節(jié)日活動(dòng)

5U文學(xué)網(wǎng) > 實(shí)用文 > 活動(dòng)方案 > 節(jié)日活動(dòng) > 網(wǎng)絡(luò)流行的圣誕節(jié)活動(dòng)方案

網(wǎng)絡(luò)流行的圣誕節(jié)活動(dòng)方案

| 徐球

雪球,小鼓,彩條,人們?cè)谑フQ樹上放上了各種各樣的東西。小朋友寫了一張小卡片,上面寫著:Merry Christmas!下面給大家分享一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)流行的圣誕節(jié)活動(dòng)方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

網(wǎng)絡(luò)流行的圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo):

準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目,可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。

1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的`重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

三、活動(dòng)過程:

英語活動(dòng):圣誕快樂。

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》

教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merryChristmas的練習(xí);句子Iwant的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happynewyear》,活動(dòng)很自然也很有意義。

教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merrychristmas!

教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公:christmasoldmen,圣誕樹:christmastree等飾物的發(fā)音。

游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas!

親子活動(dòng):給老師的圣誕卡

1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論

師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時(shí)的要求:

(1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

(2)使用工具、材料時(shí)注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

(1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。

(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說一句祝福的話。

圣誕老人出場

圣誕老人敲門

教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

圣誕老人:IamSantaClaus!

教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?Pleasecomein!

圣誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!children!

幼兒:MerryChristmas,SantaClaus!

圣誕party

準(zhǔn)備:幼兒自制的各種小動(dòng)物面具,給小朋友們的禮物。

1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

四、備選游戲:

1、占圈

讓一名家長和幼兒為一組,邀請(qǐng)10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時(shí)家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi),占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎(jiǎng)勵(lì)。

2、水果蹲

把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目。

3、貼鼻子

家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。

五、尾聲:

彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護(hù)伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”

最后:__X幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,圣誕節(jié)快樂!

網(wǎng)絡(luò)流行的圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、背景分析

12月25日,一個(gè)神秘的節(jié)日——圣誕節(jié)。非傳統(tǒng)的中國節(jié)日卻是新一代追逐時(shí)尚的年輕一族演繹青春活力的標(biāo)志性時(shí)間點(diǎn)。營造一個(gè)輕松環(huán)境豐富我系莘莘學(xué)子的業(yè)余文化生活,展示我系新一代工商風(fēng)貌,讓我們共同奏響“叮叮鐺叮叮鐺,鈴兒響叮當(dāng)”這一熟悉的旋律。

二、活動(dòng)意義

通過圣誕狂歡party弘揚(yáng)新一代工商學(xué)子“積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新”精神,展示工商系生生不息的活力。

三、活動(dòng)主題

魅力工商圣誕狂歡

四、目標(biāo)公眾

工商管理系全體師生

五、公關(guān)策略

(一)時(shí)間20__年12月25日19:30

(二)地點(diǎn)吉林大學(xué)珠海學(xué)院大多功能廳

(三)人物工商管理系全體師生

(四)活動(dòng)具體流程

(1)19:00——播放圣誕主題曲《鈴兒響叮當(dāng)》(DJ版本),營造圣誕歡愉氛圍。觀眾在進(jìn)場時(shí),禮儀小姐給予每人一張小卡片許禮物愿望(可實(shí)現(xiàn)型),之后對(duì)折掛在舞臺(tái)旁邊的大圣誕樹上。之后領(lǐng)取數(shù)字小卡片,活動(dòng)中將抽取幸運(yùn)觀眾參與游戲。

(2)19:30——圣誕狂歡party以一場熱辣的fashionshow正式拉開序幕。

(3)19:35——主持人開場白并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(背景音樂~鈴兒響叮當(dāng))。

(4)19:45——系領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)表簡短講話,并“引燃”舞臺(tái)背景布中央的“圣誕圣火”(按鈕開關(guān)),然后在圣誕樹上隨機(jī)選取5個(gè)心愿便利貼交給工作人員(暫時(shí)保密)接著滾動(dòng)投影儀上的寢室號(hào)碼隨機(jī)抽取30個(gè)我系寢室號(hào)碼將會(huì)有“惡魔”上門索取糖果,無法滿足“惡魔”要求的寢室將在門上貼上一個(gè)大大的紅色“×”,“惡魔”會(huì)在索取糖果之后邀請(qǐng)寢室成員光臨狂歡會(huì)現(xiàn)場。

