英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)包括哪些專業(yè),英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)包括哪些專業(yè)類別

學(xué)英語(yǔ)的專業(yè)有哪些

問(wèn)題一：大學(xué)里面關(guān)于英語(yǔ)方面的專業(yè)一般有哪些 外語(yǔ)院校的英語(yǔ)專業(yè)一般有：

1. 英語(yǔ)（工商管理）

2. 英語(yǔ)（國(guó)貿(mào)）

以上這兩個(gè)專業(yè)是招理科生的；

3. 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

4. 英語(yǔ)教育（師范類）5. 旅游英語(yǔ)

6. 商務(wù)英語(yǔ)

問(wèn)題二：大學(xué)英語(yǔ)類專業(yè)都有哪些？ 英語(yǔ)專業(yè)

經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)旅游英語(yǔ)專業(yè)

學(xué)一個(gè)小語(yǔ)種也可以選擇英語(yǔ)作為第二專業(yè)

問(wèn)題三：學(xué)英語(yǔ)專業(yè)能干什么工作？ 翻譯，老師，報(bào)社編輯，外企職員，新聞單位 其實(shí)吧，說(shuō)是說(shuō)英語(yǔ)專業(yè)的可以做翻譯可以做外交官，其廠有幾個(gè)人能做呢？你不去嘗試是不知道這個(gè)多難的，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的話，就是進(jìn)進(jìn)公司，報(bào)社 再次之，專業(yè)不對(duì)口 但是反過(guò)來(lái)說(shuō)，“英語(yǔ)專業(yè)就是沒(méi)有專業(yè)”，所以雖然很不好找工作，但是也什么工作都能做

問(wèn)題四：大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)都學(xué)什么？ 我就是英語(yǔ)專業(yè)的，不知你是那個(gè)學(xué)校的，反正我們不學(xué)數(shù)學(xué)，我給你大概說(shuō)說(shuō)課程吧，雖然學(xué)校不一樣但是應(yīng)該開(kāi)的課程差不多，語(yǔ)音音調(diào)，基礎(chǔ)英語(yǔ)也就是精讀，泛讀，口語(yǔ)，聽(tīng)力，語(yǔ)法，寫(xiě)作，口譯，翻譯，英美文學(xué)選讀，英語(yǔ)國(guó)家概況，英美報(bào)刊選讀，高級(jí)英語(yǔ)，語(yǔ)言學(xué)，這些都是基礎(chǔ)課，只要英語(yǔ)專業(yè)都要學(xué)的，然后廠看你是什么方向的，比如商務(wù)教育之類的，我就是科技英語(yǔ)，然后再加一門(mén)二外，這就要看你們學(xué)校開(kāi)了什么了，一般是法語(yǔ)和日語(yǔ)比較常見(jiàn)，我是日語(yǔ)，再剩下的就是一些公共課了，只要是大學(xué)生都要學(xué)的，比如馬哲毛概之類的，大概就這么多了吧

問(wèn)題五：什么樣的人 適合學(xué) 英語(yǔ)專業(yè)？ 學(xué)習(xí)英語(yǔ)：從簡(jiǎn)單的開(kāi)始

運(yùn)用英語(yǔ)：簡(jiǎn)單－好、更簡(jiǎn)單－更好、最簡(jiǎn)單－最好

上大學(xué)的時(shí)侯，英語(yǔ)老師讓我們大量閱讀英語(yǔ)。有些同學(xué)就借來(lái)原著，第一頁(yè)看下來(lái)就有20幾個(gè)生詞，第二頁(yè)還有20幾個(gè)……到了第五頁(yè)已不知道第一頁(yè)所云；到了第十頁(yè)已不知道前九頁(yè)講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調(diào)，體會(huì)不到有任何收獲，讀英語(yǔ)原著變成了查英語(yǔ)詞典、記憶生詞的過(guò)程，變成個(gè)苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去，就放棄了。其中有人又做了第二次努力，結(jié)果還是放棄。原因何在？我想它違背了“循序漸進(jìn)”的常理。

