班會(huì)設(shè)計(jì)

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大學(xué)新學(xué)期班會(huì)主題

| 發(fā)昌

開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開啟新的希望,在第一堂課的班會(huì)上老師要和學(xué)生們講些什么呢?可以提前制定一個(gè)開學(xué)主題班會(huì)方案。下面是由小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)新學(xué)期班會(huì)主題7篇,讓我們一起來看看!

大學(xué)新學(xué)期班會(huì)主題篇1

一、自我介紹

姓名、專業(yè)、辦公室地址、電話、QQ、郵箱、博客

二、安全問題

人身安全、財(cái)物安全、慎交網(wǎng)友、防電話詐騙

三、加強(qiáng)紀(jì)律觀念

管理方式:量化考核

四、怎樣適應(yīng)大學(xué)生活

大學(xué)階段是人生觀、世界觀、價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期,如何做人、如何做事、如何選擇朋友圈,做什么樣的生涯規(guī)劃……都是現(xiàn)在我們要考慮的問題。

這是一個(gè)人生的新階段,應(yīng)該有一番新氣象,要以新面貌迎接新生活!

要更加成熟、目標(biāo)更明確、做事更有針對(duì)性。

首先大家要做的,就是克服整個(gè)假期形成的懶散情緒,適應(yīng)大學(xué)生活。

第一,要盡快熟悉校園的環(huán)境。新生在不熟悉環(huán)境的情況下很可能找不到教室,為此有的同學(xué)甚至鬧出笑話,在第一次課上想給老師留下好印象,早早從宿舍出發(fā),但由于對(duì)校園環(huán)境不熟悉,怎么也找不到上課的教室,等到大汗淋漓找到的時(shí)候,半節(jié)課已經(jīng)過去了,面對(duì)老師善意的批評(píng),同學(xué)委屈地說:“老師,其實(shí)我很早就出來了,但教室太不好找了”。試想,如果我們的新生能在上課前熟悉校園環(huán)境,提前了解上課地點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)這樣的局面了。

第二,學(xué)會(huì)照料自己,學(xué)會(huì)自立。在高中的特殊時(shí)期,同學(xué)把精力都放在了學(xué)習(xí)上,所有和生活起居有關(guān)的'事情以及重要決策都由父母包辦,但進(jìn)入大學(xué)后,父母不在身邊,所有的事情都要靠自己,大學(xué)新生應(yīng)該在心理上做好充分準(zhǔn)備,迎接成長(zhǎng)、擁抱青春、投入真正的獨(dú)立生活。

第三,接受并適應(yīng)大學(xué)的授課方式。大學(xué)和高中在教學(xué)方法上有許多不同,高中老師事無(wú)俱細(xì)、嚴(yán)格督促,手把手地牽著學(xué)生往前走,學(xué)生對(duì)老師有很強(qiáng)的依賴心理,而大學(xué)更強(qiáng)調(diào)同學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng),課堂上老師講的內(nèi)容很多,同學(xué)一方面應(yīng)注重課堂聽課效果,同時(shí)還應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),跟上老師的節(jié)拍,如果不能適應(yīng)老師的快節(jié)奏而采取放棄的做法,上課聽不懂就不聽,課后又不及時(shí)復(fù)習(xí),這樣就會(huì)越來越跟不上。因此開始時(shí),我們無(wú)論如何要咬緊牙關(guān),挺過這一段,你會(huì)逐漸適應(yīng)大學(xué)的授課方式,并在這一過程中培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。

第四,積極參加課余班團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)生活是豐富多彩的,在合理安排學(xué)習(xí)與活動(dòng)關(guān)系的前提下,通過參加課余班團(tuán)活動(dòng)可以擴(kuò)大與同學(xué)的交往、豐富課余生活,消除孤獨(dú)與寂寞的心理,同時(shí)通過參加課余活動(dòng)還可以充分展現(xiàn)自我,培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。

