我的高中主題班會教案

作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過教案嗎?下面是由小編給大家?guī)淼奈业母咧兄黝}班會教案7篇，讓我們一起來看看!

我的高中主題班會教案篇1

與快樂同行活動目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察體驗別人的快樂與煩惱，找到快樂的真諦。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解一些排解煩惱的方法，使學(xué)生知道應(yīng)該笑對生活中的不如意。

3、學(xué)會更好地調(diào)節(jié)自己，使自己擁有積極健康的心理狀態(tài)和情緒?；顒又仉y點：引導(dǎo)學(xué)生用自己所掌握的尋找快樂的策略來更好地調(diào)整自己。

課前準(zhǔn)備：

1、學(xué)生煩惱小調(diào)查。

2、體驗活動用具：跳繩、溜溜球、漫畫書、照片、音樂等。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，體驗煩惱：

1、播放音樂，教師激情導(dǎo)入：

人人都想和快樂在一起，天天快樂，時時快樂。揭題：與快樂同行但是，在我們的生活、學(xué)習(xí)中，總會遇上這樣那樣不順心的事。

2、趁機(jī)引導(dǎo)，回憶煩惱：師深情回憶近來共同經(jīng)歷的煩惱事。同學(xué)們，在你的生活中，遇到過令你不快的事情嗎?請大家拿出小紙片，寫出最近令你煩惱的事。

二、學(xué)生互動，傾訴煩惱：

1、教師導(dǎo)語：生活中人人有煩惱，有了煩惱怎么辦?請大家來聽一個故事：《國王長了一只兔耳朵》。

2、學(xué)生聽故事。

3、教師引導(dǎo)，打開話題：有了煩惱，讓我們像故事中的理發(fā)師一樣來大聲地說出自己的煩惱!

4、我口說我心：引導(dǎo)學(xué)生訴說感到不愉快的事。

三、交流方法，心理疏導(dǎo)：

1、遇到不愉快的事，你是怎么想的?怎么做的?全班交流。

2、對大家說出了你心里的煩惱，是不是心情暢快多了!(板書：合理發(fā)泄)合理發(fā)泄：找人傾訴或大聲叫，寫日記，大哭一場3、教師導(dǎo)語：

遇到問題時有許多煩惱其實是可以排解的。

3、情境游戲：《猜一猜》

情節(jié)設(shè)計：丁丁上前，做悶悶不樂狀，委曲地自言自語：作文課，我認(rèn)真地寫，滿懷信心地給老師看，老師說不行;而同桌這么死板的作文，老師卻說好多了。

四、分享經(jīng)驗，體驗快樂：

1、過渡：我們知道，生活中有快樂就有煩惱，有幸福就會有痛苦，請你說說你遇到不開心的事情時，是怎么調(diào)整自己的心態(tài)的?

2、在小組交流后全班交流：做自己喜歡的事;聽聽音樂，唱唱歌;看看漫畫……

3、教師導(dǎo)語：怎樣才能做一個快樂的人?大家的辦法真多!這些讓我們快樂的辦法就像是我們的快樂甜點，讓我們擺脫煩惱，忘記不快?，F(xiàn)在大家行動起來，一起來體驗快樂的感覺吧!(分組開展體驗活動)

4、通過剛才的活動，我們把煩惱拋到了九霄云外，大家臉上露出了笑容。(板書：轉(zhuǎn)移注意力)

5、介紹另一些生活中常用的能創(chuàng)造快樂,

發(fā)泄不良情緒的辦法。

6、教師贈言：面對復(fù)雜的生活，我們應(yīng)該用積極的辦法去調(diào)整好自己的情緒，使自己永遠(yuǎn)快樂。

五、關(guān)注他人，共享快樂：

1、通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?你的壞心情得到了緩解嗎?

2、學(xué)生交流感受。

我的高中主題班會教案篇2

主題：

克服浮躁踏實學(xué)習(xí)

主題背景：

高中生正處于青春發(fā)育的高峰期，生理上的顯著變化和心理上的急劇發(fā)展給他們帶來許多新的問題。高中生普遍面臨著巨大的升學(xué)壓力，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān);加之多數(shù)孩子都是獨生子女，心理承受能力差，挫折意識不強(qiáng)。如果這一階段缺乏引導(dǎo)，很容易導(dǎo)致心理疾病，影響學(xué)生的健康成長。

此外，由于各方面因素的影響，高中生在生活當(dāng)中往往流行攀比之風(fēng)，不能靜下心來學(xué)習(xí)，作風(fēng)飄浮，眼高手低。而浮躁心態(tài)是十分有害的。順境時，它使人心高氣傲，忘乎所以;逆境時，它讓人心灰意冷，隨波逐流。它能使人失掉最寶貴的求實精神和科學(xué)態(tài)度，失掉最需要的實干精神和創(chuàng)新精神。

班會目的：

1、以“克服浮躁”為主題，堅持正面教育為主，進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。

2、使同學(xué)們克服浮躁、保持平和的心態(tài)、踏實學(xué)習(xí)。

班會過程：

一、導(dǎo)入課題

提出問題：你認(rèn)為，在你的一生中最重要的`是什么?

