編導(dǎo)藝考文藝常識(shí)中國文學(xué)思維導(dǎo)圖,編導(dǎo)文學(xué)文藝常識(shí)填空題及答案
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編導(dǎo)文史常識(shí)
1.編導(dǎo)的文學(xué)常識(shí)
第一部分 考試環(huán)節(jié)及科目 一、考試環(huán)節(jié) 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)術(shù)科考試由筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，滿分300分，其中筆試滿分160分，面試滿分140分。
二、考試科目 1、筆試（滿分160分） ①科目一：綜合知識(shí)及命題寫作（綜合知識(shí)30分，命題寫作50分，共80分） ②科目二：影視作品分析（80分） 2、面試（滿分140分） ①科目一：命題演講、命題講故事或根據(jù)材料編故事（70分） ②科目二：回答考官提問（30分） ③科目三：自我介紹（10分） ④科目四：特長展示（聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等，30分）第二部分 《綜合知識(shí)及命題寫作》考試大綱 一、綜合知識(shí)部分 （一）考核目標(biāo) 具備一定的文學(xué)藝術(shù)和廣播電影電視常識(shí)和素養(yǎng)，是今后學(xué)習(xí)和將來從事廣播電視編導(dǎo)專業(yè)必不可少的基礎(chǔ)和條件。因此，設(shè)立綜合知識(shí)考試科目，旨在達(dá)到以下考核目標(biāo)： 1.考查考生對(duì)中學(xué)語文教材所涉及的作家、作品等文學(xué)常識(shí)的掌握程度。
2.考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來從事本專業(yè)所應(yīng)具備的戲劇、戲曲、美術(shù)、音樂、舞蹈等藝術(shù)常識(shí)。 3.考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來從事本專業(yè)所應(yīng)具備的廣播電影電視基本常識(shí)。
（二）考試形式 1.閉卷集中考試，滿分30分。 2.與命題寫作合卷考試，時(shí)間共90分鐘。
3.考試題型為選擇題、名詞解釋題和簡答題。 （三）考試要求 1.對(duì)基本知識(shí)識(shí)記準(zhǔn)確，對(duì)基本概念理解正確。
2.文字通順，表述準(zhǔn)確。 3.卷面整潔。
（四）考核知識(shí)點(diǎn) 1.文學(xué)常識(shí)： （1）《詩經(jīng)》中的民歌代表作與中國文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義源頭 （2）屈原、《楚辭》與中國文學(xué)的浪漫主義源頭 （3）《左傳》與編年體史書 （4）司馬遷、《史記》與紀(jì)傳體史書 （5）“三曹七子” （6）“唐詩宋詞”的重要代表作家及其作品 （7）散文“唐宋八大家”及其代表作 （8）“三言二拍” （9）中國章回小說與四大古典名著的成就 （10）魯迅小說和雜文的主要成就 （11）郭沫若的詩歌和歷史劇作品 （12）茅盾、巴金的長篇小說 （13）老舍的長篇小說和戲劇作品 （14）曹禺的戲劇作品 （15）沈從文、丁玲、周立波的小說和田漢的戲劇創(chuàng)作 （16）“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)” （17）古希臘的神話、史詩和戲劇 （18）歐洲“文藝復(fù)興”運(yùn)動(dòng) （19）巴爾扎克和他的《人間喜劇》 （20）普希金和他的詩歌創(chuàng)作 （21）托爾斯泰和他的長篇小說 （22）高爾基和他的文學(xué)成就 （23）海明威、卡夫卡的小說 （24） *** 民間故事集《一千零一夜》 （25）泰戈?duì)柡退奈膶W(xué)成就 （26）文學(xué)體裁的“三分法”與“四分法” 2.藝術(shù)常識(shí)： （1）世界三大古老戲劇 （2）元曲四大家及其代表作 （3）南戲與昆曲及其重要?jiǎng)∽?（4）中國古典四大名劇及其藝術(shù)成就 （5）李漁及其戲劇理論 （6）四大徽班與京劇的形成、京劇的“四功五法”、京劇的行當(dāng)、京劇四大名旦及京劇藝術(shù)的三大美學(xué)特征 （7）重要的地方戲曲劇種及其代表作品 （8）戲劇的種類，如悲劇、喜劇、悲喜劇等 （9）戲劇性 （10）古希臘三大悲劇家及其代表作品 （11）莎士比亞和他的四大悲劇作品 （12）三一律 （13）歐洲現(xiàn)代戲劇之父及其四大社會(huì)問題劇 （14）契柯夫及其戲劇代表作品 （15）世界三大戲劇體系 （16）象征主義戲劇、表現(xiàn)主義戲劇、存在主義戲劇與荒誕派戲劇及其代表劇作家和他們的重要戲劇作品 （17）美國現(xiàn)代戲劇之父及其戲劇代表作 （18）民族樂器的基本分類及西洋樂器的基本分類 （19）器樂演奏形式的分類 （20）聲樂的分類和演唱形式的分類 （21）古典音樂 （22）巴赫、莫扎特、貝多芬、舒伯特、肖邦、威爾地、約翰·施特勞斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作品 （23）音樂的體裁，如交響樂、搖滾樂、爵士樂等 （24）美聲唱法、民族唱法及通俗唱法 （25）聶耳、冼星海、陳鋼、賀綠汀、華彥鈞、雷振邦、王洛賓等作曲家及其各自的代表作品 （26）電影音樂 （27）民間舞蹈 （28）現(xiàn)代舞 （29）芭蕾舞劇 （30）“文房四寶”與“書法五體” （31）中國繪畫的三大題材 （32）顧愷之、閻立本、吳道子、顧閎中、張擇端、齊白石、徐悲鴻、黃永玉等畫家及。
2.編導(dǎo)的文學(xué)常識(shí)
第一部分 考試環(huán)節(jié)及科目 一、考試環(huán)節(jié) 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)術(shù)科考試由筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，滿分300分，其中筆試滿分160分，面試滿分140分。 二、考試科目 1、筆試（滿分160分） ①科目一：綜合知識(shí)及命題寫作（綜合知識(shí)30分，命題寫作50分，共80分） ②科目二：影視作品分析（80分） 2、面試（滿分140分） ①科目一：命題演講、命題講故事或根據(jù)材料編故事（70分） ②科目二：回答考官提問（30分） ③科目三：自我介紹（10分） ④科目四：特長展示（聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等，30分）第二部分 《綜合知識(shí)及命題寫作》考試大綱 一、綜合知識(shí)部分 （一）考核目標(biāo) 具備一定的文學(xué)藝術(shù)和廣播電影電視常識(shí)和素養(yǎng)，是今后學(xué)習(xí)和將來從事廣播電視編導(dǎo)專業(yè)必不可少的基礎(chǔ)和條件。因此，設(shè)立綜合知識(shí)考試科目，旨在達(dá)到以下考核目標(biāo)： 1.考查考生對(duì)中學(xué)語文教材所涉及的作家、作品等文學(xué)常識(shí)的掌握程度。 2.考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來從事本專業(yè)所應(yīng)具備的戲劇、戲曲、美術(shù)、音樂、舞蹈等藝術(shù)常識(shí)。 3.考查考生是否具備今后學(xué)習(xí)和將來從事本專業(yè)所應(yīng)具備的廣播電影電視基本常識(shí)。 （二）考試形式 1.閉卷集中考試，滿分30分。 2.與命題寫作合卷考試，時(shí)間共90分鐘。 3.考試題型為選擇題、名詞解釋題和簡答題。 （三）考試要求 1.對(duì)基本知識(shí)識(shí)記準(zhǔn)確，對(duì)基本概念理解正確。 2.文字通順，表述準(zhǔn)確。 3.卷面整潔。 （四）考核知識(shí)點(diǎn) 1.