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小班幼兒教學(xué)活動設(shè)計方案

| 實梓

學(xué)前兒童認知直覺行動性與形象性的方式和特點,決定了他們必須通過活動去接觸各種事物和現(xiàn)象,與人交往,實際操作物體,才能逐步積累經(jīng)驗,獲得真知。小班幼兒教學(xué)活動設(shè)計方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于小班幼兒教學(xué)活動設(shè)計方案,希望能幫到各位。

小班幼兒教學(xué)活動設(shè)計方案1

教學(xué)目標:

1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護公物的習(xí)慣。

2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

師:假期結(jié)束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期,你愿意做個人人喜歡的好學(xué)生嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:

愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;

注意安全

二、安全教育。

師:現(xiàn)在,一個學(xué)期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實際情況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項,要求同學(xué)們認真聽講,認真領(lǐng)會,認真落實學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

(一) 校內(nèi)安全。

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。

2.安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?,謹防意外傷害發(fā)生。

3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。

三、總結(jié):

同學(xué)們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

小班幼兒教學(xué)活動設(shè)計方案2

活動目標:

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動形式: 擊鼓傳花

活動過程:

一、開場:

1、幼兒一起致新年賀詞:

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

2、大家齊唱《新年好》

二、主題活動:

以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目,家園一個親子游戲,游戲獲勝者選擇一個金蛋,里面有各種禮物,以恣鼓勵。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》

《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

2、親子游戲:魔毯

準備:報紙

游戲規(guī)則:分兩組進行,每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個家庭的報紙踩得最小,哪個家底獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目,情境劇《小兔乖乖》

2、親子游戲:誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

準備:氣球

游戲規(guī)則:分兩組進行,每組6人。每位家長拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》

《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

2、親子游戲:袋鼠媽媽

準備:毛絨玩具

游戲規(guī)則:分兩組進行,給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點的家庭獲勝。

三、活動結(jié)束:

園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物。

小班幼兒教學(xué)活動設(shè)計方案3

活動內(nèi)容:1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

2、手工:給弟弟妹妹做禮物

3、與肯德基聯(lián)手活動:開學(xué)總動員

4、互動聯(lián)誼會

活動目標:1、認識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。

2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達對弟弟妹妹的關(guān)愛。

3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。

活動具體安排:

9月1日

主題活動一:認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

7:30--8:30 1、教師熱情迎接幼兒

2、自由看看班級環(huán)境的變化

3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情

8:30--9:00 室內(nèi)運動

9:00--9:30 生活盥洗

1、鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習(xí)如何使用新便池

2、幼兒吃點心

3、幼兒自由交流,活動

9:30--10:30 1、排座位

2、認識新朋友

(1) 新朋友自我介紹

(2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己

(3)新老朋友共同游戲

3、認識室內(nèi)外環(huán)境

(1)、認識活動區(qū)域環(huán)境

(2)、介紹幼兒園走廊環(huán)境

(3)、參觀其他班級環(huán)境

10:30--11:00 餐前準備

1、標記

(1)晨檢標記

(2)杯標

2、餐桌位置的安排

3、用餐習(xí)慣的鞏固

11:00--11:30

午餐時間

11:30--11:45 幼兒散步,參觀室外活動環(huán)境

11:45--14:15 午睡時間

1、認識小床標記

2、幼兒午睡

14:15--14:45 點心時間

14:45--15:15 手工:給弟弟妹妹做禮物

15:15--15:45 送禮物:

1、 與弟弟妹妹一對一結(jié)成對子

2、 與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)

3、 把禮物送給弟弟妹妹

15:45--16:00 離園準備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物 9月2日

主題活動二:開學(xué)總動員

主題活動三:互動聯(lián)誼

小班幼兒教學(xué)活動設(shè)計方案4

一、活動目的:

1、初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。

2、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。

二、活動重難點:學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。

三、活動準備:黃色標記、玩具小象。

四、活動過程:

(一)情景導(dǎo)入,引起幼兒對活動的興趣

1、出示布娃娃,引起幼兒的興趣:今天老師請來了一位小客人,小象它怎么了,怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼?哪里受傷了?提問讓幼兒發(fā)散思維。

2、我們來聽聽到底發(fā)生了什么事?

(二)用一個故事導(dǎo)入在學(xué)校什么東西是危險,并聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗進行拓展。

1、聽故事,理解故事內(nèi)容。

2、請幼兒詳細描述自己受傷的過程。

(三)幼兒仔細觀察——發(fā)現(xiàn)問題——解決問題

1、讓幼兒仔細觀察教室里,有沒有不安全的地方師:看看我們的教室里有哪些東西,小朋友要特別注意,不能隨意亂碰

2、發(fā)現(xiàn)了問題之后,讓幼兒將這些地方貼上黃色標記,已警示小朋友要注意。

(四)活動的延伸

剛才小朋友說得真棒,今天我們一起學(xué)了很多本領(lǐng),還知道很多事情是危險的,這些危險的事情我們不能做,我們要做一個健康安全的好寶寶??墒墙處煹耐饷嬉灿性S多需要小朋友注意的地方,下節(jié)課你們能不能找出來告訴老師,哪些地方需要貼上黃牌,好不好?

五、活動反思:

出示布娃娃,引起幼兒的興趣,通過問題讓幼兒發(fā)散思維。然后聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗進行拓展。尋找室內(nèi)不安全的地方,讓幼兒通過貼黃牌,激發(fā)幼兒的興趣。但幼兒的有意注意時間比較短暫,部分幼兒注意力不集中,在教學(xué)過程中,教學(xué)形式應(yīng)該多樣化,以吸引幼兒的注意力。

小班幼兒教學(xué)活動設(shè)計方案5

一、活動目標:

1、學(xué)習(xí)用合作的方式側(cè)身跳躍運送物品。

2、能夠克服困難,堅持把蘿卜運到終點。

二、活動準備:

1、每兩名幼兒1個蘿卜。

2、音樂磁帶,小白兔頭飾若干。

三、活動過程:

1、和幼兒聽節(jié)奏音樂,一起活動身體。

2、在休息時讓幼兒說一說自己見過的小動物,引出小白兔,激發(fā)幼兒興趣。

(1)、讓幼兒說一說自己見過的小白兔是怎樣活動的,并學(xué)小白兔活動身體。

(2)、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動作。

3、組織幼兒分組練習(xí)正面向前跳和兩人同時側(cè)身前跳動作。

(1)、教師把幼兒分成三組讓幼兒在"草地"練習(xí)小白兔跳躍的動作,注意兩人之間保持一定的距離,不要撞倒小朋友。

(2)、幼兒自由玩跳躍游戲,教師觀察、指導(dǎo)幼兒注意幼兒在跳躍時要雙腳同時抬起,同時落地,兩只手分開放在頭上,拇指和食指成"V"型,代表小白兔的耳朵,兩腿略彎曲,身體重心向下,一步一步往前跳。

(3)、加大難度,兩人抬著蘿卜,同時側(cè)身往前跳。

4、出示小白兔頭飾,組織幼兒游戲:小白兔運蘿卜。

(1)、出示一堆蘿卜,請幼兒幫忙運蘿卜,用手、腳,引導(dǎo)幼兒說出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側(cè)身跳躍。

(2)、幼兒分組練習(xí)用側(cè)身跳躍的方法帶著蘿卜運動。

(3)、運蘿卜大賽:幼兒分兩組,請兩名幼兒側(cè)身抬著一個蘿卜,用側(cè)身跳躍的方法將蘿卜運到終點,最先完成任務(wù)的組獲勝。


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