愛在重陽主題班會教學記錄
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的顯著表征和重要載體,那么關于重陽節(jié),你是否有什么深刻印象呢？下面是由小編給大家?guī)淼膼墼谥仃栔黝}班會教學記錄7篇，讓我們一起來看看！
愛在重陽主題班會教學記錄篇1
活動目標：
1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4、培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準備：
1、關于重陽節(jié)的傳說故事和有關圖片。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節(jié)的有關民俗。
活動過程：
一、談話導入
同學們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節(jié)的有關內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說？
二、認識重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷
通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。
2、介紹重陽節(jié)的風俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
3、關于重陽節(jié)的詩歌
《采桑子重陽》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
《過故人莊》孟浩然
三、發(fā)表感言
播放圖片，發(fā)表感想。
（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a、給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b、講一個動人的故事給老人聽。
c、為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。
f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。
四、活動總結
通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！
播放《孝親敬老歌》結束這節(jié)課。
愛在重陽主題班會教學記錄篇2
活動目標：
1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是對學生進行傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。
2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。
3、通過活動，引導學生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氛圍。
活動過程：
一、導入。
1、詩歌：《九月九日憶山東兄弟》
(唐)王維
獨在異鄉(xiāng)為異客，
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
二、了解重陽節(jié)的來歷以及習俗。
1、從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節(jié)就非常受重視了。并且，在唐代重陽節(jié)人們有登高的習俗。
2、聽故事：東漢時期，有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長收留了恒景，教他降妖劍術外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。
一天，仙人對恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本領已經(jīng)學成該回去為民除害?！毕砷L送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。
九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。
A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)了解“廢寢忘食”的意思，你對哪個字的意思不了解呢?我們一起來討論討論。
B：這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實插茱萸，喝菊花酒就是重陽節(jié)的風俗。
3、重陽節(jié)還有哪些習俗呢?把帶來的資料在小組中交流。
集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等等，重點了解這些習俗的意義。)
分分類：這些習俗如果分類，你認為可以怎么分?(吃和活動)
三、感受體會“重陽敬老”之情。
1、吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進行尊老活動。)
2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽節(jié)，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。
(1)這首童謠還沒寫完，你們能幫我寫好嗎?
(2)大家寫得很好，我們來讀讀我們編的兒歌。
(3)你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?
3、你們能把童謠編得那么好，相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：當爺爺時，我。/當奶奶時，我。
四、小結
通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié)，同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求，希望每個同學能尊敬每一位老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?
愛在重陽主題班會教學記錄篇3
教育目的：
在重陽節(jié)來臨之即，利用班會活動告訴同學們要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母為我們的付出，并以此來激勵我們以好的學習成績來回報父母。
活動準備：
上網(wǎng)查找資料，同學間互相討論，游戲，關于重陽節(jié)詩詞接龍，歌曲，音樂準備等。
活動過程：
一、在節(jié)日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。
配樂詩朗誦《重陽節(jié)》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽節(jié)的深刻內(nèi)含
主持人：尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們責無旁貸的義務，所以我們應該多給父母一些關懷，真心的關懷就象一杯清茶，它足以溫暖冰封的心，拉近父母與子女之間的距離。
（1）、獨唱《愛的奉獻》
（2）、寫下你的真心話
讓學生抒情話語說出對父母的真心話。
（3）、詩詞接龍
（讓學生了解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要發(fā)揚古人的傳統(tǒng)）
（4）、全班同學知識搶答。
二、常懷感恩之心，貼近父母心靈
