安全主題班會(huì)的活動(dòng)方案

只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),教育也是如此。那么,開學(xué)第一課的主題班會(huì)怎么準(zhǔn)備一份新穎的教案呢?下面是由小編給大家?guī)?lái)的安全主題班會(huì)的活動(dòng)方案7篇，讓我們一起來(lái)看看！

安全主題班會(huì)的活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

二、活動(dòng)時(shí)間：

__年3月27日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

一年（2）班教室

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）談話導(dǎo)入：

師：安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。一年級(jí)一班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

（二）討論：

1、集會(huì)、做操時(shí)，我們要注意什么？

a集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

b。集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。

c。集會(huì)時(shí)要專心聽，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。

（有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。）

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

討論、反饋。

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無(wú)事不上樓。

3、教室里電器設(shè)施（如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。

（我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈，無(wú)一人隨便觸摸電器設(shè)施。）

4、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？

在室內(nèi)活動(dòng)，有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：

（1）防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。

（2）防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。

（3）防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

（4）防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

（5）防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。

（6）防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

5/課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？

課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

（1）室外空氣新鮮，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng)，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

（2）活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。

（3）活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。

（4）活動(dòng)更要要注意在安全情況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。

6、放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么？

每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過(guò)去后在撿東西或系鞋帶。

7、學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。

知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn)，無(wú)一人爬。

8、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？

不搶先、不擁擠。

9、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。

②不能爬圍墻。

③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

（三）師生齊做安全選擇題

（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的？

①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。  ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。  ②招呼同學(xué)去看熱鬧。 ③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。  ②在校園攀爬樹木比誰(shuí)爬的高。

（4）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)？

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（5）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？

①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。  ②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。（6）在學(xué)校不允許帶哪些東西

①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

（7）班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？

①可以②不可以

（四）學(xué)兒歌

小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。

上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。

安全歌人人記，都平安大家樂(lè)！教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

三、總結(jié)：

師：我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。

安全主題班會(huì)的活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：

小品、模擬、演示、拍手游戲。

活動(dòng)過(guò)程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。

生3：急救要撥打“120”報(bào)警。

生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。

師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢？

三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。并要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）

師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟兀咳绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生？

（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

（接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說(shuō)，邊演練。）

四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

安全主題班會(huì)的活動(dòng)方案篇3

班會(huì)目的：

通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

班會(huì)形式：

小品、比賽、小快板、游戲等。

班會(huì)過(guò)程：

（男、女主持人上場(chǎng)）

主持人（合）：老師們、同學(xué)們，你們好！南豐中學(xué)高二（5）班“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

女：我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。

男：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗；

女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》—

劇1

（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的

B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現(xiàn)在

A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧?。ˋ、B踢球兩個(gè)來(lái)回）

A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）

B：怎么辦我的球——

A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕……

A：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過(guò)……）

（男、女主持人上場(chǎng)）

男：瞧，這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！

女：交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

男：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢

女：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽，答對(duì)了的一組可豎一面小旗。

1、下課了，不能干什么？

①打球

②追趕打鬧

③跳繩

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？

①皮球

②三角尺

③利器、易燃物品

3、哪種行為不對(duì)？

①跳高、跳遠(yuǎn)

②攀越圍墻、滑樓梯

③翻單杠、蕩秋千

4、上下樓梯怎樣行？

①靠右行

②靠左行

③左右行都可以

女：獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》——

劇2

C1：（唱）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒(méi)聽爸爸說(shuō)過(guò)呀！

D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。

C1：（開門，讓D進(jìn)來(lái)）

D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀

C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西

D：（嘿嘿一笑）來(lái)……拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

（女主持人上場(chǎng)）

女：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。下面，我們來(lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

劇3

C2：（唱）多么快樂(lè)的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒(méi)聽爸爸說(shuō)過(guò)呀

