節(jié)日活動(dòng)

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實(shí)用班級(jí)圣誕節(jié)日活動(dòng)流程內(nèi)容5篇

| 徐球

也許歲月將往事褪色,或許空間將彼此隔離。但在圣誕節(jié)值得珍惜的依然是知心的友誼。下面給大家分享一些關(guān)于實(shí)用班級(jí)圣誕節(jié)日活動(dòng)流程內(nèi)容范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

實(shí)用班級(jí)圣誕節(jié)日活動(dòng)流程內(nèi)容范文篇1

一 、活動(dòng)背景

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)間已相處一年半了,彼此間建立了深深的友誼,趁我們還年輕,趁我們還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),在這個(gè)圣誕即將來(lái)臨之際,用我們的熱情來(lái)溫暖這個(gè)嚴(yán)寒的冬季。

二、活動(dòng)目的

1、歡度圣誕,緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力。

2、通過(guò)圣誕晚會(huì)活動(dòng),豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活。

3、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,提高學(xué)生的生活質(zhì)量。

4、促進(jìn)同學(xué)之間的感情,在活動(dòng)中提高團(tuán)隊(duì)的合作精神,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三、活動(dòng)主題

快樂(lè)圣誕,你我共享

四、活動(dòng)時(shí)間

___年x月x日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

___x

六、活動(dòng)對(duì)象

___x

七、人員安排

1、節(jié)目收集:___

2、場(chǎng)地布置裝飾:___

3、衛(wèi)生、桌椅擺放:___

4、音響控制:___

5、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:___

6、食物禮品購(gòu)買:___

八、晚會(huì)流程

1、開(kāi)場(chǎng)舞T臺(tái)秀。激情澎湃的舞蹈,秀出我們的激情,我們的灑脫,青春就是要敢闖敢拼。

2、舞蹈《快樂(lè)崇拜》。舞蹈的激情永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,青春的舞臺(tái)是屬于我們的。

3、歌曲《依然愛(ài)你》。一曲動(dòng)情的歌曲,唱出了自己心中的那動(dòng)人的情感,每個(gè)人的心中都有自己愛(ài)的那個(gè)他,有愛(ài)世界更美麗。

4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂(lè)趣是無(wú)法形容的,美感而有歡暢。

5、游戲:我愛(ài)記歌詞。記憶是每個(gè)人不可磨滅的東西,記歌詞比比怎么樣。

6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣,一樣的情感,一樣的夢(mèng)想。

7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝,我愿永遠(yuǎn)守護(hù)你。

8、小品。小品的快樂(lè)是任何節(jié)目無(wú)法比擬的,有快樂(lè)也有感動(dòng)。

9、歌曲《翅膀》。插上夢(mèng)想的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔。

10、集體舞兔子舞。團(tuán)結(jié)是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的東西,它會(huì)讓我們走得更高更遠(yuǎn)。

11、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn),要想成為自由的海燕,就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。在課堂中,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,在實(shí)驗(yàn)室里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),錘煉意志,設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。我們的青春就是燃燒的圣火,讓今夜的晚會(huì)為我們的未來(lái)燃起幸福,燃起希望。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑸槿A夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái),創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。

本次晚會(huì)將節(jié)目的表演與游戲穿插起來(lái),演出節(jié)目形式多樣,呈現(xiàn)給觀眾的是一場(chǎng)精彩的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)盛宴,觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌

聲是對(duì)演員的最佳鼓勵(lì)。過(guò)全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃,以及所有成員的相互配合,本次晚會(huì)取得圓滿成功,收益了很好的成效。各個(gè)同學(xué)對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解,相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠(yuǎn),飛的更高!