父母是登天的梯，父母是拉車的牛。我們一天一天的長大，父母卻一天一天的衰老木樁支撐著棚架，爸爸的雙腿支撐著我們的家，古老的地壇支撐著史鐵生，廣闊的草原支撐起一位歌者——騰格爾……支撐，可以是一種援助，可以是一個借口，可以是存在下去的理由……聽完這段話，你想到了什么？讓學生說出內(nèi)心的想法
（5）、歌曲欣賞。
帶著父母殷切的希望，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，從此起程，相信我們的明天會更好。全班合唱《明天會更好》進一步加深我們對父母的情感，讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮斗！
三、總結。
主持人：祝愿天下所有的老人重陽節(jié)快樂，歲歲平安！身體健康！長命百歲！相信我們八（4）班的同學是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統(tǒng)美德，我們要以身作則，將傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！
愛在重陽主題班會教學記錄篇4
教學目的
1、讓學生從“自我”中走出來，知道要尊敬老人。（重陽節(jié)）
2、懂得尊老是一種美德，并做一個尊老的好學生。教學重點：
讓學生通過了解重陽，討論尊敬老人，會得到別人的稱贊，知道尊老要從我們身邊的小事做起。
教學過程：
主持人甲：記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲?！敝鞒秩艘遥航裉煳覀儾ド献鹁蠢先说姆N子，就能獲得心靈的快樂。
合：六（1）班
主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲：請聽古詩齊誦（朗誦者：）
九月九日憶山東兄弟
（唐）王維
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
主持人乙：請聽《重陽節(jié)的來歷》
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié).古人認為兩九相重,是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日.因為與"久久"同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意。主持人甲：前幾天我們做了“五個一”，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，鍛煉一次。接下來請大家談談活動感想。
請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》
重陽敬老倡議書
“百善孝為先”，孝為人之本。老師們、同學們，老人是我們的寶貴財富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會老，照顧老年人是千秋萬代的事，我們要積極參與到學校、社會“尊老敬老”活動中去。
在此我向全體同學倡議：每個少先隊中隊成立一個敬老志愿隊，定期為敬老院做幾件實事；為學校的老教師做點事；為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。
結束語
主持張：同學們這一節(jié)課，我們一起學習了如何尊老。同學們說得很好，相信你們會做得更好，你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。
主持合：六（1）班
主題班會到此結束。謝謝同學們的支持，各位老師再見。
愛在重陽主題班會教學記錄篇5
重陽節(jié)快到了，為了對學生進行尊老敬老的思想品德行為教育，五（一）班班委會設計了一次主題班會?！毒旁戮湃罩仃柟?jié)尊老敬老》
一、活動目標：
1、使學生了解重陽節(jié)的來歷。
2、使學生了解重陽節(jié)的習俗。
3、讓學生知道尊老敬老的義務和責任。
二、課前準備、
1、收集重陽節(jié)的相關資料。
2、黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節(jié)尊老敬老。
3、對班會的節(jié)目適當排練。
三、活動內(nèi)容、
1、介紹重陽節(jié)的由來和習俗。
2、頌九九重陽詩。
3、小品表演。
4、為老人們說祝福語。
5、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事。
愛在重陽主題班會教學記錄篇6
活動目標：通過搜集重陽節(jié)的相關知識，初步感悟重陽佳節(jié)的文化內(nèi)涵;通過查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會尊老敬老的實際情況，培養(yǎng)學生語言表達、運用信息、資料統(tǒng)計等能力，培養(yǎng)學生尊老敬老的傳統(tǒng)美德
活動過程：
一、復習，回顧重陽傳統(tǒng)文化
1、老師宣布班會主題;(老師：同學們，大家好。今天是農(nóng)歷九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們召開班會，主題是“感悟重陽文化傳承敬老美德”，下面我們就有請班長董伊娜作為主持人，大家歡迎她上臺!
2、班長：謝謝大家(手指大屏幕)——讓我們一齊宣讀班會主題——“感悟重陽文化，傳承敬老美德”(等同學齊讀后)說“主題班會現(xiàn)在開始”。
3、復習介紹關于重陽節(jié)的知識。
班長：同學們，通過搜集我們了解了重陽文化，誰來說說你記住了什么。
班長：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老敬老是我國人民的傳統(tǒng)美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經(jīng)學習過《__規(guī)》這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來重溫《__規(guī)》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀(放音樂、出示《__規(guī)》)
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
親愛我 孝何難 親惡我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲
諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床
喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生
二、實踐探究，傳承中華傳統(tǒng)美德
班長：通過回顧，我們初步感受了重陽節(jié)的有關文化;我們知道，重陽節(jié)又稱老人節(jié)，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。我們班同學自愿結合成了小組，主動行動起來，了解現(xiàn)在社會上尊老敬老狀況、討論為長輩過重陽節(jié)的具體做法，下面就請第一小組向大家匯報。
1、了解現(xiàn)代社會上尊老敬老狀況(公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等)
(1)看視頻：
第一小組組長：同學們好，我們第一小組通過看書、上網(wǎng)查找資料等實踐活動，知道了我國現(xiàn)在60歲以上老人已經(jīng)達到1.4億，這就表明我國已經(jīng)提前進入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢?我們?yōu)榇蠹疫x了幾個典范資料，請大家先看一段視頻。看完后，請各位同學談談自己的感受。(插播視頻○1“?；丶铱纯础?