第五,從心理上及時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。新同學(xué)的思想、心理問題很多都是由于沒有及時(shí)轉(zhuǎn)換角色、及時(shí)調(diào)試自我心理造成的。有的同學(xué)考上大學(xué)后認(rèn)為長(zhǎng)久以來的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,也該歇歇了,產(chǎn)生了船到碼頭車到站的心理;有的同學(xué)還沒有弄懂自己的專業(yè)就嘆息專業(yè)不稱心,產(chǎn)生了厭學(xué)心理;有的同學(xué)看到原來的同學(xué)考入名牌學(xué)校,就哀嘆命運(yùn)對(duì)自己不公;有的同學(xué)任性、咬尖,不屑與同學(xué)和睦相處,造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張;有的同學(xué)由于家境貧困,產(chǎn)生自卑心理。其實(shí),只要你調(diào)整好心態(tài),盡快進(jìn)入角色,輝煌也好、平常也罷,富裕也好、貧困也罷,都不是永恒的,進(jìn)入大學(xué)每個(gè)同學(xué)都站在了同一起跑線上,一切都將重新開始,所以我們應(yīng)當(dāng)樹立新的人生目標(biāo),設(shè)計(jì)自己的大學(xué)生活,并為之付出勤奮與努力。

五、關(guān)于學(xué)習(xí)

比如玉米,從播種、出苗到成熟,生長(zhǎng)期一般是130天到150天左右,但是它的“有效生長(zhǎng)期”,包括拔節(jié)、灌漿、定漿是50—60天左右。在這一段時(shí)間內(nèi),作物時(shí)陽(yáng)光、水肥的需要量最大,吸收得也最快。同學(xué)們可能經(jīng)常在小說中讀到這樣的描寫:在萬(wàn)籟俱寂的夏夜,站在田頭,往往能聽到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音,這就是作物在拔節(jié)的聲音。盼望豐收的農(nóng)民最愛聽這聲音,于是趕緊為它灌溉、追肥,生怕錯(cuò)過最佳的“有效生長(zhǎng)期”,因?yàn)樗麄兌?,錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)機(jī)再想補(bǔ)救,不但事倍功半,而且可能產(chǎn)生“返青”晚熟現(xiàn)象,使作物遭到霜害,一年的辛苦就付之東流了。有一年,莊稼正在成長(zhǎng)的季節(jié),當(dāng)?shù)卦獾揭粓?chǎng)“掐脖旱”,原來已是綠油油的莊稼,變得又黃又瘦,減產(chǎn)成了定局。這時(shí)縣里一位領(lǐng)導(dǎo)來檢查農(nóng)情,他對(duì)農(nóng)業(yè)不太內(nèi)行,看到這幅景象,非常焦急,便把生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)找來,要他趕緊采取措施,加水加肥。隊(duì)長(zhǎng)無(wú)可奈何地說:“晚了,它到歲數(shù)了?!鞭r(nóng)民的話,生動(dòng)地說明了農(nóng)作物“有效生長(zhǎng)期”的重要。因?yàn)橛赊r(nóng)作物的“有效生長(zhǎng)期”,我想到了人也有一個(gè)“有效生長(zhǎng)期”。人的幼年、童年,好比農(nóng)物作的幼苗階段,這個(gè)階段不但不需要過多的水肥,還需要“蹲苗”,防止它“瘋長(zhǎng)”。而到了青少年時(shí)期,也就是他智力開發(fā)時(shí)期,需要大量吸收養(yǎng)分的時(shí)期,就一定要抓緊這個(gè)時(shí)機(jī)“補(bǔ)水追肥”,不能錯(cuò)過時(shí)機(jī)。這是一個(gè)樸素的辯證法。

你們?cè)诖髮W(xué)的幾年里,一定要非常珍惜自己最寶貴年華,抓緊一切可利用的時(shí)間,排除一切干擾,像一棵棵蓄勢(shì)待發(fā)的禾苗,如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,用最短的時(shí)間,學(xué)到和積累更多的知識(shí),使自己盡快茁壯成長(zhǎng)起來。千萬(wàn)不要忘記:我們現(xiàn)在正處于“有效生長(zhǎng)期”。

