青年文摘經(jīng)典美文800,青年文摘經(jīng)典美文400字

青年文摘?jiǎng)?lì)志文章

《青年文摘》是一部很好的雜志，陪著很多人度過(guò)青春，而《青年文摘》中有很多很值得品味的經(jīng)典 勵(lì)志 文章 。下面是我給大家整理的青年文摘里的經(jīng)典美文，供大家閱讀!

世上沒(méi)有更好的路

世上只有一條路，就是你腳下正在走的這條。

當(dāng)下社會(huì)的每個(gè)人，都是焦慮的。沒(méi)有的想要，得到的不滿足，每個(gè)人都在各種層面上掙扎，變得對(duì)生活不耐煩。但人和人之間在這一點(diǎn)上還是有區(qū)別的，就是能否在合理的范圍內(nèi)控制這種焦慮，能控制住的基本生活得都還不錯(cuò)，不能控制的人生一團(tuán)糟。在很大程度上說(shuō)，控制住焦慮也就控制住了人生。

剛 畢業(yè) 的大學(xué)生徹夜失眠，原因是本來(lái)他已經(jīng)決定先不找工作再繼續(xù) 考研 ，可突然不知為什么，他從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里聽(tīng)到的越來(lái)越多的勸告是“不要好高騖遠(yuǎn)了，找份工作慢慢上手才是正道”，他覺(jué)得他們說(shuō)得有道理，便開(kāi)始懷疑自己“準(zhǔn)備先多學(xué)點(diǎn)東西”的心態(tài)是不是不切實(shí)際，于是開(kāi)始焦慮了。

已經(jīng)穩(wěn)定工作的公司職員來(lái)了一次“說(shuō)走就走”的旅行，想要在旅行中發(fā)現(xiàn)真正的自己，起因是：穩(wěn)定的工作都是父母找熟人介紹的，不是自己喜歡的;而自己對(duì)想要從事的紅酒事業(yè)一點(diǎn)也不了解，感覺(jué)無(wú)從下手，不敢邁出第一步，導(dǎo)致的結(jié)果是上班時(shí)脾氣格外暴躁，最終得罪了領(lǐng)導(dǎo)。

就連在愛(ài)情中，也一定要焦慮不已才算是做到了重視，似乎每一件沒(méi)有焦慮參與的事情都是不值得一提的。就連我自己，有時(shí)也會(huì)變得焦慮：是堅(jiān)持寫(xiě)自己擅長(zhǎng)的類型，還是應(yīng)該適時(shí)地嘗試去開(kāi)拓新的類型，畢竟自己的專業(yè)是編劇，現(xiàn)在ip又炒得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，要不要分一杯羹啊?是和同一家公司合作呢，還是多和幾個(gè)公司合作呢?前者是出于道德因素以及長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，后者是為了多拓展一下 渠道 。但同時(shí)，我也知道這些焦慮是無(wú)用的，因?yàn)樽罱K我只能選擇其中的一條路。

經(jīng)歷過(guò)很多焦慮不已的選擇之后，我自己得出的教訓(xùn)是：所有的焦慮都是無(wú)用的，在兩件差不多的事情上，不存在深思熟慮這回事。世上沒(méi)有通過(guò)想象和推測(cè)就可以判定未來(lái)的事情。路都是自己走出來(lái)的，絕不是參照別人的樣子推斷出來(lái)的，別人在某件事情上做得再好，用的 方法 再妙，換成你的時(shí)候，又都將會(huì)成為另外一個(gè)樣子，等同于又是一條新的路。

世上不存在更好的那條路，但存在最好的路——那就是你自己所選擇的并且堅(jiān)定地走下去的，即便外人并不看好，即便你自己也會(huì)懷疑，但你一直在往前走的那條路。人生只有一次，成長(zhǎng)和生活之路也只有一條，路沒(méi)有好壞之分，都是獨(dú)一無(wú)二的，都是需要有取舍的。也因?yàn)檫@個(gè)原因，每個(gè)人的人生都是偶然的，是由一個(gè)個(gè)的選擇決定的。

我無(wú)法去斷定你是需要再考一年，還是找份工作積累 經(jīng)驗(yàn) ，哪個(gè)會(huì)更好，哪個(gè)會(huì)更適合你?不，沒(méi)有人能給你答案，甚至你自己也不能，唯一的方法就是你選擇其中的一個(gè)，堅(jiān)持走下去，只是你必須要相信：這兩條路是一樣的，沒(méi)有好壞之分，都有荊棘和鮮花，選擇了就徑直往前走，不回頭。