組長：誰來談一下你有什么感受?(組長負責指名……)
組長小結：正如大家所說的，工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑?，年弱多病之際更需要我們的關心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。
(2)配樂，朗誦詩歌
組長：上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢?我們小組還為大家?guī)硪皇自姼琛逗⒆樱蚁雽δ阏f》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。(配樂，朗誦詩歌)
《孩子，我想對你說》
孩子!當你還很小的時候，
我花了很多時間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西;
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯;
教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。
這些和你在一起的點點滴滴，
是多么的令我懷念不已，
所以，當我想不起來，接不上話時，
請給我一點時間，等我一下，
讓我再想一想。
極有可能最后連要說什么，
我也一并忘記。
孩子!你忘記我們練習了好幾百回，
才學會的第一首娃娃歌嗎?
是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎?
所以，我常常重復又重復的說著老掉牙的故事，
哼著我孩提時代的兒歌。
體諒我，讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!
切望你，也能陪著我閑話家常吧!
孩子，現(xiàn)在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，
吃飯時，會弄臟衣服，
梳頭發(fā)時，手還會不停地抖。
不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，
只要與你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子!
如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也要走不動，
所以，請你緊緊的握著我的手，
陪著我，慢慢地，
就像當年一樣，
我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
(3)講尊老敬老事跡
組長：我相信，通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節(jié)，每時每刻我們都要關注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內(nèi)容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典范人物，下面就請王若涵、王寧宇介紹他們的感人事跡。
王若涵：同學們，我為大家講的是全國首屆孝老愛親道德模范謝延信的動人事跡，請看大屏幕：
(他是一名普通的煤礦工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年來，他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
謝延信的岳父癱瘓在床整整18年，沒有生過褥瘡，沒有穿過尿濕的衣褲，9平方米的小屋內(nèi)也沒有任何異味。18年間，謝延信硬是靠著偏方和按摩，使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春，老人病情加重，貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢，用平板車把老人拉到20多里路以外的醫(yī)院去救治，把老人從死亡線上拽了回來。)
這正是大義無言，大愛無聲。平凡礦工演繹非凡故事，大孝至愛感動北國南疆。和諧社會呼喚延信精神，道德模范花開香滿神州!
王寧宇：同學們好，現(xiàn)在我再為大家講一個孝老愛親的感人事跡。
張品正阿姨，是通州區(qū)北苑街道社區(qū)的居民。金奶奶是一位和她豪無血緣關系的鄰居，她無兒無女無房無經(jīng)濟來源，張品正像親人一般，無微不至地照顧了她30多年。1981年，張品正“帶著奶奶出嫁”，建立家庭。奶奶病重的時候，兩人同住一張床、同蓋一床被。她還專門學會做棉衣、量血壓、號脈，教耳背的奶奶對口型說話，每天為奶奶做可口的飯菜。金奶奶在張品正的精心照顧下，幸福、快樂、安詳?shù)刈咄炅俗约旱?02歲人生。
班長：她們?yōu)槲覀兘榻B的就是近兩年來，中宣部、中央文明辦等部門聯(lián)合開展的“全國道德模范評選表彰活動”中孝老愛親的道德模范。其實，像這樣的道德模范，還有很多。趙云亮冒著生命危險捐肝救父親;吳顯才生活水平困難，還主動承擔贍養(yǎng)孤寡老人，一共有45位之多。這感人的故事說也說不完，聽也聽不厭。他們這種道德引領的作用，會使全國人民都向他們看齊。
學習重陽節(jié)知識，感悟敬老情，每名同學都寫了有關重陽節(jié)的征文，大部分同學的文章都寫得很精彩。
比如說：董宇同學在作文中寫道：“吃飯時，我主動給爺爺拿筷子、為奶奶端飯;入睡前，我會為爺爺奶奶鋪好被褥。”郝有為同學說：“我今后要體諒奶奶的辛苦，不讓奶奶再為我操心?！?/p>
一句句樸實的話語，道出了同學們的真實想法。是的，作家畢淑敏說，“當我們年輕時不懂事，當我們懂事時已不再年輕”。我們從小就應該感受到爺爺奶奶的辛勞，這才說明我們長大了、成熟了。張佳玉同學的作文中融入了對奶奶的感激之情，下面大家來聽一聽。
(張佳玉讀作文)
班長：今天就是重陽節(jié)，我們同學有什么打算呢?看，第二組同學已經(jīng)準備好了，我們請他們來為大家講一講。
3、今天就是重陽節(jié)，我們同學有什么打算?
