尊師愛(ài)校名人語(yǔ)錄
尊敬師長(zhǎng)愛(ài)護(hù)學(xué)校課堂，是每一位明事理知感恩的學(xué)生應(yīng)該都會(huì)有的思想美德，也有利于這種美德的流傳發(fā)展。下面給大家分享一些關(guān)于尊師愛(ài)校名人語(yǔ)錄80句，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
尊師愛(ài)校名人語(yǔ)錄
1、身為世范，為人師表。
2、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
3、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)–教師。
4、教師的人格是教育的基石。
5、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
6、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
7、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
8、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、循循善誘，誨人不倦的是老師。
10、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
11、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12、正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
13、古之圣王，未有不尊師者也。
14、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
15、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
17、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
18、教師是學(xué)生的鏡子。
19、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
20、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
21、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
22、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
23、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
24、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
25、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
26、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
27、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
29、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
30、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
31、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
32、教師的天職在勇于探索教育。
33、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
34、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
35、經(jīng)師易遇，人師難遇。
36、古之圣王，未有不尊師者也。
37、師德是一面鏡子。
38、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。
39、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
40、以德感人，為人師表。
尊敬老師名人句子
1、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)，然后道尊;道尊，然后民知敬學(xué)。
2、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。
3、正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。
4、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
5、居處必恭，步立必正，視聽(tīng)必端，言語(yǔ)必謹(jǐn)，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必省，讀書(shū)必專(zhuān)。
6、講學(xué)砥節(jié)，相語(yǔ)以道德，相勖以恭行。
7、敦德行以端本原也;勤研討以踐實(shí)學(xué)也;重師友以求夾持也;謹(jǐn)交游以遵禮法也。
8、主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛(ài)之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無(wú)涯。
9、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
10、教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!
11、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
12、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
13、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
14、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);
15、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
16、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
17、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
18、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
19、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
20、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
愛(ài)護(hù)老師的名人寄語(yǔ)
1、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
2、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
3、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
4、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)，教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
6、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
7、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;
8、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
9、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
10、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
11、學(xué)貴得師，亦貴得友。
12、學(xué)高為師，身正為范。
13、愛(ài)，是師生間的橋梁。
14、教師只有尊重學(xué)生的人格，才能贏得學(xué)生的尊重。
15、育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。
16、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能有意想不到的收獲。
17、面對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責(zé)怪學(xué)生。
18、特殊的學(xué)生，需要特別的愛(ài)。
19、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡
20、道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。