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小學(xué)期末專題班會

| 國渝

班——即是“集”,所以允許大家個性的相容、文化的相容、愛好的相容;級——即是“階”,所以無論上下都要將“相容”轉(zhuǎn)化成“動力”,才能順利促進(jìn)成長。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了小學(xué)期末專題班會5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

小學(xué)期末專題班會1

一、活動內(nèi)容:通過教師的引入和一系列的講解,讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無私的愛。

二、活動目的:

(一)知道六月的第三個星期天是父親節(jié),懂得向爸爸祝賀節(jié)日快樂。

(二)讓學(xué)生了解親情,體驗親情的無私和偉大。

(三)讓學(xué)生懂得回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

(四)豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心。

三、準(zhǔn)備活動:

學(xué)生:請父親填寫家長信、準(zhǔn)備與自己爸爸的小故事、照片等。

教師:準(zhǔn)備歌曲、場景設(shè)計、渲染環(huán)境、奠定情感基調(diào)。

四、教學(xué)過程:

(一)感受父愛,引出課題

1、聽歌曲,談感受

師:首先,老師想和同學(xué)們一起來欣賞一首歌曲。播放VCD《我有一個好爸爸》(配有歌詞字幕)。

師:說一說歌中唱的爸爸是什么樣的?

生1:會做飯會洗衣服,這個爸爸真能干。

生2:爸爸生氣時會打孩子的__,很嚴(yán)厲。

生3:爸爸有時很厲害,有時又很和藹。

……

師:你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢?今天我們就來感恩父愛(出示課題:感恩父愛)。

(設(shè)計意圖:通過歌曲引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的爸爸。)

2、暢談父親,感受父愛。

師:課前同學(xué)們準(zhǔn)備了和爸爸的合影,下面就請同學(xué)們在小組內(nèi)講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事。

學(xué)生間相互交流。

師:我們請幾位同學(xué)到前面來介紹一下自己的爸爸。

生1:我的爸爸長得較高,一雙炯炯有神的眼睛。別人都說爸爸苗條,我卻感覺爸爸苗條過度了。爸爸是個個體戶,他的業(yè)余愛好很多,有打籃球、上網(wǎng)看新聞、看電視、打乒乓球……

爸爸對中國的乒乓球賽、排球賽呀,總免不了看上幾場,哪怕是半夜賽,爸爸也要起床為中國隊加油,有時還會像場上的總教練一樣神情激動,在他的影響下,我都快成小球迷了……

爸爸還會修各種東西。有一次,我騎著自行車從坡上沖下來,車子像風(fēng)一般向前奔馳,速度到了這輛車的極限。在第二個坡時,我想再快些,便更加用力地蹬。誰知,車鏈條掉了,害得我差點摔了一跤,我只好把車停下來,裝上鏈條。可沒騎多久,那不爭氣的鏈條又掉了。這時候,爸爸向我走來,看著我愁眉苦臉的樣子,問我:“怎么了?”我吞吞吐吐地說:“爸爸,我……車的鏈條掉……了?!卑职中χf:“這還不容易?”說著從房間里取出鉗子,麻利地把一顆鏈頭去下來,接著又把鏈條接起來,我的自行車修好了……我的爸爸真能干!

生2:我有一個好爸爸,爸爸是家里的頂梁柱,是家里的主要經(jīng)濟(jì)來源之一,我的這個家庭雖然不算太富有,但是一家人和和氣氣的在一起生活,生活的有滋有味,其樂融融。爸爸工作忙,整天很晚回家,不是這個原因,就是那個理由。因此讓我和媽媽煩惱。

我記得有一天深夜,爸爸值班回來,這時我早已進(jìn)入了夢香,可是爸爸檢查了我的數(shù)學(xué)作業(yè),發(fā)現(xiàn)一道計算題錯了,爸爸這時就走進(jìn)我的房間里叫醒了我來修改作業(yè),我那時就迷迷糊糊醒了。當(dāng)時我拿起鬧鐘看了看,已經(jīng)是11點多了,爸爸這時用和藹可親的笑容對我說:“聰,你的數(shù)學(xué)作業(yè)錯了一道題,快起來更正吧!”我就說:“明天再改吧,只是錯了一道計算題,明天一早起來改也不遲,我正睡得香,還做著好夢呢!”這時,爸爸聽到這,和藹可親的笑容馬上變得嚴(yán)肅起來,把臉一沉,怒目圓睛,指著我繼續(xù)說:“你的老師不是教育你不要被困難壓倒自己,一定要把困難壓倒嗎?而且今天的事情一定要當(dāng)天完成,不能夠等到明天,老師的話你還記得嗎?”。聽了這翻話語,我恍然大悟地覺醒過來說:“是的,爸爸大人”。那時我和爸爸一同地笑了起來,爸爸的怒氣立即飛到九宵云外了,我也提高精神認(rèn)真地改作業(yè)了。

