情感美文

5U文學(xué)網(wǎng) > 美文 > 情感美文 > 觀看《擺渡人》讀后感心得

觀看《擺渡人》讀后感心得

| 靜怡

讀書不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈,充實(shí)讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài),多讀一些好的書籍吧,它會(huì)讓你受益終身。這里給大家分享一些關(guān)于觀看《擺渡人》讀后感心得,希望對(duì)大家能有所幫助。

觀看《擺渡人》讀后感心得1

“我從來(lái)不說(shuō)話,因?yàn)槲液ε?,沒(méi)有人回答;我從來(lái)不掙扎,因?yàn)槲抑?,這世界太大。太多時(shí)間浪費(fèi),太多事要面對(duì),太多已無(wú)所謂;太多難辨真?zhèn)?,太多紛擾是非,在你身邊是誰(shuí)。”

在書中有一個(gè)女孩叫小玉,她和馬力之間的故事給人的感覺(jué)是美好的,是深情的,是感人的。她喜歡馬力,所以她可以為馬力做任何事。有人說(shuō),愛(ài)可以讓人變得強(qiáng)大。所以在那天,她答應(yīng)江潔打“酒吧高爾夫”的時(shí)候,她就跟陳末說(shuō),她跟江潔拼的不是酒量,而是命。

旁人都說(shuō),小玉這樣做不值得,因?yàn)轳R力根本不愛(ài)她??捎钟姓l(shuí)知道,她其實(shí)是幸福的,至少她這輩子為自己愛(ài)的人拼過(guò)命。自從馬力失戀后,小玉為了讓他從失戀的痛苦中走出來(lái),向擺渡人酒吧的老板陳末學(xué)習(xí)如何成為“金牌擺渡人”。最終,小玉通過(guò)努力,用她獨(dú)特的方法將馬力送上了岸。從那以后,馬力離開了這里,開始了自己新的生活,之后小玉也離開了。

讀了《擺渡人》這篇文章后我明白了:其實(shí)我們每個(gè)人都是擺渡人,在擺渡他人的同時(shí),亦在擺渡自己。于是沒(méi)有一個(gè)人停在原地,無(wú)論開始如何,轟轟烈烈又或者大喜大悲,最終還是會(huì)退場(chǎng)。

我突然想起書中有一段話,它說(shuō):“緣分為冰,以為抱住就是擁有,但抓的太緊不僅會(huì)痛,最終也會(huì)化的!你以為,不放手就一直在嗎?其實(shí)什么都沒(méi)有!真正屬于你的愛(ài)情,不應(yīng)該是傷你的冰塊,而應(yīng)該是溫暖你的熱茶!得不到是因?yàn)椴粚儆谀?,他不?ài)你,失去了又能怎樣?”還有這句,“其實(shí)喜歡一個(gè)人就把他送到對(duì)岸,不用失落,你只是一個(gè)擺渡人?!本拖裥∮褚粯?,他知道馬力不是他的明天,他能做的就是把他送到彼岸。所以從那天起她就告訴自己:別難過(guò),你只是一個(gè)擺渡人。

小玉和馬力的故事結(jié)束了,但是他們各自嶄新的生活才剛剛開始。我喜歡這書中的一句話:時(shí)間一直走,沒(méi)有盡頭,只有路口。其實(shí)生活就像一到選擇題:要快樂(lè)還是痛苦,要烈酒還是淡茶,要停留還是往前,這是一個(gè)擺渡的過(guò)程。想要到達(dá)彼岸,需要一次勇敢的挑戰(zhàn),更需要學(xué)會(huì)放下,與此同時(shí)還要不斷前進(jìn)。

在我的概念里,人生是沒(méi)有終點(diǎn)的。只要你還有力氣,只要你還能重新站起來(lái),你就可以重新開始。改變過(guò)去,也意味著現(xiàn)在也會(huì)被改變,如果昨天不再是昨天那么今天也不再會(huì)是今天,我們存不存在很難說(shuō),我只是想讓我們自己做選擇。

就像書中所說(shuō)的:世事如書,我偏愛(ài)你這一句,愿做個(gè)逗號(hào),呆在你的腳邊。但你有自己的朗讀者,而我只是個(gè)擺渡人。最終我們都會(huì)上岸,陽(yáng)光萬(wàn)里,路邊鮮花開放。

最后,我希望我們都有一個(gè)美好的明天,愿我們都能做好自己人生的擺渡人。

觀看《擺渡人》讀后感心得2

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?——題記

夕陽(yáng)下黃沙肆虐的凄涼的荒原上,迪倫害怕著,驚慌著。崔斯坦輕撫她的左肩:“我會(huì)帶你走過(guò)去。”合上書,茫然望了望窗外:城市的喧囂已經(jīng)落幕,田間的阡陌緩緩向遠(yuǎn)方延去,枯黃的樹葉凋零而沒(méi)入了泥土。回想起過(guò)往歲月的種種,我不禁沉思:何為擺渡?誰(shuí)又是我的青春擺渡人?——興許是你?——或者是他?

