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友情類(lèi)型的名家美文

| 國(guó)渝

朋友,是相逢一笑的愜意,是彼此扶持的依靠,是剪燭長(zhǎng)談的悠閑,是奔波忙碌的充實(shí),是從未忘記的牽掛,是忍不住想撥的號(hào)碼,更是內(nèi)心最深的依戀。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了友情的名家美文5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

友情類(lèi)型的名家美文1

看著眼前那曾經(jīng)十分熟悉的頭像又亮了,坐在電腦前的我?guī)捉?jīng)糾結(jié)后,才鼓起勇氣,打開(kāi)聊天窗口,鎮(zhèn)重地在鍵盤(pán)上敲出一個(gè)“在”字,然后又小心翼翼地發(fā)出去,忐忑不安地等待著對(duì)方的回答.

十四歲那年,懵懂的我們懷著對(duì)青春的渴望和對(duì)知識(shí)的追求,跨進(jìn)了同一所中學(xué).那時(shí)候的你一臉純真,我在看到你第一眼的時(shí)候,就喜歡上了你這個(gè)娃娃臉女孩.嬌小的身軀配上這樣一張稚嫩的臉龐,就像一個(gè)玉瓷娃娃,讓人愛(ài)不釋手,生怕一不小心將之打碎.可能正是因?yàn)檫@樣,所以才讓我產(chǎn)生想要保護(hù)你的沖動(dòng)吧!也算是有緣,我們從普通同學(xué)變成了同桌,最后又成了形影不離的好朋友.

初一的時(shí)候,我們一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題,一起羞澀地談?wù)撝覀兏髯韵矚g得人或事;初二時(shí)候的分班,也沒(méi)阻斷我們的友誼,一直到初三,那個(gè)女孩的出現(xiàn),打破了你我曾經(jīng)無(wú)邪安寧的小日子.那個(gè)女孩是初三才轉(zhuǎn)到班里的,她很優(yōu)秀,學(xué)習(xí)很棒,人長(zhǎng)得漂亮,老師們也很喜歡她.剛開(kāi)始,我們?nèi)齻€(gè)人的關(guān)系都很好,但是后來(lái),我越來(lái)越反感她對(duì)人的態(tài)度和處事的風(fēng)格,所以和她的關(guān)系漸漸處于不冷不熱的狀態(tài).可能是怕純真的你突然變得和她一樣,也可能是出于私心,害怕她把你搶走吧!所以,我就十分任性的要求你離她遠(yuǎn)一點(diǎn),卻忽略了你的感受.每天看著你同她出出進(jìn)進(jìn),我就生氣,固執(zhí)地認(rèn)為你背叛了我們的友誼,從而對(duì)你不理不睬的,有時(shí)還莫名其妙地沖你發(fā)火.而你卻如同一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩,從不反駁一句,這樣尷尬的局面一直持續(xù)在初中畢業(yè)后.

中考過(guò)后的那段時(shí)間,可謂是度日如年,我每天都不停的反思自己,如果我當(dāng)初大度一點(diǎn),寬容一點(diǎn),學(xué)會(huì)諒解一點(diǎn),是不是我們之間的關(guān)系就不會(huì)像如今這么淡了?我怎么能忘記“朋友”一詞的含義是:支持,包容,諒解,以及分享呢?終于,我還是沒(méi)能鼓起勇氣,對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”.

突然,那個(gè)熟悉的頭像閃了,我拿起鼠標(biāo),猶豫了一下,但還是點(diǎn)開(kāi)聊天窗口。

“嗯?!?/p>

“你在哪里上學(xué)?”

“我考得不好,所以在__學(xué)校復(fù)讀。你呢?”

“我在__學(xué)校上高中。你還能跟上嗎?”

“嗯,念過(guò)一次,所以比較輕松?!?/p>

“是嗎,那祝你復(fù)讀一年后,可以考一個(gè)好高中。對(duì)了,我家搬家了,離你們學(xué)校不遠(yuǎn),周末有時(shí)間來(lái)我家玩啊,這是我家的電話(huà)號(hào)碼______x.”