D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。

C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎

D：沒(méi)有。

C2：戴眼鏡了嗎

D：戴了。

C2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

（男、女主持人上場(chǎng)）

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

女：放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板——

劇4（班主任工作）

（人物：E、F）

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；

F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；

E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；

F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；

合：來(lái)執(zhí)行！

（男、女主持人上場(chǎng)）

男：我們學(xué)生，應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。

女：答對(duì)了，可豎起一面小旗。

男：室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）

女：電器線路破舊應(yīng)該怎樣（及時(shí)修理更換）

男：電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎（不對(duì)）

女：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦（趕快撥打火警119）

男：下面是判斷題，分組回答。

女：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對(duì)）

男：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯(cuò)）

女：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）

男：我們小學(xué)生能去救火嗎（不能）

女：現(xiàn)在是安全知識(shí)問(wèn)答題，必答題。

男：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)該怎樣做（迅速疏散、逃生）

女：乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎（不能）

男：外出野炊，怎樣做才能離開（撲滅明火）

女：發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎樣做（關(guān)閥、開窗、將病人移到室外）

男：小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶（要）

女：萬(wàn)一身上著火了，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）

男：跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方跳安全（沙坑里）

女：假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）

男：剛才大家回答了問(wèn)題，現(xiàn)在我們來(lái)看看各組得旗情況。

女：__組得旗最多，得第一名……

男：那邊來(lái)了幾個(gè)朋友，他們?cè)诟墒裁矗ù蛄恳环┠銈冞@是——

4男（身帶標(biāo)志牌）齊答：我們找不到家了。

男：家（仔細(xì)瞧瞧）原來(lái)這是一些安全標(biāo)志。

齊：你能幫我們找到嗎

男：在坐的同學(xué)，誰(shuí)能幫他們找到家（點(diǎn)一名學(xué)生找）

男：找得很對(duì)。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看掌握了哪些安全知識(shí)（9人站成圓弧形）

劇5

（每人一句）

(1)同學(xué)們，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬，

齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。

女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

男：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，

（合）：在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

班主任總結(jié)：

同學(xué)們，你們這次舉行的關(guān)于“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題班會(huì)是非常成功的，我在這是這里真誠(chéng)希望大家能珍愛(ài)生命，平時(shí)能時(shí)時(shí)、處處、事事注意安全。

安全主題班會(huì)的活動(dòng)方案篇4

【教學(xué)目標(biāo)】

1、看圖片，了解一些基本的交通規(guī)則，掌握乘車的安全知識(shí)

2、通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生了解掌握交通安全常識(shí)，提高遵守交規(guī)意識(shí)，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，安全乘車。

3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感。掌握一些必要的自我保護(hù)的方法，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

了解一些基本的交通規(guī)則，掌握乘車的安全知識(shí)

【教學(xué)難點(diǎn)】

培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及掌握乘車過(guò)程中怎樣自我保護(hù)

【教學(xué)方法】

理論講授、資料觀看和學(xué)生討論

【教學(xué)課時(shí)】

1課時(shí)

【具體流程】

一、讀有關(guān)交通事故統(tǒng)計(jì)的材料，引出乘車安全主題

1、老師讀材料

隨著我國(guó)私車擁有量的大幅上升，交通安全事故也呈大幅度增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。最新統(tǒng)計(jì)顯示，20__年上半年全國(guó)共發(fā)生交通事故__起，造成__人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失__億元。也就是說(shuō)就在我們上課的40來(lái)分鐘的時(shí)間里，我國(guó)就有__多人因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩x我們而去，近__多人缺只胳膊或少條腿，再也不能象你們一樣快樂(lè)地跑跳，多么可怕??！

2、大家談一談，聽了這則材料有什么感想呢？

3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

4、師：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，在我們學(xué)校，有的孩子每天放學(xué)、上學(xué)要乘坐公交車或者班車，有的是父母開車接送。那么在乘車過(guò)程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢？希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，掌握乘車過(guò)程中的好習(xí)慣，做一個(gè)自覺(jué)遵守交通規(guī)則小學(xué)生。

二、小組討論，在我們平時(shí)的乘車中有哪些不文明，不安全的行為，以及改進(jìn)措施。

師：我們學(xué)校有很多孩子上學(xué)、放學(xué)需要乘坐班車或者公共汽車，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們小組討論，在我們乘車過(guò)程中，存在哪些不文明的行為，應(yīng)該怎么改正？