所謂“循序漸進(jìn)”就要求你從“簡(jiǎn)單”開(kāi)始。學(xué)習(xí)、使用英語(yǔ)都要遵守簡(jiǎn)單原則。當(dāng)年，我碰巧是從英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始的?，F(xiàn)在，書(shū)店里有好多套把原著簡(jiǎn)寫(xiě)成的“簡(jiǎn)易讀物”。我先讀那些用500～800詞簡(jiǎn)寫(xiě)成的讀物，后來(lái)又讀用800～1500詞簡(jiǎn)寫(xiě)成的讀物，再后來(lái)就讀用1500～2500詞簡(jiǎn)寫(xiě)的作品……我能讀進(jìn)去，因?yàn)槲易x懂了；讀懂的感覺(jué)特別好。當(dāng)一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了，并越來(lái)越強(qiáng)，也就產(chǎn)生了更大的興趣。外國(guó)的英語(yǔ)文學(xué)作品仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)不同的國(guó)家，一個(gè)不同的文化，一個(gè)不同的生活，結(jié)識(shí)了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物，風(fēng)俗的過(guò)程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往，一種強(qiáng)烈的欲望。每時(shí)每刻都想讀！

只有從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，才容易入門(mén)，才容易產(chǎn)生“興趣”，才容易把事情進(jìn)行下去。英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守“簡(jiǎn)單原則”，聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都應(yīng)從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，因?yàn)楹?jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn)：

1、造就成就感，培養(yǎng)自信。

2、增加興趣。

3、語(yǔ)言朗朗上口。

4、易于學(xué)以致用。

但是很多中國(guó)學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西。中國(guó)學(xué)生在學(xué)英語(yǔ)中最喜歡追求一個(gè)字--“難”。盡管學(xué)了很多難的東西，卻不會(huì)“用”。而事實(shí)上，簡(jiǎn)單的東西如能靈活、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的。比如從口語(yǔ)來(lái)說(shuō)，人們并不是看一個(gè)人會(huì)說(shuō)多么難的單詞，關(guān)鍵在于看他能否熟練運(yùn)用最簡(jiǎn)單的單詞、句型、語(yǔ)法來(lái)表達(dá)情感、思想。英語(yǔ)國(guó)家人們?nèi)粘Ｉ畹慕涣魇峭ㄟ^(guò)有限數(shù)量的單詞和簡(jiǎn)單的句型來(lái)完成的。

當(dāng)然這并不是說(shuō)“難的單詞”和“復(fù)雜句型”一點(diǎn)兒也不能用，或者說(shuō)沒(méi)有用，我只是說(shuō)應(yīng)該少用或盡量不用。但目前“簡(jiǎn)單英語(yǔ)”即是“最好英語(yǔ)”的潮流是千真萬(wàn)確的。其實(shí)你同外國(guó)人面對(duì)面交流，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們講的英語(yǔ)是那么的簡(jiǎn)單，你甚至?xí)磫?wèn)自己學(xué)了多年的復(fù)雜英語(yǔ)用處何在？

學(xué)會(huì)容易的東西，并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。

量的原則

學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛恕傲俊?，才能有“質(zhì)”的飛躍。

在量的積累階段，也應(yīng)該遵循正確的學(xué)習(xí)方法。以閱讀為例，一套簡(jiǎn)易讀物分六級(jí)，每一級(jí)有五六本，一本只有100頁(yè)左右，不超過(guò)一個(gè)星期就可以讀完一個(gè)級(jí)的讀物。你在讀的過(guò)程中，不要太多拘泥于語(yǔ)法，可以偶爾體會(huì)一下語(yǔ)法的作用，但主要精力放在理解小說(shuō)的主題上。要注意，我們是在通過(guò)英語(yǔ)獲取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要讀進(jìn)去，才能讀得快。不要研究語(yǔ)言，要樹(shù)立數(shù)量第一的觀念，盡量快速地讀。這樣一來(lái)，堅(jiān)持讀三四個(gè)月，英語(yǔ)的閱讀水平就會(huì)迅速提高。

總有人問(wèn)，要花多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)好英語(yǔ)。這問(wèn)題不好回答，因?yàn)闆](méi)有衡量學(xué)好英文的標(biāo)準(zhǔn)，并且學(xué)習(xí)英語(yǔ)的速度也因人而異。但有一點(diǎn)是肯定的，那就是你必須有正確的學(xué)習(xí)英文的方法。實(shí)際上，學(xué)習(xí)英語(yǔ)如按照正確的方法去做，你很快就會(huì)入門(mén)。從入門(mén)到能用英語(yǔ)交際也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正確的方法做，你很快就能學(xué)好英語(yǔ)。

重復(fù)原則

英語(yǔ)有句諺語(yǔ)“Re......