文學(xué)常識(shí)： （1）《詩經(jīng)》中的民歌代表作與中國文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義源頭 （2）屈原、《楚辭》與中國文學(xué)的浪漫主義源頭 （3）《左傳》與編年體史書 （4）司馬遷、《史記》與紀(jì)傳體史書 （5）“三曹七子” （6）“唐詩宋詞”的重要代表作家及其作品 （7）散文“唐宋八大家”及其代表作 （8）“三言二拍” （9）中國章回小說與四大古典名著的成就 （10）魯迅小說和雜文的主要成就 （11）郭沫若的詩歌和歷史劇作品 （12）茅盾、巴金的長篇小說 （13）老舍的長篇小說和戲劇作品 （14）曹禺的戲劇作品 （15）沈從文、丁玲、周立波的小說和田漢的戲劇創(chuàng)作 （16）“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)” （17）古希臘的神話、史詩和戲劇 （18）歐洲“文藝復(fù)興”運(yùn)動(dòng) （19）巴爾扎克和他的《人間喜劇》 （20）普希金和他的詩歌創(chuàng)作 （21）托爾斯泰和他的長篇小說 （22）高爾基和他的文學(xué)成就 （23）海明威、卡夫卡的小說 （24） *** 民間故事集《一千零一夜》 （25）泰戈?duì)柡退奈膶W(xué)成就 （26）文學(xué)體裁的“三分法”與“四分法” 2.藝術(shù)常識(shí)： （1）世界三大古老戲劇 （2）元曲四大家及其代表作 （3）南戲與昆曲及其重要?jiǎng)∽?（4）中國古典四大名劇及其藝術(shù)成就 （5）李漁及其戲劇理論 （6）四大徽班與京劇的形成、京劇的“四功五法”、京劇的行當(dāng)、京劇四大名旦及京劇藝術(shù)的三大美學(xué)特征 （7）重要的地方戲曲劇種及其代表作品 （8）戲劇的種類，如悲劇、喜劇、悲喜劇等 （9）戲劇性 （10）古希臘三大悲劇家及其代表作品 （11）莎士比亞和他的四大悲劇作品 （12）三一律 （13）歐洲現(xiàn)代戲劇之父及其四大社會(huì)問題劇 （14）契柯夫及其戲劇代表作品 （15）世界三大戲劇體系 （16）象征主義戲劇、表現(xiàn)主義戲劇、存在主義戲劇與荒誕派戲劇及其代表劇作家和他們的重要戲劇作品 （17）美國現(xiàn)代戲劇之父及其戲劇代表作 （18）民族樂器的基本分類及西洋樂器的基本分類 （19）器樂演奏形式的分類 （20）聲樂的分類和演唱形式的分類 （21）古典音樂 （22）巴赫、莫扎特、貝多芬、舒伯特、肖邦、威爾地、約翰·施特勞斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作品 （23）音樂的體裁，如交響樂、搖滾樂、爵士樂等 （24）美聲唱法、民族唱法及通俗唱法 （25）聶耳、冼星海、陳鋼、賀綠汀、華彥鈞、雷振邦、王洛賓等作曲家及其各自的代表作品 （26）電影音樂 （27）民間舞蹈 （28）現(xiàn)代舞 （29）芭蕾舞劇 （30）“文房四寶”與“書法五體” （31）中國繪畫的三大題材 （32）顧愷之、閻立本、吳道子、顧閎中、張擇端、齊白石、徐悲鴻、黃永玉等畫家及
3.編導(dǎo)文藝常識(shí)
文化基礎(chǔ)知識(shí)： （1）文化的概念、特性；如何對(duì)待民族傳統(tǒng)文化和外來文化。
（2）流行文化的概念、特性，流行文化的分析方法。 （3）文化與文明的關(guān)系，文化與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。
（4）各種文化現(xiàn)象分析藝術(shù)創(chuàng)作的常識(shí)： 1）音樂。包括音樂藝術(shù)的性質(zhì)：它是聲音的藝術(shù)，由樂音按不同的節(jié)奏有機(jī)構(gòu)旋律，創(chuàng)建不同的音樂形象，表現(xiàn)人們的感情，反映社會(huì)；音樂表現(xiàn)手段：旋律、節(jié)奏（節(jié)拍）、調(diào)式、和聲等；音樂曲式：一部曲、二部曲、三部曲、變奏曲、變奏曲、回旋曲等；聲樂作品體裁：美聲、民族和通俗唱法，抒情歌曲、敘事歌曲、舞性歌曲、組歌和大合唱等；器樂作品體裁：輕音樂的特點(diǎn)、民族管弦樂隊(duì)的組成及表現(xiàn)特點(diǎn)、交響樂隊(duì)的組成及表現(xiàn)特點(diǎn)等；著名歌曲和樂曲、著名音樂家。
（2）舞蹈。包括舞蹈藝術(shù)的特性：它是用人體及其動(dòng)作表述的藝術(shù)，其人體及其動(dòng)作區(qū)別于雕塑、繪畫、電影電視；舞蹈的三大要素；動(dòng)作的節(jié)奏、造型和表情性；舞蹈的樣式：民間舞蹈、古典舞蹈、舞會(huì)舞蹈和舞??；著名舞蹈家、著名舞蹈作品。
（3）繪畫。包括繪畫藝術(shù)的性質(zhì)：它是利用線條、色彩和塊面等，以具體化、個(gè)性化的圖像來展示豐富多彩的生活的藝術(shù)，它是一種視覺的藝術(shù)；繪畫的表現(xiàn)方法：透視、色彩、光影、比例等；繪畫的類型：中國畫、油畫、壁畫、水彩畫、水粉畫、版畫、漫畫、年畫、宣傳畫、連環(huán)畫等；中國畫和西洋畫的區(qū)別；中外名畫家和名畫。
（4）雕塑。包括雕塑藝術(shù)的特性：它是以物質(zhì)實(shí)體性的形體，塑造可視可觸的立體造型，來反映現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)藝術(shù)家的審美感受和理想的藝術(shù)，是空間造型的藝術(shù)；雕和塑的區(qū)別：使用堅(jiān)硬的材料直接加工謂之雕刻，用軟且易成的材料操作加工謂之塑；雕塑和種類：雕有石雕、木雕、牙雕、浮雕，塑有泥塑、石膏塑、面塑等等；中外雕塑名作。
（5）戲劇。包括戲劇藝術(shù)的特性：它是通過象征性、虛擬性、假定性的動(dòng)作表演來展示生活的藝術(shù)，它是一種舞臺(tái)藝術(shù)；戲劇的類型：中國戲曲、話劇、啞劇、滑稽戲、木偶戲等，按風(fēng)格樣式分為正劇、悲劇、喜劇等；戲劇表演三體系：斯坦尼斯拉夫斯基體系、布萊希特休系、梅蘭芳體系；中國戲曲的主要?jiǎng)》N；國劇京劇的形式（清道光年間，四大徽班進(jìn)京）、角色行當(dāng)（生、旦、凈、末、丑）、表現(xiàn)方法（唱念做打）、（化妝造型（臉譜）；中外著名戲劇作品、著名戲劇表演藝術(shù)家。
（6）攝影。包括攝影藝術(shù)的特性：它是通過生動(dòng)形象的畫面來反映社會(huì)生活內(nèi)容，表現(xiàn)創(chuàng)作者對(duì)真善假惡丑的認(rèn)識(shí)和主張的藝術(shù)，它是一種大眾化的造型藝術(shù)；攝影的類型：人像攝影、風(fēng)光攝影、靜物攝影等；攝影的表現(xiàn)手段：畫面構(gòu)圖、光線和色調(diào)；中外著名攝影名作、著名攝影藝術(shù)家。
（7）電影。包括電影藝術(shù)的特性：它是時(shí)空綜合、視聽綜合的藝術(shù)，是最具大眾化的藝術(shù)；電影的基本構(gòu)成元素：影像、聲音、色彩；蒙太奇和長鏡頭；電影的制作流程：編劇、導(dǎo)演、表演、攝影；電影片種與樣式：故事片、記錄片（含戲曲片）、科教片、美術(shù)片、故事片有驚險(xiǎn)片、喜劇片、少兒片、歷史傳紀(jì)片、科幻片等；舉例說明中外名片。
（8）電視。包括電視的傳媒特性：電子傳輸、廣闊的兼容度、巨量的信息載體、迅疾的傳輸效應(yīng)；電視藝術(shù)的接受特性；龐大的觀眾層面、隨意的鑒賞條件、獨(dú)特的受眾心理、自由的視聽體驗(yàn)等；電視藝術(shù)的構(gòu)成要素：畫面、音響、音樂、解說、字幕等。
（9）廣播。包括廣播的傳媒特性：同于電視的傳媒特性；廣播藝術(shù)的特性：它是以現(xiàn)代電子技術(shù)作為傳輸?shù)拿浇?，以聲音作為主要造型手段作用于人們聽覺的藝術(shù)；廣播的優(yōu)勢(shì)：聽覺上有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、欣賞音樂的最佳媒介之一，非專注性接收、機(jī)動(dòng)性比較高等；廣播藝術(shù)的構(gòu)成要素：音響、音樂、解說、人物語言等。
4.編導(dǎo)文藝常識(shí)
文化基礎(chǔ)知識(shí)： （1）文化的概念、特性；如何對(duì)待民族傳統(tǒng)文化和外來文化。 （2）流行文化的概念、特性，流行文化的分析方法。 （3）文化與文明的關(guān)系，文化與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。
(4)各種文化現(xiàn)象分析
