小學(xué)的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
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一年之始，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳。小學(xué)的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，希望能幫到各位。
小學(xué)的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育，養(yǎng)成文明習(xí)慣，特別在全校學(xué)生當(dāng)中開展“三月學(xué)雷鋒月”活動(dòng)。以促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。
二、活動(dòng)目的
1、以“與時(shí)具進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型;
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;
3、通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題
把握時(shí)代脈搏，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做節(jié)能好學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào)
把握時(shí)代脈搏，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做節(jié)能好學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
班級(jí)、校園內(nèi)、社區(qū)
七、活動(dòng)安排
(一)第一階段
1周一(3月3日)升旗儀式利用國旗下講話進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。指導(dǎo)隊(duì)員開展學(xué)雷鋒活動(dòng)!營造學(xué)雷鋒氛圍。
2、大課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲、張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語
3、各中隊(duì)利用班隊(duì)活動(dòng)，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。
具體活動(dòng)形式如下：
①讀雷鋒日記;學(xué)習(xí)雷鋒的事跡
②組織學(xué)生自主觀看雷鋒電影。(具體時(shí)間另定)
③說一個(gè)雷鋒的故事
④唱一首有關(guān)雷鋒的歌
⑤做一件好事。
⑥3-4年級(jí)出好一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報(bào)
⑦組織評(píng)選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，用先進(jìn)典型激勵(lì)全體同學(xué)，展現(xiàn)新世紀(jì)少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
(二)第二階段實(shí)施
學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心
1、立足校園，學(xué)雷鋒
①、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。
②、開展“一幫一”活動(dòng)，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。
③、為班級(jí)，為學(xué)校，做一件好事。
結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，開展“我為學(xué)校(社區(qū))添點(diǎn)綠”活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生既可以為班級(jí)獻(xiàn)花草也可以為社區(qū)環(huán)保做些力所能及的事。例如親手種植一棵盆栽，美化教室生物角。
④開展__小學(xué)20__年度第二學(xué)期科技節(jié)活動(dòng)。(科技小論文比賽、“暢想未來科技生活”繪畫比賽、尋找生活妙招、變廢為寶創(chuàng)意制作、科普知識(shí)手抄報(bào))
2、立足社會(huì)，學(xué)雷鋒時(shí)間：周二下午班隊(duì)課(看天氣情況而定)
(1)一、二年級(jí)撿取校園雜物
(2)三至五年級(jí)清掃校園路面
(3)六年級(jí)到社區(qū)看望孤寡老人，為老人送去祝福和溫暖。
珍愛綠色，珍愛我們共同的家園。
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，三至六年級(jí)學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹。做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而讓小學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
1、通過3月12日升旗儀式上的講話，向全體小學(xué)生宣傳環(huán)保意識(shí)，并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、“我為班級(jí)添新綠”，美化校園環(huán)境。
各班班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生自己種植花苗，還可以帶到班級(jí)。
3、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
人人爭做護(hù)綠使者。全校范圍內(nèi)征集一句護(hù)綠公益廣告語，如“愛護(hù)綠地、呵護(hù)生命”等。
(三)第三階段活動(dòng)總結(jié)
1、各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓雷鋒精神永駐校園。學(xué)校通過對(duì)各班級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出3個(gè)“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”進(jìn)行表彰，每班按班級(jí)總?cè)藬?shù)5%的比例評(píng)選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”一并進(jìn)行表彰。
2、評(píng)選每班一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)行表彰。
小學(xué)的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校20__年開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，黨團(tuán)員老師組織少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛心感恩。
四、活動(dòng)時(shí)間：
三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月;
五、活動(dòng)安排：
(一)、營造學(xué)雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3、周一(3月7日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
(二)、學(xué)雷鋒見行動(dòng)
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
時(shí)間：3月4日下午第二節(jié)課
(1)一、二年級(jí)清掃自家樓道
(2)三年級(jí)清掃社區(qū)老年人門球場
(3)四年級(jí)打掃社區(qū)健身場
(4)五年級(jí)打掃社區(qū)幼兒園
(5)六年級(jí)打掃社區(qū)老年活動(dòng)中心
人員安排：
三年級(jí)：負(fù)責(zé)人：
隨隊(duì)教師：
四年級(jí)：負(fù)責(zé)人：
隨隊(duì)教師：
五年級(jí)：負(fù)責(zé)人：
隨隊(duì)教師：
六年級(jí)：負(fù)責(zé)人：
隨隊(duì)教師：
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，結(jié)合學(xué)校勞動(dòng)基地建設(shè)，綠化校園。
4、將愛心獻(xiàn)給他人
開展多種形式的助人、互助活動(dòng)：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費(fèi);為學(xué)校圖書館、班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)圖書;幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等
5、將愛心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
(三)組織評(píng)價(jià)
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，注意保存資料，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
小學(xué)的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
雷鋒是時(shí)代的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，整合3月的幾個(gè)節(jié)日開展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神，開展主題實(shí)踐活動(dòng)，樹立、宣傳典型等方式，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中。
