班會設(shè)計

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安全主題班會講課方案

| 發(fā)昌

在我們平凡無奇的學(xué)生時代,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。下面是由小編給大家?guī)淼陌踩黝}班會講課方案7篇,讓我們一起來看看!

安全主題班會講課方案篇1

活動目標(biāo):

1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

活動準(zhǔn)備:

安全教育掛圖。

設(shè)計意圖:

放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此,我設(shè)計了本節(jié)活動。

活動過程:

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

安全主題班會講課方案篇2

一、班會目的:

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

二、活動地點:

教室。

三、教育重點:

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

四、班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

(1)第四組代表:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?

五、鞏固總結(jié):

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

六、班主任總結(jié):

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

安全主題班會講課方案篇3

活動目的:

1、通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

2、使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護,能夠安全、健康成長。

活動過程:

冬季來臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結(jié)合季節(jié)特點,進行以下方面的安全教育:

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情

說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。)

師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、講案例,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。

小孩臉上露初痛苦的表情。

路人見狀,連忙撥打“  120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,聽了以后,你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“  120 ”報警。

生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸

取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三、讓學(xué)生了解安全知識。

1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。

認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

取暖時,屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒

四、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

2)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

冬季有霜凍,路面較滑,汽車駕駛往往容易出現(xiàn)剎車側(cè)滑、掉頭失控的狀況,因此應(yīng)盡量距離行車道遠一些。有時還有大雪、大霧天氣,行走要當(dāng)心,上學(xué)要結(jié)伴而行,過馬路要走斑馬線,嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。

遇到溫差大的天氣,要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學(xué)生感冒。

防人身侵害教育。冬季白天時間短,要按時回家,不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的游戲。

7)飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食,不喝生水,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生

五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

冬季氣候較干燥,嚴(yán)禁玩火,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著,防火尤為重要,強調(diào)以下幾點:

冬季干燥,不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報告,不要盲目撲火。

任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進校。

不得帶煙花爆竹等進校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠離這些危險物品。

要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

六、加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。

七、做好自我防護,把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開窗通風(fēng),毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食,四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風(fēng),勤換衣。

八、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束。

在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。

在以后的班會中,我將陸續(xù)了解,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會吧。

安全教育拍手歌

你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。

你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

你拍四,我拍四,舌L穿馬路會出事。

你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。

你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

你拍十,我拍十,自我保護是大事。

九、小結(jié):

總之,生活中處處有危險,時時有禍患,只有靠我們謹(jǐn)小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學(xué),警鐘長鳴,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長。

安全主題班會講課方案篇4

小學(xué)組

主  題:與安全同行

設(shè)計者:林計闊

單  位:陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實驗學(xué)校

郵  箱:

電  話:——校園安全教育主題班會教案

與安全同行

——校園安全教育主題班會教案

【背景分析】

在一次大課間的時候,我班好幾個同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍,其中有兩個男

同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲,旁邊還有幾個同學(xué)在吶喊助威。在這危險的時刻,幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了,及時制止了他們,避免了意外事故的發(fā)生。專家指出,通過安全教育和預(yù)防,提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學(xué)生能夠健康成長,學(xué)校對學(xué)生進行校園安全常識的教育是非常必要的。

【學(xué)情分析】

意外傷害事故的發(fā)生具有隨時、隨地性。小學(xué)三年級的學(xué)生年齡在八歲左右,大部分生性好動,自我約束能力比較差,對新鮮事物充滿著好奇,難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識,但是對某些常識的掌握缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。學(xué)校專門開設(shè)校園安全主題班會課,可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識,更好地掌握有關(guān)校園安全的應(yīng)對技巧,以便健康、安全、快樂地成長。

【教學(xué)目標(biāo)】

(一)知識與技能:

1、了解在教室、走廊、樓梯、操場、飯?zhí)?、宿舍等有關(guān)校園生活安全方面的常識。

2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。

(二)過程與方法:

通過分析校園生活中普遍存在的安全問題,使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識。

(三)情感態(tài)度與價值觀:

1、學(xué)生通過活動,親身體會校園安全的重要性,樹立校園生活安全防范意識和自我保護意識。

2、通過活動中的真實案例對學(xué)生心靈的沖擊,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和對生命的珍惜。

【教學(xué)重難點】  了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識,初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。

【教學(xué)對象】

小學(xué)三年級學(xué)生。

【教學(xué)形式】

本節(jié)主題班會將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組討論匯報、知識競賽、演小品、唱歌等形式,并利用多媒體課件進行輔助教學(xué),對學(xué)生進行校園安全的教育。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1、活動前給學(xué)生合理分組,并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要注意的安全問題。

2、搜集資料,制作教學(xué)課件。

【教學(xué)時間】

40分鐘。

【教學(xué)過程】  (一)新聞警示,揭示班會活動主題。

1、讓學(xué)生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV,感受校園生活的美好。

2、剛才的歌曲好聽嗎?從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好!

學(xué)校是我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴(yán)重的安全事故吧!

3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件。

湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時,晚自習(xí)下課之際,學(xué)生們在下樓梯的過程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造成8人死亡、26人受傷。)

4、看了新聞后你有什么感受?(指名回答)

5、小結(jié):每個人都只有一次生命。生命是最寶貴的,但也是脆弱的。今天,為了使這樣的悲劇不再發(fā)生,我們將開展一次校園安全教育主題班會——“與安全同行”。(投影出示課題,齊讀課題。)

【設(shè)計意圖:先創(chuàng)設(shè)情境,課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV,讓學(xué)生感受到生命的美好,感受到校園生活的多姿多彩,接著播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件,作一個鮮明的對比,通過事件震撼學(xué)生,讓學(xué)生感受到校園安全的重要性,為引入主題作好鋪墊?!?/p>

(二)師生互動,了解校園安全常識。

1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞事件的文字內(nèi)容和圖片。

(文字內(nèi)容:20__年12月7日,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)

生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時,晚自習(xí)下課之際,學(xué)生們在下樓梯的過程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造成8人死亡、26人受傷。

2、出現(xiàn)這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到的,而問題出現(xiàn)在哪里呢?(指名回答)

3、是??!這多危險??!短短的幾分鐘,在短短的樓道里,送上八條生命,真可惜!那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?請同學(xué)們在小組內(nèi)討論討論。

4、分小組匯報。  讓小組長匯報討論結(jié)果,其他同學(xué)可以補充,老師作適當(dāng)引導(dǎo),并擇機出示下面的課件,以圖文的形式啟發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時需要注意的問題。

(課件分別出示)

上下樓梯時需要注意的問題:

__上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。

__在樓梯玩游戲是非常危險的。不能在樓梯扶手滑下來。

__遇到樓梯里人比較多的時候,不要擁擠,不要起哄,不要制造緊張或恐慌氣氛,也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。

__順著人流走,切不可以逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

__發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時要大聲呼叫,告知后面的人不要向前靠近。

__若自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

5、除了在樓梯注意安全外,在學(xué)校里那些地方我們還需要注意安全呢?

6、根據(jù)學(xué)生的回答,出示課件:(室內(nèi):教室、飯?zhí)?、宿舍;室外:走廊、操場。?/p>

7、這些地方需要注意哪些安全呢?請各小組選擇一個地方進行分析、討論。

8、分小組匯報,老師作適當(dāng)引導(dǎo),并擇機出示下面的課件(圖文結(jié)合):

室內(nèi):

(1)教室:教室是學(xué)習(xí)的場所。在教室里互相追趕,會被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué);進出教室時,要輕推輕關(guān)。用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力,撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,或耍弄教具、拖把、掃把等都會傷到自己或其他同學(xué)。

(2)飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生,勤洗手,不暴飲暴食、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時打鬧、嬉戲、開玩笑等,這樣的做法是非常危險的,稍不慎就有可能被噎著。