藝術(shù)創(chuàng)作的常識(shí)：
1）音樂。包括音樂藝術(shù)的性質(zhì)：它是聲音的藝術(shù)，由樂音按不同的節(jié)奏有機(jī)構(gòu)旋律，創(chuàng)建不同的音樂形象，表現(xiàn)人們的感情，反映社會(huì)；音樂表現(xiàn)手段：旋律、節(jié)奏（節(jié)拍）、調(diào)式、和聲等；音樂曲式：一部曲、二部曲、三部曲、變奏曲、變奏曲、回旋曲等；聲樂作品體裁：美聲、民族和通俗唱法，抒情歌曲、敘事歌曲、舞性歌曲、組歌和大合唱等；器樂作品體裁：輕音樂的特點(diǎn)、民族管弦樂隊(duì)的組成及表現(xiàn)特點(diǎn)、交響樂隊(duì)的組成及表現(xiàn)特點(diǎn)等；著名歌曲和樂曲、著名音樂家。
(2)舞蹈。包括舞蹈藝術(shù)的特性：它是用人體及其動(dòng)作表述的藝術(shù)，其人體及其動(dòng)作區(qū)別于雕塑、繪畫、電影電視；舞蹈的三大要素；動(dòng)作的節(jié)奏、造型和表情性；舞蹈的樣式：民間舞蹈、古典舞蹈、舞會(huì)舞蹈和舞?。恢璧讣?、著名舞蹈作品。
(3)繪畫。包括繪畫藝術(shù)的性質(zhì)：它是利用線條、色彩和塊面等，以具體化、個(gè)性化的圖像來展示豐富多彩的生活的藝術(shù)，它是一種視覺的藝術(shù)；繪畫的表現(xiàn)方法：透視、色彩、光影、比例等；繪畫的類型：中國畫、油畫、壁畫、水彩畫、水粉畫、版畫、漫畫、年畫、宣傳畫、連環(huán)畫等；中國畫和西洋畫的區(qū)別；中外名畫家和名畫。
(4)雕塑。包括雕塑藝術(shù)的特性：它是以物質(zhì)實(shí)體性的形體，塑造可視可觸的立體造型，來反映現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)藝術(shù)家的審美感受和理想的藝術(shù)，是空間造型的藝術(shù)；雕和塑的區(qū)別：使用堅(jiān)硬的材料直接加工謂之雕刻，用軟且易成的材料操作加工謂之塑；雕塑和種類：雕有石雕、木雕、牙雕、浮雕，塑有泥塑、石膏塑、面塑等等；中外雕塑名作。
(5)戲劇。包括戲劇藝術(shù)的特性：它是通過象征性、虛擬性、假定性的動(dòng)作表演來展示生活的藝術(shù)，它是一種舞臺(tái)藝術(shù)；戲劇的類型：中國戲曲、話劇、啞劇、滑稽戲、木偶戲等，按風(fēng)格樣式分為正劇、悲劇、喜劇等；戲劇表演三體系：斯坦尼斯拉夫斯基體系、布萊希特休系、梅蘭芳體系；中國戲曲的主要?jiǎng)》N；國劇京劇的形式（清道光年間，四大徽班進(jìn)京）、角色行當(dāng)（生、旦、凈、末、丑）、表現(xiàn)方法（唱念做打）、（化妝造型（臉譜）；中外著名戲劇作品、著名戲劇表演藝術(shù)家。
(6)攝影。包括攝影藝術(shù)的特性：它是通過生動(dòng)形象的畫面來反映社會(huì)生活內(nèi)容，表現(xiàn)創(chuàng)作者對(duì)真善假惡丑的認(rèn)識(shí)和主張的藝術(shù)，它是一種大眾化的造型藝術(shù)；攝影的類型：人像攝影、風(fēng)光攝影、靜物攝影等；攝影的表現(xiàn)手段：畫面構(gòu)圖、光線和色調(diào)；中外著名攝影名作、著名攝影藝術(shù)家。
(7)電影。包括電影藝術(shù)的特性：它是時(shí)空綜合、視聽綜合的藝術(shù)，是最具大眾化的藝術(shù)；電影的基本構(gòu)成元素：影像、聲音、色彩；蒙太奇和長鏡頭；電影的制作流程：編劇、導(dǎo)演、表演、攝影；電影片種與樣式：故事片、記錄片（含戲曲片）、科教片、美術(shù)片、故事片有驚險(xiǎn)片、喜劇片、少兒片、歷史傳紀(jì)片、科幻片等；舉例說明中外名片。
(8)電視。包括電視的傳媒特性：電子傳輸、廣闊的兼容度、巨量的信息載體、迅疾的傳輸效應(yīng)；電視藝術(shù)的接受特性；龐大的觀眾層面、隨意的鑒賞條件、獨(dú)特的受眾心理、自由的視聽體驗(yàn)等；電視藝術(shù)的構(gòu)成要素：畫面、音響、音樂、解說、字幕等。
(9)廣播。包括廣播的傳媒特性：同于電視的傳媒特性；廣播藝術(shù)的特性：它是以現(xiàn)代電子技術(shù)作為傳輸?shù)拿浇?，以聲音作為主要造型手段作用于人們聽覺的藝術(shù)；廣播的優(yōu)勢(shì)：聽覺上有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、欣賞音樂的最佳媒介之一，非專注性接收、機(jī)動(dòng)性比較高等；廣播藝術(shù)的構(gòu)成要素：音響、音樂、解說、人物語言等。
5.編導(dǎo)的有關(guān)基本常識(shí)
高考編導(dǎo)是怎么回事？為什么考編導(dǎo)？
與美術(shù)、音樂等藝術(shù)專業(yè)考試一樣，編導(dǎo)專業(yè)也是高考藝術(shù)專業(yè)的一種，但與其他藝考專業(yè)相比，卻有著鮮明的優(yōu)勢(shì)，更高的過關(guān)率和美好的前景。
首先，對(duì)學(xué)習(xí)者沒有苛刻要求。與編導(dǎo)專業(yè)同稱為影視類的播音主持和表演相比，編導(dǎo)專業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)者沒有苛刻的要求。播音主持要求身高、嗓音特色以及五官的上鏡感；表演除要求身高、肢體協(xié)調(diào)感，外在形象氣質(zhì)之外，還要求有表演的天份和靈氣。只有編導(dǎo)專業(yè)，對(duì)這些不做要求，只要你有想象力，有表達(dá)的愿望，就可以了。
其次，見效快，成功率高。大家都知道，美術(shù)專業(yè)考試沒有一年以上的苦練，想高考成功跟中獎(jiǎng)的幾率相差無幾，而音樂更要求童子功。但是編導(dǎo)專業(yè)卻不必如此，它著重于思維模式的訓(xùn)練和影視方法的熟悉度。一個(gè)對(duì)編導(dǎo)一無所知的人，只要接受半個(gè)月左右的訓(xùn)練，你就可以深諳編導(dǎo)考試的真諦，輕松應(yīng)對(duì)高考了。
第三，就業(yè)前景廣闊。很多人都認(rèn)為播音主持是個(gè)光鮮亮麗的專業(yè)，就一股腦地?cái)D考播音專業(yè)，其實(shí)播音專業(yè)的畢業(yè)生所面臨的就業(yè)尷尬也是有目共睹的?，F(xiàn)在電視臺(tái)實(shí)行欄目和主持人相結(jié)合，主持人就是欄目的代言人，比如《魯豫有約》的主持人陳魯豫、《楊瀾訪談錄》的楊瀾、《藝術(shù)人生》的朱軍等等，換主持人有時(shí)就意味著欄目的消亡，比如《實(shí)話實(shí)說》的停播與崔永元的離開不無關(guān)系。由此，可以想象，電視臺(tái)或者電臺(tái)哪有那么多位置接納新主持人呢？只有少部分的幸運(yùn)兒有機(jī)遇能夠主持為自己打造的節(jié)目，而大多數(shù)人都面臨擇業(yè)尷尬而選擇改行或考研。而編導(dǎo)就不同了，電視編導(dǎo)、記者、出鏡記者、制片、后期編輯等行業(yè)都可以選擇，甚至，由編導(dǎo)而成為主持人的也大有人在。由此可見，編導(dǎo)的擇業(yè)面是很廣的。
第四，提升個(gè)人素養(yǎng)，改變?nèi)松?。電視編?dǎo)就好比電影的導(dǎo)演，他是節(jié)目的“把關(guān)人”，或者說是靈魂人物。在學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)潛移默化地提升自己的形象思維能力、語言組織和表達(dá)能力，以及組織和社交能力，而這些能力是能夠讓一個(gè)人受益終生的。
綜上所述，編導(dǎo)專業(yè)是學(xué)生參加高考的一條“康莊大道”，它有百益而無一弊。選擇編導(dǎo)專業(yè)，也就與大學(xué)牽上了手
6.廣播電視編導(dǎo)考前輔導(dǎo)
文史知識(shí)就是，中外文學(xué)、中外歷史以及其他藝術(shù)史（美術(shù)、話劇、電影、電視等等等）。常常以填空、名詞解釋的方式出題。
例如：
4、清末四大譴責(zé)小說是：《官場(chǎng)現(xiàn)形記》，作者李伯元。《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》，作者_(dá)______。《_______》，作者劉鶚?！赌鹾；ā?，作者_(dá)______。