記得那是一個(gè)清晨,風(fēng)很輕。我和他正躺在輕柔的草地上,和風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰,幾縷陽(yáng)光透過(guò)細(xì)紗般的薄霧照射在我倆身上。他說(shuō):“清晨曜靈,和風(fēng)容與?!编福媸呛迷?shī)!我于是被這種唯美的文字折服了。我問(wèn)他:“在哪里可以學(xué)到?”他又說(shuō):“在我身上,就映在我的心里?!蔽叶?——“三人行,必有我?guī)熝??!贝_實(shí)是這個(gè)道理吧,我想。我常和他待在一起,我的青春,我的生命被他口中的心中的一些哲理一些文字給著上了鮮艷的顏色?!吹搅藵M池荷花蓮葉,我便會(huì)吟道:“接天蓮葉無(wú)窮碧”;領(lǐng)略了大海的浩瀚,我也要說(shuō)句:“星漢燦爛,若出其里?!?/p>

接著的一個(gè)冬季,我和他的來(lái)往更甚了。一天,他輕輕地問(wèn)我:“你想知道以前的事嗎?在你出生之前?!蔽乙詾樗f(shuō)的是我的父輩又或是長(zhǎng)輩的趣事,便點(diǎn)頭答應(yīng)了??烧l(shuí)知,他一張口便是:話說(shuō)中華五千年……我愣住了,看看水杯里冒出的熱氣,裹著厚棉襖的行人。我只能靜靜地聽他說(shuō),他講得很快:從盤古開天地,女媧造人到三皇五帝;又從“力拔山兮氣蓋世”的豪杰項(xiàng)羽到“治世之能臣,亂世之梟雄”的曹操;還從“與爾同銷萬(wàn)古愁”的李白到“把酒問(wèn)青天”的蘇軾;我這才明白這是在講歷史!在我這一片青春懵懂中,又因?yàn)樗年U述,多了幾分睿智與成熟。我生命的圖畫又被他勾勒出了一條條的墨線。

回過(guò)頭來(lái),原來(lái)迪倫和崔斯坦早已度過(guò)艱難險(xiǎn)阻,乘風(fēng)破浪,駛向了對(duì)岸的春暖花開。抬起頭,凝視窗外的景象:秋菊在寒風(fēng)中傲然怒放,老樹近乎枯死,卻仍有幾片深綠硬撐著。在我的一片青春中,幸運(yùn)地遇見了你——書!是你,讓嘈雜的生活放慢腳步;是你,讓我的生命得以充實(shí);是你,讓我的青春得到了擺渡!

觀看《擺渡人》讀后感心得3

《擺渡人》這本書講的是一個(gè)15歲的單親女孩迪倫坐上火車去找她的親生父親,不料在路上遇到了交通事故的故事。“她的呼吸越來(lái)越急促,她努力想把心中無(wú)邊的恐懼感想個(gè)清楚、弄個(gè)明白。眼前的黑暗讓她產(chǎn)生了幽閉恐懼,她抓著自己的喉嚨,像是有什么東西在掐著她似的。她現(xiàn)在孤身一人,周圍是……是……她都不敢想下去了?!痹谑鹿拾l(fā)生以后,周圍一片漆黑,迪倫一個(gè)人非常害怕。她的周圍都有些什么,她都不敢想象了??吹竭@里,我的腦海里浮現(xiàn)了一幅畫面:在長(zhǎng)長(zhǎng)的火車車廂里,一片漆黑,車廂地板上滿是橫七豎八,軟塌塌的遇難者尸體。我不打了一個(gè)寒顫,繼續(xù)看下去。

等迪倫爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是的幸存者,而眼前的景象,卻是一片荒原。此刻,迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上坐著一個(gè)男孩。那個(gè)男孩將迪倫帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。他們?cè)谮s路的過(guò)程中,迪倫得知自己是這場(chǎng)事故中一個(gè)逃出來(lái)的人,而這個(gè)男孩,就是要將迪倫的靈魂帶向世界的另一端。