生3:我和爸爸的關(guān)系很奇妙,有時我像沒了氣的車帶,而爸爸卻是打氣筒。記得有一次,我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我卻由于太累不想再繼續(xù)爬了。爸爸告訴我:“有困難一定要咬緊牙關(guān),勇于克服?!庇辛税职值墓膭?,我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂。

有時我在爸爸面前像一只弱小的羚羊,而爸爸卻是怒吼的獅子,掄起手來,“啪!啪!”,我的__就挨了兩巴掌。一次,我考試得了九十四分,回家后,爸爸嚴(yán)厲地批評了我,我沒有反駁,反而知恥而后勇,從此,我再也沒有考過低于九十五分的分?jǐn)?shù)。

……

(設(shè)計意圖:通過相互介紹自己的爸爸,進(jìn)一步感受父愛的偉大。)

(二)了解《父親節(jié)的來歷》

師:同學(xué)們,父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天、孩子們心目中的山。他們的愛也許并不熱烈奔放。父愛是一種沉默的力量,就是因為這樣一種力量,將我們一點點地舉向藍(lán)天,推我們展翅飛翔,就是因為這樣一種沉默,他們常常是背后默默為我們祝福的人。為了表達(dá)對爸爸的愛,于是美國華盛頓州的士波肯市約翰·布魯斯·多德夫人發(fā)起設(shè)立一個節(jié)日——父親節(jié)。

1.學(xué)生看書,讀《父親節(jié)的來歷》

師:同學(xué)們打開書33頁,自己讀一讀《父親節(jié)的來歷》,請同學(xué)們仔細(xì)閱讀。

師:誰來說一說,通過閱讀你知道了什么?(出示投影)

生1:我知道了父親節(jié)是每年6月的第三個星期日。

生2:我知道父親節(jié)這一天,人們胸前佩戴紅玫瑰向健在的父親表示愛戴,佩戴白玫瑰是對去世的父親表示悼念。

(設(shè)計意圖:讓學(xué)生通過自己閱讀,談感受)

2.師介紹父親節(jié)

師:同學(xué)們閱讀得真仔細(xì)。那你們還想知道更多關(guān)于父親節(jié)來歷的知識嗎?

生:想。

師:國際“父親節(jié)”是于1910年,在美國華盛頓州的士波肯市由約翰·布魯斯·多德夫人所發(fā)起的。世界上的第一個父親節(jié),于1910年誕生在美國。父親節(jié)是怎樣誕生的呢?

1909年5月,住在美國華盛頓州士波肯市的布魯斯·多德夫人,在參加完教會舉辦的母親節(jié)感恩禮拜之后,心里有了很深的感觸,突然產(chǎn)生了一個念頭:“既然有紀(jì)念母親的‘母親節(jié)’,為什么不能有一個紀(jì)念父親的節(jié)日(‘父親節(jié)’)呢?”她對于父親的印象比對于母親的印象更深刻。

多德夫人的母親在她十三歲那一年去世,遺留下六名子女(她和五個兄弟)。他們慈愛的父親,全心帶大六名兒女。

多德夫人排行老二,是家里的女孩。女性的細(xì)心特質(zhì),讓她更能體會父親的辛勞:斯馬特先生白天辛勞地工作,晚上回到家里還要料理家務(wù),照料每一個孩子的生活、學(xué)習(xí)。經(jīng)過十幾年的辛苦,兒女們終于長大成人。當(dāng)子女們盼望著能讓斯馬特先生好好安享晚年之際,他卻因為經(jīng)年累月的過度勞累而病倒辭世了。許多年過去了,姐弟六人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。

1909年5月,當(dāng)多德夫人參加完教會的母親節(jié)感恩禮拜后,她特別地想念父親。直到那時,多德夫人才明白,她的父親在養(yǎng)育兒女的過程中所付出的愛心與努力,并不亞于任何一個母親的辛苦。于是,多德夫人在1910年春天開始推動成立父親節(jié)的運動,并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。在她的奔走努力下,美國總統(tǒng)正式簽署了建立父親劫的議會決議,把節(jié)日定為每年六月的第三個星期日。今年的父親節(jié)是6月20日。

師:聽完老師的介紹,現(xiàn)在同學(xué)們知道為什么會有父親節(jié)了吧!