5、從十九世紀(jì)中葉至二十世紀(jì)初，在六十年的時(shí)間里，文學(xué)史上相繼走過了并稱世界三大短篇小說家的是_______，歐·亨利，_______。
6、古希臘三大悲劇家：_______ 、_______ 、_______。他們的代表作分別是《被縛的普羅米修斯》《_______》《美狄亞》。
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名詞解釋
1、蒙太奇
2、《紅與黑》
3、田漢
4、《趙氏孤兒
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考前都過一遍，好心里有數(shù)。這個(gè)考試一般都是初試，是考察基本能力，復(fù)試才考與專業(yè)沾邊的能力。
7.編導(dǎo)專業(yè)綜合知識(shí)考試
一、廣播編導(dǎo)專業(yè)
初試：①面試 形象考察、自我介紹 ②回答主考老師提問
復(fù)試：①畫面組合（根據(jù)所提供的若干畫面，編寫成一個(gè)畫面敘事段落或故事）
②影視作品評(píng)析（看片分析）
二、廣播編導(dǎo)專業(yè)（電視編導(dǎo)方向）
初試：①面試 自我介紹 ②回答主考老師提問（高中所學(xué)知識(shí)）
復(fù)試：①面試 a回答考官提問
b命題演講（根據(jù)背景材料提示自己命題演講）
②筆試 電視節(jié)目分析
三、廣播編導(dǎo)專業(yè)（文藝編導(dǎo)方向）
初試：①自我介紹 ②特長展示 ③回答考官提問
復(fù)試：①面試 a根據(jù)考官提供的背景資料談自己的觀點(diǎn)（即興評(píng)述）
b回答考官提問
②筆試：電視作品分析
四、戲劇影視文學(xué)
初試①面試 自我介紹 ②回答主考老師提問（文學(xué)藝術(shù)常識(shí)）
③可提交公開發(fā)表的文學(xué)作品
復(fù)試：命題故事寫作（根據(jù)命題要求寫一個(gè)1500字左右的故事）
五、文化產(chǎn)業(yè)管理
初試：①自我介紹及才能展示（可帶本人的各種獲獎(jiǎng)證書和作品）
②回答考官提問（文化藝術(shù)知識(shí)，社會(huì)現(xiàn)象評(píng)述）
復(fù)試：看片分析（根據(jù)所提供的影象或文字資料，按命題要求完成寫作）
六、戲劇影視文學(xué)（影視劇譯制方向）
初試：①用英語復(fù)述指定的英語短文
②用中文朗誦指定的詩文
③回答一些文史常識(shí)方面的提問
復(fù)試：觀摩一部電視或電影譯制片，當(dāng)場(chǎng)寫出一篇1500字的評(píng)論文章。
七、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)（電視節(jié)目制作專業(yè)）
初試：①面試 形象考察、自我介紹
②回答主考老師提問
復(fù)試：①畫面組合（根據(jù)所提供的若干畫面，編寫成一個(gè)畫面敘事段落或故事）
②影視作品評(píng)析（看片分析）
八、新聞采編及制作專業(yè)
初試：①面試 形象考察、自我介紹
②回答主考老師提問
復(fù)試：①根據(jù)所提供的新聞內(nèi)容寫一篇評(píng)論
② 畫面組合（根據(jù)所提供的若干畫面，編寫成一個(gè)畫面敘事段落或故事）
九 電視制片管理專業(yè)
初試：①面試 形象考察、自我介紹
②回答主考老師提問（文化藝術(shù)常識(shí)）
復(fù)試：①綜合素質(zhì)及其方案策劃
②看片分析（看一部短片，根據(jù)要求完成評(píng)述）
8.編導(dǎo)考試內(nèi)容
編導(dǎo)每個(gè)學(xué)校考試內(nèi)容不一樣，有些有面試，有些沒有，具體要看學(xué)校，不過上海的學(xué)校一般都有面試
上海學(xué)校：
【上海市】
【編導(dǎo)】
1、上海戲劇學(xué)院（提前批）
廣播電視編導(dǎo)
考試內(nèi)容：
初試筆試：散文寫作
復(fù)試筆試：故事寫作（初、復(fù)試與戲劇影視文學(xué)、藝術(shù)教育專業(yè)統(tǒng)一考試）
三試面試：綜合能力測(cè)試 （導(dǎo)演構(gòu)思、綜合素質(zhì)測(cè)試等）
我?？勺孕袆澏ㄎ幕荚囦浫】刂品?jǐn)?shù)線以及英語、語文等單科分?jǐn)?shù)線，凡我校專業(yè)考試合格，在自定文化考試錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的考生；按照專業(yè)課成績+文化課成績排名錄取
2、上海師范大學(xué)（提前批）
廣播電視編導(dǎo)
考試內(nèi)容：
(1)影視評(píng)論（看影視片斷，寫命題作文，1200字以上）；45%
(2)技能考試（二選一）；45%
1）美術(shù)創(chuàng)作——“故事版”：根據(jù)命題畫“故事版”（五幅）并寫出簡要說明。
2）攝影創(chuàng)作——①“故事版”：根據(jù)命題拍“故事版”（五張）；
②根據(jù)提供的條件（水果、玩具等）拍攝靜物二張。
(3)面試；10%
文化考試達(dá)到各?。ㄊ校┮?guī)定的藝術(shù)類本科錄取最低控制線；以折算總分（不分文理）為主要錄取依據(jù)，綜合德、智、體全面考核，從高到低擇優(yōu)錄?。徽鬯愎饺缦拢赫鬯憧偡?= （專業(yè)成績/專業(yè)滿分*30% +高考文化成績/高考文化滿分*70%）*1000
3、華東師范大學(xué)（提前批）
廣播電視編導(dǎo)
考試內(nèi)容：
(1)文藝常識(shí)（筆試）：文藝基礎(chǔ)知識(shí)與寫作能力測(cè)試；
(2)電影評(píng)論（筆試）：對(duì)指定影片進(jìn)行評(píng)論；
(3)即興評(píng)述（面試）：閱讀指定材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做準(zhǔn)備后發(fā)表評(píng)述；
(4)導(dǎo)演構(gòu)思（面試）：根據(jù)提供的材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做準(zhǔn)備，然后進(jìn)行構(gòu)思表述。
錄取時(shí)不分文理科，按專業(yè)考試成績40%和文化考試成績60%的比例計(jì)算合成分【合成分計(jì)算公式：合成分=專業(yè)考試成績*40%+文化考試成績÷文化考試滿分*專業(yè)考試成績滿分*60%】，學(xué)校將以合成分為主要依據(jù)，并參考學(xué)生的德育表現(xiàn)和英語成績擇優(yōu)錄取。
4、復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院（提前批）
廣播電視編導(dǎo)
考試內(nèi)容：
初試（面試）：即興故事接龍
復(fù)試（面試）：話題評(píng)述
三試（筆試）：看圖編寫故事
按照我校專業(yè)校考成績和文化課投檔成績簡單相加合成綜合分，從高到低擇優(yōu)錄??；（綜合分=專業(yè)分+文化分）；語文單科成績不低于80分，且英語單科成績不低于70分。
編導(dǎo)包含什么內(nèi)容：
文學(xué)編導(dǎo)管理類專業(yè)細(xì)分為三大塊：影視編導(dǎo)類、文化管理類、戲劇文學(xué)類；
影視編導(dǎo)類：廣播電視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)、導(dǎo)演、廣播電視策劃、視覺文化傳達(dá)、電影學(xué)等；
文化管理類：公共事業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、影視制片管理等；
戲劇文學(xué)類：戲劇影視文學(xué)、劇本寫作與劇作分析、戲?。☉蚯┪幕瘋鞑サ?；
編導(dǎo)的考試內(nèi)容：
文學(xué)編導(dǎo)管理類考試內(nèi)容：
面試：1、自我介紹 2、考官提問 3、即興評(píng)述 4、才藝展示
5、即興論辯 6、小品表演 7、稿件朗讀
筆試：1、主要考察三文（文化、文學(xué)、文藝）常識(shí)，填空、名詞解釋、選擇、簡答。
2、藝術(shù)作品分析評(píng)論：（電影作品、電視作品、文學(xué)作品……）
3、藝術(shù)創(chuàng)意策劃寫作：（故事編講、敘事散文寫作、電視欄目、廣告策劃……）