(健康、金錢、事業(yè)、愛情、親情、友情、美貌、道德品質(zhì)等)

(學(xué)生發(fā)言后教師總結(jié)如下)：

老師：同學(xué)們，現(xiàn)在人們對健康的要求越來越重視，健康對每個人來說都非常重要。我們在關(guān)注身體健康的同時，更應(yīng)該關(guān)注心理健康。

聯(lián)系學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該有個怎樣健康的心理呢?

二、班長主持

1、提問如何解釋浮躁，為何會存在浮躁心理，怎樣克服，讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。

2、班長小結(jié)

三、全班同學(xué)集體學(xué)習(xí)諸葛亮的《誡子書》片段。

《誡子書》片段(略)

四、全班同學(xué)積極參與討論。

注意事項：

(1)兩個值周班干部想辦法組織同學(xué)上講臺發(fā)表自己對上述話題的看法，談各自的親身體會。方法和形式可以多種多樣，或推薦同學(xué)，或指定每組兩個同學(xué)等等。

(2)做好各方面的文字記錄(尤其是同學(xué)們的發(fā)言)，簡要寫出此次班會的總結(jié)(成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)等等)，形成文字材料。

五、班主任對此次班會課做總結(jié)，指出亮點和不足之處。

班會總結(jié)：這次班會讓同學(xué)們受到了很好的心理教育，同學(xué)們心態(tài)平和，積極進(jìn)取，找到了克服浮躁的方法：

(1)明確目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考。

(2)保持一顆平常心和正確的進(jìn)取心。人貴有自知之明，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

克服浮躁，要有這種心宇澄清的境界。在成績、榮譽(yù)和位置面前，要始終能夠正確認(rèn)識自己。要化急躁為急迫，在學(xué)習(xí)、工作和生活中保持緊迫感，增強(qiáng)進(jìn)取心，努力搞好學(xué)習(xí)。

我的高中主題班會教案篇3

活動目的：

1、知識目標(biāo)：通過本次班會，讓學(xué)生增加勇氣，擁有自信心。

2、能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會如何建立自信心，及擁有自信心的重要性。

3、德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的參與意識,消除自卑感，增強(qiáng)對困難和挫折的承受能力。

班會重點:

學(xué)生學(xué)會利用自信心、培養(yǎng)自信心。

班會難點:

使每一個同學(xué)真正的建立自信。

活動過程:

1、歌曲：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

2、主持人：引言

3、演講：《跨過十五歲的門檻》

4、演講：《談自信》

5、小品：《我有信心》

6、演講：《談自信》

7、演講：《我手寫我心——怎樣建立自信》

8、歌曲：《小小少年》

9、演講：《談自信》

10、合唱：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

班主任總結(jié)：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者、生力軍，我們所面臨的是一個充滿挑戰(zhàn)、激烈競爭的時代。做為一個高中生，如果沒有自立自強(qiáng)的精神，不能獨立去戰(zhàn)勝困難，就有可能被社會淘汰;只有這樣，在未來的人生征途上才能經(jīng)受各種考驗，才能成就事業(yè)，承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。做為一代人，如果沒有自強(qiáng)自立的精神，我們的國家就不能強(qiáng)盛，中華民族就很難屹立于世界民族之林。

我的高中主題班會教案篇4

一、活動目的：

經(jīng)過古今中外的名人，自我身邊的人，從他們身上找到自信，從而更好樹立起學(xué)生的自信。引導(dǎo)學(xué)生用找到的自信去放飛夢想。

二、活動對象：

初一(2)班全體學(xué)生

三、前期準(zhǔn)備：

提前一周左右，全體學(xué)生參與收集夢想的名言，古今中外自信的故事及有關(guān)自信的詩文。

四、活動步驟：

(一)一學(xué)生朗讀詩歌。

(二)小品《我能行》。

(三)主持人：看完了表演，之后讓我們一齊來回憶一下有關(guān)自信的名言吧。

(四)下頭一輪該是我們最重要的環(huán)節(jié)——講故事了。

1.古今中外自信的故事。

2.我們所見所聞的自信的故事。

3.談?wù)劇段业母邢搿贰?/p>

(五)主持人：改革開放以來，我國國力不斷增強(qiáng)，家鄉(xiāng)變化日新月異。下頭由我們同學(xué)暢所欲言。

1.說說我們家鄉(xiāng)的巨變。

2.夸夸我國的現(xiàn)代化裝備。(神舟五號、載人宇宙飛船等)

3.關(guān)于自信的調(diào)查問卷

(六)小結(jié)：

同學(xué)們，多一份自信，就離成功近了一步;多一份自信，少一點空談;多一份自信，人生之路會踏實地邁開、邁好。

《我成功，我自信》主題班會到此結(jié)束，多謝大家!