生:知道了。

(設(shè)計意圖:通過了解父親節(jié)的來歷,感受父親的重要性,體驗親情的無私和偉大。)

(三)走近爸爸。

師:在課前,我給每位同學(xué)的爸爸發(fā)了一封家長信,請他們?yōu)槟銈兯蜕弦痪浼恼Z,下面我們來聽一聽、看一看。(播放錄制的VCR短片、錄音、其余的教師宣讀。)

師:聽完爸爸的話,你想對爸爸說些什么?

生1:我想說爸爸您辛苦了。

生2:我想告訴爸爸我會好好學(xué)習(xí)天天向上。

生3:我想為爸爸捶捶背,幫爸爸倒杯水。

生4:我想對爸爸說我會聽您和媽媽的話的。

……

(設(shè)計意圖:讓學(xué)生大膽說出自己的做法)

(四)回報父愛。

(1)發(fā)起倡議

師:同學(xué)們,我們是雛鷹,總有一天要離開母親溫暖的懷抱,總有一天要離開父親如山般的脊梁,總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍(lán)天。但在今天,我們拿什么奉獻(xiàn)給摯愛我們的人呢?

生:在此我向同學(xué)們發(fā)起倡議:我們要體諒父母,孝敬父母,從小事做起,“為父母捶捶背、幫父母刷一次碗,洗一件衣服,掃一次地,做一些力所能及的事?!币詼p輕父母的辛苦,回報父母的恩情!

(設(shè)計意圖:教學(xué)生如何去做。)

(2)卡片表達(dá)愛

師:請同學(xué)以《我心中的爸爸》為題目,在卡片上為自己的爸爸畫一幅畫,要畫出爸爸的特征,在即將到來的父親節(jié)作為禮物送給爸爸。(學(xué)生伴著《我有一個好爸爸》的音樂開始作畫。)

(3)我對爸爸說

請每位同學(xué)在卡片上寫下你對爸爸最想說的一句話。比如:爸爸我愛您。爸爸您辛苦了?;蛘吣阆霝榘职肿鲂┦裁?再或者是你今后的打算。

學(xué)生寫完后,進(jìn)行交流。

生1:我要做家里的小主人,和爸爸媽媽一起承擔(dān)家務(wù)事。

生2:我以后要做好自己的事情。

生3:我今后要好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽為我擔(dān)心。

……

(4)師總結(jié):同學(xué)們寫的真好,那就從今天開始,(出示課件)做家中的小主人,做好自己的事情,為自己的成長負(fù)責(zé),讓爸爸不再為我們的成長操心、受累。做個聽爸爸話的好孩子吧!

(設(shè)計意圖:在為爸爸送上父親節(jié)禮物的同時,教學(xué)生如何以實際行動回報父愛。)

五、活動評析:

本節(jié)課是《和諧成長》中關(guān)于講述父愛的一節(jié)活動課,通過上這節(jié)課我感受到了平時孩子們并沒有真正感受到父親為自己所付出的一切和對自己的關(guān)愛,認(rèn)為家長對自己好是應(yīng)該的,很多孩子不知道還有“父親節(jié)”。但通過這節(jié)活動課的學(xué)習(xí),我想讓孩子們知道,爸爸平日是多么的辛勞,每天不單要照顧我們的生活起居,而且還要管我們的學(xué)習(xí)。課上孩子們你一言我一語都能夠深切的感受到爸爸對自己的愛,特別是當(dāng)孩子們聽到或看到爸爸對他們的寄語時,我看到了很多孩子眼眸里的光芒,這一刻我知道他們真的體會到了爸爸的愛,他們頭腦中一定有很多想法。我深信通過這次活動,孩子們都會有很大的進(jìn)步,都會為爸爸媽媽做自己力所能及的事情,并且好好學(xué)習(xí),今后不再讓爸爸媽媽為自己操心受累了。

小學(xué)期末專題班會2

活動背景:現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人,長大后才會愛他人、愛祖國。

活動目標(biāo):

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2.學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。

