幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案
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三月五日,是全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子,幼兒園也開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),那么幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案怎么寫(xiě)?下面是小編整理的幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒。
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幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)孩子從小樂(lè)于助人的優(yōu)良品德,讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂(lè),從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)雷鋒精神,讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、多功能教室、幼兒園戶(hù)外操場(chǎng)等。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、教師講述雷鋒的故事。
2、大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3、畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà)
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2、通過(guò)做力所能及的事情,體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂(lè)。
3、畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà),幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂(lè)的心情。
六、具體活動(dòng)安排:
1、傾聽(tīng)有關(guān)雷鋒的故事。引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學(xué)雷鋒,做好事。
(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,共同撿樹(shù)葉、垃圾,清潔校園。
(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專(zhuān)用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。
3、畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà)。
(1)討論:我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫(huà)出來(lái)后想同伴、老師、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì),展示助人為樂(lè)的心情。
七、活動(dòng)要求:
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)教師要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義,把組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實(shí)抓出成效,緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際,認(rèn)真準(zhǔn)備,周密安排和精心部署,
2、營(yíng)造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用班級(jí)家長(zhǎng)園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地,不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力,努力營(yíng)造踐行雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際,發(fā)揮教師和各類(lèi)資源優(yōu)勢(shì),運(yùn)用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng),搞形式主義。有句話(huà)說(shuō)的好“要從娃娃抓起”,學(xué)習(xí)雷鋒日,幼兒園的小朋友也要開(kāi)始了解雷鋒。那么,幼兒園的老師要想進(jìn)行一次雷鋒日活動(dòng),活動(dòng)方案是不可少的。現(xiàn)在一起去傳統(tǒng)節(jié)日中去看看。
幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案2
一、設(shè)計(jì)思路
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,雷鋒精神如同一縷春風(fēng),吹拂著中華大地.三月五日,毛主席向全國(guó)人民發(fā)起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。
在這個(gè)特殊的日子里,我們開(kāi)展了“雷鋒叔叔,我愛(ài)您”的主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)“快樂(lè)聽(tīng)故事——認(rèn)識(shí)雷鋒”、“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”、“雷鋒叔叔我愛(ài)你——我來(lái)照顧你”等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒。
2、知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
3、將雷鋒精神滲透在一日生活中,從點(diǎn)滴小事做起,引導(dǎo)孩子愿意幫助別人,知道關(guān)心集體。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月4日(星期五)上午9∶00--16:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
____幼兒園各班、戶(hù)外場(chǎng)所
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
____
六、活動(dòng)對(duì)象
大班幼兒
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、雷鋒的故事,照片、畫(huà)冊(cè)
2、廢紙籮筐
3、飯衣若干
八、活動(dòng)流程
活動(dòng)一:“快樂(lè)聽(tīng)故事——認(rèn)識(shí)雷鋒”
老師在網(wǎng)上搜索很多關(guān)于雷鋒的故事,照片、畫(huà)冊(cè)等,然后給孩子講雷鋒的故事,讓孩子們能夠認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒。
活動(dòng)二:“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”
實(shí)施“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)。就是要求大班班孩子,自己能做的事自己做,不給爸媽老師添麻煩。在班里,要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),使班級(jí)像溫暖的家,引導(dǎo)孩子愿意幫助別人,知道關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,在幼兒園里,主動(dòng)撿一撿紙屑,給花兒澆水……等等。
活動(dòng)三:“雷鋒叔叔,我愛(ài)您”
《我來(lái)照顧你》------大帶小活動(dòng)
1、使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí)。逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀(guān)念。
2、在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂(lè)感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案3
設(shè)計(jì)意圖:
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳶飛草長(zhǎng),春風(fēng)中透著暖暖的愛(ài)。這是一個(gè)播種的季節(jié),因?yàn)椴ト龅南M覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿(mǎn)載;這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié),因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)我們體會(huì)到了人間的美好。3月5日,是學(xué)雷鋒日,雷鋒精神如同一縷春風(fēng),吹拂著中華大地。讓我們將愛(ài)進(jìn)行到底,將雷鋒精神進(jìn)行到底,將互幫互助滲透在一日生活中,從點(diǎn)滴小事做起,在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中,一起學(xué)雷鋒做好事!
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí),逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀(guān)念。
2、在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹、照顧老人、愛(ài)我校園愛(ài)護(hù)校園等活動(dòng),獲得各項(xiàng)技能的發(fā)展。
3、通過(guò)自己的實(shí)踐行動(dòng)感受著勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間:
參與對(duì)象:全園家長(zhǎng)、幼兒
活動(dòng)具體安排:
1、各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”主題活動(dòng)。以故事、歌曲、談話(huà)等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,交流我心目中的雷鋒形象,引導(dǎo)幼兒從身邊做起、從小事做起,小班“雷鋒精神我知曉”、中班”我向雷鋒學(xué)什么”、大班“今天這樣學(xué)雷鋒”。
2、做身邊的好事
“大班愛(ài)心進(jìn)社區(qū)”,問(wèn)候社區(qū)老爺爺老奶奶,為他們捶捶背、唱歌、贈(zèng)送自己制作的.禮物;“愛(ài)綠護(hù)綠”為小區(qū)撿拾垃圾
“中班愛(ài)心進(jìn)小班”,走進(jìn)小班為小班的弟弟妹妹
穿衣服、穿鞋子,為小弟弟妹妹們演唱好聽(tīng)的歌曲,一起手拉手玩游戲?!靶“鄲?ài)心進(jìn)家”,為媽媽拿鞋子、為媽媽遞杯水……
3、清潔大行動(dòng)
做力所能及的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行校園清潔大行動(dòng),擦窗戶(hù)、擦滑滑梯,擺放護(hù)綠標(biāo)志,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的同伴以及爸爸媽媽積極參與到“愛(ài)校園”的活動(dòng)中來(lái)。
4、開(kāi)展“雷鋒精神”宣傳活動(dòng),布置展板
讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德!
幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案4
活動(dòng)領(lǐng)域:社會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)看圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔。
2、通過(guò)觀(guān)看有關(guān)雷鋒的動(dòng)畫(huà)片,領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,能夠主動(dòng)幫助有困難的人。
3、培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)重點(diǎn):能夠主動(dòng)的幫助有困難的人,準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)難點(diǎn):能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。
2、一部弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫(huà)片。
3、一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的兒歌。
活動(dòng)過(guò)程:
一、兒歌引入主題。
1、今天老師給小朋友帶來(lái)一首兒歌(開(kāi)始播放兒歌),誰(shuí)知道歌中唱的是誰(shuí)呀?
2、雷鋒他到底是個(gè)怎樣的人呢?
二、觀(guān)看及討論。
(1)觀(guān)看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。
1、雷鋒是個(gè)怎樣的人呢?
2、在觀(guān)看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢?
3、這些好事體現(xiàn)了雷鋒叔叔哪些精神呢?
(2)觀(guān)看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫(huà)片。
1、動(dòng)畫(huà)片中的小朋友發(fā)揚(yáng)了雷鋒叔叔呢的那些精神?
2、你們看到動(dòng)畫(huà)片中的小朋友學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放棄了休息時(shí)間為班級(jí)做好事,你們想不想也想他們那樣,為有困難的人做點(diǎn)事?
三、創(chuàng)設(shè)情景:
1、扶盲人過(guò)馬路。
2、修補(bǔ)圖書(shū)。
3、拾到東西歸還物主。
四、談話(huà)::“如果別人有困難,你會(huì)怎樣幫助他們?”延續(xù)孩子關(guān)愛(ài)他人的情感。
幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案5
活動(dòng)意圖:
現(xiàn)在的孩子是個(gè)寶,個(gè)個(gè)都是小“皇帝”,現(xiàn)在的孩子只知道索取,不肯付出,對(duì)于孩子的愛(ài)德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任,孩子一生下來(lái)就像是一張白紙,我們?cè)谏厦娈?huà)什么是什么??鬃诱f(shuō):人之初,性本善,是說(shuō)人剛出生時(shí)本性都是善良的,只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育,善良的本性就會(huì)改變。學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上,要重在行動(dòng)中,學(xué)雷鋒要經(jīng)常性,為此,設(shè)計(jì)了弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.講述雷峰叔叔的事跡,讓幼兒知道雷峰是誰(shuí),激發(fā)幼兒向雷峰叔叔學(xué)習(xí)的欲望。
2.教師布置今天要做的事情,講清打掃時(shí)要注意的安全事項(xiàng)。
3.幼兒準(zhǔn)備相關(guān)的工具,分組到制定的地方去打掃,主要以擦樓梯為主。
4.教師與保育員分別到個(gè)小組觀(guān)察指導(dǎo)孩子的行為。
5.提醒孩子們認(rèn)真干活,注意將樓梯擦干凈。
6.打掃完畢后,收拾自己的工具回教室。
7.教師小結(jié)活動(dòng),表?yè)P(yáng)孩子的好行為,并向孩子表示感謝。
反思和建議:
本次活動(dòng)小朋友們自己帶了小抹布,在聽(tīng)老師講了雷鋒的小故事之后,激發(fā)他們的做好事的欲望。然后,一起到3號(hào)樓擦了樓梯,小朋友的干勁很足,干活的時(shí)候也很帶勁,他們都很認(rèn)真地擦著。當(dāng)然,他們的干活的能力不是很強(qiáng),有些小朋友熱情很高,但是方法不夠,他們干活不是很有序,這里擦一下,那里抹一下,也沒(méi)有仔細(xì)地看灰塵在哪里。后來(lái)進(jìn)行了指導(dǎo),將正確的擦的方法示范給他們看,這樣之后,小朋友們擦得好了一些,同時(shí),老師也與他們一起參與了勞動(dòng)。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈,這樣師生寫(xiě)作一起完成了擦樓梯的工作。后來(lái),小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下,小朋友們干得課起勁了,可投入了。經(jīng)過(guò)小朋友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了??粗约旱膭趧?dòng)果實(shí),小朋友們的心里也非常開(kāi)心,老師也及時(shí)給小朋友們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),讓他們進(jìn)一步體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
從小培養(yǎng)孩子關(guān)心自己周?chē)沫h(huán)境,學(xué)習(xí)管理自己所處的環(huán)境,打掃清理他們,這是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心的很有效的方法,我們可以從小事做起。
通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),使我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性,要教育好孩子不僅僅是教會(huì)孩子知識(shí),更要注重思想品德的教育,要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人!
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