(3)宿舍:宿舍是休息的場所,在宿舍里互相追趕,用枕頭、棉被來玩耍,不但自己會碰傷,也會傷及其他同學(xué);在床上跳來跳去會摔下來。

(4)在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口、宿舍門口、衛(wèi)生間門口推推搡搡,擁擠成一團,或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,會跌倒摔傷自己或撞傷別人。

(5)不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電;不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去觸摸電源插頭;不要用濕布擦電器開關(guān)。

室外:

(1)走廊:課間的時候,走廊人特別多,在走廊奔跑會撞到其他的同學(xué)或老師,造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處,一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。  (2)操場:上體育課要聽從老師的口令,做好準(zhǔn)備運動,遵守各項運動的規(guī)則。

安全主題班會講課方案篇5

一、教學(xué)目標(biāo):

通過對用電、玩耍、做家務(wù)等知識的了解,提高學(xué)生的家庭生活安全意識。

二、教學(xué)內(nèi)容:

安全用電、安全的玩耍、安全的做家務(wù)、獨自在家時的安全。

三、教學(xué)過程:

(一)安全用電

1、想一想

小明的行為對嗎?

你知道電是從哪里來的嗎?

如何避免被“電老虎”電到呢?

2、記一記:介紹各種基本的用電常識。

3、學(xué)一學(xué)

如何正確使用各種家電?

a、安全使用電風(fēng)扇。

b、安全使用電視機。

c、安全使用電冰箱。

d、安全使用微波爐。

4、做一做

認(rèn)識絕緣體、電閘、,學(xué)習(xí)如何切斷電源。

(二)安全的玩耍

1、想一想

講牛牛和冉冉的,思考:那些游戲容易發(fā)生危險?

2、記一記

講解玩耍時的安全常識。

3、學(xué)一學(xué)

a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?

b、小寵物的危險性。

c、受傷如何處理?

(三)安全的做家務(wù)

1、想一想

講解小華的故事,思考:我們在做家務(wù)的時候,還有哪些問題需要注意?

2、記一記

做家務(wù)的常識。

3、學(xué)一學(xué)

介紹緊急救助辦法。

4、做一做

在他人的監(jiān)督下洗碗,如果不小心受外傷,應(yīng)該怎么辦?在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)做一下包扎。

(四)獨自在家時的安全

1、想一想

講解小剛的故事。思考:你們有過獨自在家時的經(jīng)歷嗎?遇到類似的事情時,你會怎么處理?

2、記一記

了解如何應(yīng)對陌生人。

3、學(xué)一學(xué)

了解獨自在家的。

4、做一做

表演,當(dāng)你獨自在家時,如果有人以查煤氣表的名義要求進入你家,你該怎么辦?

(五)模擬練習(xí)

1、認(rèn)識電閘,切斷電源。

2、練習(xí)清洗傷口。

3、練習(xí)包扎傷口。

安全主題班會講課方案篇6

教學(xué)目標(biāo):

1.進一步加強我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識,提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護能力,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。

2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

3.掌握緊急情況下的逃生策略。

教學(xué)要求:

知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。

能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。

覺悟方面:認(rèn)識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責(zé)任感。

教學(xué)重點:危害安全的行為,及自救措施。

教學(xué)方法:講座

課時:一課時。

教學(xué)過程:

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1.當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。  “害人之心不可有,防人之心不可無?!?/p>

材料一:據(jù)《報刊文摘》報道:四川某學(xué)校的低年級學(xué)生張某,從入校常受到高年級男生的敲詐,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天,該學(xué)生被逼急后,偷了同班同學(xué)的隨身聽,被老師查出后,才說出了偷竊的原因,此案令人震驚。

材料二:據(jù)《羊子晚報》報道,重慶某中學(xué)生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實了一位社會青年,該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵,該生被社會青年動手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長的強烈要求下,開始了立案偵查。有少數(shù)學(xué)生被欺負,一直不敢告訴老師和家長,而是請社會青年來“擺平”,終于釀成了流氓斗毆。我校前兩個學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個別學(xué)生中都分別發(fā)生過本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭執(zhí),沒及時報告老師妥善處理,而采取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫忙,使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆,致使學(xué)生受傷,造成嚴(yán)重的惡果。給學(xué)校、家庭帶來了很大的負面影響。

