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小學生安全教育主題班會

| 國渝

主題班會前充分準備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性,形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧等。達到提高認識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成等目的。為幫助大家學習方便,小編收集整理了小學生安全教育主題班會5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!

小學生安全教育主題班會1

同學們,這世上什么最寶貴?(同學們答:生命最寶貴)

是啊,這世上最珍貴的莫過于生命了。生命它像春天的花朵,是那樣的多姿多彩;它像夏日的陽光,是那樣的蓬勃熱烈;它像秋天的果實,是那樣的飽滿肥碩;它又像冬天的雪花,是那樣的壯觀渾厚。

可是,同學們,從以上的這些比喻中,我們不只是看到生命的絢麗多彩,我們同樣地感到生命有時像雪花那樣脆弱,有時也像花兒那樣弱不禁風。難道不是嗎?

生命是寶貴的,然而它又是極其脆弱的。生命之所以脆弱,是因為在生命的周圍常常潛藏著摧毀生命的暗礁;生命之所以脆弱,是因為在生命的圈子里常常隱藏著摧折生命之花的暴風雨。

從瓦特發(fā)明蒸汽機以來,人類就有了汽車。汽車成了我們不能丟棄的交通工具。可是又有多少人的生命被那可愛的輪胎壓碎呀!壓垮了多少的家庭,壓碎了多少父母的心呀!車禍猛于虎,據(jù)統(tǒng)計中國今年已有近九萬人死于車禍。這不是瓦特惹的禍,也不是汽車惹的禍,這是人類自身的安全意識淡薄的結(jié)果啊。

水是生命的源泉。是啊,沒有水就沒有人類??墒俏覀冇卸嗌倜篮玫纳厮徒o可愛的水了呀。據(jù)統(tǒng)計我國每年因溺水身亡的人占非正常死亡人數(shù)的50%還多。我們縱然有一萬個傷心的理由,也不能說這是水的錯啊,因為這都是我們自己的安全意識淡薄的原因啊。

當普羅米修斯為人類偷得火種,人類又進入了一個新的階段。是的,我們有如火如荼的生命。然而,我們又有多少生命被大火吞滅啊。有多少財產(chǎn)葬送火海呀。據(jù)統(tǒng)計僅廣東省2005年一年人為發(fā)生的火災(zāi)占全年火災(zāi)的68%。傷心是一種說不出的痛呀。但我們就能怪火嗎?不,我們只能責怪自己,因為我們在一次次粗心一次次大意中,淡化了自己的安全意識呀。

生命消亡兇手豈止是車水火嗎?我們在飲食,我們在用電,我們在游戲等等方面都曾出現(xiàn)過太多的惋惜和遺憾。為什么?為什么?因為我們忽視了每一個讓生命好好存在的細節(jié)呀。有人說細節(jié)決定成敗。不錯的。今天我們聚集在這里,就是要向大家作一個簡單的提示,作一個簡單的細節(jié)提示:珍惜生命,請注意安全。

讓我們時刻記住安全,好好地保護生命,牢牢地抱住幸福!

小學生安全教育主題班會2

活動主題:安全教育,防范于未然

活動時間:10月30日

活動地點:B408教室

主辦單位:智建1201班、暖通1201班

參加人員:智建1201班、暖通1201班全體成員

活動背景:

本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?!鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

活動目的:

讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn)安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

讓學生有愛心地生活,是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養(yǎng)學生關(guān)心他人,尊重他人生命財產(chǎn)安全,并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,我們創(chuàng)設(shè)多種情景,創(chuàng)造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對同學進行安全教育的目的。

各個工作分配:

主持人:宣傳委員;拍照負責人:組織委員;現(xiàn)場秩序負責人:體育委員;教室衛(wèi)生負責人:生活委員。

活動流程:

一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;

二、主持人引入導語

三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W的感受。

四、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因,措施等;

五、介紹各類安全事例

六、學生介紹安全教育經(jīng)驗,以演講形式,并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;

七、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

八、結(jié)束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

注意事項:

1、保證人員全部到達;

2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;

5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

小學生安全教育主題班會3

活動目的

1.通過此次班會,使學生了解掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識,懂得“兵強國安”的道理。

2. 通過親身參與,了解進行國防教育的重要性和必要性。

3. 通過此次班會,使學生從中接受愛國主義教育,學會從小熱愛祖國,立志獻身國防。

活動準備

1.教師制作主題班會多媒體課件。

2.利用課余時間組織全班學習《槐蔭區(qū)國防教育讀本》。

3.根據(jù)《國防教育讀本》,編寫國防知識競賽試題,并制作成課件。

4.組織班委會制定三 (4)班“學習國防知識,爭做一名愛國少年”宣言書。

5.查找收集與本主題班會相關(guān)的視頻、歌曲、故事。

6.培訓主持人。

參加人員

班主任、全班學生

活動過程

環(huán)節(jié)一:感受盛典,走近國防

1.教師播放2009年中華人民共和國建國60周年閱兵式視頻(截取)。

2.教師:同學們,我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危,同每一個公民的利益息息相關(guān)。我們每個公民都應(yīng)該熱愛祖國,熱愛母親,為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻。在去年國慶盛典上的閱兵儀式,充分展示了我們保衛(wèi)偉大祖國、保衛(wèi)我們母親的堅定決心和能力,同時也展現(xiàn)了我國強大的國防力量。下面哪一位同學能為我們談?wù)勀闼斫獾摹皣馈薄?/p>

