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小學班級管理細則模板

| 發(fā)昌

在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。什么樣的制度才是有效的呢?下面是由小編給大家?guī)硇W班級管理細則模板7篇,讓我們一起來看看!

小學班級管理細則模板篇1

一、認真貫徹“預防為主”的方針和“誰主管誰負責”的原則,搞好學校的安全保衛(wèi)工作,定期召開領導班子會議,把安全保衛(wèi)工作納入學校工作的議事日程。

二、強化群防意識。定期向廣大師生員工進行安全防火、治安防范教育,使他們掌握有關方面的知識,做到有備無患,并教育職工從我做起,自覺消除隱患。

三、定期進行安全自查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。重大隱患要時報告學校有關科室,請求協(xié)助解決。

四、加強對教職工的思想教育、師德教育、法制教育,使教師遵紀守法,防止犯罪。

五、加強對學生的管理、教育,增強學生的法制觀念。積極做好“雙差生”的轉化工作,對他們不歧視,不放棄。對無故不到校上課的學生要及時家訪。

六、精心組織體育課堂教學和學生大課間活動,避免事故的發(fā)生。無論課上、課下,學生發(fā)生的事故,在場教師都應及時妥善處理,并報告學校領導。

七、學校的大型活動要嚴密組織,職責明確,安全措施得當。要確?;顒訄龅氐某鋈肟谕〞常O施安全可靠,杜絕意外事故的發(fā)生。

八、嚴格執(zhí)行《消防管理制度》,消防設施要做到齊全完備,定期檢查、更換,確保有效使用。

九、防盜措施得力,安裝報警器、鐵門、鐵護欄、鐵保險柜,財務室不超存現(xiàn)金過夜。

十、加強值班,加強對門衛(wèi)人員的教育管理。嚴格執(zhí)行《門衛(wèi)管理制度》、《值班巡邏制度》和《財產管理制度》,確保學校安全。

小學班級管理細則模板篇2

(一)教師備課制度

1、根據(jù)《江蘇省家庭教育綱要(試行)和教學計劃要求進行認真?zhèn)湔n以《家長學校教材》為主,參閱其他資料。

2、備課時應有針對性、可行性,有完整的備課記錄。

3、備課內容詳細,具有一定的系統(tǒng)性,內容選擇要恰當。

4、合理安排備課時間,不能同學生教育時間沖突。

5、備課記錄具備授課時間、授課的要求、授課人、授課時間評價等項目。

6、積極編制家教宣傳材料,及時更換家長園地等宣傳欄。

(二)考核獎懲制度、

1、教師應按計劃認真教學活動,積極做好家校聯(lián)系,如未開展一次扣0.5分。

2、教師認真按時整理好教學活動、家校聯(lián)系活動的資料,并及時歸檔,每缺一項扣0.5分。

3、對教師工作成績優(yōu)秀的,每年要加0.5—1分。

4、學員出勤率低于90%,成績低于80分,不得參加優(yōu)秀學員評比。

(三)家訪制度

1、家訪工作應跟學校教育組合起來,及時溝通家校之間的聯(lián)系,共同教育好孩子。

2、家訪工作每學期對每位學生進行一次,另外遇到特殊情況的,還需進行隨機家訪。

3、家訪要認真準備,對學生有客觀的分析。家訪應有目的性,通過家訪要解決具體問題。

4、家訪工作應有記錄,尤其是特殊學生、事件的家訪。

(四)信息反饋制度

1、每次授課后,教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。

2、認真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作,并有資料記錄。

3、學員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。

(五)優(yōu)秀學員評比制度

1、認真遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》,每年出勤率達90%以上,考試成績?yōu)?0分以上者。

2、積極參與學校組織的各項活動,配合支持學校的各項教育活動。

3、家庭教育有起色。

4、個人申請,學校推薦,家長評選票數(shù)最高,可評為優(yōu)秀學員。

5、每學年中,每個年級組各評一名優(yōu)秀學員。

小學班級管理細則模板篇3

一、學生必須按要求在每學期開學前一天到校報到,自開學第一天起開始考勤。

二、學生上課、自習、實驗及規(guī)定參加的會議和校內外活動均進行考勤。因故不能參加者必須請假。凡未請假、請假未獲批準或超過假期未續(xù)假者,均視為曠課。遲到或早退四次以曠課一課時計。

三、在節(jié)、假日期間,必須按規(guī)定時間離校和返校,因故需提前離?;蛲七t返校者,須經(jīng)班主任同意并報政教處批準;擅自提前離?;蛲七t返校者,均視為曠課。