3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

主持1:“金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長?!?/p>

主持2:“霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅?!?/p>

主持1:秋風(fēng)送爽,果實飄香。上個月,也就是金秋十月的二十六日,同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎?對啊,是一年一度的老人節(jié)——“九九”重陽節(jié)。

主持2:重陽節(jié)又稱敬老節(jié),盡管今年的重陽節(jié)已經(jīng)過去,但尊老、敬老這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)卻不會改變。

主持2:可是當(dāng)今社會,也有極少數(shù)人不尊重老人,把老人視為累贅,看作負(fù)擔(dān),不盡贍養(yǎng)義務(wù),請看小品《如此孝敬》。

主持1:為了讓大家更好地了解重陽節(jié),繼承尊老敬老這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),前段時間,我們班就圍繞“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”這個主題,進(jìn)行了調(diào)查活動。今天,我們就以生動的形式對成果進(jìn)行匯報吧!

主持2:本次活動共分為4個組,分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習(xí)俗組、重陽敬老組。(課件出示)

請各組認(rèn)真準(zhǔn)備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

(二)自主活動,成果展示

1.重陽溯源組

(1)小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽的由來和一個相關(guān)的神話故事。

(2)組員1介紹重陽節(jié)的由來1:

首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!

10月26日,是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說,九九重陽節(jié)源于西漢,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。古人認(rèn)為,九為“陽數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九是雙九,故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。

(3)組員2介紹重陽節(jié)的由來:

那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

重陽節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時期。據(jù)說漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽??梢?,農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

(4)組員3介紹重陽來歷的神話故事:

關(guān)于重陽節(jié)的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧,大家歡迎!

在民間,關(guān)于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

相傳,在東漢時期,有個叫恒景的人,拜方士費長房為師,修煉了幾年后,有一天,費長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對恒景說:“九月九日你家有災(zāi)禍,想避開災(zāi)禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上,務(wù)必喝點菊花酒,這樣災(zāi)難就會過去。”恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

謝謝大家,我們組的介紹完了。

2.重陽美食組

(1)小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!“民以食為天”,大家都知道,中國的許多傳統(tǒng)節(jié)日都離不開吃,那你們知道,端午節(jié)吃什么嗎?(粽子)對!端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅,那重陽節(jié)呢?(吃重陽糕)對,我們這一小組就來介紹重陽節(jié)的美食。

(2)組員1:大家好!我為大家介紹的是北京特色小吃——栗子糕(課件出示)。

北京有重陽節(jié)吃花糕的習(xí)俗,花糕又稱栗子糕,它是在蒸熟的江米上排滿整栗子而名。還有一種栗子糕,是用栗子泥為主料制作的。上、中、下為黃色,中間夾有紅、褐兩色,共為五層。吃的時候,用白糖和糖桂花熬成的糖汁澆在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作與食用。因此,這種栗子糕還獲得了“中華名小吃”稱號呢。

(3)組員2:大家好!我為大家介紹的是上海五色糕(課件出示)。

上海五色糕一共有這樣五種顏色:用麥青汁做成的綠色,用蓮子汁做的白色,用松花粉做成的黃色,用玫瑰漿做成的紅色,用可可粉做成的咖啡色。切成菱形塊狀,裝盒時插上象征吉祥的小旗即可。

(4)組員3:大家好!我來給大家展示一下各式美味重陽糕的圖片。

3.重陽習(xí)俗組

(1)小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽習(xí)俗組。在重陽節(jié)這天,我國民間有很多活動,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎!

(2)組員1介紹重陽習(xí)俗之一:登高(課件出示)。

重陽登高,是節(jié)日主要習(xí)俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結(jié)隊去爬山。住在江南平原的百姓苦于無山可登,無高可攀,就仿制米粉糕點,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,以示登高(糕)避災(zāi)之意。"登高"特別受老年人重視,是"高"有高壽的意思,因此人們認(rèn)為"登高"可以長壽。

(3)組員3、4分別介紹重陽習(xí)俗之二:插茱萸(課件出示)。

大家好!聽了前面同學(xué)的介紹,大家都知道了重陽節(jié)要插茱萸的習(xí)俗,那我就給大家來介紹一下茱萸的功效吧!

