幼兒園地震預(yù)案方案大全

地震時(shí)根據(jù)地震儀記錄測(cè)定的震中稱(chēng)為微觀震中，用經(jīng)緯度表示;根據(jù)地震宏觀調(diào)查所確定的震中稱(chēng)為宏觀震中。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園地震預(yù)案方案大全5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

幼兒園地震預(yù)案方案大全篇1

為了提高防范自救能力，落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范，加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)，提高自救互救能力，讓全體師生了解和掌握地震緊急避險(xiǎn)的實(shí)用方法和要領(lǐng)，熟悉緊急疏散路線，地點(diǎn)，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，做到防范于未然。我校于12月19日下午3：00組織全校師生開(kāi)展了“地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練”活動(dòng)。

一、制定疏散方案

在地震局專(zhuān)家的指導(dǎo)下，根據(jù)建筑物及周邊情況，制定演練方案。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

二、強(qiáng)化宣傳教育，進(jìn)行動(dòng)員學(xué)習(xí)

學(xué)校在此次活動(dòng)期間，先請(qǐng)地震局的專(zhuān)家進(jìn)行“防震減災(zāi)專(zhuān)題講座”，同時(shí)向全校學(xué)生發(fā)放關(guān)于“防震減災(zāi)知識(shí)”的宣傳折頁(yè)。組織各年級(jí)采取墻報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式，提前強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)，自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。

使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。演練前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，熟悉應(yīng)急避震的正確方法和疏散線路，做好充分的演練準(zhǔn)備，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

三、職責(zé)明確，分工合作

學(xué)校安全應(yīng)急疏散工作能快速、有序地進(jìn)行，和教師的有效處置突發(fā)事件的能力密不可分。在日?；顒?dòng)中，學(xué)校都有詳細(xì)的疏散方案。在本次的避震疏散演習(xí)中，當(dāng)堂課的教師作為臨時(shí)崗位人員組織學(xué)生安全撤離，及時(shí)開(kāi)啟教室門(mén)，保持安全出口的暢通;當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后任課教師與學(xué)生同步撤離，并及時(shí)觀察、處理突發(fā)事件。先進(jìn)入樓道的教師在中間平臺(tái)組織學(xué)生有序撤離，后進(jìn)入樓道的教師在樓口組織學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免意外發(fā)生。其他教師均到院子組織本班學(xué)生往南撤離，維護(hù)疏散秩序，控制、分流人員，確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。安全負(fù)責(zé)人匯總各班匯報(bào)情況，并及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。

按照《中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案編寫(xiě)綱要(草案)》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排，在這次演練中學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救助組，每個(gè)組都有明確的職責(zé)。

四、多次預(yù)演，做到熟練有序

為確保演練工作安全順利的進(jìn)行，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散動(dòng)員，講清楚疏散意義和要求，使學(xué)生思想上重視疏散活動(dòng)，并積極參與到活動(dòng)中來(lái)。各班利用時(shí)間，按疏散方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線，確保緊急疏散時(shí)安全順利進(jìn)行，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決并及時(shí)上報(bào)。

學(xué)校先組織全體師生進(jìn)行了預(yù)演，并認(rèn)真總結(jié)和分析預(yù)演的全過(guò)程，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，對(duì)演練方案的實(shí)際操作進(jìn)行再一次細(xì)致修改調(diào)整，及時(shí)排除演練中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，力求做到熟練有序，確保在避震和疏散中的安全。

在此次的“地震逃生應(yīng)急演練”活動(dòng)中，全校師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，正真做到了安全、迅速、有序。全體師生緊急疏散撤離。

教學(xué)樓，全部到達(dá)指定的“安全地帶”，演練達(dá)到了預(yù)期效果。演練使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，進(jìn)一步熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，最大限度地確保全體師生的生命安全。

通過(guò)地震應(yīng)急演練實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高全體師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”，達(dá)到增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)、科學(xué)有效防震，切實(shí)加強(qiáng)我校防震減災(zāi)科普教育。

幼兒園地震預(yù)案方案大全篇2

為確保地震發(fā)生時(shí)，我校各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效、協(xié)調(diào)、有序地進(jìn)行，全面提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財(cái)產(chǎn)損失，減少社會(huì)影響，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作的實(shí)際，制定本《預(yù)案》。

