班會。

2. 班長向同學們講述了這個事件。同學們認真聽取。

3. 同學們自主上臺發(fā)言,說出自己的感受和一些想法。

4.由團支書宣布班會結(jié)束,在掌聲中結(jié)束了這次的班會,大家頗有收獲。

學習新思想中小學校園建設方案篇2

引言:

有一種語言,沒有聲音,只需屏息凝神,方可感受其真諦;有一種動作,無需修飾,就這么靜立,用雙手舞出它的絢麗。這就是手語,于藝術的美感中揭示愛,由心生,大愛無言。繼第六屆“指躍飛揚”杯手語大賽初賽圓滿結(jié)束,我社再接再厲,于優(yōu)秀中精益求精,進行手語大賽復賽活動。伸出你的雙手,讓手語的魅力再次光芒四射。

一、活動主題:

無聲處展現(xiàn)生命蓬勃,手臂間勾勒人性高潔

二、活動口號:

博愛無聲,手語傳情

三、活動目的:

1、為了讓我校全體同學能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,關注無聲世界的朋友們;

2、為我校全體同學提供一個手語學習和交流的平臺;

3、提高匯華學院的愛心指數(shù),由此在社會產(chǎn)生一定的影響力;

4、通過本次活動,對我學社進行宣傳,提高我學社的社會地位;

5、通過本次活動,呼吁社會更多的關注聽障人士,奉獻愛心。

四、活動時間及場地安排

時間:定于__年11月17日下午6:00開始

地點:河北師范大學匯華學院南院體育館

五、活動內(nèi)容

1、活動形式:手語歌曲(可穿插旁白)

2、活動對象:河北師范大學匯華學院全體師生

3、活動人數(shù):個體或團體(具體人數(shù)不限)

4、活動要求:

(1)注意安全,做好防范措施

(2)表演內(nèi)容富有新意并要求積極向上

(3)形象陽光,禮貌,大方

(4)入場、退場有序

(5)相關人員維持現(xiàn)場秩序有序進行

六、活動分工:

辦公室:準備詳細活動策劃書,采訪嘉賓,寫新聞稿,總結(jié)書,活動流程,現(xiàn)場收分,算分,并將結(jié)果分數(shù)遞交主持人和秘書處

宣傳部:背景布置,復賽展牌制作,宣傳工作

組織部:買東西,布置會場,打水,倒水,維持場內(nèi)秩序,迎賓,引導員,活動工具借用,音響設備布置

外聯(lián)部:拉贊助,簽訂贊助協(xié)議,約新聞媒體,嘉賓及評委,社團人員

秘書處:節(jié)目單制作,音樂管理,攝像,拍照

七、活動流程

1、賽前準備:社長及相關人員申請場地

組織部宣傳部做好現(xiàn)場布置工作

辦公室做好活動策劃、指導工作

秘書處做好音樂管理,上場順序安排,制作節(jié)目單,相機拍照

組織部負責大賽所需物品,迎賓及燈光設備,布置會場

外聯(lián)部積極拉贊助,并簽訂合作協(xié)議,邀約媒體

選出15組選手進入決賽

2、賽前上場順序:

(1)下午1:00組織部、宣傳部到體育館布置會場,手語社全體干事到體育館開會

(2)下午4:00學生觀眾到場(相關人員維持現(xiàn)場秩序)

學習新思想中小學校園建設方案篇3

一、活動背景

十余年的寒窗苦讀,十余載的披荊斬棘,我們承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經(jīng)歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來到了這個在夢里見過無數(shù)次的象牙塔,這個夢想起飛的地方。大二即將結(jié)束,我們的理想應該明確、應該堅定!為了理想,你選擇等待還是追求?

二、活動主題

“理想信念教育”主題班會------揮灑青春,擁抱理想

三、活動目的

1、張揚青春,揚帆遠航。通過本次班會,進一步加深對學校的了解,明確自己學習的目標,盡快找準自己的位置,積極調(diào)整自己的態(tài)度,處理好工作,學習和生活之間的關系。

2、讓同學們努力規(guī)劃好以后的生活,樹立好正確的人生價值觀,增強學生在多元社會的獨立判斷力,避免盲目地追隨某種社會風潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。

3、喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的'美好未來。一個人的發(fā)展狀況很大程度上取決于這個人的理想信念。通過活動,增強班級凝聚力,促進同學間的交流。使學生懂得樹立理想信念,養(yǎng)成良好的學習行為習慣