在你迷茫,不知該做什么的時(shí)候,認(rèn)真學(xué)習(xí)是最正確的選擇;在你不知是否應(yīng)該去做,可不可以去做的時(shí)候,遵守紀(jì)律是最理智的選擇。

六、換一種心境

Impossible——I'mpossible

人對(duì)了,世界就對(duì)了。

大學(xué)新學(xué)期班會(huì)主題篇2

一、班會(huì)目的:

寒假結(jié)束了,由于假期生活相對(duì)自由輕松,有的學(xué)生會(huì)迷戀電視;有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,因此,讓學(xué)生“收收心,聚聚神,壯壯膽”便成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急,要通過教育讓學(xué)生收心,擯棄假期中懶散的毛病,擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣,制定本學(xué)期期中目標(biāo)和實(shí)施措施,從而更快的進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀(jì)狀態(tài)。

二、班會(huì)內(nèi)容和過程:

(一)主持人引入班會(huì)相關(guān)內(nèi)容:

對(duì)于我們高中生來說,能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵,只有及時(shí)收心并排解開學(xué)前的焦慮,才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此,學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者,才會(huì)是最大的受益者。

(二)學(xué)生代表發(fā)言:

我覺得我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心:

1、調(diào)解生物鐘。假期里,很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯(cuò)亂,開學(xué)前必須調(diào)整,要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居,開學(xué)前幾天,早晨起床后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,保正開學(xué)以后有旺盛的精力。

2、備齊學(xué)習(xí)用具。提前購(gòu)置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。

3、轉(zhuǎn)移注意力。多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主,以學(xué)習(xí)為輔,家長(zhǎng)沒有過多干預(yù),開學(xué)前,學(xué)生對(duì)電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡,此時(shí),學(xué)生要接受家長(zhǎng)的意見,主動(dòng)克制自己,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識(shí)還模糊,及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。

(三)新學(xué)期開始,學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學(xué)之間很久沒有見面,自然要聊一聊。所以可以進(jìn)行小組討論,每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@。

(四)每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼挠?jì)劃和目標(biāo)。

(五)班主任發(fā)言

首先老師想跟大家談?wù)劇叭齻€(gè)不容易”。

第一,父母不容易。因?yàn)橛辛烁改?,才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個(gè)字來概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學(xué)們?cè)谛EW(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游用優(yōu)異的成績(jī)來慰藉報(bào)答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時(shí)候,或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。

第二,自己不容易。聽到這里,可能有同學(xué)會(huì)說,我不知不覺就長(zhǎng)這么大了,

無(wú)憂無(wú)慮,很開心嘛,怎么說不容易呢?其實(shí),細(xì)想一下,我們從出生到會(huì)爬會(huì)走,從咿咿呀呀到會(huì)說話,從一字不識(shí)到會(huì)讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世,每一步固然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不可分。尤其面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋,每天的作業(yè)功課,以及復(fù)雜的人際關(guān)系,激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,更是不容易。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,不浪費(fèi)不虛度這僅有一次的寶貴生命!人,只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進(jìn),就能夠成功的,我相信我的學(xué)生,能做到。第三,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無(wú)數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因此,希望同學(xué)們心胸開闊,互相團(tuán)結(jié),和睦相處,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù),互相幫助,共同成長(zhǎng)。

其實(shí)我們每個(gè)學(xué)生能夠都有學(xué)習(xí)的心,只是自制力不夠或者動(dòng)力不足,希望同學(xué)們能夠及時(shí)調(diào)整自己,趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。新學(xué)期要有新氣象,每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

(六)主持人總結(jié)發(fā)言

(七)課后作業(yè):制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jī)目標(biāo),文明禮儀目標(biāo),紀(jì)律目標(biāo),并分別制定出相應(yīng)的措施。

大學(xué)新學(xué)期班會(huì)主題篇3

一、活動(dòng)主題:

我的大學(xué)我的夢(mèng)

二、活動(dòng)背景:

上半學(xué)期結(jié)束,下學(xué)期即將步入正軌,面對(duì)班級(jí)內(nèi)某些同學(xué)對(duì)大學(xué)生活的誤解,特召開本次班會(huì)。

三、活動(dòng)宗旨:

為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,特此舉辦此次班會(huì)

四、活動(dòng)安排:

1、主辦單位,經(jīng)管院會(huì)計(jì)101班班委

2、活動(dòng)對(duì)象,會(huì)計(jì)101全體同學(xué)

3、活動(dòng)地點(diǎn),3#227

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、認(rèn)識(shí)大學(xué):

①主持人開場(chǎng)白,宣布班會(huì)開始

②朗誦,《大學(xué)四年》

③同學(xué)們交流初進(jìn)大學(xué)的所見所聞

2、規(guī)劃大學(xué):

①大家將自己的規(guī)劃列個(gè)綱要

②請(qǐng)三到四位同學(xué)上臺(tái)演講,描述自己的規(guī)劃

3、交流討論:

①五分鐘的自由討論,形式不限

②同學(xué)們相互交流、借鑒、補(bǔ)充

六、活動(dòng)組織:

1、活動(dòng)前期。

<1>、宣傳工作

<3>活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備

<2>活動(dòng)資料:文字記錄:太飛虎;圖片攝影:康成航

3、活動(dòng)后期:

活動(dòng)資料的整理;活動(dòng)內(nèi)容的總結(jié)

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:組織者:會(huì)計(jì)101班委會(huì)

參與者:全體會(huì)計(jì)101班同學(xué)

工作人員:主持、張圣雙;朗誦、方芳;圖像記錄、康成航;文字記錄、太飛虎

“我的大學(xué),我的夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,大家基本上已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)的生活方式,在朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。但也有一些同學(xué)在主觀上還未轉(zhuǎn)變高中時(shí)期的思維方式,以致在大一這個(gè)由高中向大學(xué)的過渡時(shí)期對(duì)自己的未來產(chǎn)生了疑惑,對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了動(dòng)搖,對(duì)自己的大學(xué)生活產(chǎn)生了很大的的負(fù)面效果。為了使大家能更好的利用大學(xué)生活,使大家有一個(gè)積極充實(shí)的大學(xué)生活,同時(shí)解決一部分同學(xué)的困惑,我們班召開了這次以“我的大學(xué),我的夢(mèng)”為主題的班會(huì)。

在班會(huì)上,大家討論了一些當(dāng)代大學(xué)生活中最常遇到的心理問題,同時(shí)也反思自我嘗試深入的挖掘產(chǎn)生這些問題的原因。并通過一些生活中的實(shí)例和自身問題的結(jié)合,以求更好的解決心中的困惑。

總的來說,這次班會(huì)是成功的。通過這次班會(huì),很好的解決了一些同學(xué)心中的困惑,同時(shí)也促使大家更堅(jiān)定,更準(zhǔn)確的定位自己,為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗。而對(duì)于一些本次班會(huì)仍未解決的問題我們會(huì)在以后的共處時(shí)光里繼續(xù)討論。同時(shí)也會(huì)更加注意大學(xué)生活的豐富充實(shí)性以及大家對(duì)追求夢(mèng)想的看法。同時(shí)我們也相信大家一定會(huì)有一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活,有一個(gè)光明的未來。

大學(xué)新學(xué)期班會(huì)主題篇4

班級(jí):__級(jí)導(dǎo)演一班

時(shí)間:20__年3月25日星期五

主持人:董思思

一、活動(dòng)主題:

公民道德建設(shè)

二、活動(dòng)目的:

1、學(xué)習(xí)黨中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》文件精神

2、了解公民基本道德規(guī)范20字方針以及公民道德建設(shè)的重要目的

3、倡導(dǎo)學(xué)生積極自覺地為社會(huì)做貢獻(xiàn)

4、明白作為當(dāng)代大學(xué)生如何體現(xiàn)文件精神

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置活動(dòng)任務(wù);

2、搜集材料:《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》具體內(nèi)容以及相關(guān)知識(shí)

3、主持人串詞;

4、布置教室制作PPT

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、主持人發(fā)言

2、介紹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》文件相關(guān)精神

3、組織同學(xué)進(jìn)行討論

4、主持人結(jié)束語(yǔ)

五、活動(dòng)過程:

一、主持人串詞,宣布活動(dòng)開始。

敬愛的老師,同學(xué)們,大家晚上好!