一、總則

(一)編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國(guó)防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《高臺(tái)縣教體局地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案》，特制定本預(yù)案。

(二)適用范圍

本預(yù)案適用于黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急處置。

(三)指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)___，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展的理念，牢固樹(shù)立責(zé)任之心是安全之魂的意識(shí)，把師生生命安全放在首位，在縣教體局的科學(xué)指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制，掌握應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的主動(dòng)權(quán)。

(四)工作原則

預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置”的原則，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng);二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門(mén)，同時(shí)及時(shí)果斷處置;三是地震平息后，要做好善后工作。

二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)

(一)鄉(xiāng)中心小學(xué)成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。

黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王大軍

副組長(zhǎng)：黃永煥肖飛孫英

成員：各班班主任

(二)主要職責(zé)：

(1)普及地震知識(shí)和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí);

(2)開(kāi)展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識(shí)和識(shí)別地震謠言的能力;

(3)接受和迅速執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令;組織實(shí)施本預(yù)案，發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令、批示、通知等;確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災(zāi)隊(duì)伍，實(shí)施搶救行動(dòng);組織協(xié)調(diào)各類(lèi)物資調(diào)配供應(yīng);收集上報(bào)災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)

鄉(xiāng)中心學(xué)校的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、承辦本校內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援資金的籌集，救助裝備的準(zhǔn)備工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作，教導(dǎo)主任、班主任負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

四、應(yīng)急行動(dòng)的實(shí)施

(一)正常抗震救災(zāi)工作

學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定抗震救災(zāi)工作計(jì)劃，安排部署全年的抗震知識(shí)宣傳和演練工作;通過(guò)舉辦專(zhuān)題展覽，知識(shí)競(jìng)賽、召

開(kāi)主題班會(huì)等方法，加強(qiáng)對(duì)地震基本知識(shí)、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí);指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開(kāi)展兩次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。

(二)臨震應(yīng)急行動(dòng)

1.接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開(kāi)會(huì)議，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。學(xué)校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí)，要保證通訊線路的暢通，聽(tīng)取上級(jí)有關(guān)地震情況和實(shí)情，提出求援請(qǐng)示，并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。

(三)震后應(yīng)急行動(dòng)

1.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門(mén)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

3.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

五、應(yīng)急保障措施

(一)應(yīng)急通訊保障

進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后，抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向上級(jí)教育行政部門(mén)及上級(jí)政府報(bào)告相關(guān)信息。學(xué)校設(shè)立地震報(bào)告受理電話：

(二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。

由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對(duì)象，對(duì)本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固，準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備，安裝各種自動(dòng)保護(hù)裝置，并制定相應(yīng)的購(gòu)置、保管、維護(hù)、使用制度;對(duì)本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù)，采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，對(duì)職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門(mén)做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護(hù)裝置。對(duì)各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。

(三)緊急避難場(chǎng)所保障

各學(xué)校要對(duì)本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)劃。

六、獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究制度

破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要依法對(duì)地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力，措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng)，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

幼兒園地震預(yù)案方案大全篇3

一、總則

為建立和完善地震應(yīng)急救助體系，提高災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

二、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、學(xué)校成立事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊會(huì)年

副組長(zhǎng)：于農(nóng)、繆獻(xiàn)文、汪義泉

成員：汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣

2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

(1)盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

(2)在第一時(shí)間向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告情況。

(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

(4)密切配合有關(guān)部門(mén)對(duì)事故進(jìn)行處理。

(5)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)和政府部門(mén)的有關(guān)指示。

(6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和落實(shí)責(zé)任。

3、臨時(shí)組建四個(gè)小組，各小組成員及職責(zé)如下：

應(yīng)急救護(hù)組

組長(zhǎng)：分管安全副校長(zhǎng)成員：現(xiàn)場(chǎng)及附近教師、安全督查員、年級(jí)主任、班主任、校醫(yī)等等。

(1)控制現(xiàn)場(chǎng)，搶救受傷人員，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面。

(2)組織引導(dǎo)學(xué)生疏散到安全區(qū)域，排查受傷人員，送傷員到醫(yī)院救治。

(3)配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動(dòng)態(tài)。

(4)接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過(guò)激情況。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：德育主任成員：安全督查員、大隊(duì)輔導(dǎo)員

(1)按照指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，在第一時(shí)間向上級(jí)通報(bào)事故情況。