古人認(rèn)為茱萸可以辟邪,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為,它除了防蟲,還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效。可見,茱萸的功效可不小啊!所以,古人不但喜歡將帶果實的枝葉采下來插在頭上,還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

大家好!聽了我們組的介紹,同學(xué)們一定會想這種植物究竟長什么樣呢?請看大屏幕。(課件出示茱萸圖片)

不過,重陽佩茱萸的習(xí)俗在唐代盛行,到了宋元以后,就開始少見了。因此,現(xiàn)代人知道茱萸的已經(jīng)很少了。這也是我們調(diào)查之后,覺得非常遺憾的一件事。

(4)組員2介紹重陽習(xí)俗之三:品酒賞菊(課件出示)。

菊花,是我國名花,也是長壽名花。菊是生命力的象征。菊花酒,在古代被看作是重陽必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。

古時菊花酒,是頭年重陽節(jié)時專為第二年重陽節(jié)釀的。九月九日這天,采下初開的菊花和一點青翠的枝葉,摻和在糧食中,然后一齊用來釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒,可以延年益壽。詩人們,賞菊飲酒,吟誦詩句,給后世留下不少佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》就是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。讓我們小組的成員一起來背一背這首詩吧!

4.重陽敬老組

(1)組員1推薦敬老書籍(《二十四孝》)。

1989年,我國把重陽節(jié)又稱為“敬老節(jié)”“老人節(jié)”。其實,從古至今,重陽敬老之風(fēng)是綿延不絕啊。孝是中國古代重要的倫理思想之一,元代郭居敬曾收集了古代24個孝子的故事,編成了《二十四孝》,現(xiàn)在它已成為宣傳孝道的通俗讀物。建議大家課后可以去翻閱這本書。(課件展示)

(2)組員2介紹現(xiàn)代名人敬老故事(魯迅一生遵母命)(課件出示)。

尊老敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。許多名人都是敬老的好榜樣,接下來,請聽名人敬老故事。

魯迅一生遵母命

魯迅平常不多喝酒。他在小時候,母親常提到父親酒后失態(tài),并告誡他長大了不要多喝酒。魯迅遵母令,一生從未喝醉過。

魯迅的母親愛看小說。當(dāng)母親由家鄉(xiāng)移居北京后,魯迅在上海買了些暢銷小說給母親瀏覽消遣。在《魯迅書簡》一書中,收有魯迅寫給母親的問安信,就有50封之多,可見其拳拳赤子之心。

(3)組員3介紹當(dāng)代名人敬老故事(孔繁森情系孤老)(課件出示)

孔繁森情系孤老

孔繁森在拉薩當(dāng)副市長期間,經(jīng)常走訪敬老院,他走訪了48所,把黨和政府的關(guān)懷送到老人的心田。他平時自己節(jié)衣縮食,把節(jié)省下來的錢買東西,送給有困難的孤寡老人。

他不僅關(guān)心社會上的老人,也同樣孝敬自己的老母親。1994年,孔繁森回到老家,就給93歲高齡的媽媽梳頭、洗腳、喂飯,用輪椅推著老人出去乘涼,村里人看到了,個個都伸出大拇指夸獎。

主持1:剛才四個小組都圓滿完成了任務(wù),讓我們了解了很多有關(guān)重陽節(jié)的知識。在我們心目中,老人就是社會的財富,就是時代的豐碑,更是生活的寶典,值得我們好好地去學(xué)習(xí)。請聽詩朗誦《敬老歌》。

主持人2:重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。其中最有名的,也是同學(xué)們都知道的一首詩,就是大詩人王維寫的《九月九日憶山東兄弟》了。讓我們齊聲背誦吧。

下面讓我們來做做詩詞游戲,當(dāng)我吟出上句的時候,你們可以站起來接下句。接得快的、接對的有獎。

主持2:叔叔阿姨,還有我們的父母,爺爺奶奶,外公外婆,風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽山,從青春年華到兩鬢斑白,為子女操碎了心,他們把愛都給了我們,把世界給了我們。今天,我們?yōu)殚L輩們準(zhǔn)備了一份特別的禮物,請欣賞手語操《感恩的心》。

主持1:親愛的爸爸媽媽,當(dāng)我們一天天長大,而你們卻一天天變老,您臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女,您曾付出過怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂啊。

主持2:前段時間,我們根據(jù)同學(xué)們父母所寫的資料,評選出了“敬老之星”,現(xiàn)表彰如下:(略學(xué)生名單)讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧!希望他們一直保持這種美德,同時也希望同學(xué)們好好向他們學(xué)習(xí)哦!

