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經(jīng)典晨讀美文600字

| 國(guó)渝

書(shū)是良藥,劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”書(shū)是益友,臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本書(shū),像交了一位益友;書(shū)是窗戶,高爾基說(shuō):”每一本書(shū),都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶“。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了經(jīng)典晨讀美文600字5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

經(jīng)典晨讀美文600字1

我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取——巴金。

的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四?

在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和生命!

經(jīng)典晨讀美文600字2

從一只小小的螞蟻到一頭體型龐大的大象,從一株小草到一棵蒼天古樹(shù),這世界一切都具有生命。在強(qiáng)大的人類和動(dòng)物之間。動(dòng)物的生命往往是微不足道的。當(dāng)我們?cè)谧呗窌r(shí),不經(jīng)意間,一只螞蟻都可能喪命于我們的鞋底。但我們都應(yīng)該去善待每一個(gè)生命。

我有一狗,我總是讓她到樓下的花園去玩,因?yàn)槊慨?dāng)她一個(gè)月都沒(méi)去玩耍時(shí),她總是癡癡地看著下面絢麗的花,就像牢籠中的小鳥(niǎo),而她在下面玩耍時(shí),在花叢中躥路躥去的,別提用多開(kāi)心了。在小狗的生命中,主人是最重要的,但我們囚禁她們,就等于在虐 待她們。我們把她們的野性禁錮了,又何嘗不是在虐 待她們,又何嘗不是在虐 待一個(gè)生命啊?

換一個(gè)角度去想,我們有生命,其他生物也有生命,我們會(huì)痛,會(huì)難受,其他生命也會(huì)痛會(huì)難受。在我們虐 待其他生命的時(shí)候,就不應(yīng)該考慮考慮他們的感受么?就像你在弄死一只螞蚱時(shí),你沒(méi)有什么感覺(jué),但是那只螞蚱卻要承受巨大的痛苦,然后做痛苦中慢慢死去。

逢年過(guò)節(jié),我們都要吃殺豬飯,我看著那刀子插進(jìn)豬的身體,那一聲聲凄慘的叫聲聽(tīng)得我很是揪心,它的內(nèi)心也許是恐慌而又絕望吧。他們用自己換來(lái)我們味覺(jué)上的盛宴,我們卻常常說(shuō)他們蠢,他們低賤,但他們也是一條條生命啊,他們也需要善待。

在強(qiáng)者為尊的世界里,我們是強(qiáng)者,其他小生命是弱者。上帝賜給我們這么好的自身?xiàng)l件,并不是要我們?nèi)ヅ? 待其他生命的。我們要善待這些生命,不管他們是否對(duì)你重要,不管他是有多么微不足道。

經(jīng)典晨讀美文600字3

有多寬路就有多廣,積極健康的心態(tài)是成就美麗人生的陽(yáng)光雨露。

陶淵明不愿為五斗米折腰示鄉(xiāng)里小兒,在黑暗的官 場(chǎng)勾心斗角,爭(zhēng)名奪利,違背自己的意愿讓自己過(guò)的不開(kāi)心。他沒(méi)有“以心為形役”“惆悵而獨(dú)悲”,而是毅然辭官歸隱,隱居南山,采菊東籬,走出了官 場(chǎng)這個(gè)互相傾軋、構(gòu)陷的大監(jiān)獄,過(guò)上了瀟灑自得的田園生活,讓自己獲得淡然、恬靜的快樂(lè)心態(tài)。

中國(guó)達(dá)人秀冠軍獲得者劉偉,早年因?yàn)橐粓?chǎng)意外而失去了雙臂,在毀滅性的打擊面前,他沒(méi)有沉淪、墮落,讓自己的一生在悲哀和嘆息中度過(guò),而是積極的面對(duì),在對(duì)音樂(lè)的追求中獲得對(duì)身體殘疾的超越。他用流血的指頭彈奏出了生命的音,創(chuàng)造了生命的奇跡,也震撼了碌碌無(wú)為的靈魂。積極的心態(tài),讓劉偉的生命像花兒一樣絢爛綻放。

