師范漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向,漢語(yǔ)言文學(xué)師范專業(yè)就業(yè)方向和前景

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些？

　漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：文案策劃、平面設(shè)計(jì)、文員、文秘、文案、前臺(tái)文員、行政助理、平面設(shè)計(jì)師、前臺(tái)接待、總機(jī)接待生、行政前臺(tái)、市場(chǎng)專員、策劃經(jīng)理等。

改革開(kāi)放以來(lái)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)進(jìn)展很快，目前幾乎所有的綜合性大學(xué)、專業(yè)院校的中文系及相關(guān)院系都設(shè)立了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，其中以北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、清華大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、北京師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系等最為聞名。

漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)的`就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，同時(shí)，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，為社會(huì)排除了一大部分不安定因素。

漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐漸完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)，特別是師范類院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，必將在越來(lái)越多元化的社會(huì)環(huán)境中為莘莘學(xué)子營(yíng)造更加遼闊的發(fā)展空間。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)具有文藝?yán)碚撍刭|(zhì)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)見(jiàn)識(shí)，在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)除了在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師。

漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)前景與就業(yè)方向？

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向是非常廣闊的，不只是局限在語(yǔ)文老師這個(gè)方向。比如可以去從事公務(wù)員、新媒體運(yùn)營(yíng)、文秘/行政助理、廣告策劃、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)等各種與文案及表達(dá)相關(guān)的工作崗位。比較推薦的行業(yè)有政府機(jī)關(guān)、影視/文化傳播、廣告、新媒體等，都屬于熱門(mén)行業(yè)。

研究方向：

該專業(yè)的學(xué)生需要通過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。培養(yǎng)出具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、知識(shí)和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)專門(mén)人才。

漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，必將在越來(lái)越多元化的社會(huì)環(huán)境中為莘莘學(xué)子營(yíng)造更加廣闊的發(fā)展空間。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的課程有文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、美學(xué)、中國(guó)古代文論、西方文論、馬克思主義文論、中國(guó)文化概論、西方文化概論、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、漢字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、寫(xiě)作、古典文獻(xiàn)學(xué)、民俗學(xué)、邏輯學(xué)、書(shū)法、語(yǔ)文課程與教學(xué)論。

漢語(yǔ)言文學(xué)師范類專業(yè)就業(yè)方向和前景

漢語(yǔ)言文學(xué)師范專業(yè)之所以說(shuō)就業(yè)前景比較樂(lè)觀，一是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的師范生一般在畢業(yè)時(shí)已經(jīng)取得了相應(yīng)的《教師資格證》，具備了應(yīng)聘教師的資格，比其他非師范院校畢業(yè)生（不管已取得或未取得教師資格證）的應(yīng)聘條件優(yōu)越得多，就業(yè)的范圍和成功率都很大。一般來(lái)說(shuō)師范類專業(yè)的畢業(yè)生約60%以上就業(yè)到各級(jí)各類學(xué)校當(dāng)了教師。二是全國(guó)各地普遍處于恢復(fù)高考以來(lái)從教畢業(yè)生退休期，各地教師隊(duì)伍退休減員增多，盡管好幾年來(lái)一直招用特崗教師，但農(nóng)村教師缺短現(xiàn)象依然存在，也就是說(shuō)教育就業(yè)市場(chǎng)較大，基本能滿足中文專業(yè)師范生的就業(yè)需求。三是中文專業(yè)師范生除當(dāng)教師外，還可以參加各級(jí)公務(wù)員考試，可以靈活就業(yè)到國(guó)家黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)、新聞出版、廣電影視、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及企業(yè)，就業(yè)范圍較廣，就業(yè)前景比較廣闊。

漢語(yǔ)言文學(xué)師范類就業(yè)方向

漢語(yǔ)言文學(xué)師范類就業(yè)方向：

1、可以選擇去當(dāng)老師，女生做做老師還是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

2、做一名編輯記者，因?yàn)橛形膶W(xué)功底所以編輯文字應(yīng)該可以很好的適應(yīng)。

3、去政府機(jī)關(guān)做一名秘書(shū)。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的設(shè)立，它的意義是多方面的。從現(xiàn)實(shí)意義來(lái)看，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當(dāng)一部分人過(guò)上比較富足的生活，同時(shí)，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，這就為社會(huì)消除了一大部分社會(huì)的不安定因素;從發(fā)展角度來(lái)看，由于中國(guó)文化的濃重氛圍和民族精神的強(qiáng)烈吸引力的存在，自漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹。

其實(shí)不管你選擇什么專業(yè)，興趣是最重要的，只要有了興趣你就有動(dòng)力。你才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟才能更接近于成功。

漢語(yǔ)言文學(xué)師范專業(yè)就業(yè)方向和前景？

漢語(yǔ)言文學(xué)的主干課程

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)兩個(gè)科目，即語(yǔ)言和文學(xué)，主干課程共有28個(gè)，分別是馬克思主義文論、西方文化概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)文化概論、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言課程與教學(xué)論等等。

漢語(yǔ)言文學(xué)開(kāi)設(shè)的院校

在我國(guó)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的院校有很多，例如北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)等等。

其中像北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)都是雙一流A+學(xué)科，也是國(guó)家重點(diǎn)特色專業(yè)。

漢語(yǔ)言文學(xué)的就業(yè)方向

一提到發(fā)展前景，首先就能想到的就是就業(yè)率，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)率相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較高的，達(dá)到了94%左右，也就是說(shuō)畢業(yè)生基本上都會(huì)被安排相關(guān)工作，有教師行業(yè)、教育培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)、媒體等涉及到多個(gè)領(lǐng)域。

而根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生的平均薪資超過(guò)了15%的專業(yè)，一般來(lái)說(shuō)應(yīng)屆畢業(yè)生的薪資可以達(dá)到5000元—7000元左右。

漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展前景

我國(guó)幾乎有80%的高校設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，可能說(shuō)到這大家都會(huì)想到同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展，會(huì)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的人數(shù)過(guò)多而導(dǎo)致市場(chǎng)擁擠，但其實(shí)并不會(huì)。

雖然說(shuō)每年報(bào)考漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的考生有很多，但與此同時(shí)，社會(huì)對(duì)該專業(yè)的人才需求量也在不斷增加，不過(guò)還有一個(gè)可以提升自己社會(huì)地位的途徑，那就是通過(guò)考研來(lái)改變未來(lái)的道路，畢業(yè)之后發(fā)展前景會(huì)更好一些。