班會設(shè)計

5U文學(xué)網(wǎng) > 實用文 > 教學(xué)資料 > 班會設(shè)計 > 開學(xué)返校第一節(jié)主題班會活動

開學(xué)返校第一節(jié)主題班會活動

| 發(fā)昌

快樂的時光總是一眼而過,假期已經(jīng)過去了,迎來了新學(xué)期,新生活,開學(xué)第一課的主題班會十分重要,那么如策劃呢?下面是由小編給大家?guī)淼拈_學(xué)返校第一節(jié)主題班會活動7篇,讓我們一起來看看!

開學(xué)返校第一節(jié)主題班會活動篇1

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,感受老師的親切,同學(xué)的友愛,學(xué)習(xí)的快樂。

2、知道上課要遵守紀(jì)律,做到坐姿端正、專心聽講,主動舉手發(fā)言,聲音響亮。

3、熟悉校園,教育學(xué)生愛校、尊師,為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

教學(xué)重點:

師生初步熟悉,了解學(xué)校生活。

教學(xué)難點:

學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,做到主動自覺。

教學(xué)準(zhǔn)備:

幻燈兒歌

教學(xué)過程:

一、教師自我介紹

1、靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺。)

師:親愛的小朋友們,再過一分鐘,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)

鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表揚做得好的孩子)

師:小朋友們可真會聰明,一聽就懂,一學(xué)就會,坐得多端正,聽得多專心,對啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,快樂的學(xué)習(xí)開始啦!

2、通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音,進(jìn)行教師的自我介紹。

師:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認(rèn)識?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦?。ㄔ诿稚献⑸掀匆簦┱垘讉€小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國,為了表示對長輩的尊重,我們不能直接喊長輩的名字,老師也是你們的這個長輩,你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子?。◣熒ハ啻蛘泻簦纾赫郭i鵬,你好!邵老師好?。?/p>

3、教師展示自己的特長,給學(xué)生留下好的印象。

師:邵老師和小朋友們一樣,平時也有很多愛好呢,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點,畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)

表達(dá)對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。

師:我還喜歡什么呢?對啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的`朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,把自己變得更棒!

二、熟悉校園,班級,激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感

1、歌曲引線,讓學(xué)生體驗成為一名小學(xué)生的自豪。

師:現(xiàn)在,讓我們來聽一首歌,會唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂,你們?yōu)槭裁磿@么高興呢?是呀,我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了,上小學(xué)啦,我們有一個新的稱呼,叫——小學(xué)生。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認(rèn)真地)成為一名小學(xué)生,就會學(xué)到更多的知識,會寫字,會看書,會許多許多本領(lǐng),多了不起!誰來神氣地說說這句話:我是小學(xué)生?。銇碚f,多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生!)一起說說。,

2、知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。

師:小朋友,我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片,教師講解:位置,功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒?

3、填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

學(xué)校:

姓名:

班級:

教室所在位置:

我的老師:

(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)

三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

上課下課歌

上課鈴響,快進(jìn)課堂。下課鈴響,不慌不忙。

坐姿端正,專心聽講。做好準(zhǔn)備,再出課堂。

積極動腦,發(fā)言響亮。走路輕輕,入廁及時。

自覺做好,人人夸獎。游戲文明,爭做榜樣。

師:要成為一名合格的小學(xué)生,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

2、解讀兒歌要求,細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時間安排,來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,切忌匆忙,每個規(guī)范要訓(xùn)練到位,在進(jìn)行下個規(guī)范的訓(xùn)練)

下課鈴響,及時上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。

四、總結(jié)

師:小結(jié):小朋友們,我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!

其他要注意訓(xùn)練的要點(可選用,時間允許的話,可加入第一課時):

一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是一個受歡迎的新集體。)

二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力,初步學(xué)會正確的讀寫姿勢,初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢,握筆姿勢,坐姿,站姿)

三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練。

四、參觀校園,進(jìn)行路隊訓(xùn)練。

五、行為要點。

1、愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場正在施工,請小朋友們不要到操場上玩耍。

2、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

4、講文明,懂禮貌。要來上學(xué)時,要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。

5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時上學(xué),不遲到。

7、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。

8、我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來學(xué)校玩,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,要準(zhǔn)時回家。

訓(xùn)練要求:

1、坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背挺直,眼睛看著黑板或老師。

2、聽課發(fā)言要求:聽課要專心,坐姿端正,不能教室里隨意走動,不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言,要認(rèn)真傾聽,如果有話要說,要先舉起右手,得到老師的同意,起身,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,雙手自然垂肩,腰背挺直,發(fā)言要響亮。

3、課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求:根據(jù)課表安排,拿出相對應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具,按大的在下,小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好,學(xué)生站姿參考發(fā)言時站立要求,坐下立刻端正坐姿。

4、下課訓(xùn)練要求:老師說下課,小朋友們再見,小朋友起立,說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西,把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,輕輕說話,及時入廁,安全游戲。

5、路隊訓(xùn)練要求:安靜,快速,整齊,和前面小朋友對齊,不能走到隊伍外面,上下樓梯靠右行走,不能推擠。

開學(xué)返校第一節(jié)主題班會活動篇2

目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。

2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

準(zhǔn)備:

故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

教學(xué)重點

學(xué)習(xí)故事中的對話

教學(xué)難點:故事表演

過程:

1、傾聽錄音,了解故事內(nèi)容。幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱,師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

2、學(xué)說對話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:為什么要開開心心上幼兒園?