(2)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

(3)根據(jù)情況需要，及時(shí)撥打120、110報(bào)警。

事故調(diào)查組

組長(zhǎng)：教學(xué)副校長(zhǎng)成員：教務(wù)處人員

(1)盡早向知情者、見(jiàn)證人了解事故發(fā)生情況。

(2)采集事故全過(guò)程的各種信息資料。

(3)撰寫(xiě)事故的書(shū)面報(bào)告，整理取證材料。

善后處理組

組長(zhǎng)：分管德育副校長(zhǎng)成員：工會(huì)主席、總務(wù)主任

(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等支援配合工作。

(2)做好家長(zhǎng)接待工作，做好上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公的服務(wù)工作。

4、因外出公干等特殊情況無(wú)法達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé)，由下一級(jí)成員代履行職責(zé)。

5、本著以人為本，救人為先的原則，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、事故調(diào)查組、善后處理組必須在協(xié)助應(yīng)急救護(hù)組有序開(kāi)展救護(hù)工作基礎(chǔ)上再落實(shí)本組相關(guān)工作。

三、適用范圍

本預(yù)案適用于突發(fā)性地震或自然災(zāi)害引發(fā)的危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災(zāi)害。

四、危險(xiǎn)分析

地震或自然災(zāi)害的發(fā)生，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

五、信息報(bào)告

1、設(shè)立24小時(shí)應(yīng)急值守電話：

2、發(fā)生重大地震或是自然災(zāi)害后，對(duì)造成師生生命安全和財(cái)產(chǎn)損失情況，立即認(rèn)真核實(shí)，立即上報(bào)區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。

六、應(yīng)急處理程序

發(fā)生地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序

(1)發(fā)緊急撤離、集中信號(hào)。

(2)立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，所有在場(chǎng)教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時(shí)由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點(diǎn)集中，班主任立即到班，老師在確認(rèn)沒(méi)有學(xué)生時(shí)最后一個(gè)撤離。

(3)科任教師、班主任應(yīng)按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無(wú)法安全撤離時(shí)要穩(wěn)定學(xué)生情緒，并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全區(qū)等待救援。

(4)緊急撤離時(shí)，學(xué)生應(yīng)停止一切活動(dòng)，不得攜帶書(shū)包，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。

(5)門(mén)衛(wèi)聽(tīng)到信號(hào)后就打開(kāi)所有大門(mén)，總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開(kāi)暢通。

(6)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源(消防用水源除外)。

(7)在報(bào)警的同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進(jìn)行指揮，校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護(hù)小組、后勤保障小組，各小組迅速到達(dá)指定位置。

七、培訓(xùn)與演練

1、通過(guò)各種方式向師生宣傳地震等自然災(zāi)害中自救自護(hù)常識(shí)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，提高緊急避險(xiǎn)技能。

2、每學(xué)期組織一次安全演練活動(dòng)，使學(xué)生在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能保持鎮(zhèn)靜，能積極配合教師，進(jìn)行快速、有序地疏散。

八、責(zé)任與獎(jiǎng)懲

1、對(duì)在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動(dòng)中，成績(jī)突出的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動(dòng)中，不履行職責(zé)、玩忽職守的的人，予以通報(bào)批評(píng);對(duì)由于個(gè)人原因造成無(wú)法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責(zé)任。

九、附則

本校突發(fā)地震及其它自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案由陶吳小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組20__年4月修訂并解釋?zhuān)?0__年5月1日起施行。

幼兒園地震預(yù)案方案大全篇4

為使學(xué)生進(jìn)一步了解防震應(yīng)急疏散知識(shí)，強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，提高緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急疏散和自救自護(hù)能力，確保發(fā)生破壞性地震時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效有序、科學(xué)合理地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，有效保障全校師生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

(一)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組 長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__ __

成 員：__ __ __ __

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散安全知識(shí)的宣傳教育、提高師生應(yīng)急意識(shí)和學(xué)校抵御地震災(zāi)害的能力;

2、參加同級(jí)政府抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議。執(zhí)行有關(guān)指示、批示，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

3、在臨震的預(yù)報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施;

4、震后，負(fù)責(zé)指揮各應(yīng)急工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入地震應(yīng)急搶險(xiǎn)工作，調(diào)度學(xué)校的應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)和物資配備;

5、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)震后人員傷亡等災(zāi)情;