隨著時(shí)間的推移,天也很快的黑了,就在他們將要到達(dá)不遠(yuǎn)處的屋子里的時(shí)候,卻遇到了一群吞噬人類靈魂的魔鬼?!霸谌耗Э駳g的咆哮和尖叫聲中,他的聲音幾乎難以察覺(jué)?,F(xiàn)在那些東西全都朝她一窩蜂撲過(guò)來(lái)。她能感覺(jué)到這些魔鬼在自己的胳膊上和腿上,穿過(guò)她的肚子,甚至爬到她的臉上。它們觸碰著迪倫身體的各個(gè)部位,火辣辣的,就像結(jié)霜的金屬貼在-露的皮膚上一樣?!边@一節(jié)我覺(jué)得描寫的很精彩,它寫出了那些魔鬼的兇惡,全都一窩蜂地朝迪倫撲去。而這也體現(xiàn)了迪倫的勢(shì)單力薄,面對(duì)這些魔鬼,她毫無(wú)辦法,只能聽從那個(gè)叫崔斯坦的男孩的話,一個(gè)勁地向不遠(yuǎn)處的屋子里跑。最終,迪倫和崔斯坦一起跑到了屋子里,這才安全。

《擺渡人》這本書是一個(gè)驚險(xiǎn)動(dòng)人的故事,它既令人興奮,又令人恐懼,卻又十分的溫馨,這本書非常的引人深思,我推薦大家可以去看一看。

觀看《擺渡人》讀后感心得4

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?《擺渡人》,英國(guó)作家克萊爾麥克夫兒所著。內(nèi)容講述的是一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩兒獨(dú)自一人坐火車去見自己素未謀面的父親,然而,火車卻出了事故,當(dāng)小女孩醒來(lái)時(shí)他發(fā)現(xiàn)他是這場(chǎng)事故的幸存者。小女孩是火車失事的遇難者。他走出了隧道,由靈魂的引導(dǎo)者崔斯坦帶著小女孩兒,應(yīng)該說(shuō)是小女孩的靈魂行走在荒原相依為命十幾天去了天堂,最終又返回生界故事。

克萊爾的文筆細(xì)膩唯美,讀起來(lái)不忍釋卷。故事心驚動(dòng)魄,情感真摯讓一個(gè)虛構(gòu)的愛(ài)情飽含真實(shí)人生的況味和隱喻。

故事中的人物,迪倫和崔斯坦,這一段時(shí)幾天的荒原之路上只有他們兩個(gè)人于是產(chǎn)生了愛(ài)情。男孩兒把女孩兒的靈魂擺渡到另一個(gè)世界時(shí)。女孩兒因?yàn)榱魬倌泻?,于是找到回荒原的辦法,與其再次相見。這個(gè)故事頗有一點(diǎn)驚心動(dòng)魄,一絲靈異的感覺(jué),但是這本書里的字里行間透出了我們對(duì)人生態(tài)度的思考。

初走光荒原,崔斯坦是他的擺渡人,而再次返回時(shí),沒(méi)有了擺渡人的小女孩兒靠的是自己強(qiáng)大的信念和信心使她充滿了力量。前途是一帆風(fēng)順還是處處是狼豺虎豹?不知道。能否找到他?不知道!如何面對(duì)惡魔的吞噬?不知道!只有自己對(duì)男孩的一片癡心。有了勇氣,就有了一切,剩下的,交給命運(yùn)就可以了。

但是就按年齡來(lái)說(shuō),崔斯坦也是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人,而小女孩只是她擺渡過(guò)靈魂中極其普通的一個(gè)但是沒(méi)有了小女孩,他只有重復(fù)著毫無(wú)意義的百擺渡生涯。他不知道是誰(shuí)給他的命運(yùn),是誰(shuí)托付了這個(gè)宿命給他。他不敢想象,不敢嘗試,恐懼,以至見到了小女孩除了驚喜就只有遺憾。表面上他依然是那個(gè)溫和,單純,忠誠(chéng),盡職的,靈魂擺渡人,可他的心卻早已隨小女孩而去。愛(ài)情的滋生是他始料未及的意外,令他充滿了矛盾。盡管這份感情讓他心動(dòng)不已,但他沒(méi)有勇氣走出荒原,更不敢踏入天堂一步,他只能將對(duì)愛(ài)的渴望強(qiáng)壓在心底,他把所有與他她有關(guān)的美好往事封存于記憶中,繼續(xù)自己的漫長(zhǎng)余生。

小女孩兒也是一樣,她因?yàn)槭鼙M了同學(xué)、媽媽、姐姐們的嘲諷和虐待她才開始幻想父親的美好,于是開始以后的故事。兩個(gè)同樣命運(yùn)的人相遇,并且產(chǎn)生了愛(ài)情是多大的巧合?