主持1、主持2(輪流):秋高氣爽的華夏大地,萬象蓬勃的錦繡中國。仰望天空高山海洋,傾聽風(fēng)兒吹過草原旋律,吶喊聲音圍繞在山谷回響,潛入藍(lán)色深海和魚兒游戲,讓我們享受生命重回純真的情懷。

“九九重陽節(jié),濃濃敬老情——愛在重陽”主題隊會到此結(jié)束。

小學(xué)期末專題班會3

一、活動對象:小學(xué)二年級學(xué)生

二、活動背景:

現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性,一切都以自我為中心,不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致同學(xué)之間的摩擦,給學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長和發(fā)展。

三、活動目標(biāo):

通過本次主題班會,使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及食堂吃飯、對待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

四、活動形式:

朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識問答

五、活動準(zhǔn)備和分工:

1、收集有關(guān)破壞校園公共財產(chǎn)和保護(hù)校園公共財產(chǎn)的圖片,制作成多媒體課件

2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目

3、布置教室

六、活動過程:

(一)主持人宣布班會開始

甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙:當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時,我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛護(hù)同學(xué),要做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生。

甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖牵袀€別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。

乙:作為一名合格的小學(xué)生,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?

合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。

(二)安排活動

1、配樂朗誦兒歌

甲:同學(xué)們,下面我們先來朗讀兩首兒歌,它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂,多媒體出示兒歌)

上課五字歌

上課鈴聲響 ,快進(jìn)課堂 ;書和文具盒,擺在桌子上;

起立要站直 ,下不亂晃 ;不做小動作,上課要聽講;

發(fā)言先舉手 ,答要響亮 ;學(xué)會守紀(jì)律,做個好學(xué)生。

下課四件事

一調(diào)桌子,二擺椅子,

三拾文具,四撿垃圾。

升國旗三字經(jīng)

星期一 操場上 奏國歌 升國旗

大家都行注目禮 少先隊員行隊禮

小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國旗

身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮

將來長大了 建設(shè)祖國更美麗

乙:同學(xué)們都讀得很認(rèn)真,我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。

咦,上臺來的是誰呀,我們讓他來介紹一下自己。

小記者出場:同學(xué)們,大家好,我是《校園文明使者》小記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。

生:沒問題!

2、禮儀知識問答

(1)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對)

(2)沒事的時候可以隨意到教師辦公室玩耍。(錯)

(3)課前準(zhǔn)備不是正式上課時間,所以無關(guān)緊要。(錯)

(4)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對)

(5)我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時,才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯)

(6)在食堂吃飯可以隨意走動,說話(錯)

(7)在食堂打飯時,我來晚了,就插在班上任意同學(xué)的前面(錯)

(8)不是教我們的教師見面時可以不打招呼。(錯)

小記者:同學(xué)們的禮儀知識回答得真好,再見!

3、圖片展示

甲:看來小記者的問題都難不倒大家,接下來請大家看幾個小畫面。(圖片對比出示:潔白的墻壁和斑駁的墻壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,結(jié)實的窗戶和搖晃的窗戶,飯桌上干干凈凈和飯粒到處都是的食堂)

乙:同學(xué)們,看完這些圖片,你們有什么感受呢?如果是你們,你們喜歡在哪一種校園環(huán)境

學(xué)習(xí)呢?請大家說說你們心中的想法。

(學(xué)生發(fā)言)

甲:同學(xué)們都說得很好。其實啊,每個人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),因為它能給我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情,我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財產(chǎn),我們要把珍愛校園公共財產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。

4、小品表演

乙:除了上面所涉及的禮儀知識之外,我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品,看看其中的人物是如何做的。

第一場:值日生剛打掃完校道,把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉,隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過,不小心踩到香蕉皮,摔了個四腳朝天。學(xué)生B爬起來之后,拍拍__,罵了一句“真倒霉”,就離開了。

第二場:學(xué)生C背著書包準(zhǔn)備回家,當(dāng)他經(jīng)過這個地方時,差點也踩到香蕉皮,但他并沒有立即離開,而是彎下腰把香蕉皮撿起來,經(jīng)過垃圾桶的時候,把它扔了進(jìn)去,然后高高興興地回家去。

甲:看完這個小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,還是C呢?下次再碰到類似的事情,你又會做怎樣的反應(yīng)呢?

