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幼兒教學(xué)活動方案大全

| 實梓

只有在幼兒園里接受很好的教育,孩子們才能夠更好地學(xué)習(xí),并通過與幼兒園里許多幼兒的交流,去培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力、人際關(guān)系和社會融入力。幼兒教學(xué)活動方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒教學(xué)活動方案大全,希望能幫到各位。

幼兒教學(xué)活動方案大全1

一、主題說明:

隨著傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的臨近到來,孩子們自發(fā)的帶來了粽子,咸鴨蛋。課后孩子們圍在一起談?wù)撝业聂兆邮鞘裁答W,你的粽子是什么餡…..;這時周習(xí)睿小朋友說:“你們知道嗎?為什么端午節(jié)要吃粽子啊?”有的孩子說:“每年這個時候就是吃粽子的?!庇械暮⒆诱f:“這個季節(jié)粽葉長的太多了,所以拿來包粽子了?!笔讘c陽大聲地說:“是為了紀(jì)念一個人?!薄笆羌o(jì)念哪個人啊?”我輕輕地來到孩子們的中間說。孩子們用好奇的目光看著我說不知道。“周習(xí)睿你能問大家這個問題,你肯定知道問題的答案吧?!敝芰?xí)睿點點頭說:“是我爸爸告訴我的,是為了紀(jì)念古時候的一位詩人屈原。所以每年的端午節(jié)吃粽子來紀(jì)念他?!焙⒆觽兯贫嵌狞c點頭。

幼兒園教育綱要指出:幼兒園教育內(nèi)容應(yīng)該“既貼近幼兒的生活,及時捕捉幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。為此我們選擇了“好吃的粽子”這個主題,圍繞主題開展為時一周的教育系列活動,讓幼兒更好的了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)幼兒愛國主義情感,以及培養(yǎng)幼兒的各方面的能力。

二、教學(xué)活動設(shè)計表

領(lǐng) 域

活動名稱

活動目標(biāo) 社 會

端午節(jié)的由來

1、初步了解端午節(jié)的由來。

2、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感。 語 言

故事:屈原

1、理解故事內(nèi)容。

2、通過故事激發(fā)幼兒愛祖國情感。 語 言

談話活動:端午節(jié)的民間習(xí)俗

通過活動讓幼兒了解端午節(jié)的各民間風(fēng)俗習(xí)慣。 語 言

談話活動:好吃的粽子

1、感知粽子的不同形狀、味道。

2、體驗分享的樂趣。 美術(shù)

手工:編網(wǎng)袋

1、通過兩兩合作讓幼兒體驗成功的快樂。

2、培養(yǎng)幼兒的動手能力。 民間活動

包粽子

1、要求幼兒不怕困難,積極參與。

2、體驗勞動的樂趣。 科學(xué)

青青的粽葉

1、知道粽葉的產(chǎn)地。

2、了解粽葉的用途 體 育

賽龍舟

1、培養(yǎng)幼兒上下肢的協(xié)調(diào)性。

2、在兩兩合作的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)多人合作游戲。

三、日常工作方面

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

(1)將幼兒帶來的粽子,擺放在語言區(qū)內(nèi),幼兒可以在區(qū)域活動中自由講述。

(2)在生活區(qū)內(nèi),擺放粽葉和米。鼓勵幼兒多動手練習(xí)包粽子。

(3)在美術(shù)區(qū)內(nèi)將幼兒繪畫的賽龍舟,我吃過的粽子布置在墻上。

2、家園共育方面

(1)要求家長帶幼兒外出逛超市時,讓幼兒觀察各種形狀的粽子。

(2)要求家長給幼兒講述有關(guān)端午節(jié)由來及民間習(xí)俗。

(3)給孩子講有關(guān)屈原的故事,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國教育。

(4)家長幫幼兒記錄好調(diào)查表。

幼兒教學(xué)活動方案大全2

戲種類:表演游戲。

材料準(zhǔn)備:頭飾:春風(fēng)、春姑娘、樹、草、花、小鳥。

游戲過程:

教師旁白:春風(fēng)吹來了。(風(fēng)上場)

"春風(fēng)"說:i‘m wind.(回頭,招手)sping is coming.(春姑娘上場)

"春姑娘"說:i’m sping.(春風(fēng)和春姑娘開始圍繞著樹、草、花做小跑步)

樹開始發(fā)芽,小草也鉆出了地面,花兒也長出了花苞。

"樹"說:"i‘m tree. i’m green!"

"小草"說:"i‘m grass. i’m green,too."

教師旁白:花兒也穿上了美麗的衣裳。

"一朵花兒"說:"i‘m red flower."

另一朵花兒說:"i’m yellow flower."

另一朵花兒說:“i‘m white flower."

教師旁白:小鳥在窩里,聽到了小草、花兒和大樹們的談話,也飛來了。(小鳥上場)

"小鳥"說:"i’m a bird.(小鳥飛來飛去看春天的景色)i like spring."

