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名言學(xué)習(xí)

如何挽回一個對你死心的人

| 雪桃
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  如何挽回一個對你死心的人

  晚會結(jié)束后,他送我回家。在公園的一個角落里,他把臉湊在一起,自然地親吻著。在酒精和昏暗燈光的影響下,我們更喜歡對方,看著對方時自然地親吻。那天晚上,我們有了一段感情…

  我想擁有一段美好的愛情,但沒想到會發(fā)展得這么快!

  自從那次聚會后,我們的感情變得越來越好,逛街,看電影,一起旅游,我們都沉浸在甜蜜的愛情中。

  不幸的是,愛情并不總是像我們想象的那么甜蜜。在熱烈的愛情之后,他回到了簡樸的生活。有時,甚至,關(guān)心變得越來越少,它變得越來越冷。

  在交流中,我對他什么都做:為公司做他最喜歡的方便,早起為他做一頓愛吃的早餐,早上和晚上迎接他,幫助他分擔(dān)工作中的煩惱,照顧他的生活和生活,……

  但他并不十分同情,有時甚至說:要是我們沒有動身該多好。

  我不太明白他的意思。他打球后想分手嗎?慢慢地,他對我變得越來越冷漠,最后我們分手了。

  分手后,我很傷心,沒有想到茶和米飯。我不明白他為什么要和我分手。命運(yùn)在捉弄我嗎?我通過我的朋友們知道了這一點,并問自己為什么他要分手。我們只有一個。它不適合我們!他說他不想耽誤我。

  那個時候,我的心情跌入谷底,我一周瘦了10公斤。直到有一天,我的女朋友把我介紹給一位著名的情感專家老師,并讓我加上一句老師的話:paoxue 779,說他一定可以幫助我解決情感問題。聽了我的故事后,老師說:男女之間的不平衡將不可避免地導(dǎo)致愛情的破裂。

  老師告訴我不要給對方施加壓力,也不要沉淪于自我毀滅。恢復(fù)是有希望的,但要聽從老師的指示。經(jīng)過討論,導(dǎo)師團(tuán)隊為我做了一個情緒模式測試,并定制了電路圖。

  根據(jù)電路圖,老師讓我先減少情感上的需求,從而減輕男生的壓力。

  經(jīng)過詳細(xì)的溝通,老師也發(fā)現(xiàn)我的異性戀溝通能力很差,簡而言之,不知道如何與異性溝通。老師給了我一個例子。你們一起談?wù)撾娪?。男孩們談?wù)撟冃谓饎偂D阏劦搅四愕耐?。雙方根本沒有在同一頻道進(jìn)行對話。男孩們會覺得你很無聊,所以交流就會陷入僵局。

  在老師的教導(dǎo)下,我用了一周的時間去調(diào)整對愛情的態(tài)度,然后又用一周的時間去學(xué)習(xí)男女的技巧,這時,我突然好像豁然開朗了,原來對愛情的理解是那么的膚淺。老師覺得我已經(jīng)準(zhǔn)備好下一步聯(lián)系他了。

  通過老師的團(tuán)隊策劃,老師讓我用最有效的拯救方法:回憶共鳴法,通過展現(xiàn)共同經(jīng)歷的美,與他重新建立情感聯(lián)系,讓他回憶相處的甜蜜,為下一步的計劃鋪路。

  老師手拉手地指導(dǎo)我,教我如何用細(xì)節(jié)來激發(fā)對過去美好的回憶。

  在老師的指導(dǎo)下,我在晚上9點派出了一個朋友圈。每次我聽到這首歌,我都覺得我是第一次聽到它。我的心很溫暖,就像昨天一樣。

  過了一會兒,他表揚(yáng)了我。這是我們分手后的第一次聯(lián)系。

  出乎意料的是,半小時后,他主動來找我。

  我不知道如何回答他,老師教導(dǎo)我,所以我回答了他。

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