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六一兒童節(jié)節(jié)日教案

| 國(guó)渝

六一兒童節(jié)節(jié)日教案中會(huì)鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和愿望,說(shuō)說(shuō)今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日,喜歡什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了六一兒童節(jié)節(jié)日教案5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

六一兒童節(jié)節(jié)日教案1

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。

3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣,給孩子提供一段快樂(lè)的時(shí)光并留下童年的美好記憶。

4.讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

5.感受到節(jié)日的快樂(lè)。

6.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)安排:

1.在歡快的音樂(lè)中帶幼兒入場(chǎng)就位。

2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。

3.幼兒講故事比賽。

4.親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。

六一兒童節(jié)節(jié)日教案2

活動(dòng)內(nèi)容:

邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。

活動(dòng)目標(biāo):

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂(lè),增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。

3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、發(fā)“告家長(zhǎng)書”,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。

2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。

3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地,各種食品,活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。

二、活動(dòng)開始:

(1)向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”——小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程。

(2)邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。

(3)分組活動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

小組內(nèi)容:

1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;

5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長(zhǎng)的拿手菜。

三、活動(dòng)結(jié)束

發(fā)獎(jiǎng)品,組織各班幼兒回教室。

六一兒童節(jié)節(jié)日教案3

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)場(chǎng)地:大操場(chǎng)

時(shí)間:

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域。

2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

活動(dòng)過(guò)程:

比賽項(xiàng)目:

1、《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》

材料:小紙球若干紙簍5個(gè)

每5個(gè)家庭為一組,小朋友投球,家長(zhǎng)抱紙簍接球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看哪個(gè)家庭接到的球最多為勝。

2、安全地帶

材料:圈、小紅旗若干

玩法:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn),誰(shuí)先到達(dá),拿起小紅旗獲勝。

3、《小小坦克兵》

材料輪胎5個(gè)每組5人

幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛,前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長(zhǎng)再原路返回到,先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。

4、《超級(jí)動(dòng)力車》

材料動(dòng)力車5輛每組5人

家長(zhǎng)載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn),并返回,先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。

5、《踩高蹺》

材料:高蹺5個(gè),梅花樁若干

幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)梅花樁,快速跑到對(duì)面家長(zhǎng)那里,家長(zhǎng)手拿高蹺回過(guò)來(lái),最先跑完的一組家庭為勝。

6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》

材料:氣球若干

玩法:幼兒面對(duì)著家長(zhǎng)(幼兒脫掉鞋子),雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)摟著寶寶,馱著寶寶的腳,負(fù)重往前走,一直走到終點(diǎn),然后家長(zhǎng)拿起一個(gè)氣球吹大,寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則:行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。

7、《趕小豬》

材料皮球10個(gè),小棍10個(gè)

寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!

8、穿大鞋

游戲玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。

9、《運(yùn)球游戲》

材料皮球若干、框5個(gè),

玩法把孩子分成5組,家長(zhǎng)背著孩子,孩子手里拿一個(gè)皮球,把皮球運(yùn)到框里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多

10、乒乓球樂(lè)

材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

游戲玩法:寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,寶寶手拿乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不得用手扶乒乓球。說(shuō)明事項(xiàng):

1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3.講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。具體分工:

具體負(fù)責(zé):王燕孫麗霞計(jì)時(shí)數(shù)數(shù):各班班主任秩序維護(hù):副班主任和保育員

安全保?。簭堁┚辍Ⅵ难?、梁菊、張鶴琴?zèng)Q賽活動(dòng)流程:

1、9:30分,各班參賽幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)。

2、幼兒與家長(zhǎng)一起游園趣味體育活動(dòng)。

3、10::30比賽全部結(jié)束。

4、各班清點(diǎn)人數(shù),有秩序的回教室。

5、班主任共同整理活動(dòng)材料。

六一兒童節(jié)節(jié)日教案4

活動(dòng)目標(biāo):

在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂(lè),體驗(yàn)親子之間的親情。

了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)準(zhǔn)備:做木匠的工具、話筒、磁帶、事先通知每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。班級(jí)小主持人

活動(dòng)地點(diǎn):“小木匠”在操場(chǎng)后面的木匠房里進(jìn)行?!拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里。

活動(dòng)時(shí)間:2021年6月1日上午8:40——10:30分

參與人員:中一班、中二班全體幼兒,教師、保育員、家長(zhǎng)

活動(dòng)過(guò)程:

8:40——9:20“我是小小小木匠”。教師事先準(zhǔn)備好木匠工具,合理分配木匠工具。使每個(gè)家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。

9:20——9:30“我最棒”才藝展示。要求每個(gè)家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報(bào)節(jié)目單。

9:30——10:00觀看大班時(shí)裝秀。

活動(dòng)結(jié)束:

1、孩子們與家長(zhǎng)道別。

2、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。

3、唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

六一兒童節(jié)節(jié)日教案5

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道“六一’國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。

2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

核心要素:兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜

演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。

基本過(guò)程:

(一)導(dǎo)入活動(dòng):

1、教師:“小朋友要過(guò)自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧。”

2、組織幼兒來(lái)到小禮堂,參觀慶?!傲粌和?jié)”聯(lián)歡會(huì),并表演節(jié)目。

(二)關(guān)鍵步驟:

1、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),要做到互相不推也不擠。

2、表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

(三)游戲后與幼兒團(tuán)討:

1、“在人多的情況下,小朋友參加游園活動(dòng)時(shí),應(yīng)該注意什么?”

2、“小演員上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

3、“作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)


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