以上所列為基本概括了各高校的考試形式，但考試的時(shí)候不是所有內(nèi)容都有所涉獵，每個(gè)高校又各有自己獨(dú)特的考試形式（分析高校歷年考試真題就可以大致掌握高校的考試形式）
語文文化常識(shí)思維導(dǎo)圖
1. 語文包括什么思維導(dǎo)圖要用
語文是語言文字、語言文章、語言文學(xué)、語言文化的簡稱，其本義是語言文字。語言包括口頭語言和書面語言?？陬^語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準(zhǔn)確和語法；
文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。而語文中的文章不但有文藝文（文學(xué)、曲藝等），還有很多實(shí)用文（應(yīng)用文）。語文課之“語文”一詞原系國語（白話文即語體文）與國文（文言文）之合稱。
一般認(rèn)為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識(shí)和文化知識(shí)的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、編等語言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運(yùn)用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動(dòng)過程的總和。
擴(kuò)展資料：
語文，是新中國人文教育科學(xué)中以典范的古今書面語言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現(xiàn)代化的書面語言交際規(guī)范和同化現(xiàn)代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎(chǔ)學(xué)科。
總類：科學(xué)；分類：人文科學(xué)；子類：人文教育科學(xué)；屬：中國人文教育科學(xué)中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。足夠與同屬的別種學(xué)科如政治、歷史相區(qū)分，也全面而真實(shí)地反映了本學(xué)科的本質(zhì)屬性。經(jīng)檢驗(yàn)，符號(hào)定義的邏輯規(guī)則，不存在“寬”“窄”“反復(fù)”“循環(huán)”“負(fù)”“含混”“隱喻”等等毛病。是“科學(xué)定義”。
2. 語文思維導(dǎo)圖畫些什么好
1、用"歸納型學(xué)科思維導(dǎo)圖"梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)。
比如文言文字詞整理、文體特征分析、描寫手法梳理等等。通過知識(shí)系統(tǒng)梳理，學(xué)生對(duì)語文學(xué)科的基本概念有了系統(tǒng)的了解和深刻的認(rèn)識(shí)，不再是模模糊糊，模棱兩可。
2、用"分析型學(xué)科思維導(dǎo)圖"分析文章或語段。 先從小語段開始訓(xùn)練分析型思維導(dǎo)圖，讓學(xué)生先畫小分支，逐漸過渡到整篇文章的分析，課文大多可以讓學(xué)生繪圖進(jìn)行自學(xué)，對(duì)文章結(jié)構(gòu)和作者的寫作意圖、語言進(jìn)行分析，學(xué)生的對(duì)文章的理解深度會(huì)有明顯提高。
3、用"創(chuàng)作型學(xué)科思維導(dǎo)圖"快速構(gòu)思作文。 以前的作文課特別忽視寫作思維的訓(xùn)練，學(xué)生寫作文經(jīng)常思路打不開，作文的邏輯性差，多是生拼硬湊。
劉教授在培訓(xùn)中做了一個(gè)用學(xué)科思維導(dǎo)圖構(gòu)思作文的例子，教師們很受啟發(fā)，回校后在作文課上開始嘗試著應(yīng)用——給學(xué)生一個(gè)主題，進(jìn)行結(jié)構(gòu)化發(fā)散思考，逐漸打開思路進(jìn)行構(gòu)思。 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，基本上出一個(gè)題目，學(xué)生可以在10分鐘內(nèi)構(gòu)思出一篇作文，寫作思路就清晰了。
3. 小學(xué)6年級(jí)語文知識(shí)疏理圖怎么畫
第 一單 元 復(fù) 習(xí) 形近字激（激動(dòng)） 暴（暴露） 律（紀(jì)律） 俏（俏麗） 巷（巷子） 龍（巨龍）邀（邀請(qǐng)） 瀑（瀑布） 津（津津樂道） 峭（陡峭） 港（香港） 龐（龐大）悄（悄悄） 供（供應(yīng)） 俠（俠客） 辯（辨認(rèn)） 拷（拷問） 漆（漆黑）烘（烘烤） 峽（峽谷） 辨（辨別） 烤（烤干） 膝（膝蓋） 近義詞輕盈──輕快 水洼──水坑 歡悅──愉悅 清晰──清楚 優(yōu)雅──文雅柔軟──柔和 宛若──好像 啼囀──婉轉(zhuǎn) 濕潤─1─潮濕 輕捷──輕快辨認(rèn)──分辨 融化──消融 異常──非常 幽靜──寂靜 凝聚──凝結(jié)賦予──給予 雕琢──雕刻 萬仞──萬丈 綿亙──綿延 反義詞清晰──模糊 干燥──潮濕 幽靜──喧鬧 柔軟──堅(jiān)硬 異常──正常 詞語搭配德高望重的老人 清涼的山泉 汨沓的溪流 飛流的瀑布 陡峭的懸崖 悠悠的白云淘氣的云雀 別有深意的儀式 濕潤的山風(fēng) 無字的歌謠 奇妙無比的琴鍵 優(yōu)雅的小曲幻想的色彩 輕捷柔軟的手指 炎一般的紅色 水淋淋的嫩綠 清脆的音響 天然的美驚險(xiǎn)的美 磅礴的美 隨心所欲美 不拘一格的美 野性的美。
4. 春這篇課文的思維導(dǎo)圖
春這篇課文的思維導(dǎo)圖如下： 《春》是現(xiàn)代散文家朱自清的作品。
《春》是朱自清的散文名篇，最初發(fā)表于1933年7月，此后長期被中國中學(xué)語文教材選用。在該篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中，事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。
擴(kuò)展資料： 主題思想 該文的主題思想即對(duì)自由境界的向往。朱自清當(dāng)時(shí)雖置身在污濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明凈，他的精神依然昂奮向上。
朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對(duì)美好事物的無限熱愛，將他對(duì)人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。
從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產(chǎn)生了經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力。 《春》——在這篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中，事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。
中國文學(xué)史外國文學(xué)嗎
中國文學(xué)主要是講關(guān)于中國各個(gè)時(shí)期的文學(xué)作品，外國文學(xué)主要說外國文學(xué)各個(gè)時(shí)期的文學(xué)作品，所以中國文學(xué)不是外國文學(xué)。
古代文化常識(shí)分類思維導(dǎo)圖
1. 9文化常識(shí)分類
9文化常識(shí)分類 1.古文化常識(shí)有哪些
