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開學(xué)第一課的學(xué)校方案怎么做范文

| 徐球

開學(xué)第一課新增了學(xué)習(xí)任務(wù)群,學(xué)習(xí)任務(wù)群是語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出來的一個新概念。下面給大家分享一些關(guān)于開學(xué)第一課的學(xué)校方案怎么做范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

開學(xué)第一課的學(xué)校方案怎么做范文篇1

一、指導(dǎo)思想:

為了加強學(xué)生思想道德建設(shè)工作,讓學(xué)生感受黨和國家對青少年學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷,加強中小學(xué)生理想信念教育,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范,珍愛生命、珍惜健康,培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。特結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,組織學(xué)生利用假期時間觀看《__開學(xué)第一課》旨在幫助中小學(xué)生理解偉大的長征精神,并教育和引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實際傳承好、弘揚好長征精神,在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的新長征中,走好這一代人的長征路,努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。

二、活動時間:

__年9月1日

三、活動內(nèi)容:

1、8:30進行“新學(xué)期、新起點”升旗儀式

2、8:40進行我校常規(guī)德育工作

3、要求學(xué)生在家收看《__開學(xué)第一課》專題片

4、要求撰寫觀后感

四、活動安排:

1、收看《__開學(xué)第一課》專題片,時間9月1日(星期四)20:00。

2、組織學(xué)生返校后撰寫觀后感。

3、教師評改觀后感。

開學(xué)第一課的學(xué)校方案怎么做范文篇2

為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的紀(jì)律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,經(jīng)校行政會研究決定,將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”,在各班集中進行教育?,F(xiàn)就有關(guān)事項提出如下要求:

一、活動組織

組 長:__

副組長:__、__、__、__、__

成 員:__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、各年級主任、各班主任。

二、活動內(nèi)容

1、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《出國__網(wǎng)學(xué)生一日常規(guī)》、《和出國__網(wǎng)學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和出國__網(wǎng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和出國__網(wǎng)安全防范“十不”》

2、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;

三、教育形式:

主題班會、講座。

四、活動時間:

20__年9月1日

五、活動要求

1、新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點,又是加強紀(jì)律和安全教育、強化紀(jì)律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機,周密安排,嚴(yán)密組織,切實把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動組織方案,確保活動覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個活動的有序進行。

3、加強督查。政教處要對各班開展“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動開展情況進行檢查,并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

4、各班主任于9月7日前須將《__班開學(xué)第一課組織方案》或者《__班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。

開學(xué)第一課的學(xué)校方案怎么做范文篇3

活動目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動對象:四年級二班全體學(xué)生。

活動時間:__年8月19日下午。

活動準(zhǔn)備:習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

活動過程:

主題一:安全教育

一、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論,向?qū)W生補充一些防火知識。

首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

四、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

a、在人多的地方或馬路上踢球;

b、在樓道上追逐狂打;

c、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳:

f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

g、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;

主題二:好習(xí)慣教育

第一樂章:習(xí)慣的重要性

師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習(xí)慣的重要。

同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個故事:

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)暫六將,進入了最后一關(guān)---面試??墒?,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶??偨?jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴(yán)重!可是機會只有一次,因為一個不好的習(xí)慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!

師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽:

20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

師:聽完以上兩個小故事,你們有何想法呢?

小結(jié):所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯失好機會。是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

第二樂章:好習(xí)慣知多少

師:那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

(1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;

(2)文明禮貌,微笑待人;

(3)學(xué)會尊重,耐心聽他人說話;

(4)保護隱私,別人的東西不亂動;

(5)利人利己,用過的東西放回原處;

(6)誠實守信,說了就要努力做;

(7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;

(8) 遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

(9)勤奮自強,天天鍛煉身體;

(10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;

(11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢;

(12) 愛讀書的習(xí)慣;

(13) 熱愛勞動,做好值日生工作;

(14) 認(rèn)真聽課的習(xí)慣;