實(shí)用班級(jí)圣誕節(jié)日活動(dòng)流程內(nèi)容范文篇2

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、聽(tīng)圣誕故事:班級(jí)共讀與圣誕有關(guān)的繪本。

2、看圣誕電影。班級(jí)利用晚修時(shí)間看。

3、給圣誕老人寫信、許愿。本周五完成,孩子帶回家放在“圣誕老人”能看到的地方。

4、圣誕聚會(huì):12月25日下午聚會(huì)花卉世界“旺林”。

5、后續(xù):給圣誕老人寫感謝信。

二、活動(dòng)過(guò)程

(一)x月x日下午三點(diǎn)半,由部分有空的家長(zhǎng)先驅(qū)車帶老師、學(xué)生前往___。

(二)四點(diǎn)~六點(diǎn)圣誕聚會(huì)

內(nèi)容如下:

1、工作人員帶學(xué)生游園,介紹花卉知識(shí),認(rèn)識(shí)各種花草。

2、游戲競(jìng)猜:花卉知識(shí)和圣誕知識(shí)競(jìng)猜。

3、學(xué)生表演。(班級(jí)學(xué)生才藝表演,歡迎報(bào)名)

4、種花?;蓭ё?。

5、圣誕親子自助餐。

(園內(nèi)會(huì)提供少量獎(jiǎng)品,在游戲競(jìng)猜環(huán)節(jié)派發(fā)。我們計(jì)劃班級(jí)購(gòu)買一些小禮物,由園內(nèi)的工作人員扮成圣餐老人,在孩子就餐時(shí)給孩子派發(fā)。)

報(bào)名原則:

全班學(xué)生參加,家長(zhǎng)有空參加的盡量參加,和孩子一起共進(jìn)晚餐。沒(méi)空的,由老師帶去,家長(zhǎng)在六點(diǎn)半來(lái)旺林接孩子即可。

報(bào)名方式:(選擇序號(hào)報(bào)給家委會(huì)成員即可)

A、孩子隨班,大人沒(méi)空參加,六點(diǎn)半來(lái)接孩子。

B、孩子參加,大人同往,三點(diǎn)半開(kāi)車到學(xué)校后門,幫忙接送孩子兼做義工。

C、孩子參加,大人下班后直接去旺林參加活動(dòng),并參加圣誕親子自助餐

D、其他:需要加多孩子或大人的。直接報(bào)給家委會(huì)。

繳費(fèi)事宜:

小孩:自助餐x,種花x,合計(jì)x元/人

大人:自助x/人。

關(guān)于自助餐:家長(zhǎng)討論后決定選擇x的,和孩子一起進(jìn)餐,可以讓孩子有更多的選擇。

其他:

1、本次活動(dòng)至少需要十個(gè)家長(zhǎng)做義工,兼做車夫,歡迎報(bào)名?,F(xiàn)有報(bào)名家長(zhǎng):何___、吳___

2、建議家長(zhǎng)如果沒(méi)有特殊情況,能和孩子一起共進(jìn)圣誕晚餐。

3、請(qǐng)?jiān)谖⑿湃褐袌?bào)名,繳費(fèi)聯(lián)系家委會(huì)何___媽媽、吳___媽媽等。在此謝謝她們的辛勞了!

實(shí)用班級(jí)圣誕節(jié)日活動(dòng)流程內(nèi)容范文篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

3、讓幼兒在表演活動(dòng),游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人:___。

3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人:___。

4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人:___。

5、12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人:___。

6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人:各班教師

7、每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)MrryChristmas!歌曲《Happynewyear》。

三、活動(dòng)安排

1、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái),與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果,讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2、9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福,主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

3、親子游園,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。

4、10點(diǎn)x分孩子們與家長(zhǎng)在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

5、10點(diǎn)x分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,起唱歌曲《Happynewyear》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

實(shí)用班級(jí)圣誕節(jié)日活動(dòng)流程內(nèi)容范文篇4

【班會(huì)目的】

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)父母、班級(jí),擁有感恩的心、有集體榮譽(yù)感,有遠(yuǎn)大理想。

2、引導(dǎo)學(xué)生圍繞“四個(gè)好少年”發(fā)表了自己的見(jiàn)解,交流以后的努力方向。

3、幫助學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí),提高學(xué)習(xí)熱情和建立學(xué)習(xí)的信心。

4 、逐漸形成良好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5、、通過(guò)班會(huì)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考,促使他們對(duì) “如何把握現(xiàn)在,超越自己”有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1、各小組準(zhǔn)備好相關(guān)的節(jié)目和相應(yīng)的道具。

