2022年環(huán)境工程還值得讀嗎(2022年環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景)

2022年環(huán)境科學(xué)屬于冷門專業(yè)嗎？就業(yè)方向有哪些？

首先環(huán)境科學(xué)專業(yè)是屬于冷門專業(yè)，因?yàn)榇藢I(yè)比較重視污染防治的機(jī)理研究。強(qiáng)調(diào)污染防治要從“根本”入手，防治結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)從機(jī)理到工程實(shí)踐的應(yīng)用。后者緊跟學(xué)科前沿趨勢(shì)和社會(huì)發(fā)展需要，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展，研究協(xié)調(diào)減污、減碳、增效相關(guān)技術(shù)和政策，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)。

其次環(huán)境科學(xué)專業(yè)可以從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、管理和規(guī)劃工作。中國環(huán)保事業(yè)的發(fā)展還處于起步階段，所以很多對(duì)環(huán)境科學(xué)感興趣的學(xué)生選擇到海外大學(xué)深造。海外國家早在多年前就開始學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)，對(duì)環(huán)境科學(xué)的研究更加深入，可以為學(xué)生提供比國內(nèi)更多的實(shí)地考察機(jī)會(huì)。英國、澳大利亞和新西蘭一直是學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)的熱門國家，因?yàn)樗鼈冊(cè)趯?shí)施環(huán)保項(xiàng)目方面做得非常好。

再者可以解決污染問題的工礦企業(yè)和真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保企業(yè)。從目前環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的市場(chǎng)需求來看，真正能進(jìn)入政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門的，也只有少數(shù)幾個(gè)。受長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下人事制度的影響，這些單位在人事編制和指標(biāo)控制上存在諸多障礙。

要知道的是環(huán)境科學(xué)側(cè)重于理論，是一門研究人類社會(huì)發(fā)展活動(dòng)與環(huán)境演化規(guī)律相互作用。為人類社會(huì)與環(huán)境共同演化和可持續(xù)發(fā)展尋求途徑和方法的科學(xué)。少數(shù)大學(xué)按工科培養(yǎng)并獲得工程學(xué)位，但大多數(shù)大學(xué)按理科培養(yǎng)并獲得理學(xué)學(xué)位。對(duì)口就業(yè)偏向?qū)嶒?yàn)室，畢業(yè)后更有可能去環(huán)評(píng)機(jī)構(gòu)或環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)。主要學(xué)習(xí)課程有環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境地理學(xué)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境管理等。

2022環(huán)境工程是最差專業(yè)嗎 有發(fā)展嗎

不一定。日常生活的自來水從水廠來，需要進(jìn)行化學(xué)處理消毒才能飲用。下水不能直接排入江河，需要進(jìn)行處理變成干凈水后才能排入江河。環(huán)境工程畢業(yè)生就是從事給水污水治理研究、工程施工、設(shè)備運(yùn)行維護(hù)工作，非?？孔V的一個(gè)專業(yè)，比較有發(fā)展。

環(huán)境工程專業(yè)前景怎么樣

環(huán)境專業(yè)教育的主要對(duì)象是環(huán)保專業(yè)的中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中和高等院校的學(xué)生。主要任務(wù)是有計(jì)劃地培養(yǎng)環(huán)?？萍既瞬藕凸芾砣瞬拧Ｖ袊沫h(huán)境教育已有20多年的歷史，專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)體系都趨于合理，基本上滿足了國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)環(huán)保人才的需求。

環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。

由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對(duì)環(huán)境保護(hù)還沒有足夠的重視，因此他們的需求相比之下就小的多，再加上很多地縣級(jí)的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從原來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的，也往往缺少對(duì)環(huán)境工程的重視。這幾方面的原因造成我國對(duì)高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。但隨著環(huán)境保護(hù)觀念宣傳的深入，人們對(duì)環(huán)境意識(shí)的加強(qiáng)，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會(huì)大大增加。

環(huán)境工程專業(yè)介紹

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護(hù)方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護(hù)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠在環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和研究開發(fā)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

2022環(huán)境科學(xué)專業(yè)好就業(yè)嗎 前景怎么樣

數(shù)據(jù)顯示，環(huán)境相關(guān)單位的人才缺口相當(dāng)大，對(duì)這個(gè)行業(yè)而言，就業(yè)范圍既廣，人才需求量也大，國家政策也支持，環(huán)境科學(xué)專業(yè)是有發(fā)展前途的新興行業(yè)。新一代年輕人的環(huán)保意識(shí)明顯地加強(qiáng)了，環(huán)境科學(xué)亦會(huì)成為學(xué)生爭(zhēng)相修讀的熱門科目之一。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)是干什么的

環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級(jí)專門人才。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景與方向

1.研究人員：從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、管理和規(guī)劃等工作;

2.環(huán)境工程師：從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)，或進(jìn)行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理;

3.教師：擔(dān)任大中專學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的教師;

4.公務(wù)員：在中央和地方、各工業(yè)部委的環(huán)境科學(xué)研究部門工作。