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學(xué)校的主題班會教案

| 國渝


枯燥呆板的形式只會讓學(xué)生感到厭倦,所以要求教師在主題班會的實施過程中一定要有創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)生的實際,準(zhǔn)備一些喜聞樂見的內(nèi)容吸引他們。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了學(xué)校的主題班會教案5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

學(xué)校的主題班會教案1

一、班會目的:

1、通過主題班會,教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2、讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實到平時的生活中。

二、班會過程:

1、請大家談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的認(rèn)識

2、觀察生活中的浪費現(xiàn)象

3、名人愛學(xué)習(xí)的小故事

鑿壁偷光

漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學(xué)。

由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了??锖庑耐催@浪費的時間,內(nèi)心非常痛苦。

他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮??锖庥幸惶旃钠鹩職?,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

……

4、節(jié)儉的事例

(1)毛澤東的節(jié)儉生活

電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭,毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯,上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的,都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補好繼續(xù)穿。他曾說:“一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?!?/p>

(2)徐特立的《粉筆詩》

徐特立,字師陶,湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳 世。他注重品德修養(yǎng),平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上,公布在校園里:

半截粉筆猶愛惜,公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲,反為余是算細(xì)人。

他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里,差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解,反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。

5、討論:生活中,你是如何做到“三愛三節(jié)”的?

6、倡議書

勤儉節(jié)約,從我做起

建議家長使用節(jié)水型馬桶,減少用水量

將過去沒用完的練習(xí)本打草稿,節(jié)約用紙

家用電器不使用時將插頭拔掉,節(jié)約用電

盡量少用塑料袋,提倡用菜籃子或紙袋購物

學(xué)校的主題班會教案2

教育目的:

1.通過本次主題班會,使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。

2.使學(xué)生掌握面對校園欺凌時應(yīng)該采取的措施,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,互幫互助,共建平安校園。

教學(xué)重點:

使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害,學(xué)會正確面對校園欺凌,保護自己。

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入主題

同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的'夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧殘你的肉 體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時,能威脅你身邊的人的生命安全。今天我們班會的主題就是“反校園欺凌,建平安校園”。

二、有關(guān)校園欺凌的事例

近些年來我們國家發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案,一樁樁、一件件發(fā)生在學(xué)生身上的事例讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。

1.女生太邋遢引公憤遭群毆

重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件,一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢,引起宿舍其他女生的“公憤”,5名女生對蘭蘭打耳光,想要“教育”蘭蘭,不料竟將其打成10級傷殘。

2.多人圍毆女生事件

11月23日下午,QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻,視頻中一個中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑,視頻畫面之外,不時傳來陣陣狂笑。視頻畫面中,一名穿校服的女孩站在路邊上,被幾名年紀(jì)相仿、身穿同樣校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細(xì)數(shù)了下,在短短的6分多鐘視頻里,被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解,這個視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外,而打人者與被打者均為該校學(xué)生。

3.福建南安兩初中女生暴力3分鐘小學(xué)女生被扇25巴掌

6月29日,福建南安水頭,一小學(xué)女生被打視頻流出,父親認(rèn)出女兒后報警。視頻中,這段流出的視頻,時長共3分40秒。視頻顯示,女生扎著長長的馬尾辮,白衣黑裙,被10多個學(xué)生圍著,兩名女生斷斷續(xù)續(xù),前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知,其中一名女孩,一邊動手扇巴掌,嘴里還振振有詞地質(zhì)問:“你不是說見我一次打我一次嗎?”

4.福建永泰初三男生遭圍毆脾被切除此前被同學(xué)欺凌4年

6月10日上午,16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃,在結(jié)束中考語文科目考試后,難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考,這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密:自小學(xué)五年級起,他就經(jīng)常被其他同學(xué)無故毆打。8日晚,小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆,忍痛2天后被送醫(yī),卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重,于11日晚,經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。

三、學(xué)會正確面對校園欺凌

這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來,因校園欺凌而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續(xù)。針對連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動起來,切實加強思想教育和校園安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)生生命安全。同時,同學(xué)們也要學(xué)會一些面對欺凌的應(yīng)急方法:

1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警,或者大聲呼喊求救。

3.如果危險發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來。

4.如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負(fù)的印象,如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜面對,巧妙運用機智逃離。

7.找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

四、總結(jié)談話

我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們行動起來,一起反校園欺凌,建平安校園。

學(xué)校的主題班會教案3

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得防汛的知識和自救的方法。

教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2006年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。

6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防汛知識

汛期防止洪水為害,保障防護區(qū)安全的工作。汛前準(zhǔn)備包括:培訓(xùn)防汛人員;檢查防洪工程設(shè)施,消除隱患;制定度汛方案;備足防汛物料;建立健全洪水預(yù)報警報系統(tǒng)。汛期工作包括:及時了解氣象水文狀況,預(yù)報水情,必要時下達警報;巡查和守護防洪工程,運用防洪系統(tǒng)各項措施,依據(jù)水情和工程狀況以及防汛調(diào)度計劃,控制調(diào)度洪水,遇有險情立即搶護;當(dāng)發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)洪水時,請示上級同意后采取緊急措施(如分洪、撤離分洪區(qū)居民等)以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進行檢查,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn);對搶險工程要加固;若采用分洪等緊急措施,則應(yīng)作好善后工作。中國在西漢時已設(shè)治河機構(gòu)管理治河和防汛。中華人民共和國建立后,從中央到地方均設(shè)有防汛指揮部,統(tǒng)一指揮防汛工作。其方針是:“安全第一,預(yù)防為主,防重于搶,有備無患?!?/p>

2、因此,我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:①未經(jīng)家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。

3、課堂總結(jié):

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。

學(xué)校的主題班會教案4

一、教學(xué)目的:

1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。

2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

二、教學(xué)形式:

以問答競賽游戲為形式,分競賽小組為單位。

三、教學(xué)前準(zhǔn)備:

1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。

2.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術(shù)字。

四、活動過程:

(一)宣布“食品安全主題班會“開始,宣讀競賽規(guī)則。

喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

(二)食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

大家按小組進行各輪比賽,下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。

1、綠色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果

B、綠顏色的食品

C、安全無污染食品

D有豐富營養(yǎng)價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜

B、葡萄和蘋果

C、面包和牛奶

D、饅頭和豆?jié){

主持人:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。

(三)搶答題

這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。

1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便面是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(四)辯論題

小組討論,并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得的小組加3分,第二名加2分。

餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。

弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論:弊大于利、應(yīng)停止使用。

(五)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

食品安全真重要,病從口入危害大。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

過期食品切注意,吃了危害大又大。

變質(zhì)食品切分清,中毒機率高又高。

油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。

(六)老師小結(jié)

學(xué)校的主題班會教案5

一、活動動背景及目的

1、活動背景

綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。

2、活動意義

增強全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的福林。

3、活動目的

⑴通過親身體會本次活動,使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

⑵通過此次活動,可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護大自然的一草一木,更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動主題

主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

時間:3月12日

三、活動內(nèi)容

1、20x年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。

由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

2、播種綠色活動

每班學(xué)生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

5、進行研究性學(xué)習(xí)

各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。

上交時間:3月16日

我們衷心祝愿x小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍天。

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