2、布置好教室(圣誕節(jié)氛圍,用學(xué)生自制的燈籠妝點(diǎn)窗戶)。

3、凡有特邀家長(zhǎng)參加班會(huì)的學(xué)生要準(zhǔn)備好一份送給父母的禮物。

4、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備好一張寫滿祝福話語(yǔ)的圣誕卡片。

5、資源準(zhǔn)備一頂圣誕帽子。

【班會(huì)主持人】:略

【班會(huì)程序】

男:敬愛(ài)的爸爸媽媽們,老師們

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

男:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)家長(zhǎng)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。(掌聲)

女:謝謝您們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們班12月《把握現(xiàn)在 爭(zhēng)做“四好”少年的》主題班會(huì)!

合:謝謝您們的支持和理解,正是因?yàn)橛辛四鷤兊木暮亲o(hù),我們才能茁壯成長(zhǎng)(___.com)。

男:時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步,正是因?yàn)橛辛四鷤兊呐嘤透冻?,我們才?huì)有今天的進(jìn)步。

女:感謝天天陪著我們的爸爸、媽媽們,感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤教育我們的老師們!在此,我們代表五年四班所有的學(xué)生對(duì)您們說(shuō)一聲:“您們辛苦了,謝謝您們!”(主持人深深鞠一躬)

合:如果說(shuō)童年就像一串貝殼的話,那么在五【4】班的生活就是其中最美麗的一枚,在這里同學(xué)們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

男:我們愛(ài)五【4】班,愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,愛(ài)她的團(tuán)結(jié)一心,愛(ài)她的整潔幽雅,愛(ài)她的活動(dòng)豐富多彩,愛(ài)她有那么多敬業(yè)的好老師,愛(ài)她有如此可愛(ài)的同學(xué)。

女:正是在這,我們擁有了新的友誼和快樂(lè)。正是在這,我們懂得了該怎樣做一個(gè)大寫的“人” 我們相信,在五【4】班的每一天都會(huì)精彩,我們的人生也由此更精彩!

合:五【4】班12月主題班會(huì)《把握現(xiàn)在爭(zhēng)做“四好”少年》現(xiàn)在開(kāi)始!

第一篇章 綜藝大觀 喜迎圣誕

女:綜藝大觀現(xiàn)在開(kāi)始:

一、班會(huì)主持人致開(kāi)幕詞

書(shū)畫展示:5—8分鐘快速布置黑板。【有請(qǐng)?zhí)锾?、漆覃靚等】同時(shí)進(jìn)行一分鐘樂(lè)器展示:橫笛演奏《茉莉花》: 李南昕

二胡獨(dú)奏:略

四手聯(lián)彈《雪絨花》:略

電吉它演奏:略

葫蘆絲演奏: 略

男:今天是一個(gè)大好的日子,今天是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。在這個(gè)歡樂(lè)地節(jié)日里,讓我們一起欣賞田恬組帶來(lái)的拉丁舞《歡樂(lè)的節(jié)日》。有請(qǐng)表演者:略

女:讓我們一起喜迎圣誕:

主持1:請(qǐng)同學(xué)們猜猜看,為什么我們的教室今天有這么多的同學(xué)帶上了圣誕帽子?又有這么多的手工作品裝飾我們的窗戶呢?

主持2:同學(xué)們說(shuō)得對(duì),今天是圣誕節(jié)!你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)嗎?

主持3:其實(shí)中國(guó)人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事,全過(guò)各地的氣氛也不一樣,象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛,象是地處最南的深圳、廣州一帶,由于毗鄰香港,開(kāi)放城市,年青一輩的人雖有不同的宗教信仰,但已將圣誕節(jié)作為一個(gè)普天同慶的日子了。

主持1:圣誕老人 : 圣誕老人原來(lái)的名字叫做尼古拉,在第四世紀(jì)的時(shí)候,出生在小亞細(xì)亞巴大拉城,家庭富有,父母親是非常熱心的天主教友,不幸他的父母早逝。尼古拉長(zhǎng)大以后,便把豐富的財(cái)產(chǎn),全部捐送給貧苦可憐的人,自己則出家修道,獻(xiàn)身教會(huì),終生為社會(huì)服務(wù)。尼古拉后來(lái)作了神父,而且還升為主教。他一生當(dāng)中,做了很多慈善的工作,他最喜歡在暗中幫助窮人,圣誕老人是他后來(lái)的別號(hào),這個(gè)名字是出自他暗中送錢,幫助三個(gè)女孩子的故事。每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。