問(wèn)題六：和英語(yǔ)有關(guān)的大學(xué)專業(yè)有哪些？英語(yǔ)專業(yè)前途如何？ 我也是因?yàn)樯细咧械臅r(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)比較感興趣，高考的時(shí)候英語(yǔ)也考的相當(dāng)不錯(cuò)，最后選擇了英語(yǔ)專業(yè)，但說(shuō)實(shí)話我現(xiàn)在挺后悔自己選擇英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)的，一來(lái)我沒(méi)有想當(dāng)老師，二來(lái)我不想從事貿(mào)易行業(yè)，因?yàn)槲掖髮W(xué)學(xué)的是外貿(mào)英語(yǔ)。其實(shí)我現(xiàn)在覺(jué)得，如果你特別喜歡英語(yǔ)，而且不會(huì)丟失這份熱愛(ài)，就完全沒(méi)有必要把英語(yǔ)當(dāng)成第一專業(yè)，如果當(dāng)成第二專業(yè)，反而以后找工作會(huì)更有優(yōu)勢(shì)，不過(guò)這在你不想當(dāng)英語(yǔ)老師和專業(yè)口譯翻譯的基礎(chǔ)上。英語(yǔ)大學(xué)的專業(yè)也有很多：外貿(mào)英語(yǔ)，旅游英語(yǔ)，英語(yǔ)，口語(yǔ)，翻譯，師范等專業(yè)。如果你還想考英語(yǔ)專業(yè)的研究生的話，那就得選擇英語(yǔ)專業(yè)了，因?yàn)橄裢晜髯g這樣的專業(yè)，別的專業(yè)是不允許報(bào)考的。不過(guò)不是每一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的人出來(lái)都可以搞翻譯的，大多數(shù)其實(shí)還是做的老師，或者進(jìn)入外企。希望可以幫到你。

問(wèn)題七：學(xué)好英語(yǔ)能從事什么工作？ 你的問(wèn)題，其實(shí)用百度搜一下，就基本可以找到答案。我在百度上用“英語(yǔ)+就業(yè)”作為關(guān)鍵詞，搜索到了三篇文章，綜合這三篇文章的信息，可以得出：

1、純粹英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生正在失去原有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

隨著英語(yǔ)教育逐漸普及，人們學(xué)英語(yǔ)的意識(shí)不斷提高，對(duì)純粹學(xué)英語(yǔ)的人的需求大大減少。除了教師、專職翻譯以及搞研究等職業(yè)外，對(duì)于大多數(shù)工作而言，英語(yǔ)只是一樣必備的輔助工具，而不是工作技術(shù)。有文章表明，現(xiàn)在很多用人單位想要的不是能和老外“談天說(shuō)地” 的人，而是能用英語(yǔ)與他們談生意、簽合同的專業(yè)技能性人才。

2、英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生成功突圍，可以選擇四個(gè)方向：

（1）將本專業(yè)學(xué)精，達(dá)到一定的高度和層次后，從事專職翻譯（乃至極為稀缺的同聲傳譯）、教師或語(yǔ)言學(xué)研究等專門(mén)工作；

（2）成為“一專多能”的復(fù)合型人才。如果有可能的話，選擇“英+工”或“英+理”，多學(xué)一門(mén)理工科知識(shí)，對(duì)求職還是有很大幫助的。可惜大多數(shù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生傾向于選擇“英+經(jīng)管”或“英+外貿(mào)”，但事實(shí)上，不論經(jīng)管還是外貿(mào)崗位，都更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，僅僅多學(xué)幾門(mén)課程或拿個(gè)雙學(xué)位，對(duì)求職并無(wú)多大幫助，你自己找工作的實(shí)際，也說(shuō)明了這一點(diǎn)。因此，如果你真的想在經(jīng)管或外貿(mào)崗位發(fā)展，爭(zhēng)取相關(guān)崗位的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，比多讀幾本書(shū)重要得多；

（3）跨專業(yè)考研。由于有語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，跨專業(yè)考研對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，也不失為一個(gè)很好的選擇，但考研專業(yè)，最好也選擇理工類，理由同前一條；