1、由學(xué)生自由發(fā)言講乘車經(jīng)歷，讓學(xué)生自己表述存有安全隱患的地方。

2、學(xué)生之間互相補(bǔ)充，共同討論解決安全隱患的方法、措施。

三、出示圖片，講解乘車時(shí)的注意事項(xiàng)

師：看來(lái)同學(xué)們平時(shí)都觀察得很仔細(xì)，很多孩子還說(shuō)了很多好的辦法，來(lái)解決我們平時(shí)在乘車過(guò)程中出現(xiàn)的安全隱患。那么現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)跟隨老師一起去看看，我們?cè)诔塑囘^(guò)程中應(yīng)該注意些什么？怎么樣才能做到安全乘車？

1、走路時(shí)，要走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走；過(guò)馬路時(shí)須走斑馬線，先看再走，安全來(lái)到車站。

2、乘車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上

3、車輛尚未停穩(wěn)時(shí)，不要搶著上下車，要依次排隊(duì)上車。

4、上車以后，頭、手、臂不要伸出窗外。

5、學(xué)生乘車時(shí)不能大聲喧嘩、走動(dòng)、嚴(yán)禁大聲喧嘩、打架，更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學(xué)生。

6、乘車沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷

7、乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。

8、上下車時(shí)切忌著急，按順序下，注意臺(tái)階，特別是下車的時(shí)候更要穩(wěn)，不能跳下車，以防站立不穩(wěn)跌倒摔傷

9、下車后，不要急于從車前或車后橫穿道路，應(yīng)走離車前或車后20米以上，能看清路上左右來(lái)車后，選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)再橫穿馬路。

四、游戲：乘車安全知識(shí)有獎(jiǎng)趣味競(jìng)賽（小組比賽）

師：剛才我們了解了這么多乘車時(shí)的注意事項(xiàng)，現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲——乘車安全知識(shí)有獎(jiǎng)趣味競(jìng)賽

1、下列乘車較為安全的行為是（C）

A、在道路中間攔車B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外D、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車

2、乘坐汽車時(shí)，前排乘車人必須（B）。

A、側(cè)坐B、系好安全帶C、眼盯前方路面

3、我國(guó)的道路通行原則是（A）

A、右側(cè)通行原則B、左側(cè)通行原則C、中間通行原則

4、乘坐摩托車時(shí)不準(zhǔn)（B）。A、戴安全頭盔B、側(cè)坐C、正坐

5、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話（B）

A、110B、122C、120

6、乘車沒(méi)有座位時(shí)，應(yīng)該怎么辦（A）

A、要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手B、在車廂內(nèi)隨意站立C、坐在車內(nèi)過(guò)道上

7、橫穿馬路時(shí)要做：從斑馬線上過(guò)，看行人過(guò)街指示燈（B）亮?xí)r，才能通過(guò)。

A、黃燈B、綠燈C紅燈

8、乘坐公交車、班車時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，（B）

A、先上后下B、先下后上C、一起上下

9、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（C）

A、穿越隔帶

B、在車行道上滑滑板

C、在機(jī)動(dòng)車前排乘坐要系安全帶

10、乘坐小轎車時(shí)，從哪邊下車做安全（B）

A、左邊B、右邊

五、讀兒歌，促升華。

師：孩子們，老師為大家準(zhǔn)備了一首安全乘車的小兒歌，來(lái)，讓我們一起讀一讀。

小朋友，正年少，我是一個(gè)小公民交通法，要記牢，下車靠右最要緊上班車，排好隊(duì)，依次上車我最行紅燈停，莫著急，車內(nèi)學(xué)生別嬉戲班車內(nèi)，需安靜，車內(nèi)勿把頭外探人行道，最放心，綠燈行來(lái)紅燈停下班車，別慌張，依次下車懂禮讓馬路上，別玩耍，十字路口情況多過(guò)馬路，認(rèn)真看。先左后右不能跑守法規(guī)，講文明，安全時(shí)時(shí)記心中

六、活動(dòng)小結(jié)