3.學生自由發(fā)言,談自己對“國防”的理解。(發(fā)言略)

4.教師總結(jié):國防,是為保衛(wèi)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的一切措施,現(xiàn)代國防包括武裝建設(shè)、國防體制、軍事

科技和工業(yè)、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規(guī)諸多方面,是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從最高元首到每個公民,從軍事到政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技和意識形態(tài)都與之密切相關(guān)。

教師通過總結(jié)引入班會主題——學習國防知識,爭做一名愛國少年。

環(huán)節(jié)二:全民國防,教育為先

1.教師:我國法定的全民國防教育日是什么時間?

每年9月的第三個星期六 。

2. 教師:你認為國防教育重要嗎?保衛(wèi)祖國僅僅是解放軍的任務(wù)嗎?小學生為什么也要學習國防法,接受國防教育呢?

3.學生自由發(fā)言。(略)

4.教師總結(jié):學習國防知識是每一位公民應(yīng)盡的責任和義務(wù),對于激發(fā)青少年的愛國熱情,樹立為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國而努力學習的正確學習目的,可以促進青少年德、智、體全面發(fā)展。學習國防知識對我們青少年學生的成長和發(fā)展有著十分重要的作用。

環(huán)節(jié)三:知識競賽,學習展現(xiàn)

1.教師宣布“國防知識競賽”開始,并交由評審小組主持。

2.評審小組主持競賽并負責計分。

1.我們的祖國母親叫什么名字?

2.我們祖國的首都在哪里? (北京)

3. 我國法定的全民國防教育日是什么時間?

(每年9月的第三個星期六 。)

4. 全國的國防教育工作由誰領(lǐng)導? (國務(wù)院。)

5.《國防教育法》規(guī)定我國國防教育的方針是什么?

(全民參與,長期堅持,講求實效。 )

6. 當前我國國防政策優(yōu)先關(guān)注的重點是什么?( 維護祖國統(tǒng)一。)

7.防空襲預(yù)報(預(yù)備警報)——鳴36秒,停24秒,重復(fù)三遍為一周期,每周期為三分鐘。

8.防空襲警報(緊急警報)——鳴6秒,停6秒,重復(fù)15遍為一個周期每周期為三分鐘。

3.評審小組宣布獲勝小組,由教師進行獎勵。

環(huán)節(jié)四:實力展示,熱愛軍隊

1.中國軍事實力大展示。

2.學生談感受。自由發(fā)言。(發(fā)言略)

3.教師總結(jié):中國人民解放軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和締造的人民軍隊,視國家利益和人民利益高于一切,在社會主義革命、建設(shè)和改革開放時期建立了不朽的功勛。我軍歷來以紀律嚴明著稱于世。從它誕生之日起,就把嚴守紀律、服從命令,作為建軍的重要內(nèi)容。我軍一貫重視用愛國主義精神教育部隊,具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天,艱苦奮斗精神的含義更為廣泛,它要求我們學生學習上堅持不懈,刻苦鉆研;生活上克勤克儉。

環(huán)節(jié)五:齊呼口號,愛國強國

1.全班齊呼口號:學國防知識,做一名愛國少年。

2.全班高唱《我們美麗的祖國》。

3.班主任總結(jié),主題班會到此結(jié)束。

小學生安全教育主題班會4

活動目的:

1、通過這次主題班會,提高每個學生的環(huán)保意識,深刻理解綠色出行方式對環(huán)境以及自身健康的作用,從小培養(yǎng)學生節(jié)能、綠色環(huán)保的交通觀念。

2、提倡同學們采取綠色方式出行,爭做綠色出行、低碳生活的踐行者。將低碳生活的理念真正體現(xiàn)到生活中。

3、 發(fā)揮學生的宣傳作用,從自身做起,進而影響家人,以小手拉大手,向身邊人宣傳開展綠色出行、低碳生活的意義和方式,讓更多的人投入到綠色方式出行的隊伍中來。

活動準備

1、確定主持人,準備主持詞。

2、學生通過各種渠道搜集有關(guān)綠色出行方面的資料。

活動過程:

一、激趣導入

1、導入:我們的生活越來越好,私家車走進了尋常百姓家,身邊穿行的汽車越來越多,同學們是否知道汽車在給我們生活帶來便利的同時,汽車尾氣也成了霧霾天氣的‘罪魁禍首’。空氣受到污染,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生與汽車尾氣的污染有著直接關(guān)系。

