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開學(xué)第一課主題班會課件內(nèi)容

| 發(fā)昌

每個學(xué)期的開學(xué)第一課都很重要,因為這個對于引導(dǎo)學(xué)生對未來人生目標(biāo)有著很大引導(dǎo)力,那么你知道開學(xué)第一課班會教案該怎么寫嗎?下面是由小編給大家?guī)淼拈_學(xué)第一課主題班會課件內(nèi)容7篇,讓我們一起來看看!

開學(xué)第一課主題班會課件內(nèi)容篇1

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

2、能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

二、教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)如何防溺水、防雷電、、防火災(zāi)、防中毒、交通安全、等知識。

三、教學(xué)過程:

(一)、導(dǎo)入;

1、問題;生活中經(jīng)常發(fā)生哪些災(zāi)害?我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)了解和預(yù)防?

2、展開討論:(略)

3、小結(jié);中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、溺水等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。

(二)、活動內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)用電安全知識:隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、學(xué)習(xí)交通安全知識:

(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

(5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

3、學(xué)習(xí)防火知識:

(1)不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

(2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

(3)逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、學(xué)習(xí)與人交往安全知識:

不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

5、學(xué)習(xí)食品安全知識:

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

6、學(xué)習(xí)防雷知識

問:雷雨天易發(fā)生雷擊的場所是哪里?

(1)地勢較高處的校舍。

(2)無防雷設(shè)施的校舍。

(3)離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。

(4)露天游泳池、開闊的水域或小船上,樹林的邊緣。

(5)電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

(6)鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機、摩托車等外屬物體旁邊。

(7)孤立的煙囪或大樹(山頂孤立的大樹下尤其危險)。

(8)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

問:雷雨天易引發(fā)雷擊的行為有哪些?

(1)大開門窗,赤腳站在泥地或水泥地上。

(2)接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。

(3)使用帶有外接天線的收音機和電視機,撥打、接聽電話。

(4)用噴頭洗澡。

(5)在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。

(6)進(jìn)行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

問:如何預(yù)防雷擊災(zāi)害?

(1)主動與地質(zhì)、氣象部門溝通,遠(yuǎn)離風(fēng)險源選擇校址;給校舍安裝防雷裝置,并進(jìn)行定期檢測,及時維護(hù);清除或移栽距校舍較近的高大樹木。

(2)雷雨多發(fā)地區(qū),學(xué)校必須成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組,組建應(yīng)急疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、宣傳組、綜合協(xié)調(diào)組。

(3)建立本校雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,組織演練;一旦發(fā)生雷擊,全面啟動學(xué)校雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

(4)在雷雨季節(jié)執(zhí)行天氣預(yù)報傳達(dá)制度,及時向老師傳達(dá)氣象狀況,引起師生重視,提前準(zhǔn)備。

7、問題;造成溺水的原因主要有幾種?學(xué)校在安全月開展的活 動教育中要求做到的六不是什么?

學(xué)生回答后小結(jié)小結(jié)溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟 ?。幻つ坑稳肷钏鰷u。游泳要嚴(yán)格遵守“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;未經(jīng)家長、老師同意不去游泳;沒有會游泳的成年人陪同不去游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到深水的地方不去游泳。

四、小結(jié):

時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安 只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

開學(xué)第一課主題班會課件內(nèi)容篇2

(一)班會目的:

通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

(二)班會準(zhǔn)備:

(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

(2) 常見交通標(biāo)志,

(3) 學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,

(4) 節(jié)目表演。

(三)班會過程:

(1) 隊會儀式

(2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題

主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

(3) 討論交流

主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

學(xué)生談感受。

主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

學(xué)生討論介紹。

(4) 認(rèn)識交通標(biāo)志

主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進(jìn)行解說。

b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

c、交通知識競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

(5) 平日活動的安全

主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

a、在人多的地方或馬路上踢球,

b、在樓道上追逐狂打,

c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳,

f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

b 多媒體展示這些電話號碼及用處。

c 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

(6)學(xué)會自我保護(hù)

①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識的朋友。

b 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。

遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

(7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。

(8)輔導(dǎo)員講話。

(9)呼號,退旗,活動結(jié)束。

(10)活動延伸:

a 請有關(guān)人員進(jìn)行安全動員和教育。

開學(xué)第一課主題班會課件內(nèi)容篇3

教學(xué)目標(biāo):

