幼兒園英語匯報(bào)課方案
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英語學(xué)習(xí)從娃娃抓起,因?yàn)橛變河⒄Z教育的普及,現(xiàn)在很多小小年紀(jì)的孩子已經(jīng)掌握不少的英語詞匯了。那么幼兒園英語匯報(bào)課方案怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園英語匯報(bào)課方案,希望能幫到各位。
幼兒園英語匯報(bào)課方案1
活動(dòng)名稱:Draw a line
教學(xué)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容
2、學(xué)新詞新句
3、利用draw a ……造句子
教學(xué)準(zhǔn)備:
線,三角形、圓形、心形的卡片,黑板,圖片
教學(xué)過程:
1、 用英語日常用語進(jìn)行對(duì)話
——Good morning,How are you?What your name?How old are you?
2、出示所學(xué)過的三角形、圓形、心形,花,蘋果……進(jìn)行復(fù)習(xí)
3、出示短線(從一個(gè)口袋里慢慢拉出一條短線)教幼兒Line ,讓幼兒跟讀line, 提問Where is the line??? Where?(讓幼兒指出哪里有l(wèi)ine)尋找
4、再從另一個(gè)口袋里慢慢拉出一條長(zhǎng)線,告訴幼兒long , long line, long line,讓幼兒跟讀,再出示前面的短線,教short , short line , short line,邊教邊用手比畫。
5、出示黑板(簡(jiǎn)略說明黑板的英語名稱), 在黑板上畫條線,邊畫邊說draw draw draw a line ,
Draw, (做動(dòng)作,讓幼兒記下此單詞) Follow me , draw ,draw a line , Look, What’s the shape ?(出示圓形的圖片)Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle ,
——draw, drew , draw a heart ,draw a flower,
Ok,Who can try ? (老師請(qǐng)一位小朋友上臺(tái)玩游戲,被請(qǐng)上的幼兒背對(duì)著下面的小朋友,老師出示圖片,下面的小朋友便讀出,例下面的小朋友看到circle 時(shí)便說draw a circle,講臺(tái)上的幼兒聽到指令后便在黑板上畫上circle)
6、再復(fù)習(xí)一遍,老師在上面畫,幼兒在下面說,老師不出聲。
7、讓幼兒Stand up ,listen to the DVD 聽音樂,邊學(xué)做律動(dòng)邊慢慢地Go pee pee。
8、Class is over.
幼兒園英語匯報(bào)課方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、抓住情景的利用,提高幼兒對(duì)英語的興趣
2、幼兒掌握新學(xué)形狀單詞:square、rectangle、triangle 、oval
3、幼兒掌握新學(xué)色彩單詞:red、yellow、pink
4、在幼兒體驗(yàn)游戲樂趣的同時(shí),培養(yǎng)幼兒幫助他人的高尚情操
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、正方形、長(zhǎng)方形、橢圓形、三角形的大色卡紙若干
2、玩具小狗一只、錄音機(jī)和有小狗叫聲的磁帶各一
活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入
教師與每名幼兒clap hands,say"hello"突然聽見小狗的叫聲(誰來了?Oh! A dog. Hello dog. What’s wrong with you?)
2、漸進(jìn)
我們能為小狗做點(diǎn)什么呢?(教師出示各種圖形,提議為小狗搭一個(gè)漂亮的房子)
你知道這些圖形的英語名字叫什么嗎?(square、rectangle、triangle 、oval )
它們是什么顏色的?(red、yellow、pink)
現(xiàn)在我們到外面找個(gè)地方為小狗搭房子吧(要求:正確掌握今天新學(xué)的單詞)玩?zhèn)€小游戲(教師出示圖形看誰又快又準(zhǔn)的說出它的形狀和顏色)...
3、結(jié)束
房子搭好了,請(qǐng)小狗住進(jìn)去休息一會(huì)兒(小狗睡著了,我們悄悄的回教室了,bye-bye little dog,噓...)為表現(xiàn)突出的幼兒發(fā)自制小禮物..
幼兒園英語匯報(bào)課方案3
教學(xué)目標(biāo):在游戲活動(dòng)中,復(fù)習(xí)已學(xué)過的顏色單詞,學(xué)習(xí)新單詞:purple(紫色)、pink(粉紅色)。
鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用已學(xué)過的顏色、物品的單詞進(jìn)行組合,培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體軟件、色卡、彩色板、各種玩具等。
教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用顏色單詞來描述物品。
教學(xué)難點(diǎn):用新單詞與物品進(jìn)行組合。
教學(xué)流程:復(fù)習(xí)顏色 →翻板游戲→找說玩具→競(jìng)賽游戲
復(fù)習(xí)顏色
多媒體電腦出示顏色,請(qǐng)幼兒用英語說,復(fù)習(xí)顏色單詞。
Red yellow green blue orange black white brown.