“嗯,好的。”

......

鐵打的友誼,流水的情?;蛟S我們之間的友誼不會(huì)像以前那么完美無(wú)瑕。但是,我相信經(jīng)歷過(guò)這件事后,我們都會(huì)長(zhǎng)大,我也相信我們會(huì)試著接受對(duì)方,諒解對(duì)方。畢竟,真正的友誼是經(jīng)得起磨練的,不是嗎?

友情類(lèi)型的名家美文2

小時(shí)侯,親情是我的財(cái)富。我是一朵白云,親情是包容我的藍(lán)天;我是一株大樹(shù),親情便是滋養(yǎng)我的土地;我是一只小鳥(niǎo),親情便是庇護(hù)我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。長(zhǎng)大后,我又得到了一筆新的財(cái)富——友情。我忠誠(chéng)的去播種它,熱情的去澆灌它;用諒解去維護(hù)它。我付出多少,他就回報(bào)我多少,甚至更多。在節(jié)日時(shí),它化為賀卡問(wèn)候我;在失敗時(shí),它化為力量鼓舞我;在勝利時(shí),又是它化為祝福祝賀我……這一切的一切,使我明白,友情不是拿來(lái)交換的,也不是拿來(lái)做墊腳石的。珍貴的友情像北極星那樣,永恒而又遙遠(yuǎn);真正的右傾不是望秋而落的樹(shù)葉,它是深藏于窖底的甘醇,雖逾千年,溯齒尤香。

人常說(shuō):“摯友不多。人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之?!笔堑脑谌松牡缆飞?,能找到與自己心靈相通的朋友,那豈不是人生最幸福快樂(lè)的事情。初中時(shí),發(fā)生過(guò)這樣一件事。我的一個(gè)同學(xué)和我關(guān)系特別好,可是我總把他拒于好友之列。因?yàn)樗龔牟粠Э煽诘牧闶?從不穿好看的衣裝;從不說(shuō)恭維的語(yǔ)言;從不玩浪漫的把戲……一天父母吵架,拿我當(dāng)出氣筒,敏感的我認(rèn)為父母不再愛(ài)我,所以我上課一直低著頭,下課也沒(méi)有精神。我的好友們都沒(méi)有注意我的變化。放學(xué)她遞給我一張紙條,“看不到你的笑臉,聽(tīng)不到你的笑聲,我今天和你一樣不開(kāi)心。朋友,別跟自己過(guò)不去?!边@簡(jiǎn)單的一句讓我感動(dòng)不已。是呀,友情的考驗(yàn)就像是一種修煉,一次涅磐。這也正如一個(gè)詩(shī)人所說(shuō):“在順境結(jié)成友情,在逆境接受考驗(yàn),在歲月之河中流淌延伸……

友情是不受限制的,它可以在長(zhǎng)幼之間,同性之間,異性之間,甚至異域之間。山隔不斷,水隔不斷。我不奢望友情的永恒,只期待心靈的些許共鳴,哪怕是抨然心動(dòng)的一瞬間,即使是那些許的共鳴,也能從中讀出雨的涼意,夜的靜寂,孤燈的余輝。

每一個(gè)夜深人靜或者雙休假日,我都會(huì)和他(她)相會(huì)網(wǎng)海。他(她)多大,做什么,什么樣子我都沒(méi)有問(wèn)過(guò),他(她)也沒(méi)有提起。我們的相遇很偶然,偶然的相遇讓我們相識(shí),相識(shí)的過(guò)程讓我們相知。有時(shí)候我感覺(jué)他(她)就在我的身邊,有時(shí)候又覺(jué)得我們相隔遙遠(yuǎn);有時(shí)候感覺(jué)他(她)和我同齡,有時(shí)候又感覺(jué)他(她)更象一位長(zhǎng)者……在我16歲生日那天我收到他(她)給我郵寄來(lái)的中國(guó)結(jié),那紅紅的中國(guó)結(jié)讓我感受到友情的可貴。這個(gè)中國(guó)結(jié)我高高掛在我的書(shū)房,掛在我電腦的上方。我視它為“友情結(jié)”。