(1)念信
組長2：這次班會前，我們?yōu)榱嘶I劃班會活動內(nèi)容，讓每位同學給家里的老人帶回一封信，信中有這樣一個問題。(點擊)
昨天我們已經(jīng)收到了父母們的來信，今天在這里，讓我們打開信封。(都打開信封)
自己先來讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什么。
下面誰為大家讀一讀你手里的信。(讀爺爺奶奶的希望即一封信)
(2)表演
組長2：今天就是重陽節(jié)，為了帶給他們一份驚喜，我們組特意準備了一些道具，請幾位同學提前表演一下。(觀看表演)
師：第三組同學的想法很好，表演得也很到位。今天就是重陽節(jié)，除了他們表演的，你還能為老人們做什么呢?(點名說，評價：嗯這個我們都能做到;這需要我們用心去做;看來你明白了我們班會的目的……)
(3)寫心意
組長2：老師曾經(jīng)教育我們，老吾老以及人之老。就是說：我們不但要尊敬自己的長輩，還要愛戴其他老人。此時此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學都準備了一顆愛心，下面讓我們小組的同學為大家發(fā)一下。(停頓)
現(xiàn)在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。(放音樂寫)
誰愿意來讀一讀。
希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關心照顧的老年人。
班長：最后，讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。
《讓感恩走進心靈》
領：落葉在盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
齊：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
領：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，
齊：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
領：不要因為一路的風雨，齊：而忘了天邊的彩虹;
領：不要因為匆匆的腳步，齊：而忘了沿途的風景;
領：不要因為生命的沉重，齊：而忘了一顆感恩的心。
領：感恩生活，齊：讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗;
領：感恩快樂,齊：讓我們學會幸福地綻開笑容;
領：感恩日升,齊：讓我們在光輝中有明亮的心情;
領：感恩日落,齊：讓我們在學習后能夠安心的休息。
領：因為感恩，齊：才會有多彩的世界;
領：因為感恩，齊：才會有真摯的情誼;
領：因為感恩，齊：才會有美好的生活;
領：因為感恩，齊：才懂得生命的真諦。
齊：尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩。
領：讓感恩走進我們每個人的心靈吧!我相信，
齊：我們在關心幫助老人的同時，同樣會感到無邊的快樂和幸福。
班長：全體請坐。下面請教室領導為我們今天的班會作總結。
老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節(jié)蘊含著豐厚的文化內(nèi)涵，我們只是粗淺地感悟;我們中華民族古往今來有無數(shù)個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解;但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳!
班長：感悟重陽文化傳承敬老美德主題班會到此結束。
愛在重陽主題班會教學記錄篇7
主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
活動目標:
1.使學生更清楚地了解重陽節(jié)文化與意義，明確節(jié)日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。
2.感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時代生活的美好，心懷對老一輩人的崇敬之情。
3.感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動對自我成長的幫助和意義。
活動過程:
一、翁晶晶向其他同學簡述重陽節(jié)的來歷，以及兩則關于重陽節(jié)的民間故事：《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。
二、學生收集材料展示，了解重陽文化：一是“孝”文化。中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德。1989年，我國重陽節(jié)正式定名為老人節(jié)。每年農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)定為全國的敬老日。目前，我國的老人總數(shù)已超過一億，已經(jīng)接近老齡化社會指數(shù)?！澳郎Ｓ芡?，為霞尚滿天”，老人們的知識、經(jīng)驗是我們社會的寶貴財富。二是“壽”文化。青春長駐，人生不老，是世界各國人們世世代代的共同追求，重陽佳節(jié)之時，正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節(jié)，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統(tǒng)活動。三是“雅”文化。菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩或踏野訪花。重陽節(jié)賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風。
三、觀看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進步與發(fā)展，尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。
四、學生發(fā)言：我們應該怎樣表達感恩之情？學生談自己的感悟。
五、分享快樂：部分學生向全班同學展示重陽節(jié)當天慰問敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學生為敬老主題畫了幾幅畫，并將它們展示出來。
六、小組討論：感恩對于我們成長的意義。每個小組派一名代表發(fā)表看法。
活動效果:
1.通過“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題班會，使學生進一步了解了重陽節(jié)文化與意義，明確了感恩教育的深層含義。
2.通過觀看視頻短片，了解了革命前輩創(chuàng)下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛發(fā)展的情況。表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。
3.通過小組討論，培養(yǎng)了合作精神，發(fā)揚了民主作風，并在全班同學中引起共鳴，形成一致合力。