2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3.加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題學(xué)雷鋒樹新風(fēng)
四、活動(dòng)時(shí)間3月份
五、總體要求
1.統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2.力求班班有活動(dòng)，人人都參與。
3.持之以恒，注重培養(yǎng)。
小學(xué)的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題：雷鋒精神在我心 感恩之心伴我行
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合我校感恩教育特色，通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;
活動(dòng)時(shí)間：__年3月1日-3月27日
活動(dòng)過程：
一、宣傳發(fā)動(dòng)
3月2日，組織全體師生參與 “懷感恩之心 與雷鋒同行”主題升旗儀式，大隊(duì)部發(fā)布學(xué)雷鋒倡議書。
二、各班開展活動(dòng)
1、在學(xué)雷鋒期間，做到“四個(gè)一”，即：
讀一本有關(guān)雷鋒故事的書、唱一首有關(guān)雷鋒故事的歌、爭取每天做一件好事、寫一篇有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神后的感想。
希望同學(xué)們能從身邊的點(diǎn)滴小事做起，幫助身邊需要幫助的人，做自己力所能及的事。
2、3月6日下午，各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課分別以《我們的榜樣——雷鋒》、《雷鋒駐心間》、《夸一夸身邊的小雷鋒》、《話雷鋒學(xué)雷鋒》等為主題開展活動(dòng)。形式要多樣，如講故事、演小品、朗誦等。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒互相幫助、樂于奉獻(xiàn)的精神，時(shí)刻提醒自己做個(gè)合格的小公民，并影響周圍的人。
3、3月2日各班自己準(zhǔn)備一本快樂儲(chǔ)存本——“雷鋒伴我行好事記錄本”，讓學(xué)生把自己做的好事記下來?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，能夠幫助別人是人生一大樂事，那把快樂儲(chǔ)存起來，人生將會(huì)更加精彩。
收本時(shí)間：3月25日
4、開展一期黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)
板報(bào)主題：《學(xué)習(xí)雷鋒 做雷鋒式的好少年》
板報(bào)要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。
檢查時(shí)間：3月11日
5、開展一次全面清理學(xué)校衛(wèi)生死角環(huán)?；顒?dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月13日
活動(dòng)主題：美化我們的校園
活動(dòng)安排：各班組織大掃除活動(dòng)。(六年級(jí)的同學(xué)幫助二年級(jí)擦玻璃;五年級(jí)幫助一年級(jí)的小同學(xué)擦玻璃等)
三、學(xué)?；顒?dòng)
1、3月5日，大隊(duì)部組織部分學(xué)生到社區(qū)看望孤寡老人，陪老人們聊天，料理老人們生活，為老人們表演節(jié)目。并以班級(jí)為定點(diǎn)定期組織類似的活動(dòng)。
2、學(xué)校廣播站將主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
四、活動(dòng)總結(jié)
大隊(duì)部將于3月27日班隊(duì)課進(jìn)行總結(jié)，組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比，看看哪個(gè)中隊(duì)哪個(gè)隊(duì)員做了最多最有意義的好人好事。
小學(xué)的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
20__年3月5學(xué)雷鋒精神日，是毛主席等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞__周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，以實(shí)現(xiàn)“十個(gè)一”育人目標(biāo)，在3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日到來之際，經(jīng)教育局研究決定在我市中小學(xué)開展“學(xué)雷鋒精神，做十星少年”主題教育活動(dòng)，__小學(xué)“學(xué)雷鋒精神做十星少年”。
我校深入貫徹落實(shí)教育局的活動(dòng)要求，動(dòng)員和組織隊(duì)員開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的理解，鼓勵(lì)隊(duì)員們爭做十星少年。通過活動(dòng)，促使隊(duì)員們自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中關(guān)注雷鋒精神，形成長期學(xué)雷鋒的氛圍。
我們行動(dòng)的口號(hào)是：學(xué)雷鋒精神做十星少年
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月7日為集中活動(dòng)日
三、活動(dòng)過程
1、宣傳發(fā)動(dòng)：校隊(duì)委將通過宣傳欄、宣傳條幅、黑板報(bào)、國旗下講話、主題班會(huì)等宣傳陣地，組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友善、樂于助人的精神，努力營造活動(dòng)氛圍。進(jìn)而號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做雷鋒，爭當(dāng)“美德星”“勵(lì)志星”“博學(xué)星”“創(chuàng)造星”“感恩星”“自強(qiáng)星”“團(tuán)結(jié)星”“文明星”“健康星”“才藝星”十星少年。
2、學(xué)習(xí)教育：以班為單位，組織學(xué)生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領(lǐng)會(huì)雷鋒精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)文明、健康向上的生活行為和方式。
3、堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，認(rèn)真落實(shí)“三從兩立”。具體要求做到：“三遵、十不”即“遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結(jié)合實(shí)際，在做好本職的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班隊(duì)會(huì)，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開討論，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。
(二)、學(xué)雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊學(xué)雷鋒。
深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
2、立足校園學(xué)雷鋒。
①、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)、寢室衛(wèi)生。
②、開展“一幫一”活動(dòng)，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。
③開展“雷鋒精神”主題討論活動(dòng)，通過主題班會(huì)、征文、辯論、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3、立足社會(huì)學(xué)雷鋒
開展“小小志愿服務(wù)進(jìn)村舍”活動(dòng)，深入__村維護(hù)公共衛(wèi)生，清除學(xué)生亂抹亂畫的粉筆字跡，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
(三)、樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)
從感悟生命的角度出發(fā)，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛心奉獻(xiàn)為核心的精神;從實(shí)踐出發(fā)，從確立遠(yuǎn)大志向做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
五、具體安排：
1、各班班主任主持召開“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì)。
2、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)、寢室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生，及時(shí)檢查記錄。
3、組織一次學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(深入廟上村清除學(xué)生亂抹亂畫的粉筆字跡)
4、會(huì)唱一首雷鋒的歌曲，會(huì)講一個(gè)雷鋒的故事，會(huì)背一句雷鋒的名言。(一至六年級(jí))
5、開展雷鋒精神大討論活動(dòng)。(五、六年級(jí))
各年級(jí)、各班參考以上活動(dòng)方案，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒活動(dòng)。在組織學(xué)生開展活動(dòng)的同時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)，評(píng)選班級(jí)之星。活動(dòng)成果以主題班隊(duì)會(huì)、辯論賽、故事會(huì)、演講、征文、活動(dòng)照片、DV、展板等形式呈現(xiàn)。
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