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贊美老師的名言

| 雪桃

  贊美老師的名言

  一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該取決于他貢獻(xiàn)了什么,而不是他得到了什么。——愛(ài)因斯坦

  2. 老師和畫家的不同之處在于,他想創(chuàng)造真實(shí)、善良、美麗的活生生的人。

  3.學(xué)者必須尋找老師,他們必須小心地跟隨老師。

  4. 有些人把老師比作蠟燭,蠟燭照亮別人卻燃燒了自己。我想只有這樣我們才能真正擁有一切。

  5. 太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),人類靈魂的工程師。

  6. 所有的語(yǔ)言禮物都來(lái)自我的老師。

  7. 你們的工作是在現(xiàn)在,但它是在建設(shè)祖國(guó)的未來(lái);您的教學(xué)是在課堂上,而您的成就是在祖國(guó)的四面八方。

  8. 被父母和孩子尊重和喜愛(ài)是教師的價(jià)值所在。

  9. 一個(gè)人的一生可以燃燒或腐朽,我不能腐朽,我要燃燒!——奧斯特洛夫斯基

  10. 在我們從稚嫩走向成熟,從愚昧走向文明的道路上,您用生命的火炬為我們開(kāi)路。

  11. 老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途

  12. 學(xué)習(xí)是一位有價(jià)值的老師,也是一位有價(jià)值的朋友。

  13. 老師,從我們身上散發(fā)出來(lái)的智慧之光,永遠(yuǎn)在您自己的手中閃耀。

  14. 沒(méi)有高貴,沒(méi)有基礎(chǔ),沒(méi)有成長(zhǎng),沒(méi)有缺乏。道存在,老師也存在。

  15. 老師,人們說(shuō)您是培育祖國(guó)的棟梁,而不是說(shuō)您是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐著我們這一代人的脊梁。

  16. 如果一個(gè)人沒(méi)有與生俱來(lái)的知識(shí),他能做什么而不感到困惑呢?如果他感到困惑,不聽(tīng)老師的話,他就會(huì)感到困惑,永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。

  17. 隨著時(shí)間的流逝,老師們的童心永不褪色。

  18. 誠(chéng)實(shí)守信,認(rèn)真教書。

  19. 園丁,崇高的稱號(hào),愿你桃李遍天下,春光普照四方。

  20.教師的工作是激發(fā)孩子們對(duì)生活無(wú)限的好奇心。

  21. 人生應(yīng)該像一支蠟燭,從上到下,永遠(yuǎn)明亮。——小Chunu

  22. 老師的春風(fēng)日復(fù)一日地滋潤(rùn)著我的心田。

  23. 今天的積累是為了明天的釋放。什么比看著你的學(xué)生飛翔更高?得更快。更重要的是,老師們更滿意的是什么?

  24. 這條河把我們推向浩瀚的大海。黎明給我們帶來(lái)了一個(gè)明亮的早晨。親愛(ài)的老師,您帶領(lǐng)我們走向輝煌的人生。

  25、3英尺平臺(tái),3英寸舌頭,3英寸鋼筆,3000個(gè)桃子和李子;10年的樹木,10年的風(fēng),10年的雨,10萬(wàn)根梁木。

  26. 一個(gè)好學(xué)生能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤,但他會(huì)恭敬地保持沉默,因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤讓他受益,讓他走在路上。

  27. 春蠶死后才會(huì)停止進(jìn)食。應(yīng)該努力使余生保持在青年的良好狀態(tài)。——吳玉章

  28. 在百花園的教育中,沒(méi)有園丁的愛(ài)的奉獻(xiàn),花朵就會(huì)盛開(kāi);在金秋果園里,碩果累累離不開(kāi)栽培者心靈的澆灌。

  29. 教師應(yīng)該融入到師生之間的相互理解中去。

  一個(gè)好老師勝過(guò)一萬(wàn)本書。

  31. 我敢說(shuō),我們?cè)谌粘I钪幸?jiàn)到的十分之九的人是由他們的教育決定的,不管他們是好是壞,有用還是沒(méi)用。人類之所以如此不同,是因?yàn)榻逃?mdash;—洛克

  32. 教誨如春風(fēng),老師和慈祥如深海。

  33. 老師之所以偉大,是因?yàn)樗?她)總是毀滅自己,照亮他人。

  34. 感人的對(duì)話可以治愈孩子們的精神創(chuàng)傷。

  35. 教師是點(diǎn)燃的火種,點(diǎn)燃孩子們的精神之火。老師都是石頭級(jí)的,背著孩子一步一步穩(wěn)步往上爬。

  36. 春蠶死絲竭,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

  37. 老師,您真摯的愛(ài)引起了許多困惑,培養(yǎng)了許多自信,點(diǎn)燃了許多青春,摧毀了許多風(fēng)帆。

  38. 我非常感謝您辛苦的教導(dǎo),并將銘記在心!

  39. 你們的工作是現(xiàn)在的,但你們正在建設(shè)祖國(guó)的未來(lái);您的教學(xué)是在課堂上,而您的成就是在祖國(guó)的四面八方。

  40. 問(wèn)題不在于教會(huì)他各種各樣的知識(shí),而在于培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,并在這種興趣增長(zhǎng)時(shí)教給他學(xué)習(xí)的方法。

  41. 教師要培育人情味的花朵,用風(fēng)雨?yáng)|來(lái)的感覺(jué),用春泥護(hù)花的感覺(jué),畫出燦爛的春天。

  42. 如果你想愛(ài)你自己的價(jià)值,你必須為世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德

  43. 鶴毛的銀絲反射著太陽(yáng)和月亮。丹心是溫血?jiǎng)游铮被ⅰ?/p>

  44. 教師是博的培育者和播種者

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