1、通過(guò)本次班會(huì)你收獲了什么？

2、師：最后，老師希望你們?cè)谝院蟪塑囘^(guò)程中不做危及自身安全的行為，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣，做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。本次安全乘車主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

安全主題班會(huì)的活動(dòng)方案篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)安全乘車小常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、掌握乘車的安全注意事項(xiàng)。

2、學(xué)會(huì)系安全帶。

教學(xué)過(guò)程：

一、放音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲，引出主題。

同學(xué)們，剛剛我們一起開著我們的小汽車來(lái)到了我們的教室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車？

我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢？

二、教師出示教學(xué)圖片，與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對(duì)不對(duì)？為什么？我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/p>

1、出示圖1：

有個(gè)同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來(lái)走去。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

2、出示圖2：

有個(gè)同學(xué)把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

3、出示圖3：

有個(gè)同學(xué)在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

三、討論交流：

我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做？候車時(shí)的注意事項(xiàng)：

1、在等候乘坐公共汽（電）車時(shí)，要在站臺(tái)和指定地點(diǎn)等候車輛，不要站在車道（包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道）上候車。

2、排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。

3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因?yàn)樵谲囎舆€沒(méi)停穩(wěn)的時(shí)候，如果大家突然攔在車前，往往會(huì)使駕駛員措手不及，同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说臓?zhēng)搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭(zhēng)搶。

乘車時(shí)必須做到：

1、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。

2、無(wú)論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過(guò)程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

3、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。

請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來(lái)。

五、活動(dòng)延伸：

1、展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容。

2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。

安全主題班會(huì)的活動(dòng)方案篇6

課題：

乘坐公交知識(shí)知多少

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握安全乘車的道理

2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們每個(gè)周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車，那么在乘車過(guò)程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢？希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。

二、觀看影視資料：

1、上下公交車不排隊(duì)擁擠的情形。

2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。

三、學(xué)生活動(dòng)—乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：

一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公交車，東西放好，終于搞定，哎呀覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車旁邊有個(gè)行人，垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足，看看時(shí)間，還要2個(gè)小時(shí)才能到家，睡一覺(jué)吧，在車子的波動(dòng)下真舒服一會(huì)兒就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來(lái)時(shí)站起來(lái)活動(dòng)一下，這一覺(jué)睡的真舒服，哎呀！我的口袋，我的錢包和手機(jī)不翼而飛……

四、學(xué)生通過(guò)欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問(wèn)題學(xué)生交流、討論。

五、小結(jié)：

乘公交車的安全準(zhǔn)則

1、遵守秩序，在指定的地點(diǎn)集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。

2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、打鬧?？吹轿恢镁拖茸聛?lái)，坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。

3、下車時(shí)把背包背好，檢查一下東西有沒(méi)有都帶齊了。

4、在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。

5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。

6、不舒服的時(shí)候要告訴大人，不要忍著不說(shuō)。

7、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)車。在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車。開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。

安全乘車反思：

在這次活動(dòng)中，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，我在活動(dòng)的開始部分設(shè)計(jì)了“猜一猜”的內(nèi)容，讓同學(xué)們猜老師是怎樣來(lái)學(xué)校的，孩子們有的說(shuō)是騎自行車，有的說(shuō)走路，有的說(shuō)騎電動(dòng)車，就是沒(méi)有說(shuō)坐公交車的。雖然孩子們都猜錯(cuò)了，但他們都覺(jué)得很有趣，這樣他們的積極性都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，有了這個(gè)基礎(chǔ)我們開始了今天的活動(dòng)，在接下來(lái)的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿，從到車站等車，上車，認(rèn)識(shí)車輛內(nèi)部，在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為，最后小結(jié)這樣一個(gè)順序展開這次活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，我進(jìn)行了反思，在活動(dòng)的選擇目標(biāo)的制定上方面，比較適合本班兒童的年齡特點(diǎn)，小孩子參與活動(dòng)的積極性很高，目標(biāo)的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有層次，問(wèn)題提出的比較清晰，同學(xué)們回答問(wèn)題積極?；卮鸬囊埠芎?，都說(shuō)出了自己的想法，課堂氣氛也很活躍，這是本次活動(dòng)滿意的地方，本次活動(dòng)也存在著一些不足之處，有以下幾點(diǎn)：