(學(xué)生發(fā)言)

乙:是啊,校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問題,同時也關(guān)系到我們的健康問題。

合:所以,為了我們的健康和衛(wèi)生,我們應(yīng)該時時刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記,保持校園衛(wèi)生與整潔,人人有責(zé)。

5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

甲:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。在本次主題班會即將結(jié)束的時候,讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)

咱們從小講禮貌。

晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。

好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。

(三)班主任講話

師:同學(xué)們,祝賀你們,在“文明禮儀在校園”活動中,我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀,努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識。其實啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的家庭中,在社會中,在日常生活的每個細(xì)節(jié)中,我們都要講禮儀。只有這樣,我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。

(四)宣布班會結(jié)束

合:現(xiàn)在宣布,本次班會完滿結(jié)束!

小學(xué)期末專題班會4

一、活動目標(biāo)

通過開展“快樂六一之旅”的活動,豐富孩子們對兒童節(jié)的認(rèn)識,讓孩子們充分了解到世界上其他國家的兒童節(jié),增長見識。在活動中積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動準(zhǔn)備

(一)物資準(zhǔn)備

1.制作了精美的課件。

2.制作答題環(huán)節(jié)所需的7個牌子。

3.提前訂購了蛋糕,購買獎勵所需的獎品

(二)工作安排準(zhǔn)備

1.活動主負(fù)責(zé)的兩位見習(xí)老師商討活動如何展開,討論活動主要流程;

2.見習(xí)老師告知班級中班會的兩位小負(fù)責(zé)人活動內(nèi)容與流程,并與其一起修改完善;

3.多次討論修改后,定下最終稿,小負(fù)責(zé)人演練,見習(xí)老師監(jiān)督并指導(dǎo);

三、活動內(nèi)容

(一)國際六一兒童節(jié)的歷史以及我國兒童節(jié)

國際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次的__--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月12日,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則__當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,

反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際__婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國__殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。[1]當(dāng)時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。

(二)七個國家兒童節(jié)的由來與習(xí)俗

中國(提問)

中國第一個兒童節(jié)是__二十一年(1932年)的4月4日。__二十年(1931年),“上海中華慈幼協(xié)會”發(fā)起建議,希望政府規(guī)定每年4月4日為兒童節(jié)。隨后,教育部制定了兒童節(jié)紀(jì)念辦法,并于隔年的4月4日實施。

中華人民共和國規(guī)定每年6月1日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日,并宣布廢除國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

香港特別行政區(qū),民間在約定俗成下,兒童節(jié)的日期保留為4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友,或陪小孩出外吃大餐或游玩。臺灣地區(qū)也仍以4月4日為每年的兒童節(jié)。

日本(視頻)

日本是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國家,他們一年要慶祝三次兒童節(jié),而且慶祝方式十分有意思,充滿了濃濃的日本風(fēng)情。

3月3日女孩節(jié)

這個節(jié)日是專門為日本的小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。

5月5日男孩節(jié)

為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為“鯉魚日”。

同時,日本的父母這一天也會在家里放置玩偶,但卻都是武士裝扮,樣子很可怕。11月15日“七五三”兒童節(jié)

在日本習(xí)俗里,三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀(jì),所以每年的這一天,

會專門為這三個年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。

這一天,小朋友會穿上的傳統(tǒng)和服,還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋,紙袋里裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊后,父母會帶小朋友上日本神社,祈求并感謝神明給小朋友帶來健康和快樂。

韓國(戲劇)

韓國的兒童節(jié)開始于1923年,是從“男孩節(jié)”演變過來的。這也是韓國的公眾假日,定在每年的5月5日。因為是公眾假日,所以家長會和孩子一起放假,因此家長們通常會在這一天帶孩子去公園、動物園或者其他游樂設(shè)施,讓孩子開心地度過假日。

韓國的政府也很重視兒童節(jié),2010年韓國兒童節(jié),連美國國務(wù)卿希拉里也通過美國國務(wù)院在其主頁上發(fā)表賀電祝韓國小朋友節(jié)日快樂,2011年是甚至市長親自出動宣傳,與全市的大小盆友們度過了其樂融融的兒童節(jié)。韓國小盆友太幸福了~

瑞典(圖片)

歐洲國家瑞典也把兒童節(jié)分得比較細(xì),每年的8月7日是“男孩節(jié)”,又稱為“龍蝦節(jié)”,意思是鼓勵全國的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演一些非?;顫娍蓯鄣墓?jié)目。