被稱為本世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家的霍金,因?yàn)榕两鹕。∪馕s,只能躺在輪椅上,但是霍金沒(méi)有讓疾病成為自己的監(jiān)獄,沒(méi)有就此停止自己探索的腳步。懷著對(duì)科學(xué)無(wú)比執(zhí)著的追求和熱愛(ài)精神,他在輪椅上思考著宇宙星體的奧秘,他的生命在仰望星空的過(guò)程中獲得了升華和超越,是堅(jiān)定樂(lè)觀的心態(tài)讓他的人生不斷走向輝煌。

一個(gè)人的心態(tài)往往決定了一個(gè)人的人生軌跡,現(xiàn)實(shí)生活中很多人都為自己設(shè)置了一座心靈的牢籠。他們因?yàn)閷W(xué)業(yè)、事業(yè)、感情、生活上的不如意,要么得過(guò)且過(guò),碌碌無(wú)為;要么怨天尤人,走向極端,這些都是不健康的心態(tài)。這些人其實(shí)都是自己給自己判了刑,給自己戴上一副沉重的思想鐐銬,讓自己過(guò)上了暗無(wú)天日的生活。其實(shí),換一種心態(tài)也許會(huì)是另外一番情景,砸開(kāi)鐐銬、走出心靈的牢籠,我們看到的將是一番生氣勃勃的景象和人生圖景。

無(wú)形的監(jiān)獄比有形的監(jiān)獄更可怕,殺傷力更為強(qiáng)大,因?yàn)檎嬲淖杂墒撬枷氲淖杂?,一個(gè)人的身體可以被限制,但是無(wú)法限制的是思想,樂(lè)觀積極的心態(tài)。當(dāng)你積極的心態(tài)去面對(duì)一切的時(shí)候,一切都是陽(yáng)光的,燦爛的,當(dāng)你以消極的、頹廢的心態(tài)對(duì)面對(duì)一切的時(shí)候,一切都是晦暗、潮濕的。

以積極的心態(tài)去面對(duì),讓心靈在愜意中品味生活的香甜;以積極的心態(tài)去面對(duì),讓心靈在努力中體會(huì)工作的蔚藍(lán);以積極的心態(tài)去面對(duì),讓心靈在豁達(dá)中獲得精神的舒展。

心態(tài)決定人生,以積極的心態(tài)面對(duì)生活,讓你的生命一路鮮花一路陽(yáng)光。

經(jīng)典晨讀美文600字4

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是在你歷經(jīng)許多的挫折,但卻不哭不鬧,一直達(dá)到你最終的目的。很多的人像我一樣尋不到自己的夢(mèng)想,其實(shí)夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的期望,我一直很茫然,如同像在霧中尋找自己心愛(ài)的玩具,那種害怕和擔(dān)心,就像斯大林說(shuō):“有理想的人,生活是火熱的。”因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想,所以我不明白自己以后要干什么,這樣我覺(jué)得生活讓我感覺(jué)十分麻木。

“理想是人生的太陽(yáng)?!眽?mèng)想,這兩個(gè)字讓我一直很困惑,不過(guò)其實(shí)人類的夢(mèng)想是最天真的,當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)時(shí),你會(huì)希望自己像小鳥(niǎo)那樣自由自在的在天空中飛翔;當(dāng)你看見(jiàn)小魚(yú)時(shí),你會(huì)希望自己像小魚(yú)那樣歡快的在寬廣的大海里游來(lái)游去;當(dāng)你看見(jiàn)許多的事物時(shí),你十分希望變成那種事物。

正如每一條小溪流夢(mèng)想著能匯成大海,每一棵小樹(shù)苗夢(mèng)想著能變成參天大樹(shù),小烏鴉夢(mèng)想著長(zhǎng)大報(bào)答自己的媽媽,小雉鷹夢(mèng)想著張開(kāi)翅膀飛翔在藍(lán)天里。

正如因?yàn)橛兄鴫?mèng)想,所以大家都堅(jiān)信著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念,許許多多的人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,哭過(guò)傷過(guò)痛過(guò),也曾放棄過(guò),但更多的人卻不怕艱辛前赴后繼,后來(lái)他們完成了那些完成不了的夢(mèng)想,就如愛(ài)迪生不怕困難敢于嘗試,為我們后來(lái)發(fā)明了留聲機(jī)等;還有貝多芬一直堅(jiān)信著夢(mèng)想,創(chuàng)作了許多經(jīng)典的鋼琴曲《月光》等。