（4）多學(xué)一門(mén)小語(yǔ)種。隨著小語(yǔ)種人才的越來(lái)越搶手，多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，無(wú)疑可以大大增加你將來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)。至于具體學(xué)什么語(yǔ)種，你可以上網(wǎng)查一查，也可以自己到廣外的進(jìn)修班去問(wèn)一下。

了解了這些信息之后，具體如何選擇，就需要你結(jié)合自身的興趣、能力、價(jià)值觀等，來(lái)做出決定了。因?yàn)槟阆氤蔀檎l(shuí)，你想實(shí)現(xiàn)什么，這些都是你自己要設(shè)置的，我的夢(mèng)想不是你的，我的目標(biāo)也不是你的。

最后，我想特別提醒你的是：我雖然幫你搜索、總結(jié)出了上述信息，但吃別人嚼過(guò)的饃，味道畢竟比自己親自動(dòng)手得來(lái)的，要差很多。希望你今后在遇到類似問(wèn)題時(shí)，能夠自己先付出時(shí)間與精力去探索、去嘗試、去總結(jié)、去尋找答案。如果你自己都沒(méi)有盡全力，那么你就不要去求助別人。

總之，“天救自救之人，天助自助之人”，有些事情是務(wù)必要自己做的，有些選擇是務(wù)必要自己做決定的，因?yàn)?，你的人生你做主，你的人生你?fù)責(zé)。

以上所說(shuō)，供你參考，祝你早日找到自己馳騁的舞臺(tái)！

問(wèn)題八：大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)課程都有什么 1英語(yǔ)大類的話主要有綜合英語(yǔ)，閱讀與寫(xiě)作，語(yǔ)法，口語(yǔ)等內(nèi)容，還會(huì)有一些英語(yǔ)國(guó)家地理歷史和英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)的科目。到了大二會(huì)分師范和非師范，到了大三非師范的會(huì)分商務(wù)，翻譯和英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。其中大學(xué)英語(yǔ)老師都是語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的多。翻譯的話以后可以做翻譯，也有高難度的同聲傳譯。商務(wù)的話你懂的，字面上就可以理解。

2英語(yǔ)屬于語(yǔ)言類學(xué)科，用我們老師的話說(shuō)就是內(nèi)容比較“空”，建議學(xué)有余力的話可以輔修一些工商類專業(yè)或者其他。就業(yè)的話也不好說(shuō)，畢竟現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，，，

3說(shuō)到做翻譯，上面提到的同聲傳譯屬于翻譯中最高精尖的，收入很高，一個(gè)小時(shí)可以上千，但是很辛苦，據(jù)說(shuō)四十歲就會(huì)白頭。。。

問(wèn)題九：大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)包括哪些課程? 大學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有這個(gè)專業(yè)。非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)課本很多名叫《大學(xué)英語(yǔ)》是一門(mén)課程。英語(yǔ)專業(yè)主要課程有；精讀，泛讀，語(yǔ)音學(xué)，詞匯學(xué)，英漢翻譯，漢英翻譯，高級(jí)英語(yǔ)，英美概況，英國(guó)文學(xué)史，二外等主課程。英語(yǔ)專業(yè)的類別不同課程也不同。

問(wèn)題十：大學(xué)英語(yǔ)有哪些專業(yè)課程？ 大學(xué)英語(yǔ)主要是以自學(xué)為主，主要面臨考證的問(wèn)題，像英語(yǔ)四級(jí)證、六級(jí)證，都是很有用的，當(dāng)然也是與你學(xué)的專業(yè)有關(guān)，如果你學(xué)的專業(yè)不是英語(yǔ)的話，英語(yǔ)考到六級(jí)就很不錯(cuò)啦，當(dāng)然也根據(jù)自己喜好，證當(dāng)然越多越好的啊。 我個(gè)人覺(jué)得英語(yǔ)要注重口語(yǔ)和聽(tīng)力，商務(wù)英語(yǔ)當(dāng)然也是離不開(kāi)交流的，同時(shí)多說(shuō)也鍛煉語(yǔ)感，像英語(yǔ)考證最關(guān)鍵的是聽(tīng)力，學(xué)了很多年的英語(yǔ)，筆試是很容易突破的，主要是聽(tīng)力部分，要占據(jù)一般的分，想要考出好成績(jī)，這就要平時(shí)多練多聽(tīng)，每天堅(jiān)持大聲的讀，慢工出細(xì)活 祝你學(xué)有所成哦