我也不能勸說(shuō)你丟掉熟人介紹的工作而去從事你愛(ài)的紅酒事業(yè)，這不是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，而只是和你的選擇有關(guān)，我并不覺(jué)得你去做了紅酒事業(yè)就一定會(huì)快樂(lè)，就會(huì)比這份穩(wěn)定的工作做得好。

首先，允許焦慮的存在，這是人的正常情緒;其次，明了焦慮是無(wú)用的，只會(huì)徒增煩惱，百害而無(wú)一利，沒(méi)有什么選擇必須要打著“深思熟慮”的幌子;最后，不管采用什么方式，哪怕是抓鬮，選擇一條路，跪著也要把它走完。抓鬮并不潦草，也是選擇方式的一種，因?yàn)槊織l路看起來(lái)都差不多，它只是給你一個(gè)上天安排式的心安理得而已。

想辦法贏在終點(diǎn)

所謂的人生起跑點(diǎn)，就是人們的出生環(huán)境，含著金湯匙出生的人，比別人贏在了起跑點(diǎn)，即使如此，卻不能保證能夠贏在終點(diǎn)，所以才有富不過(guò)三代等說(shuō)法。

贏在起跑點(diǎn)的人，不一定能夠贏得人生最后的勝利，而輸在起跑點(diǎn)的人，也有可能在人生這場(chǎng) 馬拉松 里，贏得勝利。

輸在起跑點(diǎn)的人，想贏在終點(diǎn)，就必須比其他人做更多事，付出更多，雖然輸了出生環(huán)境的人生起跑點(diǎn)，但每一天卻可以比別人都贏在起跑點(diǎn)上，例如每天早起一小時(shí)閱讀，就是贏在每天的起跑點(diǎn)上，當(dāng)你能夠每天都贏在起跑點(diǎn)，就有可能贏在終點(diǎn)。

每天贏在起跑點(diǎn)，是輸?shù)羧松鹋茳c(diǎn)的人獲勝的唯一方法，出生貧窮的人，只有每天比別人做更多事、學(xué)習(xí)更多、付出更多，才有機(jī)會(huì)成為富有的人。

只要養(yǎng)成早起的習(xí)慣，就能多贏一點(diǎn)，從結(jié)論來(lái)說(shuō)，大概是在5點(diǎn)半，即使考慮了其他條件，但想5點(diǎn)半更早起床，基本上是不可能的。

早上3點(diǎn)起床，像這樣過(guò)度極端的早起生活型態(tài)，可能會(huì)造成“睡眠障礙”，所以并不建議。

早起的習(xí)慣雖然看似是小事，但是如果每天都早起一小時(shí)，一年下來(lái)就比別人多利用了時(shí)間365個(gè)小時(shí)，累積久了，就能逐漸拉開(kāi)與別人的差距。

習(xí)慣，在后面推動(dòng)著我們的人生。你每天的小習(xí)慣將決定你的人生。

養(yǎng)成好的習(xí)慣，也是讓自己贏在每天的起跑點(diǎn)的另外一種方式。

如果你目前遇到了重重的困難，一定是你沒(méi)有思考真正問(wèn)題的所在，以至于無(wú)法克服。要讓成功變得更容易，就要想辦法讓習(xí)慣成為自己的助力，有了好習(xí)慣，做事情就會(huì)變得更有效率也更容易。成功是一種習(xí)慣，相反的，失敗也是一種習(xí)慣，人生就像是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的的心理戰(zhàn)。

人生輸在起跑點(diǎn)，其實(shí)沒(méi)什么關(guān)系，因?yàn)槟憧赡芤驗(yàn)檩斣谄鹋茳c(diǎn)，而讓你比別人有了多一點(diǎn)的企圖心、毅力、決心…等等。輸在人生的起跑點(diǎn)，并不一定是壞事，有時(shí)候甚至是好事。

你可能曾經(jīng)大學(xué)聯(lián)考考不好、學(xué)校能力分班時(shí)進(jìn)入不好的班級(jí)、被老師蓋上不良學(xué)生的印章、成績(jī)常常拿不及格、在別人眼里總是一個(gè)失敗者，但這些都沒(méi)關(guān)系，重要的是你愿不愿意為了比別人贏在終點(diǎn)而努力，重要的是你有沒(méi)有足夠的決心努力學(xué)習(xí)，替自己贏在人生的終點(diǎn)。

我們常常聽(tīng)到人說(shuō)，要贏在起跑點(diǎn)，其實(shí)沒(méi)有贏在起跑點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，只要能夠贏在終點(diǎn)，從哪里起跑根本一點(diǎn)也不重要，如果你無(wú)法贏在起跑點(diǎn)，那么就想辦法讓自己贏在終點(diǎn)!

