literaturereview包括什么,LiteratureReview

Literature Review是什么？該怎么寫？

Literature?Review是文獻綜述

一、為何要寫文獻綜述？

大學(xué)階段，老師會要求你寫文獻綜述以表明你對一個學(xué)科領(lǐng)域某個話題的理解程度。因此撰寫的時候應(yīng)當(dāng)注重對文獻信息的整合和分析，并在文字中體現(xiàn)如下的一些要點：

1、針對所選話題，描述已有文獻都做出了什么樣的成果

2、對一些關(guān)鍵的概念和理論進行概述和梳理

3、辨別各篇文獻之間的聯(lián)系和采用的研究方法

4、找出已有研究的優(yōu)點和缺點

5、找出已有研究的空缺點

6、找出已有研究的矛盾點或爭議點

7、為你的論文提供一個可靠的研究背景和扎實的研究基礎(chǔ)

二、具體如何去寫文獻綜述呢？

1、確定研究目的

2、撰寫文獻綜述的過程中要明確解決什么問題。針對自己的論文，你需要通過文獻綜述做些什么解釋？你希望通過梳理文獻去發(fā)現(xiàn)些什么？當(dāng)然，你也需要時常查閱你的作業(yè)要求和評分細則以幫助自己更快更準確地找到任務(wù)的重點。

3、廣泛閱讀文獻。對于已有選題的情況下，你需要根據(jù)選題，閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻，了解研究的歷史脈絡(luò)，發(fā)展進程，已有的研究方法，研究過程，得出的結(jié)論等；對于沒有確定選題的情況，你首先需要盡可能小地確定一個角度，閱讀相關(guān)文獻，明確一個選題。

4、應(yīng)該參考什么樣的文獻。你不能盲目地參考網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的所有文章，而是應(yīng)該首先選擇合適的文章來源：比如一些學(xué)術(shù)性的數(shù)據(jù)庫或?qū)W者的個人主頁等，這些資源最好是與你的研究領(lǐng)域高度相關(guān)的、流行的和有權(quán)威性的。這些來源可以是：書籍、期刊論文、報告、政府文件、會議材料、網(wǎng)站等。通常來說，圖書館是最好的查找參考文獻的地方。

5、應(yīng)該參考文獻數(shù)量。文獻綜述中需要涉及的文獻數(shù)量取決于你文獻綜述所針對的問題以及你所做的研究工作的深度。對于本科一年級的同學(xué)來說可能需要至少5篇，而隨著學(xué)業(yè)階段的上升文獻數(shù)量有所增加，如果要形成一派理論，需要至少50篇。通常你的老師會對數(shù)量做具體的要求。

6、記錄下參考文獻的目錄信息。對于你所使用的文獻來源或是具體的文獻，你應(yīng)該在一開始就養(yǎng)成記錄下目錄信息的習(xí)慣，這些目錄信息包括：數(shù)據(jù)庫的名字、鏈接、文獻的題目、作者、頁碼、出版商等，你的學(xué)業(yè)生涯長達幾年或更多，你的學(xué)業(yè)任務(wù)也不止一次兩次，因此這些記錄從長期來看將為你節(jié)約下可觀的時間和精力。

7、如何閱讀每一篇文獻。帶著批判性的眼光去閱讀每一篇文獻，重點關(guān)注文獻中涉及的爭論而不僅僅是一些事實性的描述。從閱讀第一篇開始，就應(yīng)該做好筆記，并且構(gòu)思你的綜述內(nèi)容和觀點。最好使用圖表、矩陣或概念地圖去歸納比較各篇文獻之間的區(qū)別與聯(lián)系。

8、如何分析你所閱讀的文獻。為了使你的論文體現(xiàn)出強有力的批評性分析，你應(yīng)該去評估你所參考的文獻及文獻來源，在你評估每一篇文獻時，你應(yīng)該思考一些問題：針對選題主流的說法和概念都有哪些，文獻與你所要做的論文或研究的相關(guān)度，各文獻之間主要的聯(lián)系、學(xué)術(shù)趨勢和手段都有什么，文獻中作者是如何提出爭議和解決爭議的，這篇文獻的權(quán)威性和可靠性如何，各篇文獻之間的相同點和差異點，已有的研究還存在哪些空白需要探索等

三、文獻綜述每一部分的結(jié)構(gòu)。首先你應(yīng)該提出你的論點句，這非常關(guān)鍵，這些論點陳述將告訴閱讀者你想研究的具體問題以及你將探討的相關(guān)爭論。雖然可能只是論文一些段落、章節(jié)，但也需要有相應(yīng)的引言、主體和結(jié)論部分。

1、引言。這部分應(yīng)該提供一個大綱性的內(nèi)容，它包括：為什么寫這篇綜述和為什么你的研究有重要意義，研究范圍有哪些和哪些研究視角會被討論，哪些重要的引用會被應(yīng)用到（如文獻庫類型、數(shù)據(jù)的時間區(qū)間等），以及綜述內(nèi)容的邏輯框架是什么。

