歌頌老師的經(jīng)典名言佳句
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老師苦心經(jīng)營(yíng)教育我，老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石階，頂著學(xué)生穩(wěn)步前進(jìn)。歌頌老師的名言佳句你知道嗎？這次小編給大家整理了歌頌老師的經(jīng)典名言佳句，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。
歌頌老師的經(jīng)典名言句子
1. 一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
2. 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
3. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
4. 老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
5. 以德感人，為人師表。
6. 沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師?！∪?/p>
7. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
8. 善之本在教，教之本在師?！钣M
9. 教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人?！磐?/p>
10. 愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
11. 感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
12. 習(xí)俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師?！商?/p>
13. 教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！涿兰~斯
14. 作家是教師，他叫人到應(yīng)該去的地方?！R那察爾斯基
15. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
16. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
17. 教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’?！招兄?/p>
18. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天
19. 我到新東方后勸退了不少老教師?！_永浩
20. 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝?ài)因斯坦
21. 興學(xué)之本，惟有師范?！獜堝?/p>
22. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
23. 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基
24. 教師決不可當(dāng)著孩子的面，毫無(wú)顧忌地評(píng)論某些學(xué)生和教師?！K霍姆林斯基
25. 熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西?！K霍姆林斯基
26. 教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
27. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
28. 教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
29. 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
30. 語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
歌頌老師的經(jīng)典名言說(shuō)說(shuō)
1. 課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
2. 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
3. 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
4. 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
5. 教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
6. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
7. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
8. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
9. 差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)。
10. 一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
11. 視責(zé)任為美德。
12. 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
13. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
14. 一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
15. 好筍出好竹，好師出好徒。
16. 老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!
17. 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
18. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
19. 學(xué)高為師，身正為范。
20. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
21. 博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
22. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
23. 師德是一面鏡子。
24. 在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
25. 以德感人，為人師表。
26. 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
27. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
28. 養(yǎng)不教，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之惰。
29. 愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
30. 一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
歌頌老師的經(jīng)典名言警句
1. 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
2. 學(xué)高為師，身正為范。
3. 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
4. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
5. 把一切知識(shí)教給一切人。
6. 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
7. 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
8. 一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
9. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
10. 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
11. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
12. 習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
13. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
14. 一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
15. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
16. 教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
17. 愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
18. 一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
19. 博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
20. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
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