2001年9月20日,黨中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,其中提到了公民基本道德規(guī)范20字方針:愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)

二、班主任發(fā)言,傳達(dá)文件精神

1、熱愛祖國(guó),報(bào)效人民,維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán),是每個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)和責(zé)任。

2、誠(chéng)信是對(duì)明禮規(guī)范的進(jìn)一步深化和升華,禮于外誠(chéng)于內(nèi)。

做人的第一要素是誠(chéng)信。

——楊叔

3、在追求共同理想目標(biāo)上,人民通過弘揚(yáng)集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神,形成全民族全社會(huì)的凝聚力。

4、公民道德建設(shè)的一個(gè)重要目的,就是要在全社會(huì)形成一種良好的人際關(guān)系,這種關(guān)系包括團(tuán)結(jié)互助,平等友善。

5、積極自覺地為社會(huì)做貢獻(xiàn),是社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。社會(huì)主義道德必須把奉獻(xiàn)社會(huì)作為自己重要的道德規(guī)范,作為自己的根本職業(yè)目的。

6、作為當(dāng)代大學(xué)生,我們每個(gè)人身上都肩負(fù)著歷史的使命,國(guó)家的前途與命運(yùn)掌握在我們手中。讓我們從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從身邊的人做起,從公民道德基本建設(shè)做起。

三、學(xué)生討論

就作為當(dāng)代大學(xué)生如何有實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)“愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范20字方針。

學(xué)生何蕓:俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,對(duì)于一個(gè)大學(xué)來講,這個(gè)“規(guī)矩”就是校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校通過各種規(guī)章制度,為學(xué)生提供了行為準(zhǔn)則。以保障正常的教學(xué)和和生活秩序。但是,近些年來,學(xué)校里違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象有逐年增多的趨勢(shì),而且其事實(shí)也日益嚴(yán)重,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)的教育日顯重要,我們要認(rèn)識(shí)到,遵守校規(guī)校紀(jì)是大學(xué)生的基本道德規(guī)范。

學(xué)生黃超:目前,有些大學(xué)生對(duì)遵守競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范的意識(shí)不強(qiáng),出現(xiàn)了“不良競(jìng)爭(zhēng)”心理和行為,因此,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范教育很有必要。大學(xué)生必須遵守誠(chéng)實(shí)守信、集體主義、公正平等、互相協(xié)作、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范的內(nèi)容。培養(yǎng)大學(xué)生自覺遵守競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范應(yīng)開展競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范的實(shí)踐活動(dòng),積極營(yíng)造誠(chéng)信氛圍,規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范建設(shè)的指導(dǎo)。

六、主持人結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束:

一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)已接近尾聲,雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)

”的精神都永不會(huì)停止,讓這一次活動(dòng)精神永遠(yuǎn)持續(xù)下去,并使之成為一面旗幟,指引我們,讓我們?yōu)橛幸粋€(gè)更加和諧的社會(huì)而奮斗吧!