6、負(fù)責(zé)同級(jí)政府抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及職責(zé)

組 長(zhǎng)：學(xué)校辦公室主任

成 員：德育主任、教務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、后勤主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：

1、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù);

2、制定和定期修訂校地震應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急工作程序;

3、具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應(yīng)急救援工作;

4、負(fù)責(zé)組織防震知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急演練;

5、承擔(dān)地震應(yīng)急工作總結(jié)、報(bào)告以及上情下達(dá)，下情(災(zāi)情)上報(bào)等職責(zé);

6、進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng);

7、安排應(yīng)急期間的值班工作;負(fù)責(zé)接待及其他后勤保障工作。

(三)應(yīng)急疏散組及職責(zé)

組 長(zhǎng)：德育主任

成 員：所有上課教師、班主任和各學(xué)科組組長(zhǎng)

應(yīng)急疏散組職責(zé)：

1、以誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)和方便疏散為原則，負(fù)責(zé)組織師生震時(shí)就近避震;利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶，組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散;

2、編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級(jí)疏散路線圖，建立緊急避難場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志等;

3、妥善安置生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作;

4、妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作;

5、組織開(kāi)展師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護(hù)演練。

(四)搶險(xiǎn)救災(zāi)組及職責(zé)

組 長(zhǎng)：教務(wù)主任

成 員：以下人員

除學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及當(dāng)班上課教師、各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)要在第一時(shí)間組織學(xué)生疏散和學(xué)生傷亡統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、安撫學(xué)生外，其他人員全部為搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員，包括：學(xué)校人事干部、醫(yī)務(wù)人員、非當(dāng)班上課教師、圖書(shū)室管理員、學(xué)校保管員、后勤或總務(wù)處工作人員等。

搶險(xiǎn)救災(zāi)組職責(zé)：

1、組織實(shí)施自救互救，搶救被埋壓師生;

2、搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等;

3、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;

4、盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;

5、負(fù)責(zé)預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)。

(五)安全保衛(wèi)組及職責(zé)

組 長(zhǎng)：__

成 員：__、__

安全保衛(wèi)組職責(zé)：

1、破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(mén)(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞 ;

2、負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

二、警報(bào)信號(hào)、集中地點(diǎn)和疏散路線

(一)地震發(fā)生的信號(hào)：連續(xù)三次短促的哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

(二)地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲報(bào)警，學(xué)生進(jìn)行疏散。

(三)集中地點(diǎn)和疏散路線：

1、集中地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

2、疏散路線：

一年級(jí)，聽(tīng)到信號(hào)后，從班門(mén)口直接跑向?qū)W校操場(chǎng)空地，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。

二年級(jí)，聽(tīng)到信號(hào)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng)，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。

三聽(tīng)到信號(hào)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng)，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。

四年級(jí)，聽(tīng)到信號(hào)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng)，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。

三、責(zé)任點(diǎn)和責(zé)任人

__校長(zhǎng)擔(dān)任全校總指揮，__負(fù)責(zé)一、二年級(jí)的人員疏散，__負(fù)責(zé)三四年級(jí)人員的疏散。

四、臨震應(yīng)急行動(dòng)

學(xué)校接到政府發(fā)布的臨震的預(yù)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)主持召開(kāi)應(yīng)急會(huì)議，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開(kāi)展防震科普知識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物等安全隱患。

校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展以下工作：

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織學(xué)校各項(xiàng)抗震工作，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)學(xué)校各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

五、震時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險(xiǎn)救援等應(yīng)急處置工作。

1、應(yīng)急指揮。學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開(kāi)展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門(mén)、地震部門(mén)的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門(mén)了解地震震級(jí)、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢(shì)等情況。保證24小時(shí)通信暢通。

2、人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生按方案疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時(shí)，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。

3、搶救傷員。搶險(xiǎn)救災(zāi)組應(yīng)立即組織開(kāi)展自救互救，搶救被埋壓人員;組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對(duì)需要救治的傷病員組織現(xiàn)場(chǎng)搶救，并幫助其迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境。協(xié)助專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷病員、開(kāi)展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。

4、搶排險(xiǎn)情。搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn)，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能;協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施。

5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安部門(mén)預(yù)防和打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。

6、信息收集。學(xué)校在開(kāi)展救援工作的同時(shí)，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門(mén)。