3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、經(jīng)驗遷移、表達(dá)感受:你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

5、小結(jié)講述幼兒表演情況。

開學(xué)返校第一節(jié)主題班會活動篇3

教學(xué)目標(biāo):

1、在新學(xué)期能夠以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,并用高昂的興趣參與學(xué)習(xí)。

2、熟悉新學(xué)期音樂課的要求,并能夠有意識的遵守,以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范自己在課堂中的表現(xiàn)。

教學(xué)重點:

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

教學(xué)過程:

一、師生互相問好,拉近彼此的距離。

二、師生共同演繹節(jié)目,學(xué)生表演,老師表演,增進(jìn)彼此感情,與孩子打成一片。

三、講述新學(xué)期音樂課要求:

1、按時按順序進(jìn)入教室,不遲到,不早退。

2、進(jìn)入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持安靜狀態(tài)。

3、認(rèn)真保持教室衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

4、課堂上發(fā)言積極有序,有禮有節(jié),爭做文明小學(xué)生。

5、做到愛護(hù)公共物品,輕拿輕放,損壞照價賠償。

6、上課保持良好的狀態(tài),以積極的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。

四、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,聽音樂做出相關(guān)要求:

1、起立、坐下

2、安靜

3、師生問好

4、請坐好

5、同桌面對

五、分組選撥,并對小組長提出要求

1、四人一小組

2、講述課堂要求,小組合作學(xué)習(xí),評價真實客觀,學(xué)會欣賞別人;正當(dāng)優(yōu)秀小組,小組團(tuán)結(jié)合作,富有創(chuàng)新;組長根據(jù)組員的表現(xiàn),從紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、上課表現(xiàn)上進(jìn)行評價計分,獲得3分就可獲得一張綠卡。

小結(jié):

希望第一節(jié)課能讓師生互相留下印象,更好的進(jìn)行今后的音樂教學(xué),把音樂課上的更加的有聲有色。

開學(xué)返校第一節(jié)主題班會活動篇4

一、活動形式:

主題班會

二、班會主題:

內(nèi)誠于心,外信與人

三、活動背景:

誠者,開心見誠,無所隱伏也;信者,誠實不欺,信而有征也。在社會中,誠實就是真實無欺,對己身,要光明磊落,言行一致;對他人,則開誠布公,不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。但近年來,社會中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企業(yè)和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失,這讓我們感受到了社會所出現(xiàn)的誠信危機(jī)。

四、活動目的:

大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注,作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生;隨著信用卡的推廣,越來越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍,但許多大學(xué)生因為缺乏誠信,無節(jié)制的透支,成了卡奴。所以,在這個主題班會中我們對“內(nèi)誠于心,外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會到誠信的重要性,并在以后的學(xué)習(xí)和生活中,以誠信為準(zhǔn)繩,時時自省,時時自律,在人生的道路上坦蕩而行。

五、活動時間、地點:

4月1日晚7:00—8:30 于9c307

六、活動流程:

(1)晚會宣傳及準(zhǔn)備階段

海報:于班會前兩天,即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報

展板:制作班會展板一個,展示于在俱樂部門口(宣傳組)

物品采購:氣球2袋(約100個),彩帶10卷,茶葉1包,紙杯4袋(約100個),小獎品20個,邀請函20份,水壺2個(由后勤組負(fù)責(zé))

教室及多媒體設(shè)備:檢查、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備,準(zhǔn)備備用筆記本電腦2臺及數(shù)碼相機(jī),dv,ppt制作(由設(shè)備組負(fù)責(zé))

嘉賓邀請:于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函(由禮儀組負(fù)責(zé))

(2)晚會進(jìn)行流程

同學(xué)進(jìn)場

嘉賓入席

班會開始主持人介紹嘉賓及評委

以《菜根譚》動畫視頻開場

主持人引入話題,對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行采訪

話劇第一幕(介紹話劇主人公的性格特點,故事的背景,開端)

話劇第二幕(由于主人公對誠信的認(rèn)識不同,他們各自的命運也各不相同)

話劇暫停(主持人進(jìn)行現(xiàn)場結(jié)局競猜)

話劇第三幕(結(jié)局)

請嘉賓做評價

現(xiàn)場同學(xué)及嘉賓對主題進(jìn)行討論

放歌,班會結(jié)束

主持人對班會進(jìn)行總結(jié)(節(jié)目進(jìn)入尾聲)