同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó),傳說(shuō)他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛(ài)的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。

主持2:圣誕色:

圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。

主持3:圣誕帽:

那是一頂紅色帽子,據(jù)說(shuō)晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角,無(wú)論你去到哪個(gè)角落,都會(huì)看到各式各樣的圣誕帽。

主持1:圣誕大餐:

在12月24日舉行,挪威傳說(shuō)中的精靈會(huì)帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過(guò)安靜的與家人團(tuán)聚的12月25日,節(jié)禮日后會(huì)有另一場(chǎng)大型慶祝,兒童們會(huì)在此時(shí)在鄰居中挨家挨戶接受款待。

主持2:圣誕襪

最早以前是一對(duì)紅色的大襪子,多大都可以,因?yàn)槭フQ襪是要用來(lái)裝禮物的,小朋友最喜歡的東西,晚上他們會(huì)將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上的收禮。請(qǐng)問(wèn)要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵,那最好就叫他寫張支票放進(jìn)襪子里好啦!

主持3:圣誕卡

是祝賀圣誕及新年的賀卡,上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫,以及“慶祝圣誕、新年快樂(lè)之類的祝愿的話。

主持1:今天真是一個(gè)好日子,我們班上同學(xué)們也準(zhǔn)備好了圣誕卡,下面請(qǐng)各位同學(xué)前來(lái)抽卡,看看你會(huì)收到誰(shuí)的禮物呢?下面請(qǐng)同學(xué)們到指定的地方抽取卡片。

主持2:看把你們高興的!讓我們大家一起分享你的這份快樂(lè)好不好?請(qǐng)同學(xué)們自由舉手,大聲讀出來(lái)!【點(diǎn)10位左右】

主持3:讓我們一起合唱圣誕歌曲Merry Christmas

第二篇章:親子活動(dòng),感恩父母

男1:生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。

男2:在我們得意的時(shí)候,父母不一定陪伴在我們的身邊和我們一起分享成功的喜悅。但他們那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。而失意的時(shí)候,父母卻一定能在我們的身邊。他們的鼓勵(lì)及安慰,總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕摇?/p>

男3:學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛(ài)心,充滿溫馨!

合:同學(xué)們,讓我們一起讀出黑板上的班級(jí)星,請(qǐng)點(diǎn)名的學(xué)生站到黑板前面來(lái)拍合影。同學(xué)們,讓我們一起說(shuō):“五【4】因你而精彩!”

【請(qǐng)同學(xué)們回到自己的座位上?!?/p>

男1:下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲請(qǐng)到會(huì)家長(zhǎng)走到講臺(tái)上,因?yàn)槟暮⒆右獮槟I(xiàn)上他們最珍貴的禮物?!咀寣W(xué)生依次獻(xiàn)禮,并請(qǐng)每位父母送給孩子心里話。】

男2:今天我們尊敬的……老師也抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的班會(huì),關(guān)心我們的成長(zhǎng),現(xiàn)在請(qǐng)四位班長(zhǎng)給老師獻(xiàn)上禮物!【給到現(xiàn)場(chǎng)的老師獻(xiàn)上圣誕帽子】

男3:在生活中,我們要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩朋友,感恩生活中的一切。下面,請(qǐng)欣賞張若韻組帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。

有請(qǐng)表演者:略

女:課堂為我們打開(kāi)一個(gè)新的活動(dòng)天地,深深吸引著五十四顆稚嫩向上的心。課堂上老師娓娓道來(lái),舞臺(tái)上我們粉墨登場(chǎng)。這里就是師生互動(dòng)、心靈對(duì)話的課堂,這里就是學(xué)生點(diǎn)燃智慧、放飛理想的舞臺(tái)。

合:下面請(qǐng)欣賞個(gè)學(xué)習(xí)小組帶來(lái)的節(jié)目:

男:請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組的節(jié)目:

男1:元旦,是個(gè)喜慶的字眼,元旦,是個(gè)歡樂(lè)的節(jié)目,元旦,代表著辭舊迎新。新的一年即將到來(lái),讓我們?cè)趰湫碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!下面請(qǐng)欣賞張若韻組帶來(lái)的詩(shī)朗誦——元旦之歌。

有請(qǐng)表演者:略。

男2:嘿!同學(xué)們,聽(tīng)完了張若韻組的古詩(shī)朗誦,你們是不是感覺(jué)到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?下面就有我和曾昕一為大家?guī)?lái)有趣的字謎游戲吧!請(qǐng)聽(tīng)游戲規(guī)則:我說(shuō)字謎大家猜,共17個(gè)字謎,猜對(duì)者則得到一個(gè)獎(jiǎng)品。

有請(qǐng)表演者:略

男3:走進(jìn)成語(yǔ)世界,感受成語(yǔ)魅力!請(qǐng)聽(tīng)游戲規(guī)則:首先由報(bào)節(jié)目的小組開(kāi)始接,再傳到覃子傲組,張偉豪組,張若韻組,四個(gè)大組接完后就傳到這次主題班會(huì)的來(lái)賓(家長(zhǎng)),傳到謝老師,如有同學(xué)中途不會(huì)接成語(yǔ),就由許老師進(jìn)行幫助,如果許老師不會(huì),就由同學(xué)們自由幫助。(成語(yǔ)接龍是同音字也可行)。我們組準(zhǔn)備的有巧克力,我們組接完后,再由現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們,老師及家長(zhǎng)們自由接龍,每答對(duì)一個(gè)送一個(gè)巧克力。

備注: 最后大家一起說(shuō)——圣誕節(jié)快樂(lè)!

男:剛才我們進(jìn)行了成語(yǔ)接龍,現(xiàn)在,就讓覃子傲組和我們一起來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲吧。聽(tīng)我們的口號(hào):跟我一起猜猜猜,腦袋機(jī)智又靈巧,冠軍花落到誰(shuí)組?不用說(shuō),肯定非我組莫屬。

有請(qǐng)表演者:全班同學(xué)

女:音樂(lè)是人類的另一種語(yǔ)言,下面讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這種奇特的語(yǔ)言,有請(qǐng)秦子傲為我們演奏《二泉映月》。

女:下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)節(jié)目

主持人1:大家在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上都看過(guò)“雙簧”吧!但今天的英語(yǔ)雙簧節(jié)目卻與眾不同,大家一定不能眨眼喲!還有你的筆也要?jiǎng)悠饋?lái)呀!

表演者:漆覃靚和彭禹銘

主持人2:同學(xué)們,在開(kāi)學(xué)時(shí),你門是否討論過(guò)體育老師長(zhǎng)什么樣?下面讓我們一起欣賞張若韻組的同學(xué)們用英語(yǔ)來(lái)介紹他們神奇的體育老師吧!

主持人3:同學(xué)們,你們有自己好朋友嗎?下面就由田恬組的同學(xué)們用英語(yǔ)給我門介紹介紹他們的朋友吧!

主持人1:同學(xué)們,你們收到過(guò)郵遞員給你的信件嗎?就在今天,秦子傲組的同學(xué)們也收到到了一次哦!請(qǐng)大家一起欣賞英語(yǔ)小品!

女:下面就聽(tīng)聽(tīng)我們第四組同學(xué)的《同一首歌》合唱吧!有請(qǐng)表演者:張偉豪伴奏, 全組合唱

男:下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)節(jié)目:

第三篇章:把握現(xiàn)在 爭(zhēng)做“四好”少年

1、搬動(dòng)一根火柴,變成另外一個(gè)算式,同學(xué)們,你們想看看嗎?請(qǐng)看由秦子傲、臧天鴻表演的數(shù)學(xué)游戲:移動(dòng)小木棒。

2、簡(jiǎn)算方法:張若韻

3、腦筋急轉(zhuǎn)彎:蘇睿田金科

女:請(qǐng)欣賞體育節(jié)目:

主持人1:籃球是一項(xiàng)普及型的體育運(yùn)動(dòng)。我們班也有一群像科比式的籃球高手。請(qǐng)欣賞由馬明駒、田金科、陳宇翔帶來(lái)的花樣籃球表演。

主持人2:跳繩是一項(xiàng)很好的健身運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在由田恬組的同學(xué)們組織的兩人跳短繩30秒計(jì)時(shí)賽,請(qǐng)每組上來(lái)2位同學(xué)。心動(dòng)不如行動(dòng),跳短繩的同學(xué)們,快來(lái)參加比賽。!