文言文中的文化常識(shí) 文章來源：網(wǎng)友提供 點(diǎn)擊數(shù)：441 更新時(shí)間：2008-7-6 16:14:29 一、科舉制度 鄉(xiāng)試-----------會(huì)試---------------殿試 舉人-----------貢士---------------進(jìn)士 解元-----------會(huì)元---------------狀元（榜眼、探花） 二、地理 1、中國：九州、華夏、四海、神州 2、五岳：東岳泰山、西岳華山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山 3、陰陽：古時(shí)山南水北為陽，山北水南為陰 4、南京：建康、金陵 5、揚(yáng)州：廣陵 6、蘇州：姑蘇 7、成都：錦官城 三、官職任免 拜：授給官職；除：免除舊職任新職；授：授給官職；擢：提撥；遷：調(diào)職，一般指升官；左遷：降職調(diào)動(dòng)；罷：免職停職；免：免除官職；黜：廢黜，貶退；謫：降職并調(diào)動(dòng) 四、時(shí)間 旦：早晨（夙） 中午：（日中、亭午、晌午） 傍晚：暝 朔：農(nóng)歷初一 望：農(nóng)歷十五 既望：農(nóng)歷十六 晦：農(nóng)歷每月最后一天 五、并稱 1、王孟：山水田園詩人王維孟浩然 2、李杜：李白杜甫 小李杜：李商隱杜牧 3、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇轍、蘇軾、王安石、曾鞏、歐陽修 4、韓柳：韓愈、柳宗元 5、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照林、駱賓王 6、蘇辛：蘇軾、辛棄疾 7、孔孟：孔子、孟子 8、世界三大短篇小說家：莫泊桑、契訶夫、歐.亨利 9、四大文化名人：屈原、哥白尼、但丁、莎士比亞 10、三曹 ：曹操、曹植、曹丕 11、三蘇：蘇軾、蘇轍、蘇洵 12、蘇黃：蘇軾、黃庭堅(jiān) 13、元曲四大家：關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖、馬致遠(yuǎn) 14、四大文學(xué)名著：《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《水滸》《西游記》 15、四書：《大學(xué)》《中庸》《孟子》《論語》 16、歲寒三友：松竹梅 17、花中四君子：梅蘭竹菊 18、文房四寶：筆墨紙硯 19、 *** ：《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》 20、樂府雙璧：《孔雀東南飛》《木蘭詩》 21、三吏三別： 六、代稱 1、學(xué)生：桃李 2、婦女：巾幗 3、弟兄：手足 4、詩人：騷人 5、菊花：黃花 6、杜鵑：子規(guī) 7、家鄉(xiāng)：桑梓 8、國家：社稷 9、史冊(cè)：汗青 10、平民：布衣 11、戰(zhàn)爭：烽煙 12、音樂：絲竹 13、文學(xué)才華： *** 14、自己的作品：拙作 七、人物別稱 李白：詩仙 青蓮居士 白居易：香山居士 蘇軾：東坡居士 蒲松林：柳泉居士 世稱聊齋先生 杜甫：詩圣 詩史 陶淵明：靖節(jié)先生 歐陽修：醉翁 六一居士 李清照：易安居士 陸游：放翁 辛棄疾：稼軒 孟子：亞圣 名、字、號(hào) 古人幼年時(shí)取名，成年時(shí)取字。
名字均由父親或尊長取定。字和名有意義上的聯(lián)系。
字是為了便于他人稱謂。對(duì)平輩或長輩稱字表禮貌和尊敬。
號(hào)，又叫別號(hào)、表號(hào)，由自己取號(hào)，顯示某種志趣或抒發(fā)某種情感。 八、年齡 三十而立 四十不惑 五十知天命 六十花甲 成年加冠 九、計(jì)時(shí) 年號(hào)記年 天干地支紀(jì)年 十、集本命名方式 籍貫：《柳河?xùn)|集》 書室：《聊齋志異》 表字：《李太白全集》 別號(hào)：《稼軒長短句》 謚號(hào)：《歐陽文忠公文集》 官職：《杜工部集》 年號(hào)：《白氏長慶集》 十一、名著人物與事件 盤古開天辟地、女媧煉石補(bǔ)天、精衛(wèi)銜石填海、伏羲發(fā)明八卦、夸父追日 十二、專著 《詩經(jīng)》：第一部詩歌總集 《水經(jīng)》：第一部記述河道水系的專書 《史記》：第一部紀(jì)傳體通史 《論語》 《孟子》 《左傳》：第一部編年體史書 《水滸》：第一部反映農(nóng)民起義的長篇小說 《紅樓夢(mèng)》：我國古代小說中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品 《儒林外史》：第一部長篇諷刺小說 《三國演義》：我國文學(xué)史上第一部章回體小說。
2.介紹與九有關(guān)的故事或文化知識(shí)一個(gè)
龍生九子
螭吻：也叫鴟吻、鴟尾、好望，等。形狀像四腳蛇剪去了尾巴，這位龍子好在險(xiǎn)要處東張西望，也喜歡吞火。相傳漢武帝建柏梁殿時(shí)，有人上疏說大海中有一種魚，虬尾似鴟鳥，也就是鷂鷹，能噴浪降雨，可以用來厭辟火災(zāi)，于是便塑其形象在殿角、殿脊、屋頂之上。
狻猊：又稱金猊、靈猊。狻猊本是獅子的別名，所以形狀像獅，好煙火，又好坐。廟中佛座及香爐上能見其風(fēng)采。獅子這種連虎豹都敢吃，相貌又很軒昂的動(dòng)物，是隨著佛教傳入中國的。由于佛祖釋迦牟尼有“無畏的獅子”之喻，人們便順理成章地將其安排成佛的座席，或者雕在香爐上讓其款款地享用香火。
睚眥：相貌似豺，好腥殺。常被雕飾在刀柄劍鞘上。睚眥的本意是怒目而視，所謂“一飯之德必償，睚眥之怨必報(bào)”。報(bào)則不免腥殺，這樣，這位模樣像豺一樣的龍子出現(xiàn)在刀柄刀鞘上就很自然了。
椒圖：形似螺蚌，好閉口，因而人們常將其形象雕在大門的鋪首上，或刻畫在門板上。螺蚌遇到外物侵犯，總是將殼口緊合。人們將其用于門上，大概就是取其可以緊閉之意，以求安全吧。
囚牛：形狀為有鱗角的黃色小龍，好音樂。這位有音樂細(xì)胞的龍子，不光立在漢族的胡琴上，彝族的龍頭月琴、白族的三弦琴以及藏族的一些樂器上也有其揚(yáng)頭張口的形象。
蒲牢：形狀像龍但比龍小，好鳴叫。據(jù)說蒲牢生活在海邊，平時(shí)最怕的是鯨魚。每每遇到鯨魚襲擊時(shí)，蒲牢就大叫不止。于是，人們就將其形象置于鐘上，并將撞鐘的長木雕成鯨魚狀，以其撞鐘，求其聲大而亮。
饕餮：形似狼，好飲食。鐘鼎彝器上多雕刻其頭部形狀作為裝飾。由于饕餮是傳說中特別貪食的惡獸，人們便將貪于飲食甚至貪婪財(cái)物的人稱為饕餮之徒。饕餮還作為一種圖案化的獸面紋飾出現(xiàn)在商周青銅器上，稱作饕餮紋。
狴犴：又叫 *** 。相貌像虎，有威力，又好獄訟之事，人們便將其刻鑄在監(jiān)獄門上?；⑹峭椭F，可見狴犴的用處在于增強(qiáng)監(jiān)獄的威嚴(yán)，讓罪犯?jìng)兺贰?/p>
3貝，尸貝：也稱龜趺。形狀像烏龜，好負(fù)重。長年累月地馱載著石碑。人們?cè)趶R院祠堂里，處處可以見到這位任勞任怨的大力士。據(jù)說觸摸它能給人帶來福氣。
龍生九子是指龍生九個(gè)兒子，九個(gè)兒子都不成龍，各有不同。所謂“龍生九子”，并非龍恰好生九子。中國傳統(tǒng)文化中，以九來表示極多，有至高無上地位，九是個(gè)虛數(shù)，也是貴數(shù)，所以用來描述龍子。龍有九子這個(gè)說法由來已久，但是究竟是哪九種動(dòng)物一直沒有說法，直到明朝才出現(xiàn)了各種說法。
“龍生九子”的一個(gè)說法是來自明朝李東陽的《懷麓堂集》，龍的九個(gè)兒子分別為：
老大囚牛（qiúniú）
老二睚眥（yázì）
老三嘲風(fēng)（cháofēng）
老四蒲牢（púláo）
老五狻猊（suānní）
老六赑屃（bìxì）
老七狴犴（bì'àn）
老八負(fù)屃（fùxì）
老九螭吻/鴟尾（chīwěn/chīwěi）
另有說法為：
老大赑屃（bìxì）
老二螭吻/鴟尾（chīwěn/chīwěi）
老三蒲牢（púláo）
老四狴犴（bì'àn）
老五饕餮（tāotiè）
老六（蟲八）（蟲夏）（bāxià）
老七睚眥（yázì）
老八狻猊（suānní）
老九椒圖（jiāotú）
有的說法還把螭首、麒麟、朝天吼（犼）、貔貅也列入龍子之一。
3.【什么是文化常識(shí)】