面對(duì)人生不如意，該怎么辦?

人生不可能一直如意，當(dāng)遭遇生活的挫折失敗時(shí)，學(xué)會(huì)多看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面;多想自己所得到的享受，少想所缺乏的東西。失敗是正常的，不被失敗擊垮，才是堅(jiān)強(qiáng)的人。整自己的內(nèi)心狀態(tài)，適應(yīng)生活中各種不美好的事物，終將會(huì)看到生活的美好!

1、面對(duì)威脅

面對(duì)威脅，最需要的是冷靜與機(jī)智。應(yīng)該清楚：被歹徒威脅，你固然恐懼，歹徒更恐懼;你固然緊張，歹徒更緊張。在心理上，永遠(yuǎn)是受害者一方占優(yōu)勢(shì)。巧妙地利用這一優(yōu)勢(shì)，冷靜機(jī)智地加以應(yīng)對(duì)，也許會(huì)擺脫險(xiǎn)境。一旦你比歹徒還恐懼，比歹徒還緊張，那就離禍不遠(yuǎn)了。

2、面對(duì)騷擾

時(shí)下流行“性騷擾”，其實(shí)騷擾的形式是各種各樣的?？腿速囋谀慵也蛔撸?qū)攘至為不易，這同樣是一種騷擾。面對(duì)諸如此類的騷擾，除了直接擺脫，別無(wú)良策。礙于面子采取間接擺脫--無(wú)論多么巧妙--都是不可取的。因?yàn)殚g接擺脫，有效期很短，直接擺脫才能徹底解決問(wèn)題。

3、面對(duì)欺詐

遇到太像“人”的人--即俗話所說(shuō)“人五人六”的那些人--就要注意防止上當(dāng)受騙了，因?yàn)轵_子往往是一些“貌則人，其心則禽獸”的偽君子。騙子是最好對(duì)付的，因?yàn)榇嬖谝粋€(gè)規(guī)律：永遠(yuǎn)是騙子找你，而不是你找騙子。騙子找你--無(wú)論是推銷(xiāo)還是奉送什么--你不理采他就是了。正像古老的 童話 故事 所說(shuō)的那樣，小兔兒不開(kāi)門(mén)，大灰狼無(wú)可奈何。

4、面對(duì)高傲

如果你恨一個(gè)不可救藥的高傲者，想予以回?fù)?，那么最好的辦法就是設(shè)法讓他更高傲些，促其早些衰敗。這個(gè)原理，幾百年前的古人就闡釋過(guò)了：“老來(lái)疾病，都是壯時(shí)招的;衰后罪孽，都是盛時(shí)造的。故持盈履滿，君子猶兢兢焉”(《菜根譚·呻吟語(yǔ)》)。作如是觀，高傲者的狂傲不敬，傷害的不是你，而是他自己。你何不洗耳恭敬聽(tīng)呢?

5、面對(duì)吹牛

吹牛是國(guó)民劣根性之一種。無(wú)論是誰(shuí)，時(shí)時(shí)都有可能遇到吹家。吹牛是心理發(fā)泄的一種方式，朋友大吹大侃，你不妨裝熊，以成人之美。但是，需知，吹?？刹皇切睦戆l(fā)泄的正常手段。與其出此下策，還不如罵一句娘或摔個(gè)杯子什么的。因?yàn)榇蹬o(wú)法一人為之，必須找一個(gè)聽(tīng)家，誰(shuí)愿意當(dāng)聽(tīng)家呢?

6、面對(duì)自私

“自私”特指只顧自己不管別人的人。這種人不接受“黃金法則”(指己所不欲勿施于人的準(zhǔn)則)，不講德則。遇到這種人最棘手，縱容也不是，以牙還牙也不是。剩下的只有“躲”這樣一條路可走了，不與這種人共事，這也是無(wú)可奈何的選擇。

7、面對(duì)冷漠

人們不喜歡接受別人的冷漠，但往往喜歡把冷漠送給別人，強(qiáng)制別人接受這個(gè)面目可憎的禮物。當(dāng)這個(gè)禮物送到你面前的時(shí)候，你應(yīng)該坦然接受它，但千萬(wàn)不要像傳彩球那樣把它再傳到別人那里。讓它傳到你那里戛然而止，這是最佳的選擇。這樣做的人多了，冷漠就少了。

8、面對(duì)偏激

如果你一輩子也沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)偏激者，那說(shuō)明你的生活缺乏色彩;如果你一輩子也沒(méi)有偏激過(guò)一次，說(shuō)明你的生活缺乏激情。魯迅是個(gè)偏激者，有些地方偏激得可愛(ài)，但他遠(yuǎn)比平平和和的和事佬有價(jià)值些。問(wèn)題是，還有另一類毫無(wú)價(jià)值的盲目偏激，遇到這類人，可以以其人之道還治其人之身。