崇高而有可貴的友情呀!是不可污穢和蔑視的。它架起了人與人之間的橋梁。奉獻(xiàn)于人類(lèi)的友情,是真的表達(dá),愛(ài)的體現(xiàn)。

中國(guó)結(jié)。友情結(jié)。

友情類(lèi)型的名家美友文3

她們馬上要升學(xué)考試了,就要到另外一個(gè)學(xué)校去。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,潘童認(rèn)識(shí)了許許多多的人,有些也已淡忘??墒窃谂送挠洃浿校腥齻€(gè)忘不掉的影子,哦,忘了!再加上她自己,一共是四個(gè)。那三個(gè)朋友,是她這六年來(lái),最真摯的朋友。每時(shí)每刻,他們都出現(xiàn)在她的世界里。她們----謝佳芳,裴文慧,李容靜。

先介紹第一位,她是潘童從一年級(jí)來(lái)就最要好的朋友。她叫謝佳芳,她有一頭烏黑的亮發(fā),一對(duì)濃黑濃黑的眉毛,一雙小而放光芒的眼睛。一個(gè)小小的嘴巴,別看她嘴小,說(shuō)起話(huà)來(lái)那可伶牙俐齒。因?yàn)樗罩x,大家叫她“螃蟹”-----橫行霸道。

第二位,李容靜,她有一頭黑色又略帶褐色的頭發(fā),濃眉大眼的,黑黑的,但看起來(lái)還是另樣可愛(ài)。她的個(gè)頭在她們四個(gè)人中是最矮的。但人稱(chēng)“嬌小玲瓏”。看起來(lái)外形十分勻稱(chēng),她很文雅,做什么事都十分認(rèn)真,是老師的好幫手。

第三位,裴文慧,那可真是“辣哥”絕頂?shù)睦?。他的個(gè)子,一張大嘴可真會(huì)說(shuō),全班同學(xué)幾乎都怕她。她說(shuō)的話(huà),句句有理,同學(xué)們都很佩服她。她人緣也不錯(cuò)。她們平常如果遇到什么困難就找她。她一般都會(huì)做的很好。

她們四個(gè)的友誼,真是絕頂?shù)暮谩M瑢W(xué)們羨慕,老師也口口佩服。

唉,現(xiàn)在潘童也怕,馬上就要離開(kāi)她們了,就要升上升初中了。我們就會(huì)分到各個(gè)學(xué)校,各個(gè)班。她真怕,到了初中,還會(huì)有這么真摯的友誼嗎?她多么渴望,渴望這樣的生活直到永久······“我不想長(zhǎng)大,我不想失去你們,我的好朋友?!彼谛闹袩o(wú)力的吼道

友情類(lèi)型的名家美文4

元旦將至,發(fā)起了一股送禮熱潮,或許是出于對(duì)昔日的懷念,真的很想他們,因?yàn)槟切┤嗽?jīng)是我生活的全部。

準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間,幾乎幾節(jié)自習(xí)都在寫(xiě)賀卡。

元旦終于來(lái)了,禮物都一一送出,本以為他們會(huì)很開(kāi)心,但分明有感覺(jué)很陌生,或許真的是隔得遠(yuǎn)了,或許正如那句話(huà)說(shuō)的“時(shí)間可以改變一切”。但我一直傻傻的以為感情除外。生活有時(shí)很教育人,只短短的兩個(gè)月,讓我看清了很多東西。我不知道自己可以做什么來(lái)挽回這一切,我不想這樣下去。人的感情不就應(yīng)該是永恒的嗎?時(shí)間真的可以沖淡友情嗎?我無(wú)法下結(jié)論,但現(xiàn)在的我已經(jīng)無(wú)法像原來(lái)那樣說(shuō)“不”了。

我想,不管現(xiàn)在如何,那個(gè)原來(lái)的111班分明還在,他們都在我的心里。都說(shuō),事物處在不斷的變化之中,我們捫心叩問(wèn)自己“我變了嗎?”絕大多數(shù)的人肯定都說(shuō)“我沒(méi)變”,但再想想,我們都變了,無(wú)論從外貌到內(nèi)心。

