對(duì)老師的感謝

　　對(duì)老師的感謝

　　老師，大家都說(shuō)您培育了祖國(guó)的棟梁，但我想說(shuō)您是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐著我們這一代人的脊梁!你就像一根紅燭。你將一切的熱和光賜給你的后裔。你的性格和精神可以用兩個(gè)詞來(lái)形容——燃燒!保持燃燒!

　　您的講座內(nèi)容豐富多彩，每一章似乎都為我打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)美麗的新世界……

　　啊，有了你，花園多么絢麗，大地充滿了春天!老師，開窗一看，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您致敬!

　　沒(méi)有你思想的滋養(yǎng)，怎么會(huì)有這么多美麗的心靈之花呢?啊，老師，人類靈魂的工程師，誰(shuí)不贊美你呢?

　　傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。老師，您是希望和幸福的播種者!

　　老師，您是美的培育者和播種者。是你用美麗的陽(yáng)光照耀著我們，用美麗的雨露滋潤(rùn)著我們，使我們的心如鮮花般綠意盎然。

　　你忙著盛開的花朵和成熟的果實(shí)，默默地垂著綠葉的陰涼!啊，老師，您的精神，永遠(yuǎn)記住我!

　　你們好像無(wú)名的根，使小樹生長(zhǎng)健壯，枝子上結(jié)果子，并不求什么工價(jià)。

　　你賜給我們生命的尺度，叫我們天天量度。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處學(xué)習(xí)榜樣。

　　您是橋梁，為我們連接著斷崖斷嶺，引領(lǐng)我們走向收獲的高峰;你是青藤，堅(jiān)韌而纖細(xì)，指引我們?cè)趹已马斏喜烧`芝和人參。

　　當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí)，永遠(yuǎn)不要帶一桶水;當(dāng)一桶水需要時(shí)，永遠(yuǎn)不要給它一杯水。這是一個(gè)好園丁的技能，給它的時(shí)間和適度。老師，這就是你的教育藝術(shù)。

　　無(wú)論苦工和冷硯、桃熟和丹花，李熟在技術(shù)上是殘疾的，種花容易，育人難。山谷飛翔不平凡，詩(shī)歌充滿了世界，繪畫充滿了世界，天才和微笑。

　　老師，用人類最崇高的感情——愛(ài)，播下春天，播下理想，播下力量……

　　用文字播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，是我們敬愛(ài)的老師的崇高事業(yè)。

　　你們工作在現(xiàn)在，卻要建設(shè)祖國(guó)的未來(lái);你在課堂上教書，但你的成就卻是來(lái)自祖國(guó)的四面八方。

　　老師，如果你被比作一只蚌，那么學(xué)生就是蚌里的沙子;你用愛(ài)去舔它，磨它，浸它，洗它……這些年來(lái)，沙粒變成了珍珠，閃閃發(fā)光。

　　在你的教學(xué)生涯中，你有無(wú)數(shù)的驕傲和快樂(lè)的回憶，但你把它們珍藏在心里，只看到有待開放的花園。

　　如果我是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)寫詩(shī)充滿熱情，贊美大海的浩瀚和深遠(yuǎn)。獻(xiàn)給您，我那位心胸開闊、知識(shí)淵博的老師。

　　教師是點(diǎn)燃的火焰，點(diǎn)燃學(xué)生心中的火焰;老師是石頭級(jí)的，承載著學(xué)生一步一步地往下爬。

　　你就像一根蠟燭，雖然微弱，但有一種熱，一種光，照亮了別人，耗盡了自己。這種無(wú)私奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。