1、通過教育,讓師生充分認(rèn)識安全工作的重要意義

2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項工作:

1、校園安全教育;

2、交通安全教育;

3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹;

4、春季傳染病的預(yù)防。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

(1)人身安全,在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機、學(xué)習(xí)機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(5)春季常見傳染?。毫鞲小⒘髂X、麻疹、易感人群

四、預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等;勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

五、小結(jié)

同學(xué)們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

開學(xué)第一課主題班會課件內(nèi)容篇4

活動目標(biāo):

1、通過介紹老師,認(rèn)識伙伴,拉近老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)伙伴們之間的友誼。

2、通過介紹學(xué)校,讓孩子了解我們的校園,愛護(hù)我們的校園。

3、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過討論、交流等手段,讓學(xué)生了解什么是好習(xí)慣,什么是壞習(xí)慣,要教育學(xué)生養(yǎng)成一日良好的習(xí)慣。

4、通過教師的總結(jié),讓孩子們感受到作為小學(xué)生的光榮,明白小學(xué)生要有好習(xí)慣。

活動重點:

通過主題班會活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

活動過程:

一、老師自我介紹——讓孩子們認(rèn)識老師

親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認(rèn)識你們,非常歡迎你們來到六小來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級(5)班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

二、介紹學(xué)?!尯⒆觽兪煜W(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛這個將來要學(xué)習(xí)的地方

再來認(rèn)識一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學(xué)校,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是一個受歡迎的新集體

那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)

四、簡單提出幾點必要的要求——從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣

孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。

主要有以下幾點:

1、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

2、上課上一定要認(rèn)真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。

3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。

5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時上學(xué),不遲到。

7、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

8、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

五、觀看《開學(xué)第一課》視頻。

六、增強班級凝聚力

好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二個家,我們一起加油!

開學(xué)第一課主題班會課件內(nèi)容篇5

[教學(xué)目標(biāo)]

使班集體盡快走上軌道,認(rèn)識中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同,盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

[黑板布局]

人人齊努力,次次爭第一。

[教學(xué)過程]

同學(xué)們好!我叫陸立錦,陸老師是你們的班主任。為了一個共同的目的──什么?(同學(xué)們的成長、進(jìn)步)走到一起來了。先讓我對同學(xué)們的到來表示熱情的歡迎!(鼓掌),讓我們成為好朋友。

我們走到一起來,我們共同的名字叫班。請同學(xué)們想一想,我們需要建設(shè)什么樣的班風(fēng)?(學(xué)生討論,以兩字詞語來表達(dá),教師歸納總結(jié))安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新。這就是我們的班風(fēng)。

同學(xué)們有一個共同的稱呼叫?學(xué)生。什么叫學(xué)生?學(xué)生就是專門學(xué)習(xí)的人。

一、學(xué)習(xí)決定前途命運

現(xiàn)在的時代是什么時代?知識經(jīng)濟時代。在這個時代里最值錢的`是什么呢?黃金?蕊片?但蕊片是人開發(fā)出來的。最重要的是人才,最值錢的是人的大腦智力。同學(xué)們將來要有出息靠什么?靠學(xué)習(xí)。要比一比,看誰學(xué)得認(rèn)真,學(xué)得快,學(xué)得多,學(xué)得好。今天不努力,后悔一輩子。沒有文化知識的人,發(fā)財越來越難。即使有人碰點子發(fā)了橫財,沒有文化品位,還是被人瞧不起。也就是說,學(xué)習(xí)能使你獲得做人的尊嚴(yán)。知識改變命運。大老粗沒門,到處碰壁。

二、養(yǎng)成好習(xí)慣

1、愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。愛學(xué)習(xí)是同學(xué)們的學(xué)生身份的天然職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。愛學(xué)習(xí)就必然要愛學(xué)校,愛班級,敬愛老師,愛惜課本文具,愛做作業(yè),愛思考。必須大力提倡愛學(xué)習(xí)光榮,勤奮刻苦學(xué)習(xí)。不愛學(xué)習(xí)無恥,懶散是流氓無奈,決不允許。