9、面對(duì)無(wú)知

無(wú)知分為兩種：善無(wú)知與惡無(wú)知?！跋南x(chóng)不知冷冰”即屬于前者，夏蟲(chóng)活不到冬季，不知冷冰無(wú)可厚非。明知而裝不知道、該知而故意不知，這是惡無(wú)知。惡無(wú)知是通往錯(cuò)誤與罪惡的橋梁。面對(duì)惡無(wú)知者，不能和他們一起跨上罪惡之橋，他們非要上橋只好與他們決裂，哪怕曾經(jīng)是朋友。惡無(wú)知以無(wú)良知、無(wú)道德最可怕。拉欠萊說(shuō)：“學(xué)術(shù)無(wú)良知就是靈魂的毀滅，政治無(wú)道德就是社會(huì)的毀滅”，誠(chéng)哉斯言。

10、面對(duì)無(wú)理

不講道理，?；焖o(wú)賴，其實(shí)質(zhì)是否認(rèn)業(yè)已公認(rèn)的準(zhǔn)則、契約或價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，另立自己的一套，并把這一套強(qiáng)加于人。有大無(wú)理者、小無(wú)理者之分。對(duì)于大無(wú)理者，靠一個(gè)人的力量實(shí)在難以改變他;對(duì)于小無(wú)理者存在兩種策略：忍讓與討說(shuō)法。和不講理的人討說(shuō)法很難，所以往往需要通過(guò)法律程序。忍讓還是討說(shuō)法，需要算計(jì)，選擇比較合算的方案。

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青年文摘經(jīng)典美文摘抄，平時(shí)多積累素材，還有經(jīng)典美文摘抄是很重要的，這可以提高我們的寫(xiě)作能力，還能開(kāi)闊我們閱讀范圍，下面我整理了青年文摘經(jīng)典美文摘抄，歡迎大家借鑒和參考。

青年文摘經(jīng)典美文摘抄1

夢(mèng)想，注定是孤獨(dú)與痛苦的旅行

一旦決定要成為走上頂峰的人就注定是孤獨(dú)的開(kāi)始。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是一個(gè)充滿三分甜蜜與辛福七分苦澀和傷痛的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程也是一個(gè)夾雜在放棄與堅(jiān)持的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是一個(gè)充滿無(wú)盡孤獨(dú)的過(guò)程。人生一半是現(xiàn)實(shí)一半是夢(mèng)想因此實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程也是一個(gè)飽經(jīng)人生酸甜苦辣的過(guò)程。

理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻很骨感，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有一道無(wú)形但很堅(jiān)固很高的墻——現(xiàn)實(shí)。不同的人對(duì)于這道墻有不同的反應(yīng)，有的人選擇憑借自己的力讓自己強(qiáng)大然后用竭全力推翻這道墻，有的人選擇利用工具打洞鉆過(guò)去或借用樓梯爬過(guò)去。

有的人選擇有的人選擇繞道而行，他們堅(jiān)信路的傍邊也是路，條條道路通羅馬，有的人選擇在這道墻下睡覺(jué)，等待別人幫他推翻?？上攵煌呐e措對(duì)應(yīng)著不同的結(jié)局，有的人成功了，有的人失敗了，也有的人還在原地踏步，止于不前。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是一個(gè)身心飽受摧殘的過(guò)程。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，你會(huì)被踐踏的體無(wú)完膚，你會(huì)被不被理解，你會(huì)被邊緣化，你會(huì)被嘲笑、會(huì)被諷刺、會(huì)被討厭、會(huì)被怨恨、會(huì)被放棄，會(huì)忍受無(wú)盡的孤獨(dú)。在我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)庍^(guò)程中我們會(huì)因?yàn)樽约涸诂F(xiàn)實(shí)面前的渺小感受到一種無(wú)形心里方面的壓迫，于是我們本能的企圖抵御那一種無(wú)形的柔軟心里壓迫由于它無(wú)形而且柔軟我們的抵御常常被反彈回來(lái)?yè)籼畚覀冏约骸?/p>