夢(mèng)想是要付出許多的代價(jià),或者說(shuō)是更多的代價(jià),你若不付出,便不可能完成你的夢(mèng)想。放飛自己的夢(mèng)想,讓它在蔚藍(lán)的天空中飛翔,飛過(guò)一個(gè)美麗而安靜的花園,飛過(guò)一個(gè)人際罕見(jiàn)的沼澤,來(lái)到那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的最終夢(mèng)想目的地。

為了我們的夢(mèng)想,讓我們永不放棄堅(jiān)持到底,讓我們的夢(mèng)想小樹(shù)苗茁壯長(zhǎng)大,變成郁郁蔥蔥的大樹(shù)。

經(jīng)典晨讀美文600字5

古語(yǔ)說(shuō):“欲速則不達(dá)”,“慢工出細(xì)活“”“心急吃不了熱豆腐”,……這些無(wú)不體現(xiàn)出慢的真諦。但在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中,慢的人就會(huì)跟不上時(shí)代,從而被社會(huì)淘汰??炫c慢各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不管是哪個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不好。所以,我覺(jué)得我們應(yīng)該把快與慢結(jié)合在一起,這才是上上策。

快是一種象征,代表著飛速發(fā)展的社會(huì)?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),很多事情都講究“先來(lái)后到”,“先到先得”的。所以速度快的人往往占優(yōu)勢(shì),慢的人就占劣勢(shì)。還有,為什么古代的死亡率高于現(xiàn)代呢?這不僅僅只是醫(yī)療水平的問(wèn)題,更是因?yàn)楣糯煌ú槐?,運(yùn)輸速度慢,無(wú)法及時(shí)地將病人送到更好的地方進(jìn)行救治。所以說(shuō):快對(duì)我們是多么的重要啊。若是依舊同古時(shí)候速度,現(xiàn)在的我們還有可能去度假,去旅游嗎?

當(dāng)然,也不能說(shuō)慢不可取。因?yàn)槁且环N淡然的態(tài)度,是一種豁達(dá)的心理。它能使人放松,讓人活得更輕松些。就像東晉時(shí)期的陶淵明一樣,放棄了繁華的世俗生活,歸隱山林,過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園生活。以淡然的態(tài)度,豁達(dá)的心理去感受慢生活中的樂(lè)趣,這何嘗不是一種享受。

俗話說(shuō)得好:“慢工出細(xì)活。”這句話也得到古往今來(lái)許許多多人的驗(yàn)證。李時(shí)珍嘗盡百草,花費(fèi)了二十年的時(shí)間寫(xiě)出的注釋完整的《本草綱目》,為后人的醫(yī)學(xué)研究奠定了基礎(chǔ),造福了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。司馬遷查閱百書(shū),訪遍各地,歷時(shí)十三年才寫(xiě)出了歷第一部編年體史書(shū)——《史記》。而近年來(lái),有人曾用了三年的時(shí)間用玉石雕刻了一桌“滿漢全席”。每道菜都栩栩如生,形狀,大小,顏色都一絲不差。由此可見(jiàn),慢也是非常重要的。再反觀現(xiàn)在的那些豆腐工程,雖然是建得很快,但塌得也很快。不僅耗錢,耗力,還可能造成人員傷亡。所以說(shuō):“快也不一定是全部可取的?!?/p>

在我看來(lái),快慢結(jié)合是當(dāng)今社會(huì)最需要的,也是最合適的生活方式。在現(xiàn)代這個(gè)信息量龐大的時(shí)代,要想找到最有用的資料,就必須先快速瀏覽,找到重點(diǎn),再細(xì)細(xì)查閱。這樣既省時(shí)又省力,又不會(huì)錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)。這才是最適用于這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)的方式。

快是轟轟烈烈的,慢是細(xì)水長(zhǎng)流的。我們的生活需要快與慢的結(jié)合,人生亦然。把握快慢的平衡,你便是真正的贏家!


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