2、愛思考的習(xí)慣。思考是學(xué)習(xí)的核心,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);思考,思考,再思考。讓我想一想。該想通的必須沉思,絞盡腦汁。該記的必須記住,但不能死記,要多想,必須付出相應(yīng)的腦力才能學(xué)會。學(xué)而不思則惘。我們居住在一個地球上,地球上最美麗的東西是什么?人的思維是地球上最美的花朵。老虎的力氣比人大,老虎終究被人擒獲,為什么?老虎用力,人用智。如果有人問你最喜歡干什么?但愿你像愛因思坦回答,沉思問題。

三、學(xué)習(xí)方法

好的學(xué)習(xí)方法+勤奮刻苦=學(xué)習(xí)成功。

1.分清重點、難點。找準(zhǔn)了重點和難點,必須攻下。攻城城不堅,攻書莫畏難。重點和難點地方必須多用功,多花氣力和時間。重點要記住。非重點、難點的地方學(xué)會快速閱讀。

2.分清記住的,想通的,和需要反復(fù)練習(xí)的。英語一開始就有大量的讀、記、聽,這是需要記住的,也是需要反復(fù)練習(xí)的。英語很重要,電腦只認(rèn)識英文。同學(xué)們在小學(xué)時英語不是主科,到初中幾乎每天都有一節(jié)英語課。英語已成為一種世界性通用的語言,懂得英語你就多了一個成功的機會。我校還聘請了外籍教來專教同學(xué)們的口語。在英語學(xué)習(xí)上同學(xué)們一定要不怕難,刻苦訓(xùn)練,并且要始終保持濃厚的興趣。miss是我們的英語老師,她是一位縣級優(yōu)秀骨干教師。

數(shù)學(xué)的習(xí)題是需要想通的和練習(xí)的。數(shù)學(xué)是一門工具課,任何科學(xué)都應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是科學(xué)和皇后。獨立思考做題是學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的方法。數(shù)學(xué)知識像一根線,中間斷了一處,后面的就接不上,所以千萬不能缺課。優(yōu)秀骨干教師老師是我們的數(shù)學(xué)教師,他將帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國。

語文重要嗎?語文天生重要。聽、說、讀、寫、思考都用語文。語文成績好的同學(xué)往往成為大家敬佩的人,能說會道,會讀會寫的人當(dāng)然成為大家模仿的英雄。老師是我們的班主任兼語文教師。

美術(shù)課中的寫字、繪畫需要通過大量的練習(xí),才能學(xué)會。有人指著一個池塘說,寫字繪畫的秘訣在這里,你用完了一個池子的墨水顏料,你就會寫會畫了。體育課中的體操動作,籃球、乒乓球等等也是需要大量練習(xí)的。只有通過大量的練習(xí),中學(xué)生廣播體操才能盡快學(xué)會,動作才能標(biāo)準(zhǔn)。每天只有頑強地鍛煉最少一小時,才能練就強健的體魄、有力的胳膊和腿腳,才能有豐滿的胸部和背部肌肉。音樂課也是需要反復(fù)練習(xí)。要靠你不停地哼唱、經(jīng)常地吊嗓子,你才能學(xué)會引吭高歌,一鳴驚人,才能造就一個手舞足蹈,活潑優(yōu)雅,氣韻生動的你。

電腦打字、網(wǎng)上沖浪也需要反復(fù)練習(xí),手指才能在鍵盤上飛舞。

3.自主、合作、探究

這是新課程倡導(dǎo)的理念,這是西方發(fā)達(dá)國家的學(xué)生經(jīng)常采用的學(xué)習(xí)方法。

4.預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)

這是學(xué)習(xí)的三步曲,任何學(xué)習(xí)好的同學(xué)都采用了這三步走。對照課表將第二天要上的課先預(yù)習(xí),課堂上聽講更有針對性。老師在講,下面就應(yīng)當(dāng)鴉雀無聲。先舉手,得到老師的許可站起來大聲發(fā)言。討論時要善于傾聽,等別人講完了你才可以搶答,決不允許無秩序。課后要及時復(fù)習(xí),完成好作業(yè)。科代表將各組作業(yè)完成情況作好詳細(xì)記載并向科任老師匯報。