7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時(shí)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。

六、震后應(yīng)急行動(dòng)

1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴指揮所，各責(zé)任點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須在震后1小時(shí)內(nèi)到本單位集結(jié)待命。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。要迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲)，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(1)上課(自習(xí))時(shí)間：

a、各班撤離路線秩序規(guī)定：各班學(xué)生前5排從前門(mén)撤出，后3排從后門(mén)撤出，從靠近門(mén)口的學(xué)生開(kāi)始，迅速把凳子放在桌下，按照離門(mén)口從近到遠(yuǎn)的順序依次撤離教室。各班學(xué)生出教室后，不管高矮，自然排成三列縱隊(duì)，跑步進(jìn)入安全集結(jié)地點(diǎn)

b、校園撤離路線與集合地點(diǎn)：

所有校內(nèi)其他人員全部撤到操場(chǎng)中央集合。

c、校園撤離關(guān)鍵點(diǎn)負(fù)責(zé)人：

__負(fù)責(zé)一、二年級(jí)的人員疏散，__負(fù)責(zé)三四年級(jí)人員的疏散。

3、地震后總務(wù)處人員要迅速關(guān)閉或切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

4、醫(yī)務(wù)室人員要迅速開(kāi)展以搶救受傷人員為主的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

5、保衛(wèi)科人員要加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的保護(hù)，加強(qiáng)校園值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

6、德育處、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序。

7、學(xué)校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)鄉(xiāng)教育體育辦公室。

七、注意事項(xiàng)

1、地震來(lái)臨時(shí)，師生可先躲進(jìn)書(shū)桌下或床下，地震間隙再向室外有序撤離，切勿盲目跳樓、跳窗逃生;一樓或平房如能打開(kāi)門(mén)窗，可迅速撤到室外開(kāi)闊地帶。如房屋已開(kāi)始搖晃，可用書(shū)包、木板等物保護(hù)頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。避震時(shí)盡量在空曠地帶，避開(kāi)建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。

2、撤離時(shí)值班人員迅速打開(kāi)安全通道，組織撤離。

3、如地震已使門(mén)窗扭曲、通道阻塞，來(lái)不及撤到房外，可躲到桌子、墻角等較堅(jiān)固的用具下面暫避;切勿一窩蜂地往外跑，以免擁擠傷人。

4、撤出房屋后，不要躲在大樹(shù)下或狹窄的小巷停留，還應(yīng)注意避開(kāi)高壓線、變壓器及電桿，以防觸電受傷。

5、地震剛停時(shí)，切莫急忙回到房屋內(nèi)，因隨后而來(lái)的余震仍可使房屋倒塌而傷人。

6、地震過(guò)后，要認(rèn)真檢查住房是否有倒塌的可能，同時(shí)檢查電線、煤氣管是否損壞，避免引起火災(zāi)、爆炸等次生災(zāi)難。

八、其它

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話、口授等形式及時(shí)發(fā)布各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，學(xué)校各科室、各年級(jí)要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)抗震工作的迅速落實(shí)。

3、本預(yù)案所涉及人員，將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其調(diào)動(dòng)或調(diào)離情況及時(shí)更換或遞補(bǔ)。

4、本預(yù)案為學(xué)?？拐饻p災(zāi)總綱領(lǐng)，也是學(xué)校平時(shí)組織安全應(yīng)急疏散演練的依據(jù)，自發(fā)布之日起執(zhí)行。

幼兒園地震預(yù)案方案大全篇5

為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《__省破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》和《__縣地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、地震應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

成立學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對(duì)地震災(zāi)害的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險(xiǎn)、救援等處置工作。

組長(zhǎng)：__(黨支部書(shū)記校長(zhǎng)第一責(zé)任人)電話：__

副組長(zhǎng)：__(副校長(zhǎng)工會(huì)主席直接責(zé)任人)電話：__

成員：__(教導(dǎo)主任)電話：__

__(總務(wù)主任)電話：__

__(大隊(duì)輔導(dǎo)員)電話：__

__(住宿部主任)電話：__

__(安全保衛(wèi)干事)電話：__

__(衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人)電話：__

各年級(jí)班主任、組長(zhǎng)。

學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，值班電話：__

地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作組成：

1、信息通訊組：負(fù)責(zé)報(bào)警、信息通報(bào)、情況報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)地震的任何教職工)。

