大學(xué)生貧困的申請書
常見的申請書有“貧困申請書”、“入團申請書”、“調(diào)離申請書”等等多種多樣的申請書，下面是小編為大家整理的大學(xué)生貧困的申請書，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
大學(xué)生貧困的申請書篇1
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是__大學(xué)__學(xué)院__級碩士__班的學(xué)生__，家住湖南省__，地處偏遠的湖南西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐?，?jīng)濟極不發(fā)達。
20__年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年3100元的學(xué)費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報到時，仍然還欠600元學(xué)費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費2400元、湖南省政府獎學(xué)金2000元及減免學(xué)費1550元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年8000元的學(xué)費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進，遵紀(jì)守法，無任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為;擔(dān)任過學(xué)生會主席等職務(wù)，對社會工作盡職盡責(zé)，并于20__年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費!請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保!特此申請，望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：__
__年x月x日
大學(xué)生貧困的申請書篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是一名來自__縣的一個小山村的學(xué)生，現(xiàn)就讀于咱們__中學(xué)高三(1)班，綜合自身實際狀況，特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生生活貧困補助”的申請，肯請學(xué)校能夠核對并賦予批準(zhǔn)。
我家有六口人：爸爸‘媽媽’弟弟和我。爸爸‘媽媽’還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每一天辛辛勞苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有經(jīng)濟困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一向不怎樣好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一向靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學(xué)費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生，使原本生活經(jīng)濟困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛勞苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭的確很經(jīng)濟困難?？粗改笧榱宋覄诳?，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不明白該怎樣好，惟獨在心里默默的告訴自我必須要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對自我的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就惟獨自我把淚往心里流，期望自我能夠早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
一向以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自我，增長知識，才干改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，專心主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為惟獨這樣，我們才干擺脫生活貧困，否則，我們會一向生活貧困下去。生活貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我十分感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)賦予我們的幫忙，我會在以后的日子里，更加嚴(yán)格要求自我，學(xué)好科學(xué)文化知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家‘奉獻’一份力量。
我能獲得__助學(xué)金，就能替家里分擔(dān)一些感到很快樂，我想我此刻能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自我所能來回報所有幫忙過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
申請人：__
__年x月x日
大學(xué)生貧困的申請書篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我是小學(xué)一年級六班學(xué)生，我叫________，本人在校期間品行優(yōu)良，無違反違紀(jì)行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟困難特申請貧困生助學(xué)金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費，無經(jīng)濟來源，奶奶身體又不好，也無經(jīng)濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經(jīng)濟更加困難。
因此，特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，希望得到學(xué)到的批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
大學(xué)生貧困的申請書篇4
我是__中學(xué)X班的__,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?
二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20__元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
申請人:__
大學(xué)生貧困的申請書篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__，是網(wǎng)絡(luò)分院__班的一名學(xué)生。我家住__省__市沿湖農(nóng)場的一個偏僻農(nóng)村，家里種了10畝地，以此為生計。爸爸以前是一名建筑工人，常年在外地打工很辛苦，前些年由于勞累過度，得了腰間盤突出，花了不少錢治病，但始終沒痊愈，爸爸怕花錢已停止治療，現(xiàn)在只能在家咬牙堅持打打零工賺錢供我上學(xué)，我深受感動。媽媽是一名勤勞淳樸的農(nóng)民，在家務(wù)農(nóng)，平時省吃儉用，10畝田地媽媽一人打理，很辛苦，但是媽媽很堅強從不叫苦，貧窮的家庭讓媽媽打理的井井有條。妹妹現(xiàn)在考取__高等示范學(xué)院，每年要交不少學(xué)費，再加上我在這求學(xué)，對于家里更是一筆很大的開銷，家里的那點積蓄很快用光。爸爸媽媽很堅強沒有打退堂鼓，毅然堅持讓我讀下去，向親戚朋友東拼西湊再加上貸款，終于湊齊了我的學(xué)費，我為我擁有那么偉大的父母而感到驕傲自豪。
我是一個來自農(nóng)村的孩子，面對這些困難我很堅強，我認(rèn)為一切困難都是暫時的，貧困并不可怕，可怕的是懼怕貧窮消極的面對貧窮。來到__學(xué)院我這個信念更加堅定，知識就是力量，說的很對，在__我學(xué)到了很多先進的知識，我相信__能帶領(lǐng)我脫離貧困，當(dāng)然少不了我自己的勤奮努力。__是個教書育人的好地方，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們廣大的__學(xué)子應(yīng)努力學(xué)習(xí)，今天我們以__為榮，明天要讓__以我們?yōu)闃s，感謝__給我這個機會，我會牢牢把握，我現(xiàn)在還有很多地方做的不足，我會努力改進，我為我能在__求學(xué)而感到驕傲自豪。
以上都是肺腑之言，請校領(lǐng)導(dǎo)明鑒，特此申請助學(xué)金。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
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