崗位責任規(guī)章制度范本

在發(fā)展不斷提速的社會中,制度起到的作用越來越大,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。大家知道制度的格式嗎?下面是由小編給大家?guī)淼膷徫回熑我?guī)章制度范本7篇，讓我們一起來看看！

崗位責任規(guī)章制度范本篇1

1、協(xié)助裝飾公司總經(jīng)理制定裝飾公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營計劃、業(yè)務發(fā)展計劃;

2、協(xié)助裝飾公司總經(jīng)理制定裝飾公司組織結構和管理體系、相關的管理、業(yè)務規(guī)范和制度，將公司內部管理制度化、規(guī)范化;

3、協(xié)助裝飾公司總經(jīng)理對公司運作與各職能部門進行管理，協(xié)助監(jiān)督各項管理制度的制定及推行;

4、負責裝飾公司設計市場的具體運作和規(guī)劃;組織、監(jiān)督公司各項規(guī)劃和計劃的實施;對裝飾公司各部門的工作情況進行跟蹤督導，指導裝飾公司各部門完成業(yè)務指標

5、策劃裝飾公司各階段的營銷方案，開展企業(yè)形象宣傳活動;

6、指導公司人才隊伍的建設工作;

7、完成裝飾公司總經(jīng)理臨時下達的任務。

崗位責任規(guī)章制度范本篇2

1、負責公司物業(yè)的日常管理工作，建立和完善公司服務理念，維護公司的`利益和形象，致力于提高公司物業(yè)管理水平

2、負責組織制定相關物業(yè)管理制度，確保所有運作過程的規(guī)范化和制度化，督促和檢查制度的貫徹執(zhí)行情況

3、負責組織公司物業(yè)開發(fā)建設全過程管理和竣工驗收后的物業(yè)管理、客戶服務及維護管理等工作

4、負責制定物業(yè)管理年度預算并落實執(zhí)行，控制好物業(yè)管理成本

5、負責指導和監(jiān)督公司各屬下物業(yè)管理處、租賃管理的日常工作

6、負責及時有效處理業(yè)主和租戶的重大投訴和各類突發(fā)應急事件

7、完成公司領導交辦的其他任務

崗位責任規(guī)章制度范本篇3

第一章：總則

第一條為了加強勞動紀律和工作秩序，特制定本制度。

第二章：公司作息制度

第二條公司上班時間為8：30—12：00，13：00—17：30（可分為夏季、冬季作息時間）。

第三章：工作制

第三條公司一般實行每天8小時標準工作日制度。實行每周6天工作周制度。

第四條由于公司工作性質為連續(xù)作業(yè)和受季節(jié)影響的崗位。按標準工作日換算為以周、月、季、年等周期計算工作時間。

第五條遵照國家法定節(jié)假日制度。

第四章：考勤范圍

第六條公司除高級職員（總經(jīng)理、副總經(jīng)理）外，均需在考勤之列。

第七條特殊員工不考勤須經(jīng)總經(jīng)理批準。

第五章：考勤辦法

第八條公司實行視頻考勤制度，員工每天上下班必須視頻登記。

第九條員工忘記視頻打卡時，須說明情況，并留存說明記錄。

第十條：考勤設置種類：

1、遲到，比預定上班時間晚到。

2、早退，比預定下班時間早走。

3、曠工，無故缺勤。

4、請假（銷假）

①請假

A、集團公司機關及所屬企業(yè)規(guī)定的假期包括病假、事假。

B、請假程序：請假員工要填寫請假條（到公司行政部領取統(tǒng)一假條），注明原因、請假天數(shù)，各部門經(jīng)理簽字后方可休息，假條存放在考勤員處，作為日后發(fā)放工資的依據(jù)。