還有當(dāng)現(xiàn)實(shí)向我們的夢(mèng)想襲來(lái)時(shí)我們竭盡所能護(hù)住它可我們的抵御好像乏力似乎被無(wú)可奈何的反彈了回來(lái)，如同被看不見(jiàn)的網(wǎng)擋了回來(lái)，如同被扣殺自己場(chǎng)界的死球，在這個(gè)揪心的過(guò)程我們會(huì)產(chǎn)生不可名狀的狀態(tài)，但是這些都不應(yīng)該是讓堅(jiān)定執(zhí)著的你放棄，黑夜總會(huì)過(guò)去，暴風(fēng)雨襲擊之后會(huì)是另一番新的景象，沒(méi)有一種不通過(guò)藐視忍受的奮斗就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，行動(dòng)是治愈恐懼的良藥。

正如海明威的《老人與?！分械囊粋€(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅它，但就是打不敗它，夢(mèng)想也是很頑強(qiáng)的，有較強(qiáng)的生命力，它也許會(huì)被現(xiàn)實(shí)暫時(shí)打敗，倒下，但它從未放棄過(guò)尋找合適時(shí)機(jī)反撲對(duì)手，也許我們都曾說(shuō)我堅(jiān)持不下去了我放棄了，但是實(shí)際上我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，那份內(nèi)心的不甘始終鼓動(dòng)著你，在內(nèi)心提醒著你不要放棄，快去爭(zhēng)取。

青年文摘經(jīng)典美文摘抄2

周末了，天氣變得很冷了，坐在房間里，不時(shí)感到一絲絲涼意。我閑著無(wú)聊，找來(lái)一本《青年文摘》翻了翻，正好翻到一篇標(biāo)題為《真理是懷疑的影子》，于是我認(rèn)真的看起來(lái)。其實(shí)作者在這篇文章中寫(xiě)下的只是一件小事，但讀起來(lái)卻讓人深思。

一位法國(guó)教育心理專家，給法國(guó)小學(xué)生和上海的小學(xué)生做了一個(gè)同樣的測(cè)試題：一艘船上有86頭牛，34只羊，問(wèn)：這艘船的船長(zhǎng)年齡有多大的？法國(guó)小學(xué)生的回答是，超過(guò)90％的同學(xué)提出了異議，甚至嘲笑老師的“糊涂”。上海學(xué)生的回答是，有90％的同學(xué)認(rèn)真的作出了答案，86——34＝52歲。只有10％的.學(xué)生認(rèn)為此題荒謬，無(wú)法解答。綜上所敘，法國(guó)學(xué)生90％答對(duì)了，而上海學(xué)生僅只有10％答對(duì)。從而，這位法國(guó)教育心理專家引出的話對(duì)我真的頗有感觸，“應(yīng)當(dāng)教育孩子尊重老師，但更要教育孩子敬重真理。懷疑并不是缺點(diǎn)，總是沒(méi)完沒(méi)了地懷疑才是缺點(diǎn)，只有敢于懷疑，才能減少盲從。有懷疑的地方就有真理。真理是懷疑的影子。”

現(xiàn)在的我雖然是一位老師，其實(shí)也應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的閱讀這些富有教育和啟發(fā)的文章，尤其是像這種雜志，看似簡(jiǎn)單，但書(shū)里面卻包含著豐富的哲理。讓人從中學(xué)到很多東西。

青年文摘經(jīng)典美文摘抄3

比你牛的人比你還努力

“15門(mén)滿分100分，4門(mén)99分，1門(mén)98分。”這張列在幻燈片上的清華大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科成績(jī)單，出自今年清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金答辯會(huì)，答辯人便是這份成績(jī)單的創(chuàng)造者——清華大學(xué)電子工程系2011級(jí)學(xué)生韓衍雋。該幻燈片引來(lái)眾多網(wǎng)友圍觀和膜拜。

這是一份“恐怖級(jí)”成績(jī)單，這是一名純度很高的學(xué)霸。更令人嘖嘖稱奇的是，韓衍雋一直是學(xué)霸：2011年，他曾憑借在全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽和物理競(jìng)賽上的優(yōu)異成績(jī)被保送至清華，不過(guò)仍參加當(dāng)年高考并成為省理科狀元;除了連續(xù)三年獲得班級(jí)第一外，他還先后在“挑戰(zhàn)杯”、“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽”等競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，并發(fā)表多篇英文專業(yè)論文，取得兩項(xiàng)科研專利。此外，韓衍雋還是清華大學(xué)腰鼓隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。美國(guó)斯坦福大學(xué)一位終身教授評(píng)價(jià)道：韓衍雋已經(jīng)超出了至今為止我對(duì)斯坦福大學(xué)里最優(yōu)秀的高年級(jí)博士生的預(yù)期。