主持人3:現(xiàn)在整裝待發(fā)的是張偉豪組的投籃游戲《百發(fā)百中》。

表演者:略

主持人1:真是巾幗不讓須眉,想不到女同學(xué)們也一個(gè)個(gè)身懷絕技。看來(lái)只要我們團(tuán)結(jié)一心,勝利就在眼前。請(qǐng)欣賞體育游戲-------氣球大爆炸。

表演者:略

主持人2:我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好,自己的閃光點(diǎn)。因?yàn)闀r(shí)間有限,我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。

主持人3:“雨露滋潤(rùn)禾苗壯,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的循循善誘,離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都凝聚著家長(zhǎng)和老師的心血。

合:正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩男燎诟冻?,才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng),正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn),才會(huì)有我們今天的才藝展示。

男女合:新年心語(yǔ)、暢所欲言

女:新的一年快到了,你想對(duì)班上的誰(shuí)說(shuō)一句知心的話?相對(duì)自己提一點(diǎn)什么要求呢?班長(zhǎng)想對(duì)組員說(shuō)什么?同學(xué)們對(duì)班主任說(shuō)什么呢?同學(xué)們,讓我們暢所欲言吧!【請(qǐng)舉手回答,各個(gè)組點(diǎn)2個(gè)學(xué)生】

男:同學(xué)們,讓我們一起齊讀黑板報(bào)上的胡爺爺給青少年的一封信吧!

請(qǐng)大家4人小組結(jié)合實(shí)際討論怎樣做才是“四好少年”?!久拷M點(diǎn)1人回答】

合:就讓我們牢記胡爺爺?shù)脑?,用?shí)際行動(dòng)做回答吧!請(qǐng)聽(tīng)合唱:爭(zhēng)做“四好”少年【請(qǐng)樂(lè)器伴奏的同學(xué)到前面來(lái)】

實(shí)用班級(jí)圣誕節(jié)日活動(dòng)流程內(nèi)容范文篇5

時(shí)間:20___年12月任意周五班會(huì)課,初定于12月24日(圣誕前一周周五)

地點(diǎn):高一(n)班教室內(nèi)

人員:高一(n)班全體同學(xué)

所需時(shí)間:40-60分鐘

活動(dòng)主要安排:

一:活動(dòng)準(zhǔn)備

會(huì)場(chǎng)布置:

分組:全班49人共分五組,前四組每組10人,第五組9人,男女混合,自由搭配。每組選一名組長(zhǎng)在必要時(shí)維持秩序。

各組準(zhǔn)備:每組準(zhǔn)備一份沙拉醬。必要的餐具(刀,盤子,筷子等)。

個(gè)人準(zhǔn)備:每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆并在當(dāng)天各帶一份事先準(zhǔn)備的禮物,由策劃人員統(tǒng)一編號(hào)后放在圣誕樹(shù)下。

主要過(guò)程:在周五下午第二課(物理)結(jié)束后,同學(xué)收拾自己的物品,按策劃人員指示將桌椅合并,每組6-8張桌子(視實(shí)際情況而定)拼在一起,各組成員圍繞桌子坐一圈。

二:活動(dòng)主要流程

內(nèi)容一:布置教室(花費(fèi)時(shí)間:10分鐘<課間>)

內(nèi)容二:待一切準(zhǔn)備妥當(dāng),主持人致辭,宣布活動(dòng)開(kāi)始(花費(fèi)時(shí)間:1-2分鐘)

內(nèi)容三:第一輪游戲爭(zhēng)取制作沙拉的食材(花費(fèi)時(shí)間:10-15分鐘)

內(nèi)容四:各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉,在制作過(guò)程中由抽簽的形式請(qǐng)同學(xué)到場(chǎng)中做游戲,參與同學(xué)可得禮物一份(花費(fèi)時(shí)間:15-20分鐘)