(5)20:00——《戲說圣誕》小品,以詼諧幽默的小品帶領(lǐng)現(xiàn)場觀眾“遨游”圣誕史。

(6)20:15——《圣誕歌曲串燒》“兒時(shí)圣誕”“圣誕節(jié)的前夕”“又到圣誕”“圣誕老人來了”“雪夜狂想曲”等。

(7)20:30——《圣誕樹裝扮大PK》抽取3名幸運(yùn)觀眾與教師組隊(duì)進(jìn)行比賽,飾品密封后以抽簽方式排序進(jìn)行挑選,最終由現(xiàn)場觀眾票選出“最圣誕的樹”,贈(zèng)送小禮物。

(8)20:55——《舞/武術(shù)欣賞》孔雀舞~爵士舞~華爾茲~太極~散打~擒拿連番上陣給予觀眾絕對(duì)的視覺沖擊。

(9)21:15——《圣誕魔方》在魔法師變幻莫測(cè)的魔術(shù)中感受圣誕的神秘氣息舞臺(tái)四周輪流噴射干冰與小泡泡增添魔幻感幻變糖果拋向觀眾席。

(10)21:30——《怪談?dòng)耙暋凡シ烹娪白髌菲伪硌菡吡眍惤?jīng)典配音。

(11)21:40——《圣誕基地占領(lǐng)》抽取20名幸運(yùn)觀眾每四人一組站在攤開的報(bào)紙上個(gè)人身體的其他部位不得碰地成功后再撕去一半報(bào)紙,接著再撕去一半,直至失敗,最后以面積最小的隊(duì)伍為大贏家,贈(zèng)送小禮物。

(12)22:00——系領(lǐng)導(dǎo)講話(背景音樂鈴兒響叮當(dāng)輕音樂版本)。

(13)22:10——《禮品大贈(zèng)送》圣誕老人們帶著他的紅色大布袋給現(xiàn)場觀眾分發(fā)圣誕糖果主持人公布“圣誕愿望樹”幸運(yùn)兒并饋贈(zèng)心愿禮物“惡魔”回贈(zèng)給各寢室代表小禮物(舞臺(tái)四周噴射閃亮碎尼龍)。

(14)22:22——圣誕狂歡PARTY在《鈴兒響叮當(dāng)》的美妙音符中成功落下帷幕。

六、傳播策略

(一)在教學(xué)樓公告欄粘貼PARTY宣傳海報(bào),與宿舍樓下公告欄粘貼活動(dòng)宣傳單,在食堂過道旁邊板房狂歡會(huì)宣傳展板。

(二)通過“班級(jí)干部會(huì)議”讓班長、團(tuán)支書以飛信、QQ群、班級(jí)群郵件等方式通知到班級(jí)成員。

(三)在“工商管理系博客”“工商管理系微博”“172校園活動(dòng)網(wǎng)”“大學(xué)生精英論壇”等工商系最新活動(dòng)動(dòng)態(tài)公告板塊和專業(yè)校園活動(dòng)網(wǎng)站發(fā)布狂歡會(huì)消息。

(四)通過校園廣播站宣傳,與系記者溝通在系報(bào)進(jìn)行前期宣傳。

(五)編制邀請(qǐng)函邀請(qǐng)我系全體教師。

七、評(píng)估效果

通過前期認(rèn)真策劃設(shè)計(jì),全面的傳播宣傳手段,活動(dòng)內(nèi)外場地的選擇,尤其是本次有外場活動(dòng),且活動(dòng)項(xiàng)目較為新穎,保守預(yù)計(jì)在謝幕前30分鐘現(xiàn)場人員將達(dá)飽和狀態(tài)。故該活動(dòng)應(yīng)該可以達(dá)到較好的收效。

網(wǎng)絡(luò)流行的圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)文化背景

每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”,圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?!笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈(zèng)送禮物,開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

二、活動(dòng)目的

1.通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌?,游戲中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長對(duì)弗朗特長學(xué)校有更深入的了解,擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)對(duì)象

安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生

四、活動(dòng)地點(diǎn)

安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:北川弗朗特長學(xué)校

協(xié)辦單位:新北川文化館

六、活動(dòng)時(shí)間

12月19日-12月23日

七、活動(dòng)內(nèi)容

從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容,注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)校“以人為本,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

1.知識(shí)性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱。

2.趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)。

3.娛樂性—節(jié)目表演。

4.人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福,學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話”。

5.成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

網(wǎng)絡(luò)流行的圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的

通過圣誕節(jié)的策劃活動(dòng),擴(kuò)大酒店的知名度,加強(qiáng)與客戶的感情聯(lián)系并引導(dǎo)消費(fèi),從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