迪倫用自己的靈魂真切地告訴我們:禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖和隔門而是來(lái)自我們心底的怯懦和未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生只有無(wú)所畏懼的自由靈魂才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖來(lái)自與心靈的自我成長(zhǎng)于非凡勇氣。讀完時(shí),這本書就像還有續(xù)集似的,讓人回味不已。

觀看《擺渡人》讀后感心得5

《擺渡人》中寫道“:生命就像一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)將成為你靈魂的擺渡人?”生活中,我們想要做的事情千千萬(wàn)萬(wàn),但我們總不能時(shí)時(shí)依賴別人,我們自己也應(yīng)該勤于思考,成為自己的擺渡人。

枝繁葉茂的大樹聽了飛禽走獸的旅行見聞,也想領(lǐng)會(huì)世界的浩瀚博大,拜托他們幫忙卻遭拒,于是自己想辦法,結(jié)出果實(shí),讓他們把自己的種子遍布大地,從而看遍了世界的故事告訴我們,遇到事情,我們要勤于思考,想出解決問(wèn)題的方法,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,要成為自己的擺渡人。

勤于思考,即使身處險(xiǎn)境也能化險(xiǎn)為夷。一支穿越大漠的隊(duì)伍,被風(fēng)沙擾的迷失了方向,又累又渴,他們無(wú)人可以依靠。后來(lái),他們先是沿著仙人掌根的指向找到了水源,在水源處?kù)o候,等人來(lái)取水時(shí)為他們指明方向,如果一點(diǎn)人煙都沒(méi)有,便支撐到了夜晚,沿著北斗星的指引走出大漠。他們勤于思考,想出了解決的方法,沒(méi)有在原地等死,最終走出了沙漠。倘若這支隊(duì)伍沒(méi)有思考,他們最后的結(jié)局將會(huì)怎樣?他們是否被困在沙漠之中?他們是否會(huì)被風(fēng)沙吞噬,缺水身亡?所以,我們應(yīng)該勤于思考,成為自己的擺渡人。

勤于思考,會(huì)成為你成功路上的關(guān)鍵的鑰匙。彼得大帝的軍隊(duì)要去攻打某個(gè)國(guó)家,但士兵們因?yàn)橐宦返拈L(zhǎng)途跋涉,腳上被磨出了很多水泡,士兵們苦不堪言,軍隊(duì)整體戰(zhàn)斗力下降。于是彼得大帝出了一個(gè)好主意,讓士兵們都穿上綁膠布,這樣,就不會(huì)再有先前的癥狀了。如果彼得大帝沒(méi)有勤于思考,那么他的軍隊(duì)會(huì)如此強(qiáng)大嗎?他又如何能成功攻下一個(gè)又一個(gè)國(guó)家的城池,擴(kuò)充自己的版圖?他又如何能夠成為千古被人們所知曉的帝王?

村上春樹說(shuō)“:有些悲傷不能向別人訴說(shuō),即使說(shuō)了別人也不會(huì)理解,它猶如無(wú)風(fēng)夜晚的雪花靜靜沉積在心底?!蹦敲?,為什么不勤于思考,解決自己內(nèi)心的悲哀,勤于思考,成為自己的擺渡人,在漫漫無(wú)常的人生河流中,為自己指明方向,而不是迷失在河流上空的迷霧之中,不是隨波逐流,取而代之的是面對(duì)任何困難險(xiǎn)阻都可以理智應(yīng)對(duì),不被事物所迷惑。

沒(méi)錯(cuò),勤于思考,成為自己的擺渡人,會(huì)讓你的人生多一份光明,少一分陰晦直至成功的終點(diǎn)。


觀看《擺渡人》讀后感心得相關(guān)文章:

2021看榜樣5觀后感怎么寫

2021榜樣5觀后感個(gè)人心得5篇

2021《榜樣5》觀后感心得體會(huì)10篇

2021全國(guó)兩會(huì)精神心得體會(huì)五篇

54910