我總是停留在過(guò)去那個(gè)美好的回憶中,無(wú)法適應(yīng)全新的生活。對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)和以前的同學(xué),我努力放在一起,卻還是無(wú)法平衡兩者。元旦過(guò)后,才真正明白,有些事情已經(jīng)無(wú)法挽回了,就算你再怎么努力,別人都不會(huì)不變,最起碼你在他們心中的地位已截然不同,無(wú)論出于成績(jī)還是單純的友情。

如果有一天你們能看到這篇文章,我想告訴你們,或許相交的線(xiàn)遲早有一天會(huì)分開(kāi),但最起碼不至于變成平行線(xiàn),因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄疬^(guò),不是嗎?

擦肩而過(guò)的你早已認(rèn)不得個(gè)子低低的我,這就是現(xiàn)實(shí)。

友情類(lèi)型的名家美文5

大片烏云飄來(lái),天空成了一幅廣袤無(wú)垠的水墨畫(huà)。

滂沱的大雨毫不溫柔地傾瀉而下,擊打這污濁的世界。

夏日的雨——在沉默中爆發(fā)。

雨打在身上,點(diǎn)點(diǎn)生疼。我享受著這壓抑后的宣泄,內(nèi)心的不安與煩躁在于雨點(diǎn)別致的安慰中漸漸冷卻凝結(jié)。

卻衍生出了孤獨(dú)。

安言說(shuō),她在孤獨(dú)時(shí)可以肆無(wú)忌憚地做任何事,因?yàn)楣陋?dú)是虛無(wú),看不見(jiàn)摸不著的空,所以不會(huì)有被監(jiān)視的感覺(jué)。

安言看上去是個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩,但她的內(nèi)心卻是這般孤獨(dú)。我想她總有一天要人格分裂。我淺淺地笑了。

形形色色的同學(xué)從我身邊撐傘走過(guò),還有些男生狼狽地沖向教學(xué)樓。似乎只剩我在悠閑地踱步,感受暴風(fēng)雨看似粗暴的撫摸。

其實(shí)我一點(diǎn)都不想在雨中走,感冒了很麻煩。我討厭一切麻煩的事。但我更愿意享受這一刻的歡愉——像是在污濁中生活了許久的人,貪婪地呼吸著新鮮空氣。

頭頂?shù)挠旰鋈煌A?,我轉(zhuǎn)頭看著身邊為我撐傘的人。

不開(kāi)心嗎?許悠關(guān)切地問(wèn)我,臉上掛著笑。

在我的印象中,許悠總是笑得一臉風(fēng)輕云淡,像看破紅塵的世外高人。這種笑容,不是這個(gè)年紀(jì)的女孩應(yīng)該有的,我想她一定經(jīng)歷過(guò)什么,但是她不說(shuō),我也懶得去問(wèn)。

輕輕地?fù)u頭,走出她為我撐起的天空,繼續(xù)感受著侵入骨髓的涼意。我只是需要發(fā)泄,順便冷靜。我的聲音近乎自言自語(yǔ),不過(guò)我想她一定聽(tīng)到了。

我站在原地,看著她很快地收了傘。突然毫無(wú)征兆地抓起我的手開(kāi)始在雨里狂奔。許悠。我叫她。她頭也不回地對(duì)我說(shuō),快點(diǎn),安言在教室等我們。我抬頭望向三樓的教室,安言在窗邊微笑著對(duì)我們揮手。

雨還在下著,太陽(yáng)卻出來(lái)了,光華籠罩著我。心臟似乎正慢慢回暖,有了溫度。

許悠和我一路跑回教室。我停下來(lái)?yè)嶂乜?,心臟還在猛烈地跳動(dòng),我是如此清晰地感覺(jué)到它的存在。而此刻,它好像想要急切地表達(dá)什么。

看著兩位好友,我會(huì)心地笑了,然后緊緊地?fù)肀齻儭?/p>

安言,許悠,有你們?cè)?,真好?/p>

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