學(xué)校誠信教育實(shí)施方案
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學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，而誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。只有教育孩子從小明禮誠信、實(shí)事求是，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。學(xué)校誠信教育實(shí)施方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)校誠信教育實(shí)施方案，希望能幫到各位。
學(xué)校誠信教育實(shí)施方案1
為全面貫徹“以德治國”的重要思想，推動(dòng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深入實(shí)施，學(xué)校決定開展以“誠信”為主題的系列教育活動(dòng)，使廣大小學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣，講求信用、忠誠待人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
一、小學(xué)生誠信教育的內(nèi)容
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠信實(shí)際上是一個(gè)人對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的倫理規(guī)范，基本內(nèi)涵包括“誠”和“信”兩個(gè)方面。“誠”主要講忠誠老實(shí)，誠懇待人;“信”主要講取信于人，信任他人。
根據(jù)小學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，按照小學(xué)生品德形成發(fā)展的順序性和階段性，誠信教育可分低段、中段、高段三個(gè)層次。
1、誠實(shí)做人教育。
(1)低段
誠實(shí)做人是最基本的道德，如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說謊，說謊害己又害人，拾物交公，拾金不昧，愛護(hù)花草。
(2)中段
真誠待人，不說謊話，在對(duì)不起別人時(shí)主動(dòng)道歉，別人有錯(cuò)誤缺點(diǎn)時(shí)不偏袒，表里如一，不弄虛作假，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，知錯(cuò)就主動(dòng)承擔(dān)。
(3)高段
實(shí)事求是，不懂不裝懂，不投機(jī)取巧，在自覺控制自己的基礎(chǔ)上，對(duì)別人的虛假行為提出善意批評(píng)和勸告，樹立正確的公平競爭觀念。
2、講究信用教育。
(1)低段
說得到，做得到;答應(yīng)別人的事盡量做到。
(2)中段
承諾是嚴(yán)肅的，要分析可能產(chǎn)生的后果，再做出承諾。
(3)高段
不隨便承諾，在情況有變時(shí)要及時(shí)說明，以求得諒解。在壞人面前能隨機(jī)應(yīng)變，勇敢應(yīng)付。保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)自然。
二、小學(xué)生誠信教育的方法
根據(jù)小學(xué)生誠信教育“起點(diǎn)要低、內(nèi)容要實(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)、須循序漸進(jìn)”這些基本要求，結(jié)合當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和受教育者大多數(shù)是獨(dú)生子女等不同特點(diǎn)，教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法，勇于實(shí)踐，并在此基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新，以增強(qiáng)對(duì)小學(xué)生誠信教育的主動(dòng)性、針對(duì)性和
實(shí)踐性。
1、說服教育法。是通過擺事實(shí)、講道理，使受教育者明辨是非、善惡、美丑，提高思想道德認(rèn)識(shí)的一種方法。
2、情感陶冶法。是通過教育者自覺地利用一定的教育情境及自身的教育因素，對(duì)受教育者進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶，以培養(yǎng)他們健康的道德情感，使他們的人格逐步完善的一種方法。
3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠實(shí)守信的優(yōu)秀模范人物、帶領(lǐng)學(xué)生參觀相關(guān)展覽、組織學(xué)生走訪身邊典型人物的同時(shí)，以身作則，為人師表，踏實(shí)守信，做學(xué)生的榜樣。學(xué)校要大力表揚(yáng)誠實(shí)守信的好學(xué)生、好教師、好家長，樹立身邊的榜樣。
4、研究性學(xué)習(xí)法。組織學(xué)生跨出校門，走訪社會(huì)，開展調(diào)查研究，收集有關(guān)誠信正反兩方面的資料，使學(xué)生自己從歷史和現(xiàn)實(shí)的資料中，分析、比較，明白自欺隱瞞狡詐雖能得逞一時(shí)，但不能一生得志，終為人們所拋棄。
5、生活體驗(yàn)法。通過生活和學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)，讓學(xué)生深切體會(huì)到整個(gè)社會(huì)人與人之間誠信的重要，明白要使自己在社會(huì)中順利發(fā)展，就必須以寬容的態(tài)度對(duì)待別人，以誠信的言行與大家交往，從而自覺樹立誠信觀念。
6、信息處理法。通過課堂交流、午會(huì)教育、十分鐘隊(duì)會(huì)、班隊(duì)課、記日記、寫作文等形式，把各自接收的大量信息反饋、交流、討論并進(jìn)行歸類，發(fā)展學(xué)生辨別是非能力，引導(dǎo)學(xué)生善于分清好壞，則善而從。