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類包括哪些專業(yè)

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、印度語(yǔ)言文學(xué)、西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、歐洲語(yǔ)言文學(xué)、亞非語(yǔ)言文學(xué)等。

1、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向、良好的品德修養(yǎng)、健康的心理素質(zhì)。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑的英語(yǔ)實(shí)用型人才，熟練掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等實(shí)踐技能。

深刻了解英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)以及英語(yǔ)國(guó)家歷史、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)，并具有扎實(shí)的實(shí)踐能力和比較廣博的人文社會(huì)科學(xué)文化知識(shí)和初步的科學(xué)研究能力。

同時(shí)，在第二外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面具有一定的應(yīng)用能力。畢業(yè)后能熟練地運(yùn)用英語(yǔ)在旅游、外事、文化、新聞出版、教育、科研等部門(mén)從事教學(xué)、翻譯、研究、管理等工作。

2、法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

法語(yǔ)文學(xué)含法語(yǔ)國(guó)家及地區(qū)的文學(xué)。主要研究十八世紀(jì)以來(lái)法語(yǔ)文學(xué)的流派、作家、作品、文學(xué)審美價(jià)值和社會(huì)認(rèn)識(shí)價(jià)值。

3、俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)主要學(xué)習(xí)俄語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，受到俄語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的語(yǔ)言基本技能訓(xùn)練，通過(guò)教育理論課程和教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事俄語(yǔ)教學(xué)的基本能力和俄語(yǔ)教育研究的基本能力。

4、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備較高的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)，在日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域從事科研、管理和教學(xué)的高素質(zhì)外語(yǔ)人才。

5、德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的研究領(lǐng)域覆蓋德語(yǔ)文學(xué)、德語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、德語(yǔ)國(guó)家研究等。

參考資料：

百度百科-外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)

英語(yǔ)學(xué)碩有哪些專業(yè)?

英語(yǔ)學(xué)碩有三個(gè)專業(yè)：分別是英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)。

具體再往下劃分，也就是在報(bào)考之前要想好自己的研究方向，一般來(lái)說(shuō)有四個(gè)方向：語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、翻譯學(xué)和英美文化研究。

語(yǔ)言學(xué)：英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)屬于理論型的研究，最常見(jiàn)的就業(yè)方向其實(shí)就是讀書(shū)、做研究和寫(xiě)論文。

文學(xué)：文學(xué)方向的范圍就比較大了，除了英美文學(xué)還有比較文學(xué)和世界文學(xué)、文學(xué)翻譯等等方向，而且文學(xué)不僅需要閱讀大量作品，還需要具有一定的審美能力。

翻譯學(xué)：翻譯學(xué)是目前報(bào)考人數(shù)比較多的方向，就業(yè)前景也比較樂(lè)觀。

英美文化研究：英美文化研究主要研究英國(guó)、美國(guó)的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化，涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)、宗教、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域。

就業(yè)方向：

英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和翻譯學(xué)都屬于學(xué)碩，研究反向也是屬于科研類、適合后期就讀博和繼續(xù)深造，屬于學(xué)術(shù)科研型。

高翻學(xué)院的英語(yǔ)筆譯和口譯，屬于專碩，培養(yǎng)方向是直奔就業(yè)本身的，因此此專業(yè)一直是考英語(yǔ)專業(yè)研究生的熱門(mén)，如果直奔就業(yè)方向的，此專業(yè)應(yīng)該是首選，畢竟翻譯類的工作就業(yè)前景還是有的，而且現(xiàn)在英語(yǔ)市場(chǎng)需求量還是很大的。

以上內(nèi)容參考：百度百科-英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

英語(yǔ)類專業(yè)有哪些？

1. 英語(yǔ)專業(yè)的分類都有哪些

如果是外院，分類比較細(xì)

外貿(mào)英語(yǔ)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（英語(yǔ)），除了學(xué)習(xí)英語(yǔ)外，還要學(xué)商務(wù)方面的知識(shí)，還有微積分、線性代數(shù)。