引出新單詞:purple pink.
開火車玩色卡,每人一張色卡用英語說??山粨Q色卡再玩一次。
翻板游戲:
教師示范介紹游戲玩法:每塊板的反面都有動(dòng)物圖片,請(qǐng)幼兒用英語說出動(dòng)物名稱和顏色。如red cat(紅色的貓)。
幼兒分成紅、綠兩隊(duì)進(jìn)行游戲比賽,看看哪隊(duì)贏得的板多。
游戲:屋中找玩具
教師交代游戲規(guī)則:幼兒到玩具屋中隨意拿一樣玩具,回到座位上后,音樂一停搶先站在板上用英語介紹自己的玩具。如:yellow car(黃色的汽車)。
幼兒游戲比比誰的反應(yīng)快說得正確。
競(jìng)賽:比比誰的星星多?
鼓勵(lì)幼兒用英語說一種想象中顏色和物品組合的詞語,如:green house(綠色的星星)。說正確就可得一顆星。鼓勵(lì)幼兒說得與別人不同和說一句完整的句子。
幼兒園英語匯報(bào)課方案4
活動(dòng)目標(biāo):
學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)單詞daddy、mommy、grandpa、grandma,并了解其含義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
flash card:daddy、mommy。
活動(dòng)過程:
1. say hello(打招呼):
師:今天我們班上來了好多客人,小朋友們應(yīng)該和客人說什么呀?(教師做hello動(dòng)作提醒幼兒)
師:我們一起唱一首好聽的英文歌送給大家好嗎?
師幼共唱《hello song》。
2. warm up(熱身運(yùn)動(dòng)):
肢體動(dòng)作:stand up, sit down, run, jump, turn around……
3. teaching(教學(xué)):
①師:do you want to know what’s behind me?你想知道誰在我后面嗎?(想)可是啊,它要求小朋友數(shù)到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?show me your hands. one, two, three. 咦,它還是不肯出來,we try to again.我們?cè)賮硪淮巍?師互動(dòng)幼兒舉出手指數(shù)one, two, three)
②(出示flash card:daddy)who is he?他是誰呢?(幼兒說說)he is my daddy!他是我的爸爸。(幼兒學(xué)念:daddy)
(出示flash card:mommy)who is she?她是誰呢?(幼兒說說)she is my mommy.她是我的媽媽。(幼兒學(xué)念:mommy)
我們來和daddy, mommy打個(gè)招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!
③ ki ing game:依次請(qǐng)幼兒說:hello daddy/mommy.
4. jumping game:
①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式請(qǐng)兩位幼兒分別扮作daddy 和mommy。
②教師說明游戲規(guī)則。
③教師指揮游戲:教師隨機(jī)喊daddy或mommy,兩名幼兒嘗試游戲。
④教師互動(dòng)其他幼兒喊daddy或mommy,參與游戲幼兒進(jìn)行jumping game.
5. say good bye(說再見)。
幼兒園英語匯報(bào)課方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、在“生日會(huì)”這一情境中感受過生日的快樂,并愿意為小朋友慶祝生日。
2、初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲,理解Happy birthday to you的含義。
3、復(fù)習(xí)鞏固兒歌“This Is My Family”,會(huì)做相應(yīng)動(dòng)作。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):
初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲,理解Happy birthday to you 的含義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、歌曲磁帶。
2、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、寶貝圖片、頭飾各一張。
3、生日蛋糕一盒,娃娃家場(chǎng)景。
活動(dòng)過程:
開始部分:
音樂手指游戲“My family”進(jìn)入教室。
基本部分:
1、復(fù)習(xí)兒歌“This Is My Family”。
出示圖片引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)手指游戲,鞏固單詞Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth 及 baby、go to sleep、 get up。
2、觀看情境表演“過生日”,幫助幼兒理解Happy birthday to you的含義。
請(qǐng)配班老師手捧點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕為教師或一幼兒過生日,主班老師引導(dǎo)幼兒感受生日會(huì)的快樂,并理解生日歌的含義。
3、幼兒跟唱歌曲。
4、分吃蛋糕。
請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起為過生日幼兒或老師唱生日快樂歌
鼓勵(lì)幼兒學(xué)說“Happy birthday to you”才可得到蛋糕。
(分吃蛋糕,結(jié)束活動(dòng)。)
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