四、活動時間和地點

時間:20__年05月

地點:主校區(qū)慧智90307教室

五、活動對象

12級應化專業(yè)全體同學

六、活動前策劃準備工作

1、物資準備:

(1)氣球,彩旗,橫幅,用于活動現(xiàn)場布置。

(2)筆記本、簽字筆、相機等,用于活動時記錄。

(3)教室的申請及多媒體的使用。

2、主要分工:

(1)班長負責確定活動場地,通知大家活動相關事宜,保障活動能夠順利進行,確定活動主持人與學生代表。

(2)團支書搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例及視頻短片,準備好相應的發(fā)言材料。

(3)宣傳委員負責通知參與同學并打印人員名單。

(4)紀檢委員與組織委員負責活動現(xiàn)場簽到并維護好現(xiàn)場秩序。

(5)生活委員購買活動所需物資。

(6)體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。

(7)學習委員將活動現(xiàn)場同學們發(fā)言的重點記錄下來,以便后期整理。

(8)文藝委員在活動現(xiàn)場拍照。

3、邀請分管領導、學院其他輔導員、其他學生組織相關同學等人員參加本次活動。

學習新思想中小學校園建設方案篇4

一、活動主題:

揮灑青春,暢談理想

二、活動背景及目的:

當下適逢改革開放31周年,也是金融危機的第二年,正值是機遇與挑戰(zhàn)的一年。通過這次活動,可以讓同學們暢談理想,建立正確的人生觀與價值觀,為更好的將來做好準備。

三、活動時間:

__X

四、活動對象:

__X

五、活動內(nèi)容:

(1)由主持人對大一階段綜評的成績及上半學期期末成績及班里各方面的總結(jié)。

(2)對班里綜評成績排名前5名和上學期末成績排名前5名的同學進行獎勵。

(3)即時場景表演--上場5分鐘前給予話題:走向墮落的大學生。

演員安排:李陽飾一小明為滿足自己的私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學生。陳淑玲飾一愛慕虛榮,為錢而與小明在一起的女生。佘時光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學班主任。

(4)心心碰觸 大家有話說環(huán)節(jié):先由綜評成績排名第一的同學來介紹自己去年的學習經(jīng)驗,接著由大家各自說說在大學以來的感想,學習各方面的情況及自己的夢想,對接下來的大學生活的規(guī)劃和對更遠未來的計劃。

(5)由丘平等同學演唱青春勵志歌曲《隱形的翅膀》

(6)由主持人總結(jié)本次活動并宣布活動結(jié)束。

(7)活動結(jié)束

六、活動經(jīng)費:略

學習新思想中小學校園建設方案篇5

一、活動背景

進入高三后,同學們感到即將來臨的高考所帶來的壓力。有不少同學生理或心理上產(chǎn)生了不適應的狀況,甚至產(chǎn)生了倦怠等消極情緒,致使成績不斷下降。在這種情形下,班主任必須及時做好心理調(diào)適和情緒疏導,將班級引向積極健康的方向。在緊張的高三學習過程中,重拾同學們的兒時夢想,再次點燃他們的人生理想,努力拼搏,走向成功。此時以“放飛理想,擁抱未來”為主題進行班會,顯得尤其重要。

二、教育目標

1、認知目標:學生認識到人生的不同階段有不同的目標和理想,而在實現(xiàn)理想的路上又會遇到各種各樣的困難和挫折。

2、情感目標:同學們銘記十八歲的責任,同時明白理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力,以正確態(tài)度去面對人生路上的挫折。

3、行為目標:同學們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達理想彼岸;鼓舞全班同學的學習志氣,全力以赴,爭取明年高考的勝利。

三、活動準備

1、學生總負責人:施順安

2、學生主持人做好串詞和發(fā)言的準備(任玲、袁海洋)

3、相聲:《談理想》郭振、施順安

4、頒獎(年級組長),獲獎學生做好發(fā)言準備

5、宣誓:全體同學;領誓人:班長(林慧)

6、背景音樂準備、播放負責:施順安

四、活動流程

(一)開場白

(二)、相聲表演《談理想》

(三)、透視社會不同層次的生活

(四)、對比同齡人的努力

(五)、展望 “名門”

(六)、頒獎、經(jīng)驗交流

(七)、考眼力—— “你問我答、解煩惱”

(八)成功宣誓

(九)、班主任寄語

(十)、主持人結(jié)束語

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