四、文化常識(shí)： 1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王. 2、三國：魏、蜀、吳. 3、“四大古典名著”：《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸》、《西游記》. 4、“四大民間傳說”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女》、《白蛇傳》. 5、世界四大短篇小說巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克?吐溫、歐?亨利. 6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”. 7、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙?秋思》，被譽(yù)為“秋思之祖”. 8、曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創(chuàng)作了我國古典小說中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》（又稱《石頭記》），它問世后就廣為流傳，深受人們喜愛，還出現(xiàn)了專門研究該書的一門學(xué)問——“紅學(xué)”，“紅學(xué)”現(xiàn)已成為世界文學(xué)研究中的重要課題. 9、魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，陳毅被稱為“元帥詩人”； 臧克家因詩作多為農(nóng)村題材，有“泥土詩人”之稱； 田間被聞一多譽(yù)為“時(shí)代的鼓手”（擂鼓詩人）. 10、歲寒三友：松、竹、梅. 11、花中四君子：梅、蘭、竹、菊. 12、文人四友：琴、棋、書、畫. 13、文房四寶：筆、墨、紙、硯. 14、四庫全書：經(jīng)、史、子、集. 15、《詩經(jīng)》“六義”指：風(fēng)、雅、頌（分類）、賦、比、興（表現(xiàn)手法）. 16、唐詩、宋詞、元曲、明清小說. 17、桂冠、鰲頭、榜首、問鼎、奪魁：第一. 18、三綱五常：“三綱”：父為子綱、君為臣綱、夫?yàn)槠蘧V；“五?！保喝?、義、禮、智、信. 19、“四書”“五經(jīng)”是儒家的主要經(jīng)典：“四書”即《論語》《孟子》《中庸》《大學(xué)》；“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》. 20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女媧、神農(nóng)； 五帝：黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜. 21、五金：金、銀、銅、鐵、錫. 22、五味：酸、甜、苦、辣、咸. 23、五行：金、木、水、火、土. 24、“永字八法”是說“永”字具有：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提八種筆畫. 25、古代的學(xué)校有庠、序、太學(xué)等名稱，明清時(shí)最高學(xué)府為國子監(jiān). 26、三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教；“九流”：儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家. 27、古代科舉考試（從隋代至明清）： A 童生試，也叫“童試”，應(yīng)試者不分年齡大小都稱童生，合格后取得生員（秀才、相公）資格，這樣才能參加科舉考試. B 鄉(xiāng)試，明清兩代每三年在各省省城舉行的一次考試，由秀才參加，考取的叫舉人，第一名叫解（jiè）員. C 會(huì)試，明清兩代每三年在京城舉行的一次考試，各省的舉人及國子監(jiān)監(jiān)生皆可應(yīng)考，錄取三百名為貢士，第一名叫會(huì)元. D 殿試，是科舉制最高級(jí)別的考試，皇帝在殿廷上，對(duì)會(huì)試錄取的貢士親自策問，以定甲第.錄取分三甲：一甲三名，賜“進(jìn)士及第”的稱號(hào)，第一名稱狀元（鼎元），第二名稱榜眼，第三名稱探花，合稱“三甲鼎”；二甲若干名，賜“進(jìn)士出身”的稱號(hào)；三甲若干名，賜“同進(jìn)士出身”的稱號(hào). 附：（表格） 級(jí)別 （童試）院試 正式科舉考試 鄉(xiāng)試 會(huì)試 殿試 時(shí)間 每年一次 三年一次（秋） 三年一次（春） 會(huì)試后同年4月 地點(diǎn) 府（州）縣 省城 禮部（京城） 宮殿 應(yīng)試者 儒生、童生 秀才 舉人 貢士 獲取功名 秀才 （舉人）第一名為解元 （貢士）第一名為會(huì)元 （進(jìn)士）前三名為： 狀元、榜眼、探花 正式的科舉考試分類：鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí). 連登三甲（三元及第）：解元——會(huì)元——狀元古代科舉考試. 五、詩句與人： 三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心.——諸葛亮 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟.——諸葛亮 出師一表真名世，千載誰堪伯仲間.——諸葛亮 已知天下三分鼎，猶竭人謀就出師.——諸葛亮 剛正不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰.——司馬遷 酌酒花間磨針石上，倚劍天弓扶桑.——李白 千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人.——李白 翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤.——?dú)W陽修 鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛.——辛棄疾 世上蒼痍，詩中圣哲；人間疾苦，筆底波瀾.——杜甫 猶留正氣參天地，永剩丹心照古今.——文天祥 深思高舉潔白清忠，汩羅江上萬古悲風(fēng).——屈原 四面湖山歸眼底，萬家憂樂在心頭.——范仲淹 大河百代，眾浪齊奔淘盡萬古英雄漢；詞苑千載，群芳競(jìng)秀盛開一枝女兒花.——李清照 譯著尚未成書，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊？先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨.——魯迅 *** 稱朱自清：“不為五斗米而折腰的人.” 列寧贊高爾基：“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表.” 芭蕾舞的化身：烏蘭諾娃. 關(guān)漢卿被稱為：“東方的莎士比亞”. 六、一句話評(píng)書： ①《三國演義》：文不甚深，言不甚俗. ②《紅樓夢(mèng)》：字字看來皆是血，十年辛苦不尋常.（曹雪芹語） ③《夢(mèng)溪筆談》：中國科技史上的坐標(biāo).（英?李約瑟） ④龍爭虎斗：《三國演義》 ⑤帝王的鏡子：《資治通鑒》 ⑥雋永的說辭：《戰(zhàn)國策》 ⑦不朽的戰(zhàn)爭藝術(shù)：《孫子兵法》 ⑧舊時(shí)代的葬歌：《駱駝祥子》 七、人的稱謂： （一） 稱字：幼時(shí)命名由父親長輩命名，成年（男20，女15）取字沈德鴻字雁冰，魯迅字豫才. （二） 稱號(hào)：一般只用于自稱，以顯示某。
4.文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)
1.三教：佛教、道教、儒教。 “炎黃”分別指中國原始社會(huì)中兩位不同部落的首領(lǐng)，炎帝、黃帝。 魏國信陵君名無忌號(hào)信陵君；齊國孟嘗君名文號(hào)孟嘗君；趙國平原君 趙勝號(hào)平原君；楚國春申君 黃歇號(hào)春申君
2.作者 屈原 特點(diǎn) 一. 從詩風(fēng)言，鋪排夸飾，想象豐富，是楚辭的共同特征。如《離騷》充滿奇幻不拘的想象，抒發(fā)真情層進(jìn)反覆。
二. 從體式言，楚辭較之《詩經(jīng)》，篇幅極大增長，句式也有四言為主變?yōu)殚L短不拘，參差錯(cuò)落。
三. 就語言說，楚辭多用楚語楚聲，楚地的方言詞語大量涌現(xiàn)，另外，“兮”字、“些”字作為虛詞嘆語成為楚辭的一個(gè)鮮明標(biāo)志。
3.古代詩歌的分類
古代詩歌包括詩、詞、曲。
1. 從詩歌的形式可分為：
① 古體詩，包括古詩（唐以前的詩歌）、楚辭、樂府詩。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古詩體裁的詩歌也屬古體詩。古體詩不講對(duì)仗，押韻較自由。古體詩的發(fā)展軌跡：《詩經(jīng)》→楚辭→漢賦→漢樂府→魏晉南北朝民歌→建安詩歌→陶詩等文人五言詩→唐代的古風(fēng)、新樂府。
② 近體詩，包括律詩和絕句。