韓衍雋贏得了網(wǎng)友膜拜與尊重，這顯然是一件好事，因?yàn)榧词故窃趦r(jià)值觀日益多元化的時(shí)代，學(xué)霸依然具有令人仰望的魅力，這也正是時(shí)代希望之所在。正像一些民眾仇富不仇袁隆平一樣，但凡有真才實(shí)學(xué)、靠自身努力而獲得成就的人，總能收獲信任和欽佩。

坊間有句話很流行：“這個(gè)世界最可怕的不是很多人比你牛，而是比你牛的人比你還努力。”不管時(shí)代多么浮躁，總還是需要沉潛下去努力拼搏的人。

摘抄美文800字

摘抄美文800字

摘抄美文800字，好詞好句的摘抄對(duì)文學(xué)水平的提升有很大的幫助，一個(gè)人的三觀形成與其摘抄的名人名言都有關(guān)系，好詞好句是文章的精髓，摘抄能夠啟發(fā)我們的認(rèn)知，下面是摘抄美文800字，僅讓大家參考。

摘抄美文800字1

經(jīng)典美文摘抄800字（1）

沉默的豐碑

靜夜，月涼如水。

我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái)，穿越時(shí)光，他來(lái)到了我的面

前。

他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門(mén)宴，應(yīng)對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無(wú)言的，將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(zhǎng)劍，他在沉默中，向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉!

沒(méi)錯(cuò)，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運(yùn)籌帷幄中。

沉默的實(shí)力，鑄就千年的豐碑。

直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來(lái)到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫?？Х鹊南銡怆硽柚狻趯?xiě)《奧蘭多》。

名譽(yù)對(duì)他無(wú)疑是殘忍的，這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無(wú)才作家，或許以前仰首，大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光，質(zhì)問(wèn)人群，質(zhì)問(wèn)神明，為何獨(dú)將病魔附在了她身上，握筆的手

緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無(wú)言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。

子曰：“予欲無(wú)言。”實(shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

應(yīng)對(duì)外國(guó)同學(xué)的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國(guó)同學(xué)無(wú)地自容，也為民族之崛起獻(xiàn)出了自我的力量;奧運(yùn)賽場(chǎng)上，劉翔一言不發(fā)，目光如

炬。在哨聲響起后，他比疾風(fēng)還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國(guó)人創(chuàng)造了輝煌，也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡!予欲無(wú)言……

夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。

一切都在沉默著……

經(jīng)典美文摘抄800字（2）

守住一顆寧?kù)o的心

生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂(lè)也有憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是，朋友，別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。

每個(gè)人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿期望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆](méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂(lè)和痛苦本身，而是情緒。

當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。

當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開(kāi)窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。

當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧?kù)o的心。

守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)由衷的感嘆：即使我不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀?

守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)明白博大能夠稀釋?xiě)n愁，寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。是的，沒(méi)有人明白遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。

守住一顆寧?kù)o的心，你便能夠不斷超越，不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方，也會(huì)誕生一種東西——奇跡。摘自《青年文摘》

經(jīng)典美文摘抄800字（3）

初秋的夜

那半彎新月懸掛于空，灑落一地的晶瑩。

夜已被月洗白，月下，匆匆的步履停頓，凝望，清點(diǎn)心中如帛的情絲。

月透著初秋的韻致，想念已悄然墜臨，無(wú)語(yǔ)凝噎的痛楚在心間擴(kuò)散，豐盈的思念在秋夜沉迷，抒這夜的情愁，暫緩的思緒，在悠長(zhǎng)的月輝中淋漓。

初秋的夜，因?yàn)橐环蓦y釋的情懷，點(diǎn)醒了長(zhǎng)夜的冷清。攬一縷清輝，來(lái)填滿記憶的.畫(huà)面，黑白相間的`色調(diào)，憔悴了夜的容顏。夜風(fēng)吹暗塵，幾處蕭管聲，也難彈盡心中意。靜依窗前，看月影點(diǎn)點(diǎn)，零亂了多少寒?。

那一淺碗月靜靜地?cái)R在半空，照著在文字中徜徉的身影。涂抹的線條或深或淺，或濃或淡，心隨著線條延伸起伏。藏了一季的淚水，如斷線的珠簾，落在素凈的文字上，線條已漸模糊，紙頁(yè)濕了全身，澎湃的是秋夜難匿的思念。距離糾結(jié)的傷痕在心口隱隱成念，飄散的發(fā)絲在空中憂郁地低吟。初秋的夜，是思念穿透心房的片片剪影;是消瘦的日歷挽留記憶的過(guò)程。