大學(xué)新學(xué)期班會(huì)主題篇5

一、活動(dòng)背景:

學(xué)院向我們發(fā)出“我的大學(xué)誰(shuí)做主”的號(hào)召,為了深入貫徹做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園的精神,切實(shí)加強(qiáng)我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè),深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適,作為師院的一份子,我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動(dòng)擴(kuò)展到校園,讓我們的校園永遠(yuǎn)詩(shī)意盎然。從另一種角度上講,校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會(huì)給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要,只有講究衛(wèi)生才會(huì)有更優(yōu)良的環(huán)境,也才會(huì)有更健康的生活。

二、活動(dòng)目的及意義:

著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”?!皟蓚€(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí),告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

中樓203號(hào)教室

五、活動(dòng)開展:

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、參加活動(dòng)人員:全體2014級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)學(xué)員

2、主持人進(jìn)行開場(chǎng)白演講并宣布班會(huì)正式開始,對(duì)活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹;

3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳,并讓同學(xué)們進(jìn)行討論,深化于心。

(二)活動(dòng)舉辦階段

1、由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言;

2、在同學(xué)之中找?guī)讉€(gè)實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的真實(shí)的發(fā)展,以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響;

3、主持人對(duì)有關(guān)資料的解讀;

4、中場(chǎng)娛樂放松下,由同學(xué)或?qū)W生會(huì)代表組織下游戲;

5、學(xué)生會(huì)代表點(diǎn)評(píng)。

(三)活動(dòng)后續(xù)階段

1、會(huì)場(chǎng)保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,不得在會(huì)場(chǎng)留下任何影響班級(jí)形象的不文明的行為或現(xiàn)象。

2、整理好會(huì)議的相關(guān)材料,以備后期查閱及作為相關(guān)會(huì)議內(nèi)容的證明材料。

六、注意事項(xiàng):

1、會(huì)議進(jìn)行時(shí)不得大聲喧嘩,不得擾亂會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;

2、會(huì)議期間注意自身的人身及財(cái)產(chǎn)安全;

3、會(huì)議在未結(jié)束之前,不得早退,注意會(huì)議期間的會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

大學(xué)新學(xué)期班會(huì)主題篇6

設(shè)計(jì)理念:

1、活動(dòng)課必須立足于每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體的整體性,立足于學(xué)生的健全發(fā)展。

2、活動(dòng)課應(yīng)以活動(dòng)為主要開展形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與一系列的活動(dòng)中去,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力

和創(chuàng)新能力。

活動(dòng)目標(biāo):使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感;才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機(jī)、音樂磁帶。

活動(dòng)過程:

一、 引言激趣:

同學(xué)們,今天的班會(huì)課老師想換個(gè)開法,不能總是讓老師來唱高調(diào),想請(qǐng)同學(xué)們來唱主角,怎么樣,大家感興趣嗎?

二、 游戲揭題:

1、 下面,先請(qǐng)同學(xué)們來玩一個(gè)游戲-----《緊急脫險(xiǎn)》

⑴講解游戲規(guī)則:每一個(gè)小組前面都有一個(gè)空酒瓶,這個(gè)酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,里面放了四個(gè)用線拴著的粉筆頭,它們代表著四個(gè)陷入危險(xiǎn)境地的人?,F(xiàn)在請(qǐng)每小組選派四名代表參加,在老師喊開始后,趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來,只有在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出來的人才算安全脫險(xiǎn)了,不然,就只得算你壯烈獻(xiàn)身了。而且這一過程的時(shí)間很短,只有四秒。

⑵推選出小組代表,進(jìn)行比賽。

⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。(輸?shù)脑?,成功的做法和原因,你比賽的體會(huì))

2、 揭題:

對(duì),從剛才參加游戲的同學(xué)的體會(huì)中,讓我們明白:在很多時(shí)候,需要大家團(tuán)結(jié)起來,心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能把事情辦好,才能讓自己脫離危險(xiǎn)。好,今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

三、 開展活動(dòng),體驗(yàn)情感,回顧生活片斷,升華思想。

師語(yǔ):通過一個(gè)游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學(xué)感到玩得還不夠,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時(shí)做事的秘訣?