7、反思行為法。采用讓學(xué)生“反思行為”的方法，經(jīng)常反思自己或別人堅(jiān)持誠信得到的回報(bào)，以及不誠信遭到的損害。使學(xué)生在經(jīng)常性的反思自己的點(diǎn)滴言行和周圍的人和事中，進(jìn)行比較和分析，明辨是非，促進(jìn)誠信品質(zhì)的養(yǎng)成。
三、舉辦“誠信回歸”主題系列活動(dòng)
1、編寫
一本《誠信教育》校本課程，內(nèi)容包括以下四個(gè)部分：論誠信、誠信故事、誠信格言、誠信教育策略。
2、舉辦小學(xué)生講誠信故事和書寫誠信格言競賽活動(dòng)。
3、舉行以誠信為主題的征文活動(dòng)。
4、開展“誠信”五個(gè)一活動(dòng)：收集一個(gè)講“誠信”的故事;收集一條講“誠信”的格言;出一期“誠信”在身邊的黑板報(bào);寫一封呼吁“誠信”的書信;召開一個(gè)“誠信回歸”的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
5、舉行誠信教育展示活動(dòng)。
學(xué)校誠信教育實(shí)施方案2
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人之本，立德之源。講究誠信，回歸誠信，是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng);時(shí)代呼喚誠信，社會(huì)需要誠信，校園應(yīng)倡導(dǎo)誠信。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)局黨委關(guān)于加在教育系統(tǒng)開展“誠實(shí)守信進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)的要求，全面推進(jìn)我校師生思想政治教育，倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，推進(jìn)“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，強(qiáng)化師生的誠信意識(shí)，培養(yǎng)師生的誠信品質(zhì)。
二、活動(dòng)宗旨和主題
宗旨：樹立誠信之風(fēng)，弘揚(yáng)誠信之風(fēng)。
主題：人人知誠信，人人講誠信。
三、活動(dòng)組織和時(shí)間
組織：在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，黨支部具體操作，學(xué)校德育處少先隊(duì)積極配合，面向全校師生開展系列誠信教育活動(dòng)。
時(shí)間：__年9月-----__年12月。
__年9月動(dòng)員部署階段;__年10月----__年11月全面實(shí)施階段;__年12月總結(jié)考評(píng)階段;__年1月---__年2月鞏固提高階段
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳動(dòng)員
★發(fā)布誠信倡議書。倡導(dǎo)全校師生在學(xué)校誠信教與學(xué)、在社會(huì)誠信做事做人，培養(yǎng)誠信意識(shí)，珍視誠信價(jià)值，推動(dòng)誠信教育。
1、主辦部門：學(xué)校黨支部、德育處
2、時(shí)間：__年9月
3、載體：通過校宣傳櫥窗、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、bbs、告家長書等發(fā)布誠信倡議書。
★誠信簽名活動(dòng)。師生用自己的簽名，表達(dá)對(duì)今后誠信為人、誠信做事的承諾，真正增強(qiáng)師生們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。
1主辦部門：德育處、少先隊(duì)
2、時(shí)間：__年9月
3、地點(diǎn)：學(xué)生操場。
(二)建立師生個(gè)人信用檔案
把師生有關(guān)個(gè)人信用情況,如教學(xué)成績、獲獎(jiǎng)情況、參與社會(huì)實(shí)踐情況等記錄存檔，一方面將良好的個(gè)人信用檔案作為師生的另一張“身份證”，促使師生珍惜和維護(hù)自己的誠信形象;另一方面也可作為評(píng)優(yōu)晉升等的依據(jù)。誠信檔案的推出將給在校師生一個(gè)明示：做一個(gè)誠實(shí)守信的人將受益終身,投機(jī)取巧則會(huì)得不償失。
1、承辦單位：黨支部、
2、時(shí)間：__年10月啟動(dòng)
(三)學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)管理規(guī)定，遵章守紀(jì)，誠信做人。
組織師生學(xué)習(xí)關(guān)于教育有關(guān)的法規(guī)和學(xué)校有關(guān)對(duì)教師學(xué)生的管理規(guī)定，并進(jìn)行討論，引導(dǎo)師生樹立良好的行為規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)恪守行為規(guī)范的自覺性。要通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓師生充分知曉規(guī)定及學(xué)校的校規(guī)等內(nèi)容，達(dá)到使師生學(xué)行規(guī)、樹新風(fēng)，遵章守紀(jì)、誠信做人。
1、主辦部門：黨支部、德育處
2、時(shí)間：__年9月—10月
(四)舉辦誠信論壇，組織各類比賽
★誠信專題講座——邀請(qǐng)校外知名人士為師生做專題講座。把誠信教育與學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，與當(dāng)前正在廣泛開展的社會(huì)主義和諧社會(huì)教育結(jié)合起來，與學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)結(jié)合起來。
1、主辦部門：黨支部
2、時(shí)間：另行安排
3、地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