5.起早床,抓時間

要求每一位同學(xué)準(zhǔn)時到校,班里有記載,校門口有專門抓遲到的校警。從9月1日開始準(zhǔn)時到校。要有強烈的時間觀念,請同學(xué)們和時間賽跑。一寸光陰一寸金,寸難買寸光陰。每位同學(xué)要用分秒計算時間,要珍惜分分秒秒,只爭朝夕,奮戰(zhàn)每一天。珍惜時間的人才能獲得好成績。不要以為一個學(xué)期剛開始,時間多著呢!時間真的多嗎?不多,而是少了,所以必須抓緊。不要等到要考試了,才后悔沒有用功;不要等到要參加體操比賽了,才覺得體操課沒有用心。只經(jīng)常和時間賽跑,跑在時間前面,提前學(xué)完學(xué)會,抓緊復(fù)習(xí)的人才會贏。

四、全面發(fā)展

英語、數(shù)學(xué)、語文是核心科,每天都有課,要及時完成作業(yè)付出了時間和心血一定要學(xué)好。其他文化科目如生物、地理、歷史、思品等對于我們成長為一個健全的人也很重要,這正像維生素一樣,課時很好,每周兩節(jié)或一節(jié),但很重要。缺了維生素人要得病,副科沒學(xué)好,會影響總分成績,而且影響主科。體育天生重要,健康的身體是學(xué)習(xí)的保證。藝術(shù)課,音樂、舞蹈、美術(shù)、寫字等對塑造一個人的精神面貌非常重要,我們總是喜歡、敬佩多才多藝的人。電腦重要嗎?將來的文盲是不懂電腦的人,學(xué)好電腦才能找到工作。

同學(xué)們,我們班要在6個七年級班中居前列,大家有沒有信心?大聲回答“有!”。我們的班風(fēng)是。全靠同學(xué)們勤奮刻苦,善于思考,敢于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是緊張的腦力勞動,需要我們努力,努力,再努力!我們的目標(biāo)是做一流的學(xué)生,錘煉一流的高尚品質(zhì),創(chuàng)一流的優(yōu)秀成績、一流的衛(wèi)生、一流的安靜課堂,一流的嚴(yán)守紀(jì)律。最后我們名學(xué)生和13名老師共同造就一流的班集體,優(yōu)秀的班。

討論題:怎樣才能盡快適應(yīng)初中課程多、要求高的學(xué)習(xí)生活?

一、人人齊努力,次次爭第一班風(fēng):安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新

二、學(xué)習(xí)決定前途命運

三、養(yǎng)成好習(xí)慣愛學(xué)習(xí)愛思考

四、掌握好學(xué)習(xí)方法

五、全面發(fā)展

2與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競爭中占得先機,教育也是如此。

俗話說得好,一年之計在于春;一日之計在于晨。那么,對于每個學(xué)生、每個教師來講,新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“六心閣”的的具體情況,我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課,以主題班會的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會的主題是“春天里,讓我們快樂出發(fā)”。確定這一主題有兩個目的,其一,從時間和時令上來講,已經(jīng)正式入春,即將到來的是春暖花開的好日子;其二,它蘊含著團結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發(fā),使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí),幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生。

新學(xué)期開學(xué)第一課,“春天里,讓我們快樂出發(fā)”主題班會設(shè)計(簡案)

環(huán)節(jié)一:走進(jìn)春天

詩朗誦《走進(jìn)春天》,感受春天的氣息

環(huán)節(jié)二:歡樂春天

1、女生獨唱:stay here forever

2、現(xiàn)場書法表演

3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識。

環(huán)節(jié)三:春天里回望

1、重溫“六心閣”班級文化。

以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

2、回望過去。

由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學(xué)的警示。

環(huán)節(jié)四:暢想春天

1、春天里的愿望

主持人給每個同學(xué)2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,讓部分同學(xué)與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂。

2、春天里的故事

邀請曾經(jīng)的學(xué)生,六心閣孩子們的學(xué)長,畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的,因為剛接到信息,那個學(xué)生明天來學(xué)校看我)

環(huán)節(jié)五:春天里的誓言

要求每個學(xué)生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

開學(xué)第一課主題班會課件內(nèi)容篇6

第一課:字以溯源

研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展

一個國家能與他國區(qū)分的,首先是它的語言和文字,而漢字已有幾千年歷史。

在漢字發(fā)展的過程中,我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化,我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事,通過延綿不絕的漢字,我們可以直接跟我們最早的祖先去對話,所以說,漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,是何等的讓我們驕傲!