(一)管制刀具包括如下:

(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;

(2)刀體八厘米以上,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;

(3)武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械;

(4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

(5)其它可能危害社會治安的刀具;

(二)學(xué)校要求如下:堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。對違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。

采取的應(yīng)對措施:

第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

第二,要有及時報告的意識。特別是個子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

第四、要謹(jǐn)慎交友。

二、緊急情況下的逃生策略

(一)地震地震,群災(zāi)之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。

前兆:地震發(fā)生前,人們常可觀察到一些自然界的反?,F(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

發(fā)生地震時:(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。

(2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)

(3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。

震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

(二)火災(zāi)水火無情,人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。

在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜

面對熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現(xiàn)錯誤的行動,結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。例如,只知道推門,而不會用力去拉門;錯把墻壁當(dāng)作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來,就不能開門,準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點點并迅速通過,隨后立即把門重新關(guān)上。因為門大開時會跑進氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時,人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。

2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,就算基本脫險了。

(2)結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時退到房內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃??上蜷T窗澆水,以減緩火勢的蔓延;與此同時,通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號,等待消防隊員的救援??傊?,不要因沖動而做出不利于逃生的事。

3.“三不”

(1)“不”乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來,都會拉閘停電。有時候,大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來,無異于將自己困在“囚籠”里

(2)  “不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。

(3)  “不”貪戀財物火災(zāi)來勢極快,10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時,必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間,因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經(jīng)逃離火場后,為了財物而重返火口,到頭來只能是人財兩空,自取滅亡。

(三)雷電夏季,經(jīng)常會有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度,不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。

3.在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。

4.在山間旅游,如路遇山洞也可進入避雷。

5.打雷時,最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。

6.打雷時,在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。

7.打雷時,在室內(nèi)相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。

三、交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、家居安全

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

3.知道了游泳時要注意安全

1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2)要慎重選擇游泳場所。

3)下水前要做準(zhǔn)備運動。

4)飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)水下情況不明時,不要跳水。

6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

五、校園活動的安全

1.在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧,以免誤傷同學(xué)。

2.在勞動和冬季掃雪時正確使用工具,以免誤傷自己。

3.上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí),正確使用體育器械,在健身器上運動時,也要注意安全。

六、保持心理健康與身體健康

1.有基本的醫(yī)療保健知識,和對常見傳染病的預(yù)防保健知識,可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。

2.按時打防疫針。

3.加強體育鍛煉,提高肌體免疫力。

4.自覺抵制不良生活習(xí)慣,拒絕毒誘惑。

5.保持健康的心理,樂觀向上。如有需要,可到學(xué)校心理咨詢室找心理老師求助(綜合樓二樓教導(dǎo)處旁)。

安全主題班會講課方案篇7

教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識。

教學(xué)目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀念。

2、培養(yǎng)學(xué)生自護、自救的能力,健康成長。

教學(xué)重、難點:

樹立自護、自救的觀念,培養(yǎng)自護、自救的能力。

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入。

說到安全,

大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。

要是把安全和家聯(lián)系起來,恐怕大家首先想到的是:

家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛護。家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,

同學(xué)們應(yīng)該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。

三、用電常識。

1.觀看視頻用電知識

討論、交流,了解用電常識。

(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下切斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。

2.聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩?/p>

(1)電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài),應(yīng)該親手關(guān)閉電視機的電源開關(guān)并拔掉插頭。

(2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。

(3)雷電天氣時,要關(guān)閉正在使用的電器,特別是電視機、電腦。

(4)使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān),停止使用,并請專業(yè)的維修人員檢查。

四、自救知識。

(1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關(guān)閉電源。

(2)撥打報警電話119

五、小結(jié)。

居家安全,注意用電?;鹨讶计穑形饋y闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術(shù),雖損求生。

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