勵(lì)志名言名句好句佳句賞析
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每個(gè)人的心中，都有一個(gè)偉大的自己，只要你不頹廢，不消極，一直在默默醞釀樂觀，培養(yǎng)豁達(dá)，堅(jiān)持向善，只要在路上，沒有距離無法企及！下面是小編關(guān)于勵(lì)志的語錄，希望大家喜歡
勵(lì)志名言1
天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?/p>
惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。
不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
莫為失敗找借口，多為成功找理由。
耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。
不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。
人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事?！陡裱月?lián)璧·處事》
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤?！秴问洗呵铩ふ\(chéng)廉》
龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睹献印じ孀酉隆?/p>
尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
面對(duì)困難，首先需要我們克服心理障礙，即戰(zhàn)勝自己。
立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
事不三思終有悔，人能百忍自無憂。
好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
志在千里，壯心不已。
繩鋸木斷，水滴石穿。
我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想?！卒h
積土而為山，積水而為海?！盾髯印と逍А?/p>
天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。
鯤鵬展翅自茲始。
做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
播種勞動(dòng)，收獲成功。
現(xiàn)在決定未來，知識(shí)改變命運(yùn)。
再長(zhǎng)的路一步一步得走也能走到終點(diǎn)，再近的距離不邁開第一步永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
勵(lì)志名言2
我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。——雷鋒
繩鋸木斷，水滴石穿?！_大經(jīng)《鶴林玉露》
患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——莎士比亞
人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測(cè)的事情，懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡，他就什么也不能忍受了?！R梭
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
君子喻于義，小人喻于利。——孔子
有則改之，無則加勉?！墩撜Z》
敏于事而慎于言?！鬃?/p>
過而不改，是為過矣?！鬃?/p>
傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂不可極，志不可滿?！横?/p>
言必行，行必果，果必信?！鬃?/p>
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睹献印じ孀酉隆?/p>
君子博學(xué)而日參省乎己，則智明而行無過矣?！髯?/p>
人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬人的愿望?！徒?/p>
涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說：說：不積跬步，無以致千里?！惗喾?/p>
懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。——富蘭克林
路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》
人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅
瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好?！喔?/p>
士可殺不可辱?！鬃?/p>
做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖?！挸?/p>
天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住では蟆?/p>
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?jiǎng)?/p>
見義不為，無勇也?！鬃?/p>
在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理?！招兄?/p>
黃金誠(chéng)然是寶貴的，但是生氣蓬勃、勇敢的愛國(guó)者卻比黃金更為寶貴?！挚?/p>
不管發(fā)生什么事，都請(qǐng)安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著?！R森堡
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
不以言舉人，不以人廢言。——《論語》
勵(lì)志名言3
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！K霍姆林斯基
只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人?！涿兰~斯
創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)?！?jiǎng)e林斯基
教育能開拓人的智力。——賀拉斯
習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！喔?/p>
沒有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來?！璧?/p>
人心可分為二，一部較善，一部較惡。善多而能制止惡，斯即足以云自主，而為所譽(yù)美;設(shè)受不良之教育，或經(jīng)惡人之熏染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯為己之奴隸，而眾皆唾棄其人矣。——柏拉圖
沒有愛，就沒有教育?！K霍姆林斯基
教育上的水是什么?就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級(jí)之池中的水，時(shí)刻滋潤(rùn)著學(xué)生的心田?！呢ぷ?/p>
君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉?！献?/p>
不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果?！R卡連柯
所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。——蘇霍姆林斯基
要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
一生的生活是否幸福平安吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分。——裴斯泰洛齊
教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基
事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣?！挚?/p>
培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”?！招兄?/p>
教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)?！K霍姆林斯基
教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果
要解放孩子的頭腦雙手腳空間時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
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