(3)晚會后整理階段

由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評委和嘉賓退場

由后勤組負(fù)責(zé)組織班級同學(xué)打掃教室

七、經(jīng)費預(yù)算:

項目名稱單價數(shù)量共計礦泉水

10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等

150元資料費

50元合 計220元

八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

1)注意事項:主持人應(yīng)談吐大方,及時調(diào)動和調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛;現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問等要求

2)突發(fā)情況及應(yīng)變措施:見附錄

九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

嘉賓:各學(xué)院分管學(xué)生工作的.副書記

系輔導(dǎo)員王旎老師系主任李明剛老師 班主任姚佳老師

院學(xué)生會胡曉楠主席系學(xué)生會胡婷主席

參與人:信管院電子商務(wù)系__屆2班全體同學(xué)

指導(dǎo)老師:王旎老師

策劃書:葉夢楚李欣馨

主持人:孫敏慧常杰

節(jié)目組負(fù)責(zé)人:葉夢楚李欣馨

禮儀組負(fù)責(zé)人:吳海艷李玲娟

設(shè)備組負(fù)責(zé)人:李程

后勤組負(fù)責(zé)人:肖順劉漢東

機(jī)動組負(fù)責(zé)人:肖順劉漢東

附錄:

停電應(yīng)急方案:

(1)若晚會前停電,班會最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布班會改天舉辦。

(2)在班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

(3)在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)評委及來賓的服務(wù)工作;由機(jī)動組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持并了解停電具體原因和情況;由設(shè)備組負(fù)責(zé)攝影設(shè)備、電腦設(shè)備等的看管。

現(xiàn)場電腦控制應(yīng)急方案:

(1)班會之前準(zhǔn)備應(yīng)急電腦(筆記本電2臺),拷貝所需材料,隨時待機(jī)。

(2)如電腦或投影儀中途故障,則由主持人負(fù)責(zé)分散觀眾注意,由設(shè)備組快速排除故障。

節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

(3)若現(xiàn)場觀眾情緒激動時,主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題,并安排進(jìn)行下一節(jié)目。

開學(xué)返校第一節(jié)主題班會活動篇5

一、主題班會內(nèi)容

小學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,從生活中養(yǎng)成。

二、主題班會過程

教師說:生活中良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣形成?學(xué)生回答后教師匯總:

同學(xué)們長大后想干什么?

同學(xué)們各說各的理想:我當(dāng)解放軍、我當(dāng)醫(yī)生、我當(dāng)教師、我當(dāng)警察、我當(dāng)工程師、我當(dāng)干部、我當(dāng)飛行員。

同學(xué)們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?為實現(xiàn)自己的理想。

教師:想想我們有的學(xué)生在各科學(xué)科競賽上屢獲佳績,除了有這些學(xué)生天資聰穎外,與他們有極大的自主學(xué)習(xí)的興趣是息息相關(guān)的。他們利用課余時間看了多少本書,做了多少本習(xí)題,在外人看來是很累的,但是這些學(xué)生狂熱地?zé)釔壑约合矚g的學(xué)科,什么原因?因為那是一種自主學(xué)習(xí),是一種享受,這種享受是局外人體會不到的。

教師:有時候甚至一個并不高尚的動機(jī)會突然改變一個人的一生。比如我自己就是為了跳出農(nóng)門才刻苦努力學(xué)習(xí)的,當(dāng)我逐步投入其中時才享受到學(xué)習(xí)帶來的莫大快樂,從而一發(fā)不可收拾,為一生贏得許多機(jī)遇。

同學(xué)們:我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),回去好好想一想。

開學(xué)返校第一節(jié)主題班會活動篇6

(一)班會目的:

1、情感目標(biāo)——提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2、知識目標(biāo)——初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

3、能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

(二)活動地點:

五班

(三)教育重點:

學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程:

1、主持人引入:

主持人:同學(xué)們,你們好!

五(8)班溺水安全主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?

2、看小品,議一議:

1)小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守安全規(guī)則,結(jié)果出了溺水事故。

2)議一議:

這個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

3)把小朋友的錯誤糾正過來。

4)由小品、談心得體會。

3、說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(五)小結(jié):

1)同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

2)班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

開學(xué)返校第一節(jié)主題班會活動篇7

一、班會思想:

為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

二、班會目的:

通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

三、班會主題:

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

四、班會方案:

(一)班會時間:

14年1月17日pm6:00

(二)班會地點:

教室

(三)班會人員:

全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

(四)班會主持:

(五)班會記錄:

五、班會步驟:

1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言:

(1)對以前工作作出檢討。

(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。

(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:(略)主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

7、安全委員:闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導(dǎo)員發(fā)言:

(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

(2)對我班某些優(yōu)點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。

9、心理委員發(fā)言:對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發(fā)言:

(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。

(2)班中的體育用品安全問題。

(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。

12、紀(jì)律委員發(fā)言:對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

14、班長發(fā)言:

(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。

(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

15、班長宣布班會結(jié)束。

180276