(15) 拾金不昧,撿到東西要歸還;

第三樂章:養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣

師: 我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

(女)1、小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;

2、早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;

3、見同學(xué),問聲好,團結(jié)友愛講禮貌;

4、見老師,行個禮,尊師重教講禮儀;

5、課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績好;

6、勤思考,善動腦,積極發(fā)言才聰明;

男:1、不唯書,不唯上,超越文本當(dāng)自強;

2、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識廣;

3、寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;

4、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;

5、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;

6、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強奮進有活力。

合:好學(xué)生,愛學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

第四樂章:好習(xí)慣的成就

師:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,你相信嗎?

師:不信,給大家講個故事。

在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。

師提問:“這件事是真實的,大家不防思考一下,小象是被鏈子綁住,而大象則是被什么綁住的呢?”

(學(xué)生在互相討論,師趁機認(rèn)真觀察學(xué)生的討論狀況,發(fā)現(xiàn)一些不良的習(xí)慣)

師:這則故事讓我們震撼,習(xí)慣的力量原來如此巨大,在不知不覺當(dāng)中,我們的命運就被掌握其中了,所以人們說性格決定命運,而習(xí)慣塑造性格,所以說養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們來說是一筆終身的財富。

最后我提議:請同學(xué)們共同拍起手來,齊聲朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》(掌聲響起,齊讀《三字歌》)

升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo)會使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實不說謊 損公物 要賠償

撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課不遲到 對老師 有禮貌上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 過馬路走橫道乘車船 要買票保視力 做眼操 三個一 要做到 好習(xí)慣早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生

第五樂章

組織學(xué)習(xí): 《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個一”活動內(nèi)容》、《行為習(xí)慣手冊》。

習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。讓好習(xí)慣伴我行伴你行,從說聲禮貌語“您好”“謝謝”“不客氣”“對不起”開始,從彎下腰撿起一片紙,愛護我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境做起,讓我們成為文明人吧!

開學(xué)第一課的學(xué)校方案怎么做范文篇4

一、活動主題:

文明從我做起

二、活動目的:

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造文明的、愛意濃濃的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

三、活動時間:

20__年9月3日上午

四、場地布置:

1、橫幅:征長小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮

2、彩旗布置

五、活動人員:

全體師生、二——四年級班級家委會成員

六、活動安排

版塊一:文明啟航

活動內(nèi)容:新學(xué)期開學(xué)典禮

活動地點:辦公樓前

活動時間:8:00-8:30

活動流程:

一、新學(xué)期升旗儀式

1、出旗。

2、奏國歌,升國旗。

3、國旗下宣誓。

二、校長新學(xué)期致辭。

三、“真愛永恒”師德承諾活動。

1、八名教師代表上臺,進行配樂朗誦。

2、學(xué)生給教師代表獻(xiàn)花,表達(dá)感恩之心。

3、師生擁抱。

四、家長代表姜言勇主任發(fā)言。

五、學(xué)生代表宣讀文明倡議書。

版塊二:崇愛尚美

活動三:收看大型電視節(jié)目“開學(xué)第一課”——“發(fā)現(xiàn)身邊的美”。

活動地點:教室、多功能廳、錄播室

活動時間:9:00-11:00

活動安排:

1、全體師生收看“開學(xué)第一課”。

2、“我身邊的美”大討論活動。

學(xué)生層面:

(1)班主任組織學(xué)生開展“我身邊的美”討論活動,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)家人、同學(xué)、老師及其他人身上的美麗。

(2)以“發(fā)現(xiàn)身邊的美”為主題,組織學(xué)生寫觀后感。四五年級每班各上交20篇。要求書寫工整,能夠表達(dá)真情實感。

教師層面:開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動,激發(fā)教師責(zé)任意識與愛心情懷。

版塊三:愛的希冀

活動內(nèi)容:班主任組織班級上新學(xué)期主題班會

活動地點:學(xué)校各活動室、教室

活動時間:班會時間

活動安排:

班主任組織好開學(xué)“三部曲”。

(1)教師提出新學(xué)期希望及要求。

(2)班級討論,確定新學(xué)期班級奮斗目標(biāo)。

(3)強化路隊常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)、乘車常規(guī)要求,使學(xué)生提高認(rèn)識,呈現(xiàn)良好精神面貌。

開學(xué)第一課的學(xué)校方案怎么做范文篇5

為幫助少年兒童樹立危險防范意識,提升自我保護能力,在成長過程中收獲更好的人生體驗。長春市成年人安全自護教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學(xué)期伊始,中小學(xué)生的主要活動地點由家庭回歸到了學(xué)校,活動范圍的擴大再一次將安全隱患帶到了學(xué)生身邊。為了提醒學(xué)生規(guī)避危險,注意安全,基地將再次開啟傳統(tǒng)項目——“開學(xué)第一課”活動。

一、活動主題:

安全教育校園行,特工學(xué)員在行動

二、活動時間:

20__年8月下旬——9月下旬

三、活動地點:

__市各中小學(xué)

四、活動內(nèi)容:

(一)創(chuàng)設(shè)生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院

生命安全局是長春市未成年人安全自護教育基地為開展生命教育創(chuàng)設(shè)的背景設(shè)定性組織。基地計劃在我市多所小學(xué)設(shè)立生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院,為方便中小學(xué)生接受家庭、學(xué)校、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺。

(二)培養(yǎng)并選拔生命安全特工

中小學(xué)生首次參與基地的培訓(xùn)或活動后關(guān)注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學(xué)員的身份?;卦O(shè)計了一系列安全教育實踐活動,特工學(xué)員可通過參與活動獲取積分獎勵。獎勵累計到一定數(shù)額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。

(三)擴大生命安全局的社會影響

“生命安全局”項目是要通過角色扮演的形式,實現(xiàn)拉動中小學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)安全知識,掌握自我保護技能,強化危險防范意識的目的?!吧踩毓ぁ钡穆毮芫褪谴砩踩?基地)履行宣傳安全知識的職責(zé),帶動更多同齡人關(guān)注未成年人成長安全,面向社會推廣系統(tǒng)性安全教育。

五、活動流程:

(一)啟動階段:20__年__月__日—__月__日

組織、開展“開學(xué)第一課”活動,活動歷時一周。

(二)招募階段:20__年__月__日—__月__日

基地將會通過媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進行宣傳推廣,同時接受市內(nèi)有意愿參與活動的學(xué)校和學(xué)生報名。

1、招募原則:

任何個人和團體均可報名參與活動,一經(jīng)準(zhǔn)入,需保證參與活動及培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、命名原則:

以學(xué)校社團為單位報名的團體命名為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院,根據(jù)報名順序編號并授牌;

以學(xué)校班級為單位報名的團體命名為生命安全局特別行動組,根據(jù)報名順序編號并授旗;

以個人為單位報名的學(xué)生命名為生命安全局特工學(xué)員,根據(jù)報名順序編號并發(fā)放特工學(xué)員證。

3、管理方法:

參與活動的個人及團體需填寫基地發(fā)放的信息統(tǒng)計表,基地將根據(jù)需要為參與個人及團體設(shè)立檔案。

(三)整理階段:20__年9月10日—9月18日

招募工作結(jié)束后,基地將對外發(fā)布成為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)校名單。在918紀(jì)念日前后,基地將組織這些學(xué)校參與統(tǒng)一的安全教育實踐活動。具體活動內(nèi)容另見通知。

六、活動特別說明:

“安全教育校園行”活動的最終解釋權(quán)歸長春市未成年人安全自護教育基地所有。任何未經(jīng)基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院”、“安全特工”等相關(guān)字樣的行為,基地均保留追責(zé)權(quán)利。

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