1、 開展活動(dòng)------語(yǔ)言接力賽

⑴ 講解規(guī)則:老師把你們分成四組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯(cuò),如果錯(cuò)了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時(shí)間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語(yǔ)言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙

⑵進(jìn)行比賽,教師計(jì)時(shí)。

⑶談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

2、 結(jié)合活動(dòng),回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷,升華思想情感。

師語(yǔ):在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢?就現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),再回頭談?wù)劗?dāng)時(shí)錯(cuò)在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快。好,下面仍然以小組為單位,先集體交流,再推選代表發(fā)言。這一輪還會(huì)再?zèng)Q勝負(fù)的。(可以推選幾名學(xué)生評(píng)委,也可以讓老師一人擔(dān)任評(píng)委,要做到:發(fā)言流利,聲音響亮,語(yǔ)句通順,講真話,說真事。)

⑴各小組分頭討論、交流。

⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。

⑶評(píng)比總結(jié)。

3、 再一展雄姿,決一勝負(fù)。

師語(yǔ):三輪一定輸贏,下面我們?cè)賮硪淮卧u(píng)比,看到底鹿死誰(shuí)手。這可是決定性的一場(chǎng)比賽,請(qǐng)大家一定要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神了,不光要想到自己,還應(yīng)該為后來者多多考慮喲。

⑴師出示圖畫。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看圖,用一個(gè)字或一個(gè)詞表達(dá)出圖畫的意思,當(dāng)然這個(gè)字或詞必須別人也看得懂,而且小組里每個(gè)人只得寫一筆,看看哪個(gè)小組用的時(shí)間最少,表達(dá)也很清楚,它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時(shí),如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范,是誰(shuí)就要為大家表演一個(gè)節(jié)目,好不好?大家在寫時(shí),其它人不得出聲,否則也算犯規(guī)了,那就整個(gè)小組為大家表演一個(gè)節(jié)目。

⑵活動(dòng)開始,教師計(jì)時(shí)。(放音樂)

⑶評(píng)定。

⑷請(qǐng)犯規(guī)的個(gè)人或小組表演。

大學(xué)新學(xué)期班會(huì)主題篇7

一、班會(huì)背景:

從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式,——級(jí)的新生必定會(huì)感到有所不適,他們對(duì)于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗(yàn),對(duì)自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃,對(duì)如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此,為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué),解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問題,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)積極進(jìn)取的生活態(tài)度。

二、班會(huì)主題:

為年輕的你

三、班會(huì)目的:

(1)對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行充分了解,對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位;

(2)架起新老生之間的橋梁,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活;

(3)讓他們對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)老生先進(jìn)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn);

(4)為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的'困惑,更好地度過大學(xué)四年的美好時(shí)光。

四、班會(huì)時(shí)間:

9月份

五、活動(dòng)對(duì)象:

英語(yǔ)1班

六、班會(huì)準(zhǔn)備:

由班助提前借好教室,再讓班級(jí)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。

七、活動(dòng)流程:

(1)在開始前半小時(shí)內(nèi),布置好教室,測(cè)試好設(shè)備。

(2)開始語(yǔ),闡明本次活動(dòng)的主題。

(3)主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場(chǎng)的班主任和班助。

(4)班主任發(fā)言。

(5)采用游戲的形勢(shì),讓新生輪流上臺(tái)自我介紹,鼓勵(lì)新穎或附帶才藝表演的自我介紹。

(6)請(qǐng)班助就學(xué)習(xí)、社團(tuán)、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹,可闡述自己的心得體會(huì)。

(7)互動(dòng)時(shí)間,新生可以輕松活躍地提問問題,拉近新老生的距離,減少新生剛剛離家遠(yuǎn)行的不適感。

(8)班主任做總結(jié)。

(9)活動(dòng)結(jié)束后,整理好教室桌椅以及清理掉雜物,關(guān)門熄燈。

八、應(yīng)急方案

1、活動(dòng)組織人員提前一小時(shí)入場(chǎng),測(cè)試教室設(shè)備可用性,如有教室不便使用的情況可及時(shí)更換。

2、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場(chǎng),防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,可立即電話通知催促。

3、如現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)參與積極性低,無(wú)精打采,提醒主持人及時(shí)調(diào)動(dòng)氛圍,活躍氣氛。

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