2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散人員和疏通道路，引導(dǎo)救險(xiǎn)車(chē)輛。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：__、各班主任)。

3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)的搶救和安置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：全體教職工)。

4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施搶救治療和處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：__)。

5、物資保障組：負(fù)責(zé)做好后勤保障工作，保障物資供應(yīng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：__)

6、善后處理組：妥善處理各種善后事宜，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：全體教職工)。

7、住校生管理組：全面負(fù)責(zé)住校生地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置工作(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：住宿部工作人員)。

二、報(bào)告程序

1、地震災(zāi)害發(fā)生后，校內(nèi)如有人員受傷，應(yīng)立即撥打急救電話120。

2、學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向縣教育局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告人員、財(cái)產(chǎn)損失及受災(zāi)情況。

3、各工作小組按照預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

4、信息通訊組立即與傷亡學(xué)生的家長(zhǎng)或傷亡教師的家屬聯(lián)系。

三、應(yīng)急處理程序：

1、臨震應(yīng)急處置：

接到上級(jí)地震、地震預(yù)報(bào)后，地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全面組織抗震工作。

(1)信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話，隨時(shí)關(guān)注有關(guān)預(yù)報(bào)信息，及時(shí)向師生發(fā)布緊急警報(bào)和有關(guān)消息。

(2)停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng)，迅速疏散師生至安全地帶。

(3)搶險(xiǎn)救災(zāi)組檢查、消除各類(lèi)建筑物、場(chǎng)所安全隱患;封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所;切斷電源、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)。

(4)強(qiáng)化對(duì)易燃易爆物品等的管理;加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂、門(mén)衛(wèi)室、電腦室等重要場(chǎng)所的加固和防護(hù)。

(5)物資保障組和搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)搶險(xiǎn)物資、工具、用品(如雨具、手電、繩索、鐵鍬、食品、藥品等)進(jìn)行詳細(xì)檢查，確保備足和性能良好。

(6)警戒保衛(wèi)組進(jìn)行警戒巡邏，維護(hù)學(xué)校秩序。

2、震后應(yīng)急處置：

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組立即研究部署救災(zāi)工作和應(yīng)急措施，組織有關(guān)部門(mén)和人員迅速開(kāi)展抗震救災(zāi)工作。

(2)醫(yī)療救護(hù)組對(duì)傷亡人員進(jìn)行搶救和處置，必要時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移至醫(yī)院進(jìn)行搶救。并及時(shí)報(bào)告、通知相關(guān)部門(mén)和人員。

(3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施、重要物品的保護(hù)，維護(hù)學(xué)校秩序。

(4)物資保障組迅速組織救災(zāi)款物，確保及時(shí)到位。

(5)搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)受損建筑物和相關(guān)設(shè)施進(jìn)行緊急搶修。

(6)醫(yī)療救護(hù)組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。

(7)各工作小組立即檢查、核實(shí)受災(zāi)情況，統(tǒng)計(jì)、匯總相關(guān)信息并迅速報(bào)告校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(8)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實(shí)登記，快速地、實(shí)事求是向縣教育局報(bào)告災(zāi)情。

(9)善后處理組做好相關(guān)善后處理工作，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

四、具體工作要求

1、各老師要確保信息通暢，因地震造成移動(dòng)通訊不暢的，要想盡一切辦法保證靈通信息。

2、及時(shí)報(bào)送信息。發(fā)生震情時(shí)，學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天分別于上午9點(diǎn)、12點(diǎn)，下午5點(diǎn)分三次向局辦公室或安保辦報(bào)情況，有事報(bào)事，無(wú)事報(bào)平安。

3、加強(qiáng)值班。明確帶班職責(zé)和值班職責(zé)，值班人員要不定時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告。

4、對(duì)學(xué)校教學(xué)樓和各種設(shè)施進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查。重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、氣等關(guān)鍵部位，安排專(zhuān)人全天監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施，并向縣教育局報(bào)告。

5、各班班主任要通過(guò)各種形式和渠道教育和引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)收聽(tīng)收看主流媒體的情況報(bào)道，做好他們的思想工作，教育他們不要輕信社會(huì)上的傳言，同時(shí)在師生中開(kāi)展防震知識(shí)的教育，特別是緊急疏散時(shí)的救生知識(shí)。

五、附則：本預(yù)案自公布之日起生效。