2、主持人宣布《綠色出行知多少》主題班會班會現(xiàn)在開始。

二、資料展示

1、小組展示交流

搜集到的汽車尾氣與環(huán)境污染的文字資料或圖片

2、班級交流

資料顯示:近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。大氣中90%~95%的鉛及一氧化碳、60%~70%的氮氧化合物、氮氫化合物和碳氫化合物以及大部分污染微粒,均來自于機動車尾氣,這些隱形的殺手正在漸漸吞噬著我們的健康和生命。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍。英國空氣潔凈和環(huán)境保護協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

3、談感受

三、小品《綠色出行》

1、學生談感想

2、主持人總結(jié):保護環(huán)境,人人有責。

四、制訂倡議書

1、向身邊人宣傳開展綠色出行的意義和方式,帶動更多人參與到綠色出行的行動中來。

2、自覺選擇步行、自行車、乘公交車等綠色方式出行。

3、拒絕家長開私家車接送上學,倡導家人盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式出行。

五、老師總結(jié)

也許你曾抱怨過空氣的污濁,也許你曾抱怨過環(huán)境的喧囂,那么你可曾意識到自身的一份責任?讓我們少些抱怨多點行動,期待著每一位同學自覺選擇步行或者乘坐公交車的方式出行,帶動更多人參與到綠色出行的行動中來。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。

小學生安全教育主題班會5

一、 教學內(nèi)容分析及學情分析:

面對社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人們的消費觀念正在發(fā)生變化,傳統(tǒng)的消費方式受到了挑戰(zhàn),兒童以消費者的身份參與了經(jīng)濟生活,他們需要具備一定的消費常識、技巧與維權(quán)意識,為未來生活做準備,而當今孩子們手上都有零花錢,卻不知如何花,濫買的一些不合格產(chǎn)品,正威脅著孩子們的健康,還有部分孩子盲目消費,不顧家庭 情況互相攀比,給家庭經(jīng)濟造成了極大的壓力。而且孩子們的消費知識多數(shù)是在生活中自主體驗中學會的,沒有系統(tǒng)的關(guān)于消費的科學指導。本次班會與孩子們的生活緊密聯(lián)系,教導孩子們積極、愉快地生活,形成樂觀向上的生活態(tài)度。

二、 教學思路

力求讓孩子們積極參與交流活動,讓學生在主動、積極的參與中學到知識,培養(yǎng)合作意識,通過以下環(huán)節(jié):通過游戲“看商品猜 價格”讓孩子們明白商品價格變化的原因,探究如何才能買到物美價廉的商品的好辦法,接著通過“火眼金睛”這個環(huán)節(jié),引導學生了解食品包裝袋上的學問后,再 親身參與活動,辨別食品的偽劣。第三環(huán)節(jié)“我的權(quán)益我做主”,通過與學生交流,從學生自身的經(jīng)歷出發(fā),懂得買到不合格商品的解決辦法,讓孩子們了解身邊的生活,掌握生活的技

三、教學目標

知識與能力:了解選擇商品的有關(guān)常識,會看包裝袋或商品說明書中的有關(guān)信息,能根據(jù)這些信息辨別商品的真?zhèn)?、?yōu)劣。

行為與習慣:組織開展相關(guān)商品的調(diào)查活動,能夠觀察和發(fā)現(xiàn)商品價格的差異和變化,嘗試了解造成差異、變化的原因,并在購物中能根據(jù)自己的需要,學會選擇比較適合的商品,并知道購物時出現(xiàn)問題如何保護自己的權(quán)益。

情感與態(tài)度:具有初步的消費者自我保護意識,在活動中體驗購物的樂趣,學會開心購物,激發(fā)快樂生活的情感。

四、教學重難點

重點:

1、了解價格變化的原因,學會選擇比較適合的.商品。

2、知道包裝袋上的信息,能根據(jù)這些信息辨別商品的真?zhèn)?、?yōu)劣。

難點:

初步具有消費者自我保護意識,并知道購物時出現(xiàn)問題如何保護自己的權(quán)益。

五、活動過程

☆ 課前互動:

1、熱身運動:《幸福拍手歌》

2、猜謎:老師給大家?guī)砹艘粍t謎語,有信心接受挑戰(zhàn)嗎?請聽好:

耳到、眼到、口到、心到(打一字)

真棒,就是聰明的聰字。(出示板書“聰明”)

在學習中,我們要做到耳到——認真傾聽,眼到——仔細觀察,口到——積極發(fā)言,心到——用心思考,(邊說邊指出“聰”的各部分)這就是聰明的你成功的秘訣,老師還給表現(xiàn)最棒的小組帶來了聰明花,哪組得到的花兒最多,精彩獎品等你拿哦!


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