"小草"、"小花"和"樹"一齊喊:"bird,bind."(小鳥飛到它們跟前)

"樹"說:"let‘s go to play."

"草"、"花兒"、"鳥兒"齊說:"let’s go to play."

幼兒教學(xué)活動方案大全3

目標(biāo):

1、 了解春天的主要特征,知道春天是一個美麗的季節(jié),喜歡春天。

2、 在表現(xiàn)春天的活動中,發(fā)展動手能力和創(chuàng)造能力。 準(zhǔn)備:

1、 布置一塊有關(guān)春天的大的背景圖。

2、 春天景物的范例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等)

3、 各種表現(xiàn)春天的手工材料。

4、 事先帶領(lǐng)幼兒感受春天。 活動設(shè)計:

一、導(dǎo)入活動:

1、 現(xiàn)在是美麗的春天了,春姑娘也悄悄地來到了我們迎園幼兒園。仔細(xì)看周圍,你從哪里看出來已經(jīng)是春天了? 二、觀察引導(dǎo):

提問: 1、 春天的小草是什么樣的?春天的河水是什么樣的?春天的樹是什么樣的?春天的動物是什么樣的?

2、 為了讓幼兒感受自然美,教師的語言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來了,小草鉆出泥土,來看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層波浪跳著春天的舞;桃樹說:“春天是紅的?!庇夯ㄕf:“春天是黃的。”柳樹說:“春天是綠的。”小朋友,你們說春天是什么顏色的?燕子飛來告訴大家:“春天來了,春天來了”等。 三、畫一畫春天是什么樣的

1、 教師引導(dǎo)幼兒將自己最喜歡的春天的事物畫出來。

2、 把畫出來的事物沿輪廓線剪下來貼在春天的大背景圖上。

3、 引導(dǎo)幼兒用一句動聽的話來表達(dá)你的喜歡。 四、欣賞美麗的春天:

幼兒和同伴說說自己的作品,欣賞別人的作品。

活動評析:

本設(shè)計通過感受春天、表現(xiàn)春天的活動,使幼兒了解春天的一些明顯特征,引導(dǎo)幼兒觀察自然、觀察生活,從而提高對自然的感受力。幼兒觀察事物的特點,仍屬于具體的而不是整體的,零星的而不是全面的,所以,他們還不會從人到自然,從植物到動物有序地、細(xì)致地觀察,教師在指導(dǎo)觀察中,以激發(fā)幼兒的觀察興趣為主,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些觀察的方法,從而使幼兒發(fā)現(xiàn)自然美,喜歡大自然。 孩子們有表現(xiàn)事物的渴望。但因為表現(xiàn)技巧不夠,而削弱了表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,教師在活動中應(yīng)該因人施教,使每個幼兒充滿信心地表現(xiàn)自己。

幼兒教學(xué)活動方案大全4

設(shè)計思路:

十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感。

目標(biāo):

1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

準(zhǔn)備:

1、國旗及各國國旗的圖片。

2、有關(guān)升旗的錄像。

3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

過程:

1、談話“我是中國人”,激發(fā)幼兒的興趣。

2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

3、觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流話題一:

在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

話題二:

你有沒有看到過升旗?(有,奧運(yùn)會上運(yùn)動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。

5、模擬升旗儀式。

6、手工活動:做國旗。

幼兒教學(xué)活動方案大全5

活動時間:3月8日

活動地點:六村居委

活動目標(biāo):

1、通過聯(lián)歡活動,讓幼兒知道媽媽、奶奶養(yǎng)育了我們,她們?yōu)槲覀兊某砷L付出了辛勤的勞動。

2、幼兒熱愛媽媽的情感,教育幼兒尊敬、關(guān)心他人。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒制作小紅花若干。

2、請幼兒家長參加活動,并帶一些食物,為活動增加樂趣。

活動流程:

一、帶領(lǐng)幼兒到居委會慰問阿姨、奶奶們。

主:“今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽、阿姨、奶奶們的節(jié)日。她們平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!下面先請園長媽媽上來講話?!?/p>

二、園長致詞。

請園長媽媽代表講話。表揚(yáng)小朋友是關(guān)心媽媽愛媽媽的好孩子,進(jìn)一步激發(fā)幼兒尊敬、關(guān)心他人。

三、表演活動:

主:“下面請欣賞,我們?yōu)樗齻儨?zhǔn)備的精彩表演?!?/p>

1、歌曲:《世上只有媽媽好》(集體演唱)

2、幼兒個別節(jié)目表演。

四、游戲活動:

1、震耳欲聾:

方法:由5對進(jìn)行踩氣球比賽,誰的氣球保持完好為勝。

規(guī)則:只能用腳踩。

2、隨機(jī)應(yīng)變:

方法:由若干對參加,每組各選一種水果的名稱,按口令進(jìn)行接力游戲,接不上者被淘汰,最后以時間長的一組為勝。

五、結(jié)束活動:

1、獻(xiàn)花。

2、祝辭:祝大家節(jié)日快樂,身體健康。


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