12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”,又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護(hù)女孩的女神,每到這個節(jié)日,女孩子都要打扮成女神的模樣,為其他孩子做好事。

西班牙(有感情的朗讀)

西班牙的兒童節(jié)在1月5日,其實這是一個宗教節(jié)日,從西班牙語譯過來是“魔術(shù)國王之日”的意思。傳說很久以前,從東方來了三個國王——黑臉國王、黃臉國王和白臉國王到西班牙,這三個國王給人們帶來了幸福和歡樂。他們還是專門給小孩送禮物的“欽差大臣”。送禮物時間就定在每年的1月5日,于是這個節(jié)日就和兒童掛上了鉤。

哥倫比亞(圖片)

中美洲國家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個節(jié)日里,全國的學(xué)校都要舉行各種生動活潑的慶?;顒?,兒童們還常常戴上各式各樣的假面具,扮成小丑的樣子在街頭玩耍,十分開心。

巴西(有感情的朗讀)

巴西的兒童節(jié)在8月15日,這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以,每到這個日子,各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病,還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗,表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外,巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作兒童節(jié),

全國會有一些慶祝活動。

非洲國家(朗讀)

非洲西部的兒童節(jié)是瘋狂的,他們的國家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”,而且往往持續(xù)一個月。非洲人歷來能歌善舞,在“兒童狂歡節(jié)”里,盡管人們的生活條件各不相同,但所有孩子都會盡情歡樂,熱鬧非凡。

伊拉克(提問)

比起許多國家的兒童,伊拉克的孩子們就可憐多了,當(dāng)許多國家的小朋友在歡慶兒童節(jié)的時候,伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個屬于他們自己的節(jié)日。他們?nèi)砸蝗缂韧蛟趯W(xué)校上課,或在作坊打工,或沿街乞討。

一些伊拉克人透露,在薩達(dá)姆執(zhí)政的20多年里,6月1日被定為伊拉克的石油國有化日。每到這一天,伊拉克全國要舉辦各種慶?;顒?,但與兒童無關(guān),所以孩子們就沒有過過兒童節(jié)。

在被忽略的兒童節(jié)里,伊拉克幼兒園、小學(xué)里沒有任何節(jié)日氣氛,自然也不會有慶?;顒?。

四、活動流程

(一)開場介紹,導(dǎo)入主題(2分鐘)

主持人詢問學(xué)生六月的第一天是什么節(jié)日,得出答案兒童節(jié),主持人因而導(dǎo)入主題,告訴學(xué)生今天我們要講的就是快樂六一之旅。(上課前分好七個小組,并分發(fā)給每個小組答題牌)

(二)介紹國際六一兒童節(jié)的歷史(3分鐘)

主持人:同學(xué)們,有沒有哪位同學(xué)知道六一兒童節(jié)的歷史?

學(xué)生若知道,就讓學(xué)生來介紹,若不知,就讓主持人來介紹。

(三)了解別的國家兒童節(jié)的由來和習(xí)俗(26分鐘)

1.主持人PPT呈現(xiàn)參加規(guī)則,告知學(xué)生接下來會進(jìn)行“環(huán)球六一之旅”,會先呈現(xiàn)知識,之后會小組競答。

參加規(guī)則:

(1)全班分為七個小組,以小組為單位,進(jìn)行比賽;比賽的時候要遵守規(guī)則!大家是朋友也是對手喔!好好加油!

(2)知識競賽時的答案寫在我們準(zhǔn)確的小紙板上喔,我們會安排專門的工作人員檢查的。答對的加10分,答錯也會倒扣5分,所以大家回答的時候可是要謹(jǐn)慎一點喔!

(3)不可以站起來舉手,不可以大聲喧嘩。否則將扣分處理,嚴(yán)重者取消參與資格。我們歡迎遵守紀(jì)律的小朋友!

小學(xué)期末專題班會5

活動目的:

1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。

2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

活動過程:

輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識:

一、正確洗手,是飲食安全第一步

洗手七步法。

人人飯前便后要洗手。

二、路邊小吃拒入口

不購買路邊飲食、零食,遠(yuǎn)離疾病。

三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

五、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。

六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時要進(jìn)行選擇,不購買“三無食品”。沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

2、天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì),從看其色,聞其味進(jìn)行觀察、辨別。

七、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識?

八、通過本次的班隊會你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識


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