第二課:武以振魂

吳京心目中的英雄是有擔(dān)當(dāng)、不服輸

古代評論一個人優(yōu)秀,會說他文武雙全。中國的武術(shù),不僅僅是技巧,身體能力,更重要的是習(xí)武之人背后的精神境界和骨氣。

第三課:棋以明智

阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔

中國傳統(tǒng)文化的“琴、棋、書、畫”,這其中,圍棋或許最難的。天上的星星估計有2×10的20次方,撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方。然而,圍棋在棋盤上的演進(jìn)卻有10的808次方。

第四課:文以載道

96歲的翻譯家許淵沖先生,執(zhí)著地“把一個國家創(chuàng)造的美,轉(zhuǎn)化為全世界的美”

詩詞的意境,往往寄托一個詩人的精神和追求。在中國古典文學(xué)這艘船上,從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從唐詩到宋詞,從元曲到明代小說,仿佛是一盞盞燈火,照亮多少雙眺望遠(yuǎn)方的眼睛。精神再獨立的人,有時候也需要找到一種依附,一種歸宿。而文學(xué),不就是人類情感最健康的依附嗎?

第五課:絲綢之路

“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事

不僅有中國人在向世界推廣自己的文化,也有外國朋友在用心的傳播中華文化。最后一堂課,是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事。在巴基斯坦,百分之九十九會說漢語的都是她的學(xué)生。

開學(xué)第一課主題班會課件內(nèi)容篇7

教學(xué)目標(biāo):

1、回顧上學(xué)期知識。

2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

4、通過講故事,悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

教學(xué)重點、難點:

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。

2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

同學(xué)們想想上學(xué)期我們都學(xué)了哪些數(shù)學(xué)知識?誰來說一說?

二、認(rèn)識本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)

如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄,再來向大家介紹本書的內(nèi)容,你能行嗎?試一試吧。

目錄:本冊課本學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、除法

2、圖形的運動

3、乘法

4、千克、克、噸

5、面積數(shù)學(xué)好玩

6、認(rèn)識分?jǐn)?shù)

7、數(shù)據(jù)的整理和表示

8、總復(fù)習(xí)

三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

(一)學(xué)習(xí)用品

1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長)

2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。

3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律

老師喜歡敢想敢說敢做的同學(xué)(敢想:動腦筋想問題;敢說:敢于說出自己的想法,敢于發(fā)言,善于發(fā)言;敢做:敢于嘗試別人沒有過的做法或方法解決問題),什么是敢想敢做?是什么時候想說什么就說什么,想做什么就做什么么?當(dāng)然不是

1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)

2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達(dá)完整。

3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。同學(xué)發(fā)言認(rèn)真傾聽,不隨意打斷,對于同學(xué)的發(fā)言敢于評價質(zhì)疑。

4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報告”,得到允許后方可進(jìn)入。

6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應(yīng)在辦公室外等候,出一人后再進(jìn)。

7、做作業(yè)獨立完成。在家不會寫可以問家長,在??梢詥柪蠋?。

(三)家庭作業(yè)要求

1、注明時間、作業(yè)內(nèi)容;按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、每格寫一行,做完一題空一行。

3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習(xí)冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。

4、答題用黑色水筆,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

5、班級姓名按照要求寫在指定地方。

6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。

8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。

(四)課堂作業(yè)的要求

1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、在每次寫作業(yè)之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業(yè)。

3、認(rèn)真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

4、每格寫一行,做完一題空一行。

5、有錯當(dāng)天及時訂正,養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。

7、凡是請假的同學(xué),來校之后立即補作業(yè)并及時上交。

四、聽故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?

小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”

老人問:“你要釣竿做什么?”

小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!?/p>

你們說,這個小孩是不是很聰明?

重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。

五、全課小結(jié)

少壯不努力,一生不給力!新的學(xué)期,新的征程。愿我們十一班這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

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