四、對曠課學生,班主任要負責進行批評教育,并責令其在一定范圍進行檢查。每學期曠課累計達12課時以上者,給予警告處分;達24課時以上者,給予記過處分;達48課時以上者,給予留校查看處分;達兩周以上者,給予勒令退學處分。對曠課學生的處分,要按規(guī)定報批,并在校內張榜公布,同時通知其家長。

五、學生因故需請假者,通過班主任辦理請假手續(xù)。請假3天以內,由班主任批準;請假3天以上7天以內,由政教處批準;請假7天以上,由主管校長批準。請假期滿,應向班主任履行銷假手續(xù)。

六、學生請假應事先辦理手續(xù),經(jīng)批準后方為有效;除急病或緊急要事,一般不得事后補假。

七、學生請病假,須有校醫(yī)務室或校外醫(yī)院的休假證明;學生請事假,須有家長簽署的請假條。

八、各教學班必須堅持每天考勤,政教處要定期公布各班出勤情況。

九、各教學班的出勤和考勤情況,是班級量化考核的重要依據(jù)。

小學班級管理細則模板篇4

一、執(zhí)行考勤制度是建立學校良好秩序的必要措施,通過考勤全面了解學生的學習、生活等各方面情況,及時進行思想政治教育和組織紀律性教育,培養(yǎng)學生嚴格要求自己,自覺遵守紀律的良好習慣。

二、學生必須積極參加教育計劃的一切學習活動,不得無故缺席、遲到、早退。學生早讀、上課、晚自習、實驗、實習、升旗、課間操及學校規(guī)定的一切集體活動都實行考勤,因故不能參加者必須請假,凡未請假或超過請假者均以曠課論處,由各班按管理條例進行處理,具體執(zhí)罰。

三、因病或特殊事情不能參加學習及活動者,必須事前填好請假單,辦理請假手續(xù)。病假需要醫(yī)生證明,請假一天以內由班主任批準,一天以上三天以內由年級主任批準,三天以上報政教處請主管校長批準。

四、放假回家應按規(guī)定時間離校和返校,無故提前離?;虿话磿r回校者,作曠課論處。放假沒有按時返校者,又沒有家長的電話請假,班主任在當天晚上要與家長取得聯(lián)系,核實學生的真正去向,按管理條例進行處理。

五、學生請假必須憑家長簽名的請假條,或電話請假。班主任將學生及家長簽名的請假條統(tǒng)一收藏保管,然后要求學生填寫政教處下發(fā)的請假條,班主任簽名同意后,門衛(wèi)才給予放行。

六、自習、上課的考勤由當節(jié)任課老師負責,各年級部自行制定學生考勤登記表,任課老師按學生到崗情況在登記表上填寫:“全到”或“缺幾人”,并簽名,若有缺勤的,課后務必通知班主任,同時值日班干應在班務日志計載具體情況。其它情況考勤由值日班干負責。

七、發(fā)現(xiàn)無故曠課的學生由班長及時向班主任報告,班主任應在第一時間通報家長,同時報告年級部主任,并調查了解學生去向,情況嚴重者報告政教處或校長室。查實情況后,按管理條例進行處理。

八、每天晚二班主任要檢查班務日志,及時了解當天的考勤情況,對于未請假曠到的學生及時進行處理,查明原因,減少安全隱患,并告知家長。

九、每學期結束時,班主任須將學生全學期出勤情況抄入學生檔案或成績報告單并告知學生家長,且與評優(yōu)相結合

小學班級管理細則模板篇5

1、學生必須遵守學校規(guī)定,按時到校,學生困事、因病不能到校上課應按規(guī)定請假,未經(jīng)請假或請假未獲批準而不上課者作曠課處理。

2、  上課鈴響后,即進入教室,否則作遲到處理,下課鈴未響離開教室作早退處理,下課鈴響前5分鐘離開教室者作曠課處理。

3、  學生請病假,須有醫(yī)生或家長證明,在離校前來不及請假者,返校后應立即持證明辦理補假手續(xù)。學生請事假應在事前持家長證明或由家長來校請班主任辦理。