★誠信演講比賽——以演講形式，大力贊頌誠信新風(fēng)，鞭撻不誠不誠信現(xiàn)象，激勵(lì)師生從自我做起，塑造個(gè)人誠實(shí)形象，從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)校園誠信新風(fēng)尚。
1、主辦部門：德育處
2、時(shí)間：__年11月
3、要求：以師生個(gè)人的親身經(jīng)歷、體會(huì)及所見所聞，或闡述自己對(duì)誠信的理解，或講述生動(dòng)感人的事例，或針對(duì)某些不良社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)析。
★誠信格言征集比賽。
征集對(duì)象為本校全體師生。征集要求：①誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。
1、主辦部門：黨支部、德育處
2、交稿截止時(shí)間：__年10月15日之前
3、稿件數(shù)量：誠信格言每個(gè)辦公室和班級(jí)各5條
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
誠信格言：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。
(五)主題班會(huì)評(píng)選
以班級(jí)為主體，以誠信為主題，廣泛開展形式多樣的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)和理解，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)誠實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成“誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身”的良好習(xí)慣。
1、主辦部門：德育處
2、時(shí)間：__年9月-10月
3、地點(diǎn)：各班
五、活動(dòng)要求
(一)全體師生要充分認(rèn)識(shí)開展師生誠信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，使更多的師生參與到活動(dòng)中來。
(二)各班和各辦公室要圍繞此次誠信教育的活動(dòng)內(nèi)容，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
(三)活動(dòng)結(jié)束后，各班各辦公室要將開展的具體活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)并報(bào)學(xué)校黨支部。學(xué)校黨支部依據(jù)活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)開展情況及總結(jié)對(duì)各班和各辦公室進(jìn)行考核，評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并及時(shí)總結(jié)上報(bào)活動(dòng)開展情況給上級(jí)有關(guān)部門。
學(xué)校誠信教育實(shí)施方案3
一、指導(dǎo)思想和目的
全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《市教體局誠信教育活動(dòng)方案》。結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“培育誠信思想，倡導(dǎo)誠信行為”為主題的誠信教育系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生文明道德水平，營造“人人爭當(dāng)誠實(shí)守信的石小人”的良好風(fēng)氣。
二、具體目標(biāo)
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理特點(diǎn)和成長規(guī)律的教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處，使他們?cè)谒枷氲赖?、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個(gè)誠實(shí)守信的石小人。
三、活動(dòng)安排
本期著重開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動(dòng)。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(dòng)(主題班會(huì)或十分鐘隊(duì)會(huì))，每周主題具體安排如下：
二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實(shí)守信”為主題內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書法比賽，并選出代表參加學(xué)校誠信征文硬筆書法比賽。
三、認(rèn)真組織學(xué)生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動(dòng)。、
四、“做個(gè)誠信好學(xué)生”日常評(píng)議活動(dòng)。
1、在班級(jí)日志中增添“誠信自評(píng)”欄目，用于每天同學(xué)們?cè)谡\信方面的獎(jiǎng)懲與每個(gè)同學(xué)在這方面的反省。
2、在班、隊(duì)干部中增設(shè)德育委員，專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨(dú)立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。
3、每周評(píng)選一名“誠信之星”，并喜報(bào)家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上學(xué)生晉升等列(可升一級(jí))，并可擔(dān)任下周值日生。
4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報(bào)并評(píng)比展覽。