內(nèi)容五:每組同學(xué)將制作好的沙拉放到臺(tái)上展示,展示完畢后給予一定時(shí)間食用沙拉(注:必須吃完,原因見(jiàn)備注三游戲一部分)(花費(fèi)時(shí)間:5-10分鐘)

內(nèi)容六:在內(nèi)容五進(jìn)行時(shí),由負(fù)責(zé)人拿盒子到臺(tái)下給每位同學(xué)抽簽(抽簽盒內(nèi)有49張紙片,分別標(biāo)有數(shù)字1-49,每個(gè)數(shù)字代表已編好號(hào)的禮物)(花費(fèi)時(shí)間:略)

內(nèi)容七:同學(xué)憑抽到的數(shù)字領(lǐng)取禮物,為了避免場(chǎng)面混亂或損壞禮物等情況,同學(xué)坐在座位上,禮物由專人發(fā)放(花費(fèi)時(shí)間:5-10分鐘)

內(nèi)容八:在內(nèi)容七進(jìn)行時(shí),由負(fù)責(zé)人到臺(tái)下發(fā)放卡片(每人一張),同學(xué)在拿到卡片后用事先準(zhǔn)備的筆將自己的愿望寫在卡片上(花費(fèi)時(shí)間:略)

內(nèi)容九:在內(nèi)容七(八)結(jié)束后,大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹(shù)上(花費(fèi)時(shí)間:2-5分鐘)

內(nèi)容十:“圣誕老人”(人選另定)背包進(jìn)入班級(jí),發(fā)放糖果(花費(fèi)時(shí)間:3-5分鐘)

內(nèi)容十一:主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)將桌椅按教室原先排放情況重新排放。

三:備注

備注一:教室布置部分

在午休時(shí)間由負(fù)責(zé)人員及同學(xué)幫助下,在教室內(nèi)懸掛彩帶氣球等飾物,窗戶玻璃上噴上彩畫,并布置圣誕樹(shù)。

圣誕樹(shù)及講臺(tái)位置根據(jù)實(shí)際情況擺放,圖一供參考。

如本次活動(dòng)中有老師參與,1-4人則另安排座位(初定于第五組旁,視實(shí)際情況而定)5人或5人以上則每組安排1-2位老師共同參與活動(dòng)。

下午第二課后布置時(shí)多出的桌椅由男生搬出教室放在走廊上。

負(fù)責(zé)人員將蠟燭點(diǎn)燃并放在教室內(nèi)安全的地方(如:黑板槽內(nèi)、講臺(tái)),視情況而定。

備注二:準(zhǔn)備部分

各組及每位成員應(yīng)準(zhǔn)備的東西:(見(jiàn)活動(dòng)準(zhǔn)備)

策劃人員需準(zhǔn)備:(預(yù)算見(jiàn)備注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)部分)

布置教室用的飾物若干

做沙拉所需的水果蔬菜若干

游戲所需道具若干

圣誕樹(shù)一棵

蠟燭若干

圣誕帽50頂或更多(視情況而定)

糖果若干(至少保證每人一份)

標(biāo)簽紙(用作標(biāo)記禮物)

抽簽盒(用作抽取禮物)

主持人臺(tái)詞一份

卡片50份或更多(至少保證每人一張,用作填寫愿望)

備注三:游戲及游戲規(guī)則部分

游戲一、游戲名稱:待定

游戲內(nèi)容:各組通過(guò)游戲爭(zhēng)取食材制作沙拉

游戲規(guī)則:各組派一名代表到教室中央做游戲。

游戲開(kāi)始前由負(fù)責(zé)人發(fā)放給每位代表兩個(gè)氣球,游戲才用搶答形式,當(dāng)主持人讀完題目并宣布“開(kāi)始”后,代表可通過(guò)踩暴面前的兩個(gè)氣球示意主持參與答題。氣球未踩完便回答問(wèn)題或主持未宣布“開(kāi)始”便搶答問(wèn)題或問(wèn)題回答錯(cuò)誤被視為無(wú)效。搶到題目后有5秒鐘時(shí)間給予考慮,組員提醒才回答出或時(shí)間過(guò)后任為答出答案按答錯(cuò)情況處理。答錯(cuò)兩題則進(jìn)入懲罰部分(見(jiàn)下游戲懲罰)。每答對(duì)一題可從事先準(zhǔn)備的水果蔬菜中(如蘋果香蕉紫甘藍(lán)等)任意挑選想要的材料。