美麗而遙遠(yuǎn)的距離總是一種傷痛，無(wú)法兌現(xiàn)的諾言，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的門(mén)檻，總是千回百轉(zhuǎn)，已然成殤的心仍然希冀某一刻的心靈共融。于是喟然，不能有花前月下的相依，卻能同享那一輪清輝的沐浴。距離頃刻間濃縮成一個(gè)身影，在月中漸明。月呀，你是無(wú)眠時(shí)紛飛的思緒;你是心底蘊(yùn)藏的一抹情愁;你是心中遙寄的一份祝福。

這樣的夜浸透著莫名的想念，重重疊疊的影子在眼前交織，讓冷清的夜變得如此靈動(dòng)。窗臺(tái)上的月總是靜靜地傾聽(tīng)著心跳的劇烈，偶爾偷窺那雙眼里閃現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)瑩光。文字在撞擊著心房，幻化成縷縷秋風(fēng)，在夜的隧道里穿行，月?tīng)恳哪_步，走向心中執(zhí)著的天堂。那岸的燈火呀，可否是為迎接這流浪的靈魂而明?

時(shí)光總是喜歡找尋擱淺的思念，你依然是心底最深的收藏。既然選取了遠(yuǎn)方，就讓成繭的心在夜里守望!今夜的月，即使是半鉤弧線，也是上蒼的恩澤，感念命運(yùn)中的巧遇，珍視相遇的分分秒秒。就算用一生去盤(pán)點(diǎn)對(duì)你的情懷，那也是心無(wú)悔的選取。

摘抄美文800字2

800字優(yōu)美文章摘抄（一）

人生，總有一種期待……

我的努力是父母的期待

"慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸"這是屬于母親的期待。小的時(shí)候，母親期待我們能夠健康成長(zhǎng)；長(zhǎng)大后，又期待我們能夠快樂(lè)幸福。因?yàn)槟赣H的期待，我積極地面對(duì)生活，勇敢地走向社會(huì)，從懵懂走向成熟，從失敗走向成功，一步又一步自信地走向未來(lái)。

我的成功是老師的期待

一個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時(shí)，請(qǐng)一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把"一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了"這句話讀錯(cuò)了。老師鼓勵(lì)她，啟發(fā)她，在老師熱切期待的目光下，第八次，終于，小女孩把句子正確流暢地讀了出來(lái)。全班同學(xué)為她鼓掌，掌聲使她流下了激動(dòng)的淚水。下課了，這小女孩當(dāng)著幾百名聽(tīng)課老師的面，動(dòng)情地對(duì)老師說(shuō)："老師，我覺(jué)得您像我的爸爸媽媽，歡迎您再來(lái)我們班上課。"……這樣的情形何止一次出現(xiàn)在我們的學(xué)生生活中：夕陽(yáng)下，在操場(chǎng)，在田間小路，苦口婆心淳諄勸說(shuō)，課間一遍又一遍的講述，直至豁然開(kāi)朗……老師總是真誠(chéng)的期待著，這期待，凝聚著教師對(duì)孩子的尊重、寬容和希望；這期待，凝聚著教師對(duì)每個(gè)孩子，尤其是后進(jìn)孩子的火熱的愛(ài)！這期待，讓你不會(huì)自暴自棄，這期待，給你前進(jìn)的動(dòng)力。

我的未來(lái)是自己的期待

李白"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人"的吟唱感動(dòng)著我們，杜甫："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的豪情鼓舞著我們，蘇軾"大江東去浪淘盡"的豪邁陶冶著我們，陶淵明"不為五斗米折腰"的節(jié)操熏染著我們……我們不甘平庸，立志走向未來(lái)，去書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。未來(lái)，是我們的期待，創(chuàng)造輝煌，是我們的追求……因?yàn)槲覀冎溃褐灰€有期待，生命的光輝就將永遠(yuǎn)閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待，垂釣渭水，等來(lái)周文王；躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》，甘當(dāng)"臥龍"終于在期待中得遇知音，成就一番宏業(yè)……有期待，才會(huì)有輝煌，總有一種期待，讓理想之樹(shù)開(kāi)花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。

是的，只要明天還在，不管未來(lái)是平坦還是泥濘，我們都會(huì)永遠(yuǎn)期待，用熱情去擁抱每一個(gè)黎明。總有一種期待，讓我們的人生精彩；總有一種期待，讓我們的心靈為之感動(dòng)……

800字優(yōu)美文章摘抄（二）

靜夜，月涼如水。

我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái)，穿越時(shí)光，他來(lái)到了我的面前。

他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門(mén)宴，面對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無(wú)言的，將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(zhǎng)劍，他在沉默中，向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉！

沒(méi)錯(cuò)，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運(yùn)籌帷幄中。

沉默的實(shí)力，鑄就千年的豐碑。

直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來(lái)到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫?？Х鹊南銡怆硽柚狻趯?xiě)《奧蘭多》。