5、把每次道德評(píng)議的感受寫在日記上，并評(píng)比展覽。
6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭做文明使者，引領(lǐng)風(fēng)氣之先”為主題，組織全體隊(duì)員進(jìn)行青少年道德實(shí)踐活動(dòng)。
7、組織學(xué)生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導(dǎo)學(xué)生寫觀后體會(huì)。
8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠信教育的內(nèi)容。
學(xué)校誠信教育實(shí)施方案4
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神、落實(shí)上級(jí)行政部門關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和教育部有關(guān)實(shí)施意見的要求，結(jié)合我校實(shí)際，開展“言行一致，誠實(shí)守信”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
言行一致，誠實(shí)守信
三、參加人員：
全校教師、學(xué)生
四、活動(dòng)實(shí)施
(一)宣傳階段：各中隊(duì)要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，各班設(shè)計(jì)誠信墻報(bào)、板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語口號(hào)，營造良好的活動(dòng)氛圍。
(二)具體實(shí)施：各中隊(duì)緊緊圍繞“言行一致，誠實(shí)守信”活動(dòng)主題，采取多種形式，通過多種途徑，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生展開活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、各中隊(duì)圍繞“言行一致，誠實(shí)守信”的主題，組織學(xué)生積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
2、全體教師開展“微笑服務(wù)”活動(dòng)、增強(qiáng)服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、使家長放心的工作要求。
3、組織1-6年級(jí)學(xué)生閱覽各類“誠信”為主題的讀本，了解誠信是一切道德思想的基礎(chǔ)和根本。
5、各班利用課外活動(dòng)時(shí)間組織以“誠信”為主題的故事會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
6、利用每周升旗時(shí)間，各班主任結(jié)合班級(jí)、校園、社會(huì)上點(diǎn)滴事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地教育，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的目的。
7、各中隊(duì)組織高年級(jí)學(xué)生對(duì)是否自己做作業(yè)、是否說謊等情況進(jìn)行調(diào)查，寫出小型的調(diào)查報(bào)告，使誠信教育回歸生活實(shí)際。
8、各班刊出一期“誠信”為主題的板報(bào)，生生制作一份“誠信”為主題的手抄報(bào)，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
9、學(xué)期末全校進(jìn)行一次“言行一致，誠實(shí)守信”作文比賽活動(dòng)，按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
學(xué)校誠信教育實(shí)施方案5
一、主題 ：誠信教育
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想
1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備
(二)活動(dòng)形式
1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
(1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
(2)、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
(3)、真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
(4)、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
(5)、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
(6)、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識(shí)，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。
2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動(dòng)的大討論。
3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠實(shí)守信，正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，誠實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容
寫作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
四、活動(dòng)總結(jié)。
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