題目?jī)?nèi)容:主要涉及圣誕常識(shí)及其他,數(shù)量不限上限,以有6題被答對(duì)為止。

游戲懲罰:答錯(cuò)題目的人從事先準(zhǔn)備的蔬菜水果中(如洋蔥胡蘿卜等)抽取任意一樣物品做材料。(PS:懲罰的材料放在盤子里并用布遮住,同學(xué)無(wú)法看到,增加游戲趣味性)

游戲收尾:當(dāng)有6題被答對(duì)后,負(fù)責(zé)人員將剩余的蔬菜水果都放如盤子并用布遮住,各組派代表抽取平均分配,無(wú)論好壞都作為內(nèi)容四中的食材。

游戲解釋:為了體現(xiàn)懲罰的效果增加游戲趣味性并調(diào)動(dòng)大家積極參與,所獲得的食材必須全做成沙拉并吃完(負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備時(shí)會(huì)注意量的多少)

游戲二、游戲名稱:待定

游戲內(nèi)容:同學(xué)之間互動(dòng)

游戲規(guī)則:由主持人在事先準(zhǔn)備的盒子中抽出號(hào)碼(1-49),被抽中學(xué)號(hào)的同學(xué)可到臺(tái)前做游戲。游戲主要涉及大冒險(xiǎn)(如喝下實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備的未知食物,想辦法到其他組獲得食材等),回答問(wèn)題等

題目?jī)?nèi)容:平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)涉及到的學(xué)術(shù)性知識(shí)

游戲獎(jiǎng)勵(lì):本游戲無(wú)懲罰,只論成功失敗,成功的同學(xué)可得到小禮物一份,失敗的同學(xué)回到座位與組員一起繼續(xù)制作沙拉。

游戲收尾:當(dāng)各組的沙拉準(zhǔn)備完畢后,本游戲結(jié)束,具體次數(shù)視實(shí)際情況而定。

游戲解釋:只是一味的制作沙拉會(huì)使氣氛沉悶,如果在制作的同時(shí)可看到互動(dòng)性的游戲,可一定程度上緩和氣氛。

備注四:活動(dòng)負(fù)責(zé)人員部分

活動(dòng)人員主要需:主持人1-2名(視情況而定)

輔助人員2名

其他2名

(其他人員主要負(fù)責(zé)教室布置等內(nèi)容,輔助人員主要負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需材料等,負(fù)責(zé)人員可根據(jù)情況自行調(diào)配)

備注五:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

內(nèi)容物品名稱單價(jià)數(shù)量總價(jià)備注

飾物無(wú)若干20元用于布置教室

食材無(wú)若干50元用于制作沙拉

游戲道具無(wú)若干10元?dú)馇?/p>

蠟燭無(wú)若干5-10元白色錫紙蠟燭

圣誕樹(shù)50-100元150-100元150CM-200CM

圣誕帽2-3元50100-150元無(wú)

標(biāo)簽2-5元12-5元無(wú)

卡片0.5-1元5025-30元無(wú)

禮物無(wú)若干30元作為獎(jiǎng)品

糖果無(wú)若干50元無(wú)

總計(jì):300-400元

(注:預(yù)算價(jià)格為最高價(jià)格,實(shí)際應(yīng)低于預(yù)算價(jià)格,不排除超出可能)

備注六:其他部分

關(guān)于動(dòng)員:為了更好調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性及辦好本次活動(dòng),希望能在活動(dòng)前一周給予一定時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行參與活動(dòng)的說(shuō)明。

關(guān)于本次活動(dòng)的目的:希望開(kāi)展一次可以作為同學(xué)們回憶的主題班會(huì),在緊張的學(xué)習(xí)生活中有一次放松的時(shí)間,使同學(xué)之間相處更為融洽,增進(jìn)友誼,體現(xiàn)班級(jí)特色。

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