名譽(yù)對(duì)他無(wú)疑是殘忍的，這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無(wú)才作家，或許曾經(jīng)仰首，大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光，質(zhì)問(wèn)人群，質(zhì)問(wèn)神明，為何獨(dú)將病魔附在了她身上，握筆的手緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無(wú)言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。

子曰："予欲無(wú)言。"實(shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

面對(duì)外國(guó)同學(xué)的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國(guó)同學(xué)無(wú)地自容，也為民族之崛起獻(xiàn)出了自己的力量；奧運(yùn)賽場(chǎng)上，劉翔一言不發(fā)，目光如炬。在哨聲響起后，他比疾風(fēng)還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國(guó)人創(chuàng)造了輝煌，也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡！

予欲無(wú)言……

夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。

一切都在沉默著……

800字 優(yōu)美文章摘抄（三）

當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚(yáng)，面對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問(wèn)道，我們是否應(yīng)該讓出他們，我們到底該讓出什么？

誠(chéng)然，當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌，國(guó)人是那么自豪，驕傲，然而面對(duì)所謂"壟斷"的質(zhì)疑層出不窮，我們也會(huì)焦慮，反思，那么，我們又是否該讓？

在我看來(lái)，我們可以讓出技術(shù)，而不是讓出獎(jiǎng)牌，我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法，卻絕不可以故意削弱自己的實(shí)力，以求他國(guó)獲得金牌，粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平的一片繁榮多元的假象。

時(shí)光匆匆而逝，一百年前的中國(guó)剛剛放生了劇變，一次驚天的變革剛剛開(kāi)始。一百年來(lái)，我們感受到了中國(guó)生機(jī)勃勃的改變，我們要自豪的說(shuō)，這些改變是靠中國(guó)人的手創(chuàng)造出來(lái)的，我們何時(shí)要求過(guò)英美國(guó)家讓出一片天地呢？

授人之魚(yú)，不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法達(dá)到世界領(lǐng)先水平時(shí)，我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流，讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù)，因袁隆平的成果而提高時(shí)，我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣，才能解決糧食問(wèn)題，而不只是一味的讓出糧食，救濟(jì)饑餓人口。

孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統(tǒng)美德，讓出的，是一種人性的美好。而讓獎(jiǎng)牌卻非如此，讓糧食讓錢(qián)，讓一切一切的物質(zhì)，僅僅只能救一時(shí)之需，甚至有時(shí)違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的可以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子，我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。

你讓或不讓世界都會(huì)因此而改變；你讓或不讓，沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前，請(qǐng)一定記得考慮，是讓出一時(shí)的榮譽(yù)，換那世界一時(shí)的"榮光"，還是讓出技術(shù)，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)？

800字 優(yōu)美文章摘抄（四）

泱泱古國(guó)，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi)，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠(chéng)信者，今人厚愛(ài)誠(chéng)信者，

歷史選擇誠(chéng)信者。

孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發(fā)乎禮，義者，發(fā)乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來(lái)，行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善，所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信，方能寧?kù)o安心，進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下，行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存，誠(chéng)信存之也，讀《大學(xué)》《中庸》，一字以蔽之，誠(chéng)也，誠(chéng)包羅萬(wàn)象，誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。

在滾滾而來(lái)，浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是，荊軻于"風(fēng)蕭蕭兮易水寒"中作別太子丹，壯士一去，只為報(bào)知遇之恩，雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。伍子胥逃離楚國(guó)，得吳王重用，答應(yīng)替他報(bào)仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以"千金散盡還復(fù)來(lái)"的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。

誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬(wàn)貫；將誠(chéng)信延伸到安身立命上，可以后世傳頌；將誠(chéng)信拓展到八荒六合，四海之內(nèi)，則可萬(wàn)民歸心，順天地陰陽(yáng)、法四季輪回，運(yùn)之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí)，嘆"舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒"，他憤恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君戀闕，心系國(guó)家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無(wú)犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國(guó)交好，于內(nèi)則治民，誠(chéng)信于民，是以三分天下；李世民深知"水能載舟，亦能覆舟"，他對(duì)百姓有誠(chéng)信，天下人擁他之王，他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng)造了"貞觀之治"……凡此種種，皆言誠(chéng)信為人立身之本，天道酬誠(chéng)信。

因此，傳承民族的美好品質(zhì)，將誠(chéng)信貫穿在身心中，用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨?，則人生得以絢爛，事業(yè)得以輝煌！

謹(jǐn)記，天道酬誠(chéng)信，誠(chéng)信伴我一路前行。