英語(yǔ)（語(yǔ)言文化）是最常見(jiàn)的，也是各個(gè)大學(xué)基本有的。主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還有英美國(guó)家的歷史、文化。此專業(yè)到大3有諸多方向，比如商務(wù)、翻譯、文化等。

此外，還有商務(wù)英語(yǔ)（一般屬于應(yīng)用英語(yǔ)學(xué)院），英語(yǔ)（高級(jí)翻譯）等等。

2. 英文職業(yè)有哪些

英文職業(yè)可以從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。

英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)，英語(yǔ)國(guó)家的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交和社會(huì)文化等方面基本理論知識(shí)，受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的良好的技能訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平以及較高的綜合素質(zhì)能力。

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化，各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)英語(yǔ)人才，尤其是既懂商業(yè)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)管理，又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人才更是緊缺，商貿(mào)英語(yǔ)人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。

(2)英語(yǔ)類專業(yè)有哪些擴(kuò)展閱讀

英語(yǔ)已經(jīng)成為實(shí)際上的國(guó)際通用語(yǔ)言，很多國(guó)家和地區(qū)都將英語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言。在世界性國(guó)際會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì)，在國(guó)際商務(wù)談判和國(guó)際商貿(mào)合同文本，在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中，英語(yǔ)已成為重要的交流工具。

隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展，特別是我國(guó)加入WTO，以及成功舉辦2008年北京奧運(yùn)會(huì)2010年上海世博會(huì)以后，我國(guó)更加廣泛融入國(guó)際社會(huì)，與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流活動(dòng)日益頻繁，與英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門(mén)獲得前所未有的發(fā)展契機(jī)。

3. 英語(yǔ)專業(yè)的研究生都有哪些方向

英語(yǔ)專業(yè)的研究生研究方向比較多，包括本專業(yè)研究方向和跨專業(yè)一些專業(yè)和研究方向，具體如下。

英語(yǔ)專業(yè)考研方向1：英語(yǔ)筆譯

英語(yǔ)筆譯是(專業(yè)碩士)翻譯下的二級(jí)學(xué)科專業(yè)。翻譯碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master

of

Translation

and

Interpreting”，英文縮寫(xiě)為MTI。英語(yǔ)筆譯專業(yè)設(shè)置旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力，熟練的翻譯技能和寬廣的知識(shí)面，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性筆譯人才。

隨著中國(guó)國(guó)際化程度的加深，與各國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易文化等方面的往來(lái)也越來(lái)越頻繁，所以為了深化交流，增強(qiáng)溝通，中國(guó)需要眾多外語(yǔ)類的高級(jí)人才，尤其是在英語(yǔ)方向的翻譯人才。因此(專業(yè)碩士)英語(yǔ)筆譯的就業(yè)前景是十分樂(lè)觀的。

英語(yǔ)筆譯專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生可以在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門(mén)，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門(mén)等從事教學(xué)和科研工作。

英語(yǔ)專業(yè)考研方向2：英語(yǔ)口譯

英語(yǔ)口譯是(專業(yè)碩士)翻譯下的二級(jí)學(xué)科專業(yè)。其主要研究方向是各類文體的英漢雙向口譯。在大力拓寬英語(yǔ)國(guó)家歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)大量的實(shí)踐，研究如何熟練地在兩種語(yǔ)言和文化之間轉(zhuǎn)換，掌握跨語(yǔ)言和文化交流的原則和技巧。

中國(guó)對(duì)于外語(yǔ)尤其是英語(yǔ)專業(yè)人才的需求不斷增長(zhǎng)，這包括英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)教育、英語(yǔ)日常運(yùn)用方面的人才。所以英語(yǔ)口譯的畢業(yè)生不但廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間而且經(jīng)濟(jì)收入也是非常可觀的。

英語(yǔ)專業(yè)考研方向3：法律(非法學(xué))

法律碩士(Juris

Master簡(jiǎn)稱JM)是專業(yè)學(xué)位之一，我國(guó)自1996年試辦法律碩士按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第十四次會(huì)議審議通過(guò)的《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》規(guī)定設(shè)置。

法律碩士學(xué)位是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟(jì)管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門(mén)、行業(yè)的高層次法律專業(yè)人才與管理人才。