4、  因病或因特殊情況不能上體育者,須持醫(yī)院證明到學校醫(yī)務室辦理免上體育課證明,否則按曠課論處。

5、  請假在三日內(含三日),由班主任審批,請假在三日以上由政教處批準,請假要有充足的理由,否則不予辦理。

6、  各班設立考勤簿,選派認真負責的同學擔任考勤員,嚴格考勤,及時填寫。

7、  各班每周小結一次考勤情況,每月向政教處報告一次,期末總結評比,對全勤的同學和作負責的考勤員要給予表揚和獎勵,學生的出勤情況要記入學生手冊,并納入操行評定內容。

8、  遲到、早退較多的班不能評為“文明班級”和“優(yōu)秀班集體”,嚴重曠課的學生應按違紀學生處分條例進行紀律處分。 學生請假考勤制度

學生請假考勤制度嚴格按照學校暫行作息時間執(zhí)行,凡上課鈴聲響完進入教室的學生為遲到,下課鈴聲響完之前離開教室為早退,完全沒有到教室上課為曠課。學生考勤實施細則:

一、各班出勤總分為10分,全部沒有遲到、早退或曠課現(xiàn)象得10分,若該班遲到一人扣0、5分,早退一人扣0、5分,曠課一人扣2分。

二、不論遲到、早退、曠課一律按紀檢人員檢查時為準。

三、學生因事因病不能堅持學習,必須履行請假手續(xù),不得擅自離校,否則,按自動曠課論。學生每學期累計曠課72學時,學校以學生自動退學論。

四、學生請假在紀檢人員檢查時,必須出示假條,兩天以內由班主任批準,兩天以上經(jīng)班主任同意,由校長批準方可有效。  五、班級應建立相應的考核制度,由各班班長負責掌握考勤。

六、紀檢人員由值周教師、值周學生干部、值周學生擔任,并由值周教師填寫學生出勤公布欄。

七、值周領導和團隊負責人無定期抽查。

小學班級管理細則模板篇6

一、為維持正常教育教學秩序,加強學生紀律觀念,特制定本制度。

二、課堂考勤采取班級日查,學院抽查,每月匯總的總體管理方式。

三、每月初,由院學生會學習部下發(fā)課堂考勤表,同時收集上月考勤結果。

四、班長應以課堂出勤情況為依據(jù),認真、負責、準確地對本班學生出勤情況進行考勤。

五、每學期初,各班學習委員應主動將記分冊送交任課老師,任課老師應對學生出勤情況進行考核。

六、學院分團委、學生會定期組織主要干部對各班課堂出勤進行抽查。

七、如遇有事,有病,不能上課者,請假后方可離開。

八、一節(jié)課可直接向任課老師請假,一節(jié)課以上,兩天以內,應向班主任請假,準假后應及時通知班長并將假條交任課老師處。

九、學生請假三天以上(含三天),一周以內,應說明情況,班主任簽字同意后,送分團委書記處審批后,交任課老師處

十、學生請假七天以上(含七天),應由班主任簽字證明情況屬實后,交學院主管學生工作副書記簽字審批后,交任課老師處并送教務處備案。

十一、學生每學期曠課1/3以上者,取消本課程考試資格。

十二、每月學習部考勤匯總后,在團學周報上公布。曠課人員全院通報批評。

十三、課堂考勤由學生會學習部具體負責組織實施。

小學班級管理細則模板篇7

1、學生因病或因事不能參加考試的,需事先由本人向輔導員提出申請,并附有效證明,提交教務批準后方可做緩考處理。

2、學生考試遲到15分鐘及以上者,不準參加該科目的考試,該生將參加該科目的補考。

3、凡擅自不參加課程考試的學生,該課程一律作曠考處理,成績以0分記錄,不予補考。

4、學生在一個學期內,單門課程缺課(包括曠課和因病假、事假造成的缺課)超過課程總課時1/3及以上者,不得參加該課程的考試,學生應參加補考,且成績上限以50分記;單門課程缺課(包括曠課和因病假、事假造成的缺課)超過課程總課時1/2及以上者,該課程應重修。

5、國際預科階段期末考試不合格的學生,必須參加學校組織的補考,無故不參加補考,作為考試不合格處理。

6、國際預科學年學分未達標者及升學考未合格者,將不能升入專業(yè)課一年級學習。

7、學生在專業(yè)課學習期間,若有補考后仍不合格的課程,學生須在畢業(yè)前重修該門課程。

8、學生在專業(yè)課學習階段,經(jīng)過補考,一學年累計取得的學分數(shù)低于該學年應修學分總數(shù)60%的學生,作留級處理,學生將重新學習上學年的課程,已通過的課程可申請免修。

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