1、在提問(wèn)喇叭的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)到放音樂(lè)，教師沒(méi)有給與肯定，導(dǎo)致孩子的想法回答受限。

2、在小動(dòng)物讓座的這個(gè)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該再加上一個(gè)問(wèn)題，都什么樣的人我們才讓座呢？可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個(gè)問(wèn)題還回答，讓同學(xué)們更加清楚地理解“讓座”這個(gè)文明的行為。

3、在基本部分的最后，可以加上一個(gè)內(nèi)容，公交車到站了，小豬要下車了，下車別忘了對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)謝謝，在活動(dòng)中有學(xué)生提出過(guò)這個(gè)問(wèn)題，這樣讓活動(dòng)的主線更加完整，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的感恩之心。

4、在常規(guī)方面，本班個(gè)別學(xué)生在回答問(wèn)題方面還需要培養(yǎng)，不搶話，要注意傾聽他人講話，以上就是我對(duì)這次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)的反思，通過(guò)這次活動(dòng)，我無(wú)論是在課前準(zhǔn)備方面，還是活動(dòng)的進(jìn)行以及課后的反思，都有了很大的收獲，為自己的理論實(shí)踐方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)，還是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)也感覺(jué)到了自己教學(xué)方面的不斷成長(zhǎng)，為成為一名合格的小學(xué)教師打下基礎(chǔ)。

安全主題班會(huì)的活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目的：

1、經(jīng)過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、知識(shí)問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)理念：

讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)；同時(shí)還供給了展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

活動(dòng)對(duì)象：

六（3）班全體學(xué)生

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

生命僅有一次，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)則。

4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程：

一、宣布班會(huì)開始

主持A：同學(xué)們，明白什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)最重要呢？（學(xué)生齊答：生命。）主持A：對(duì)，就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)僅有一次，所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長(zhǎng)，為了使我們掌握更多的安全知識(shí)，今日我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì)。

齊：主題班會(huì)此刻開始。(鼓掌)

二、快板：《安全第一》

主持A：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有一些人由于對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回

的杯具。

主持B：對(duì)呀！當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬(wàn)惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下頭請(qǐng)欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ?。

三、相聲：《過(guò)馬路》

主持A：剛才的快板告訴我們必須要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說(shuō)在嘴上，要記在心里。下頭請(qǐng)欣賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《過(guò)馬路》，看看她們是怎樣過(guò)馬路的。

四、舞蹈《交通安全歌》

主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自我手中，期望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來(lái)請(qǐng)庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢(shì)舞蹈《交通安全歌》。

五、小品：《酒后駕駛》

主持B：我們的生命來(lái)之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失，我們必須要聽交警叔叔的'指揮。

主持A：是呀，我們就不多說(shuō)了，下頭請(qǐng)欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會(huì)為我們帶來(lái)什么惡果。

主持B：由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，有的人不能正常生活，有的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)完美的人生。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真對(duì)?。?/p>

六、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。

主持A：此刻請(qǐng)出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通到底了解多少？掌聲有請(qǐng)！

七、合奏唱《愛(ài)惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編）

主持C：經(jīng)過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽，相信大家對(duì)交通安全意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了吧。

主持D：我期望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自我的生命。此刻就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一齊來(lái)唱《愛(ài)惜生命》吧。（豎笛伴奏）

主持D：最終，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)。

八、班主任小結(jié)：

同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？生命僅有一次，幸福歡樂(lè)掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動(dòng)反思：

1、班會(huì)氣氛熱烈，學(xué)生進(jìn)取參與，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的進(jìn)取主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在活動(dòng)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比教師在課堂上的說(shuō)教方式強(qiáng)百倍，期望以后多開展這類活動(dòng)。對(duì)！今后的班會(huì)活動(dòng)必須要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

3、經(jīng)過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動(dòng)。讓他們經(jīng)過(guò)觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì)到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識(shí)，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、由于活動(dòng)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)驗(yàn)不足，致使活動(dòng)間緊張。