我最難忘的一件事小學(xué)作文
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燕玲
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在我這五年的小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的事：有令我高興的事：令我悲傷的事：令我無奈的事……其中，令我記憶最為深刻的事便是在二年級時的一件事了。
那天的第三節(jié)課是語文課，是周老師教我們的，她昨天跟我們說過今天要默寫，所以一上課就發(fā)下了默寫本。我和往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準(zhǔn)備拿出鉛筆。結(jié)果卻翻了半天鉛筆盒都沒有找著。我這才猛然想起：糟了!自動鉛筆落在家里了!我頓時心急火燎，突然我想：對了!我就找支木頭鉛筆寫吧。
但此時已經(jīng)來不及了，周老師已經(jīng)開始報詞語了：“第一個，運(yùn)載!”我急了，但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支都不見了?！暗诙€，航天!”我更見焦慮了，準(zhǔn)備用水筆寫，但老師卻說過不允許用水筆寫。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時，我的同學(xué)小明問我：“嘿，你怎么不寫啊?”我著急地說：“找不到鉛筆了!”“不是吧!”小明頓時大吃一驚，“我借你鉛筆，第一個是運(yùn)載，第二個是航天……”他把我沒默的詞都又報給了我聽。我感動極了，邊寫邊想：“唉!我真是對不起他!我以前從來都不理他，偶爾還欺負(fù)他，我可真應(yīng)該好好感謝他!”
后來，我默寫得了100分，而他卻因為幫助我，有幾個沒聽到，本來他也可以得100分的……我為了報答他，不僅把本子借給他訂正，而且還第一次對他說了：“謝謝你，小明!”
同學(xué)之間的互相幫助是很令人感動的，我也要向他學(xué)習(xí)!
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