2、主體。每一個主體段應(yīng)該討論一個不同的但與你選題相關(guān)的主題。你的每一段應(yīng)該概述你所參考的文獻，而且應(yīng)該清晰地寫明各篇文獻之間的關(guān)聯(lián)性。同時你還應(yīng)該進行辯證地分析各參考文獻對你的選題的研究作出的貢獻。

3、主體段的內(nèi)容可以包括：研究選題的歷史背景，相關(guān)研究所采用的研究方法和手段，概述前人對你這個選題所進行過的探索，主流觀點與其他觀點的對比，相關(guān)文獻提出的關(guān)鍵性問題，相關(guān)研究得出的一般性的結(jié)論

4、結(jié)論。結(jié)論部分應(yīng)該根據(jù)以上部分的內(nèi)容，概述幾點：已有文獻所認同的和不認同的觀點和結(jié)論；當(dāng)前對你選題所研究的問題中還存在什么研究上的空缺點以及還需要進一步研究的地方；你自己在這個選題中所要進行的研究視角。

怎么寫LiteratureReview

包含以下四部分：摘要、引言、主體和參考文獻。這是因為研究性的論文注重研究的方法、結(jié)果、動態(tài)和進展。

有以下技巧可供寫作時參考：

1、瞄準主流。主流文獻，如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等，是做文獻綜述的“必修課”。而多數(shù)大眾媒體上的相關(guān)報道或言論，雖然多少有點價值，但時間精力所限，可以從簡。怎樣摸清該領(lǐng)域的主流呢？

2、是利用學(xué)校圖書館的“期刊數(shù)據(jù)庫檢索”，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。

3、是國家圖書館，有些上世紀七八十年代甚至更早出版的社科圖書，學(xué)校圖書館往往沒有收藏，但是國圖卻是一本不少。

4、隨時整理，如對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點。做論文的時間很長，有的文獻看過了當(dāng)時不一定有用，事后想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。同時，對于特別重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量“干貨”，可以隨時享用。、

5要按照問題來組織文獻綜述?？催^一些文獻以后，我們有很強烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來，像“竹筒倒豆子”一樣，洋洋灑灑，蔚為壯觀。仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。我寫過十多萬字的文獻綜述，后來發(fā)覺真正有意義的不過數(shù)千字。

擴展資料

寫作要求

1、開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。

2、言簡意賅，突出重點。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以參考引文的形式標出即可。在引言中提示本文的工作和觀點時，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練。

3、回顧歷史要有重點，內(nèi)容要緊扣文章標題，圍繞標題介紹背景，用幾句話概括即可；在提示所用的方法時，不要求寫出方法、結(jié)果，不要展開討論；雖可適當(dāng)引用過去的文獻內(nèi)容，但不要長篇羅列，不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展；不要把前言寫成文獻小綜述，更不要去重復(fù)說明那些教科書上已有或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識性內(nèi)容。

4、尊重科學(xué)，實事求是。在前言中，評價論文的價值要恰如其分、實事求是，用詞要科學(xué)，對本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國內(nèi)首創(chuàng)、首次報道”、“填補了國內(nèi)空白”、“有很高的學(xué)術(shù)價值”、“本研究內(nèi)容國內(nèi)未見報道”或“本研究處于國內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u語。

5、引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言；前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導(dǎo)與證明。

參考資料：百度百科：文獻綜述

Literature Review是什么？

文獻回顧；文獻綜述；文獻評論

短語：

（1）Adopting Literature Study Review?采用文獻法

（2）Foreign Literature Review?外國文學(xué)評論

（3）Previous literature review?以往文獻回顧

（4）literature review and summary?文獻綜述

（5）pluralism in literature review?文學(xué)批評方法多元化

（6）the literature review?文獻復(fù)習(xí)

（7）literature review and experiments?文獻檢索和試驗研究

（8）literature review and implications?實踐與建議

例句：

1.Bipolar?disorders?appear?to?increase?the?risk?of?early?death?from?a?medical?illness,?according?to a?new?literature?review?study.

釋義：根據(jù)一份新的文獻綜述研究，雙相情感障礙似乎增加了生理疾病導(dǎo)致。

2.There are?different?ways?to?organize your?literature?review.

釋義：有多種方式來組織文獻綜述。

3.Don’t?forget about?such things as?literature?review?and?bibliography.

釋義：不要忘記文獻評論和參考文獻。

4.Omit?background?information,?literature?review, and?detailed?description?of .

釋義：忽略背景資料、文獻綜述，詳細說明（實驗）方法。

5.The?literature?review?serves?several?important?functions.

釋義：文獻綜述有以下一些重要功能