英語(yǔ)專業(yè)考研方向4：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。本學(xué)科以形式語(yǔ)言學(xué)的基本假設(shè)為理論指導(dǎo)，以音系學(xué)、句法學(xué)、形式語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)言習(xí)得為主要教學(xué)和研究?jī)?nèi)容，同時(shí)從事應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)具體領(lǐng)域的教學(xué)與研究。本專業(yè)是國(guó)內(nèi)唯一能夠覆蓋形式語(yǔ)言學(xué)四大基礎(chǔ)理論領(lǐng)域(音系學(xué)、句法學(xué)、形式語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)言習(xí)得)的外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)。

外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是目前國(guó)內(nèi)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究中發(fā)展最快的學(xué)科，此學(xué)科培養(yǎng)既有較高英語(yǔ)應(yīng)用能力、又懂財(cái)經(jīng)的，具有從事財(cái)經(jīng)工作能力的或從事本學(xué)科教學(xué)與科研的復(fù)合型人才，所以能夠適應(yīng)社會(huì)交流的趨勢(shì)，從而在“地球村”中找到比較滿意的工作，就業(yè)前景還是很好的。

外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向：主要到外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

4. 語(yǔ)言類專業(yè)有哪些

漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、對(duì)外漢語(yǔ)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)、現(xiàn)代內(nèi)漢語(yǔ)、外國(guó)文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英容語(yǔ)、日語(yǔ)等各種小語(yǔ)種。

5. 上海英語(yǔ)專業(yè)類的大學(xué)（本科）有哪些

上海大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)屬于英語(yǔ)系，由英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)部與應(yīng)用語(yǔ)言教學(xué)部組成專，致力于英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的前沿研屬究，培養(yǎng)高層次的英語(yǔ)專業(yè)人才以及具有國(guó)際視野的非英語(yǔ)專業(yè)人才，是上海大學(xué)英語(yǔ)教育的搖籃。

英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)部是“上海市高校本科英語(yǔ)專業(yè)教育高地”單位，每年招收本科生約130名，研究生約80名；應(yīng)用語(yǔ)言教學(xué)部是“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革示范點(diǎn)”單位，負(fù)責(zé)我校近3萬(wàn)名非專業(yè)外語(yǔ)學(xué)生的英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)和韓語(yǔ)教學(xué)工作。

本系現(xiàn)有專任教師134人，其中教授13人，副教授35人，具有博士學(xué)位者31人，博士研究生導(dǎo)師3人，碩士研究生導(dǎo)師35人，具有海外學(xué)習(xí)與交流經(jīng)歷的教師達(dá)95%以上，多位教師曾赴哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)等世界一流名校訪問(wèn)交流。

本系學(xué)術(shù)梯隊(duì)較為完整。現(xiàn)有外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)（下設(shè)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)）和一個(gè)翻譯專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)（MTI）。近年來(lái)，我系教師完成與在研國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目30多項(xiàng)，在語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)、跨文化交際學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐等領(lǐng)域取得了引人矚目的成果，在國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界具有一定的影響。

6. 大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)課程有哪些

1、主干學(xué)科：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)

2、主要課程:基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要英語(yǔ)國(guó)家國(guó)情。

3、修業(yè)年限：四年

4、授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

5、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語(yǔ)高級(jí)專門(mén)人才。

6、培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí)，受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握-定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

(6)英語(yǔ)類專業(yè)有哪些擴(kuò)展閱讀：

英語(yǔ)專業(yè)考試

1、英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)

英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試（TEM-4，Test for English Majors-4），全稱為全國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試。自1991年起由中國(guó)大陸教育部實(shí)行，考察全國(guó)綜合性大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，旨在檢查各校執(zhí)行英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱的情況，促進(jìn)各校之間的交流和合作，以及為教育管理部門(mén)、教師和學(xué)生提供有關(guān)信息反饋?？荚噧?nèi)容涵蓋英語(yǔ)聽(tīng)、讀、寫(xiě)、譯各方面?？偡?00，筆試形式考核，另有口試。

2、英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試是由高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦的（非教育部主辦），對(duì)英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)水平進(jìn)行衡量的一種外語(yǔ)水平考試。是目前我國(guó)體現(xiàn)最高英語(yǔ)水平的等級(jí)考試。它在每年的三月份舉辦一次，考試分為聽(tīng)力、閱讀、改錯(cuò) 、翻譯和寫(xiě)作。對(duì)時(shí)間的要求比較嚴(yán)格。隨著考試的日益正規(guī)化，參考人數(shù)的不斷增加，專業(yè)八級(jí)考試（TEM-8）的權(quán)威性及社會(huì)影響也在不斷地提高?？荚囈训玫皆絹?lái)越多的人的認(rèn)可。