二、活動(dòng)內(nèi)容

內(nèi)部布置:主題延續(xù)萬圣節(jié)之后走向圣誕驚魂夜,主要展示圣誕驚魂夜海報(bào),少量插入萬圣節(jié)南瓜燈及萬圣節(jié)布置物品,讓顧客感受到與萬圣節(jié)有不同之處,工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務(wù)。

活動(dòng)安排:

活動(dòng)開始前播放圣誕夜驚魂插曲,20:00活動(dòng)開始后俱樂部播放萬圣節(jié)成功照片然后接放圣誕夜驚魂動(dòng)畫電影(營銷部協(xié)助制作),將俱樂部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動(dòng)畫夢(mèng)境中,主持人在播放影片同時(shí)解說從萬圣節(jié)走向圣誕節(jié),萬圣魔鬼城杰克因?yàn)槊月肺痍J入圣誕城的簡單故事。然后進(jìn)入表演階段。

節(jié)目安排:

20:30第一場派對(duì)

21:30開場舞舞蹈隊(duì)

21:35—22:00人妖演藝三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)

22:00—22:10舞蹈佳麗二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)

22:10--22:15抽獎(jiǎng)互動(dòng)游戲

22:15--22:40魔術(shù)表演一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)

22:40--23:20第二場派對(duì)

23:20--23:25中場舞秀

23:25--23:35嘉賓主持

23:35--23:40中場拍賣大公仔

23:40--24:00矮人特技

24:00--24:05敲圣誕鐘聲全場齊歡

三、活動(dòng)籌備

1.酒店大堂及活動(dòng)現(xiàn)場由營銷部負(fù)責(zé)。

2.酒店活動(dòng)獎(jiǎng)品由采購負(fù)責(zé)。

獎(jiǎng)品:

特等獎(jiǎng):1(名)每天一名鋼琴一架

一等獎(jiǎng):2(名)每天二名品牌手機(jī)一部

二等獎(jiǎng):10(名)每天十名高級(jí)床上用品

三等獎(jiǎng):20(名)每天二十名免費(fèi)房券

3.活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)在三樓神州廳和五樓國信廳,西餐桌分別放置人席位,燭光晚宴(由餐飲部負(fù)責(zé))。

4.制作精美宣傳冊(cè)和媒體宣傳(由營銷部負(fù)責(zé))。

5.酒店一切布置用品(由營銷部和采購共同完成)。

注:

1、此次活動(dòng)參加人員較多各崗位需按照所負(fù)責(zé)區(qū)域明確分工指定專職負(fù)責(zé)人員。

2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務(wù)。

3、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)將中獎(jiǎng)?wù)咂鄙虾炞稚w章。

四、活動(dòng)預(yù)算

1.門票預(yù)計(jì)收入18-19萬,兩天預(yù)計(jì)36-38萬

2.支出費(fèi)用(兩場)

(1)場景布置(大堂、各營業(yè)點(diǎn)、活動(dòng)場地等)2萬

(2)演出公司及場地效果7萬(兩場)

(3)自助餐成本(兩場)7-8萬

(4)獎(jiǎng)品3萬

費(fèi)用總計(jì)20萬

五、銷售方案

銷售方式:全員銷售

(1)11月20日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。

(2)鼓勵(lì)全員銷售,每售一張圣誕餐券給予50元的獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)凡事在12.23-24日購票的賓客可享受當(dāng)日客房4.5折的優(yōu)惠。

網(wǎng)絡(luò)流行的圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)文化背景

“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

二、活動(dòng)目的

1。通過活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)與英國__小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。

2、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。

3、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。

三、參加對(duì)象

4-6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。

四、活動(dòng)時(shí)間

12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流。可以多次活動(dòng)。

五、活動(dòng)形式

1、E-mail:

孩子通過書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流,表達(dá)中國學(xué)生對(duì)英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。(12月18日前,__老師與英國校長聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝?;顒?dòng)。)

2、視頻交流:

學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)

3、禮物制作:

與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)

六、活動(dòng)要求

1、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開展活動(dòng),并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系。(__,12月18日前)

2、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排,各班英語老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(E-mail、視頻交流、禮物制作)參加。(__及4-6年級(jí)英語教師,12-24日)

3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由__老師發(fā)送到英國學(xué)校。(__及4-6年級(jí)各英語教師,24日前)

4、學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(__,25日前)

209232