③ 詞，又稱為詩余、長短句、曲子、曲子詞、樂府等。其特點(diǎn)：調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲。字?jǐn)?shù)不同可分為長調(diào)（91字以上）、中調(diào)（59-90字）、小令（58字以內(nèi)）。詞有單調(diào)和雙調(diào)之分，雙調(diào)就是分兩大段，兩段的平仄、字?jǐn)?shù)是相等或大致相等的，單調(diào)只有一段。詞的一段叫一闕或一片，第一段叫前闕、上闕、上片，第二段叫后闕、下闕、下片。
④ 曲，又稱為詞余、樂府。元曲包括散曲和雜劇。散曲興起于金，興盛于元，體式與詞相近。特點(diǎn)：可以在字?jǐn)?shù)定格外加襯字，較多使用口語。散曲包括有小令、套數(shù)（套曲）兩種。套數(shù)是連貫成套的曲子，至少是兩曲，多則幾十曲。每一套數(shù)都以第一首曲的曲牌作為全套的曲牌名，全套必須同一宮調(diào)。它無賓白科介，只供清唱。
2. 從詩歌的題材可分為：
① 寫景抒情詩，歌詠山水名勝、描寫自然景色的抒情詩歌。古代有些詩人由于不滿現(xiàn)實(shí)，常寄情于山水，通過描繪江湖風(fēng)光、自然風(fēng)景平寄寓自己的思想感情。這類詩常將要抒發(fā)的情感寄寓在后描寫的景物之中，這就是人們常說的寓情于景。其風(fēng)格清新自然。
② 詠物言志詩，詩人對(duì)所詠之物的外形、特點(diǎn)、神韻、品格進(jìn)行描摹，以寄托詩人自己的感情，表達(dá)詩人的精神、品質(zhì)或理想。
③ 即事感懷詩，因一事由而引發(fā)詩人的感慨，如懷親、思鄉(xiāng)、念友等。
④ 懷古詠史詩，以歷史典故為題材，或表明自己的看法，或借古諷今，或抒發(fā)滄桑變化的感慨。
⑤邊塞征戰(zhàn)詩，描寫邊塞風(fēng)光和戍邊將士的軍旅生活，或抒發(fā)們樂觀豪邁或相思離愁的情感，風(fēng)格悲壯宏渾，筆勢(shì)豪放。
近體詩包括 律詩 和 絕句
5.初中語文文化常識(shí)有哪些
初中語文文學(xué)常識(shí)薈萃 （一）文史典籍：“四書”：《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》“五經(jīng)”：《史記》、《尚書》、《禮記》、《易記》、《春秋》“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》“四庫”：經(jīng)、史、子、集 《詩經(jīng)》六義：鳳、雅、頌、賦、比、興 六藝：也稱六經(jīng)，即禮、樂、射、御、書、數(shù) （二）朝代傳說：“三代”：夏朝、商朝、周朝 “三皇”：傳說之一是“伏羲、女媧、神農(nóng)” “五帝”：據(jù)《史記》載為：黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜 （三）地理：“三山”：相傳神仙所居住的山：蓬萊、方丈、瀛洲。
“五岳”東岳泰山，西岳華山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。 “九州”：傳說中的我國上古行政區(qū)劃，后成為中國的別稱。
赤縣：古人把中國稱作“赤縣神州”。 海內(nèi)：古代傳說我國疆土四面環(huán)海，故稱國境之內(nèi)為海內(nèi)。
四海：指天下、全國。 “六合”、“八荒”：都泛指天下。
江河：古代文章中專指“長江、黃河”。 三國：指東漢后分裂成魏、蜀、吳。
三秦：指潼關(guān)以西的關(guān)中地區(qū)。 山水陰陽：古代以山南、水北為陽，以山北、水南為陽。
古代別稱：南京（建康、金陵、江寧、白下） （四）其它： 1.五行：指金、木、水、火、土2.五谷：上古對(duì)糧食作物的統(tǒng)稱。（即稷、黍、麥、菽、稻）3.五味：指酸、甜、苦、辣、咸4.六畜：六種家畜：馬、牛、羊、豬、狗、雞5.文房四寶：筆、墨、紙、硯6.文人四友：琴、棋、書，畫7.花中四君子：梅、蘭、竹、菊8.歲寒三友：松、竹、梅9.六書：象形、會(huì)意、指事、形事、轉(zhuǎn)注、假借10.連中“三元”：凡在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中連續(xù)獲得第一名的即連中 解元、會(huì)元、狀元。
11.五聲：五個(gè)音級(jí)。也稱“五音”，即我古代五聲音階中的宮、商、角、徵（zhi）、羽。
12.四大民間故事：《梁山伯與祝英臺(tái)》、《牛郎織女》、《白蛇傳》、《孟姜女》13.三老：古代分管教化的鄉(xiāng)官。14.及第：指科舉考試中選，應(yīng)試未中叫落第、下第。
15.童生試：也叫“童試”。包括縣試、府試和院試三個(gè)階段。
院試合格后取得生員（秀才）資格，方能進(jìn)入府、州、縣學(xué)習(xí)，所以又叫入學(xué)考試，應(yīng)試者不分大小都叫童生。16.科舉試：正式的科舉考試分三級(jí)：鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。
鄉(xiāng)試：（稱秋闈或大比）每三年在省舉行一次，秀才才有資格參加考中為舉人。第一名稱解元。
會(huì)試：在鄉(xiāng)試后第二年春天在京城禮部舉行（稱春闈或禮闈）參加者必須是舉人，考中稱貢士。第一名稱會(huì)元。
殿試：由皇帝主持，貢士有資格參加，考中稱進(jìn)士。第一是狀元，第二名是稱榜眼，第三名是稱探花。
合稱三甲鼎。 光緒三十年（1905年）因各地推行學(xué)校教育，科舉制度被廢止。
17.《爾雅》：我國最早的釋詞專著，也是世界上第一部成體系的詞典。18.“風(fēng)雅”，指《詩經(jīng)》里的國風(fēng)和《楚辭》里的《離騷》，常用作代指文學(xué)才華。
19.《詩經(jīng)》：是我國最早的一部詩歌：總集共305篇，按音樂性質(zhì)分 “鳳、雅、頌”三大類20.頓首：古代一種拜禮，為“九拜”之一。俗稱叩頭。
21.稽首：古代的拜禮。為“九拜”之一，行大禮。
22.跪：古代兩膝著地，聳身挺腰、臀不沾腳跟。23.伯（孟）仲、叔季：兄弟行輩中長幼排行次序。
24.五更：我國古代把夜晚分在為五個(gè)時(shí)段，用鼓打更報(bào)時(shí)，也稱 “五鼓”或稱五夜。一更19點(diǎn)--21點(diǎn)，二更21點(diǎn)--23點(diǎn)，三更23點(diǎn)--1點(diǎn)五更3點(diǎn)--5點(diǎn)。
25.四時(shí)：指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月為春季分別稱作孟春、仲春、季春（三春）；四、五、六為夏季分別稱作孟夏、仲夏、季夏（三夏）秋季、冬季以此類推。
26.星宿（xiu）：古代把星座稱為星宿。27.玉常金馬：指翰林院。
28.《說文解字》：東漢許慎編的最有影響的一部古代辭書。29.“三教九流”：“三教”，指佛教、道教、儒教；“九流”指儒家、道 家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。
舊指宗教或?qū)W術(shù)界的各種流派，也指社會(huì)上各行各噗的人?！叭叹帕鳌倍嗪H義。
30.無事不登三寶殿：俗話。即沒有重要的事不敢來麻煩的意思。
“三寶”，拂教名詞，指拂、法、僧。31.社稷：“社”是土神，“稷”是谷神。
古代習(xí)慣把社稷作為國家的象征。32.溢號(hào)：是大臣死后朝廷按其生平事跡行為給他評(píng)定一個(gè)稱號(hào)，以示褒貶善惡。
如范仲淹謚號(hào)為文正公。33.“岳陽樓”四絕：滕子京修岳陽樓，范仲淹作記，蘇舜欽書寫，邵（sù）篆額（用篆字書寫的匾額）一時(shí)傳為四絕。
（五）古代別稱：1.桑梓：家鄉(xiāng) 2.巾幗：婦女 3.須眉：男子 4.鴻雁：書信 5.社稷：國家 6.汗青：史冊(cè) 7.軒轅：祖國 8.“三尺”：法律9.謙稱：①自稱：愚、鄙、敞、卑、竊、臣、仆 ②帝王自稱：孤、寡、不谷 ③讀書人自稱：小生、晚生、晚學(xué) ④其它：在下、小可、老朽、妾、老納等10.敬稱：①稱帝王：萬歲、圣上、圣駕、天子、陛下等 ②稱天子：殿下 ③稱將軍：麾下 ④稱對(duì)方或?qū)Ψ接H屬：有令、尊、賢、仁。令，意思是美好，用于稱呼對(duì)方的親屬。
如令尊（對(duì)方的父親），令堂（對(duì)方的母親），令閫 （kǔn）（對(duì)方的妻子），令兄（對(duì)方的哥哥），令郎（對(duì)方的兒子），令愛（對(duì)方的女兒）；尊，用來稱對(duì)方有關(guān)的人或物。如尊上（稱。