我的高中主題班會教案篇5

【活動目標(biāo)】：

1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識

2、學(xué)會背誦《兒童防火歌》

3、認(rèn)識一些滅火設(shè)備，掌握滅火方法

【活動過程】：

一、認(rèn)識臺風(fēng)

1.了解“臺風(fēng)”的概念。

2.臺風(fēng)的民間傳說。

3.了解臺風(fēng)的特點。

4.了解臺風(fēng)的等級劃分。

5.了解臺風(fēng)的危害。

6.臺風(fēng)預(yù)警發(fā)布后，我們怎么辦?

臺風(fēng)預(yù)警信號根據(jù)逼近時間和強(qiáng)度分四級，分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

7.圖片欣賞臺風(fēng)所帶來的危害。

二、如何防范臺風(fēng)

1.臺風(fēng)來臨前準(zhǔn)備什么?

(1)密切關(guān)注臺風(fēng)動向，注意收聽、收看有關(guān)媒體的報道.

(2)臺風(fēng)來臨前，要做好充分的準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。

2.臺風(fēng)來臨時要怎么做?

三、臺風(fēng)過后，我們應(yīng)該注意哪些

1.不要忘記災(zāi)后防疫

2.不要購買可疑食物

3.不要忘記清運(yùn)垃圾

4.不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下，出行盡量選擇公交車等公共交通工具

5.不要亂接斷落電線

6.不要盲目外出旅行

四、班主任總結(jié)

我的高中主題班會教案篇6

活動目標(biāo)：

通過這次主題班會的開展，展示班級各方面的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

活動準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)班級的資料。

2、組織學(xué)生排演情景劇等節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、把學(xué)生日常的學(xué)習(xí)片段、活動場景等用DV拍攝出來。

活動過程：

一、開場白

老師導(dǎo)入。

兩位小主持人上場。

1、進(jìn)行自我介紹。

2、引出主題《和諧的集體溫馨的家》。

二、快樂篇

1、PPT展示學(xué)生快樂的生活。

2、學(xué)生說說班級快樂的事。

3、才藝展示。

三、友愛篇

1、欣賞情景劇。

2、說說班級中互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛的故事。

3、詩朗誦。

4、師生游戲。

四、榮譽(yù)篇

1、展示班級榮譽(yù)。

2、三句半表演夸班級。

五、心愿篇

1、寫出心愿。

2、制作心愿卡。

3、匯聚心愿圖。

六、教師點評

學(xué)生齊唱《讓愛住我班》。

老師在歌聲中宣布主題班會結(jié)束。

我的高中主題班會教案篇7

班會主題

誰言寸草心，報得三春暉——學(xué)會感恩父母師恩深似海，育人細(xì)無聲——學(xué)會感恩老師海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——學(xué)會感恩同學(xué)謝謝你的愛，一生永不忘——學(xué)會感恩社會

班會目的

通過籌備，召開班會，讓全體學(xué)生更深刻地理解感恩的含義，并學(xué)會對父母感恩，對老師感恩，對同學(xué)感恩，對社會感恩，最終落實到行動上。

準(zhǔn)備工作

一、動員：每位同學(xué)學(xué)唱歌曲《感恩的心》

二、組建籌備小組(班干部和積極分子組織參與)

三、每位同學(xué)為父母洗一次腳，請家長在自律手冊上寫感想

四、開籌備會議，確定班會主題及流程

五、準(zhǔn)備材料：串詞、照片、家長留言、快板、兒歌、音樂等

六、籌備會議。

班會過程

一、主持人宣布班會開始

二、以“心語心愿”、獨唱《魯冰花》、快板《看外婆》等來感恩父母。

三、以“美麗的回憶”、配樂詩朗誦、“我心懺悔”等表達(dá)對老師的感恩。

四、以“我的故事”、“內(nèi)心獨白”、“生日快樂”等表達(dá)對同學(xué)的感恩。

五、以“感想你的愛”表達(dá)對社會的感恩。

六、感恩誓言。

七、班主任發(fā)言。

八、宣布結(jié)束班會。