7. 外語(yǔ)系包括哪些專業(yè)

很多，以北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)為例，外語(yǔ)專業(yè)有俄語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、捷克語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、匈牙利語(yǔ)、保加利亞語(yǔ)、阿爾巴尼亞語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、意大利語(yǔ)、塞爾維亞語(yǔ)、芬蘭語(yǔ)；

荷蘭語(yǔ)、斯洛伐克語(yǔ)、克羅地亞語(yǔ)、希臘語(yǔ)、挪威語(yǔ)、丹麥語(yǔ)、冰島語(yǔ)、斯洛文尼亞語(yǔ)、愛(ài)沙尼亞語(yǔ)、拉脫維亞語(yǔ)、立陶宛語(yǔ)、馬耳他語(yǔ)等。

1、俄語(yǔ)

俄語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是使學(xué)生在大學(xué)本科階段掌握扎實(shí)的俄語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，熟練的俄語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，并且通過(guò)教育理論課程和教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，使學(xué)生獲得從事俄語(yǔ)教學(xué)的基本能力和俄語(yǔ)教育研究的基本能力

2、英語(yǔ)

英語(yǔ)專業(yè)是培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較為廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語(yǔ)高級(jí)專門(mén)人才的學(xué)科。

英語(yǔ)（英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)）、翻譯、商務(wù)英語(yǔ)都屬于英語(yǔ)類專業(yè)。

3、日語(yǔ)

日語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門(mén)人才。

4、德語(yǔ)

德語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)就具有扎實(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的德語(yǔ)高級(jí)專門(mén)人才。

5、法語(yǔ)

法語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門(mén)人才。

英語(yǔ)專業(yè)考研學(xué)碩有哪些專業(yè)

1、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向、良好的品德修養(yǎng)、健康的心理素質(zhì)。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑的英語(yǔ)實(shí)用型人才，熟練掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等實(shí)踐技能，深刻了解英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)以及英語(yǔ)國(guó)家歷史、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)。

2、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（專業(yè)代碼:050211）

是外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。本學(xué)科以形式語(yǔ)言學(xué)和功能語(yǔ)言學(xué)的基本假設(shè)為理論指導(dǎo)，以音系學(xué)、句法學(xué)、形式語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)言習(xí)得為主要教學(xué)和研究?jī)?nèi)容，同時(shí)從事應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)具體領(lǐng)域的教學(xué)與研究。

3、翻譯學(xué)

是研究翻譯的規(guī)律和藝術(shù)的學(xué)科。其主要任務(wù)是：研究中外翻譯的歷史、理論、流派；探討翻譯的性質(zhì)、作用、標(biāo)準(zhǔn)、原則和方法；描述實(shí)際的翻譯過(guò)程，說(shuō)明各類翻譯的特點(diǎn)和不同要求；探索語(yǔ)言轉(zhuǎn)換的科學(xué)性和藝術(shù)性。

擴(kuò)展資料：

外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)主要研究方向有：

1、語(yǔ)言學(xué)：研究句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用、語(yǔ)篇等語(yǔ)言核心層面及其與思維、邏輯、認(rèn)知和社會(huì)等方面的關(guān)系；研究基于語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)言描寫(xiě)。

2、外語(yǔ)教學(xué)：研究外語(yǔ)教學(xué)原理與實(shí)踐，外語(yǔ)教學(xué)環(huán)境要素，第二語(yǔ)言習(xí)得，雙語(yǔ)教學(xué)，外語(yǔ)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)，外語(yǔ)教材、教學(xué)法和語(yǔ)言測(cè)試等。

3、語(yǔ)言與文化：研究語(yǔ)言的文化信息載體形式，文學(xué)文類和作品，文學(xué)文體，跨文化交際等。

參考資料來(lái)源：百度百科-英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

參考資料來(lái)源：百度百科-外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

參考資料來(lái)源：百度百科-翻譯學(xué)

參考資料來(lái)源：百度百科-英語(yǔ)專業(yè)