C、批準權限：一般管理人員請假3天以內由直接上級批準，3天以上報本部門經(jīng)理批準；部門經(jīng)理請假需總經(jīng)理批準方可休息。

D、病假：持縣、市級醫(yī)院證明，員工可請病假；員工因受傷或遵醫(yī)囑休息，方可休病假。

E、事假：因私事須請事假的，須本人先填寫請假單，經(jīng)批準后可享受事假。

②銷假程序：

A、在假期內返回工作崗位的，需及時到考勤員處銷假，如不能及時銷假的，在假期內的按缺勤處理；假期已滿的按曠工處理；

B、如在假期結束后不能及時返崗的應及時和考勤員及主管領導聯(lián)系申請續(xù)假，帶返崗后及時補辦續(xù)假證明并報于考勤員。

5、出差，因公司派遣出差的要出差前報備。

6、外勤，全天在外辦事。

7、調休，調休要提交調休申請。

第六章：考勤統(tǒng)計與績效

第十一條公司考勤工作由部門負責人全權負責。

第十二條每月__日—__日，為一個考勤周期。

第十三條各部門需于每月__號之前上報考勤。包括考勤統(tǒng)計表，電子考勤記錄單。

第十四條考勤與績效工資掛鉤：

1、不按規(guī)定時間上、下班的均按遲到、早退處理；

2、遲到、早退每次扣除日工資的50元；

3、因公外出、請假經(jīng)部門經(jīng)理書面證明除外。

4、曠工：

①未經(jīng)請假、假滿未續(xù)假、遲到、早退超過30分鐘未到崗位者按曠工處理；

②員工曠工除不發(fā)薪資、津貼外，按每曠工一天按照__元處罰。

③當月曠工5天，全年曠工累計7天，予以勸退。

第七章：附則

第十五條公司總經(jīng)理辦公室會同人力資源部執(zhí)行本制度，經(jīng)公司總經(jīng)理批準頒行。

企業(yè)規(guī)章制度也可以成為企業(yè)用工管理的證據(jù)，是公司內部的法律，但是并非制定的任何規(guī)章制度都具有法律效力，只有依法制定的規(guī)章制度才具有法律效力。

勞動爭議糾紛案件中，工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬以及計算勞動者工作年限等都由企業(yè)舉證，所以企業(yè)制定和完善相關規(guī)章制度的時候，應該注意收集和保留履行民主程序和公示程序的證據(jù)，以免在仲裁和訴訟時候出現(xiàn)舉證不能的后果。

崗位責任規(guī)章制度范本篇4

一、指導思想

為了培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務精湛的師資隊伍，為了全面推進課程改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，學校把校本培訓作為教師綜合素質培訓的主陣地，面向全體教師，注重質量與實效，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精良、善于從事素質教育的新型教師隊伍。

二、培訓目標

1、逐步完善校本培訓制度，形成有利于教師崗位成長的"培養(yǎng)、培訓、管理"一體化的有效運行機制，構建學習化組織。

2、繼續(xù)進行新課程的培訓，通過培訓，使全體教師具有現(xiàn)代理念，具有較高的教育教學專業(yè)水平和駕馭課堂的能力，掌握自主、合作、探究的課堂教學模式。

3、繼續(xù)實施名師工程，進行骨干教師評比，做到學科、年齡、知識結構分布合理，使他們成為我校課堂教學、科研教改的學科帶頭人。

4、引導教師樹立終身學習觀念，指導教師學會學習，提高教師的實際動手能力和教育創(chuàng)新能力，促進教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質和業(yè)務素質，實現(xiàn)學科教學創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新，適應新課程改革和發(fā)展的需要。

三、校本培訓的主要內容

1、結合學校實際，較系統(tǒng)地進行學習教育教學基本理論的培訓。

2、及時進行實踐新課程的經(jīng)驗和反思交流會，解決實踐中的問題。

3、進行教科研基本知識、方法培訓。

4、進行德育工作和班主任工作的培訓。

5、師德培訓。通過各種形式加強教師的師德培訓，培養(yǎng)一支受學生喜歡、家長放心、品德高尚的師資隊伍。

四、培訓方式

1、大力倡導和鼓勵全校教師以自主學習為主，通過自學不斷更新觀念，強化內在，更新自己的教育教學方法，自覺學習掌握現(xiàn)代教育教學技術，學校要廣泛地通過教師自學、學歷達標培訓學習以及其他有專業(yè)特長培訓學習等促進教師素質的不斷提高。

2、學校教育教學的主陣地是課堂，讓學校教師通過課堂教學實踐，鍛煉和提高自身素質是十分重要的。抓好新老教師的同上一節(jié)課、骨干教師示范課、年級教研課、校級教研課、各類選拔競賽課并及時進行評課，促使教師快速成長。

3、充分發(fā)揮新老教師的特點，達到老帶新、新促老、互幫互學、各得其所的目的。積極組織教師參加各種教學研究活動，促使教師不斷提高反思、學習、研究的自覺性，要求教師自主自立積極參加課題研究，人人有奮斗的目標。

五、校本培訓管理辦法

校本培訓組織者和實施者必須根據(jù)校本培訓方案規(guī)定的內容組織培訓活動，并記好筆記，每次有出勤統(tǒng)計，有過程記載。每學年對教師參加校本培訓的情況進行考核，考核要堅持嚴格、全面的原則；考核結果分合格、不合格兩個等次，無故不參加校本集中培訓三次以上視作不合格。校本培訓的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務聘任、晉升的必備條件。

六、校本培訓的保障措施

（一）校長是校本培訓的第一責任人。學校成立校本培訓領導小組，建立健全校本培訓制度，包括考勤、考核、獎懲等。各學科要管理到位，保證校本培訓的學習研究有序而高效地開展，提高培訓的整體質量。

（二）校本培訓工作在“學校領導、各處室主任、教研組長”指導下開展。各部門要加強協(xié)作，各級部、各學科要按照學校的統(tǒng)一部署和要求，結合本學科實際，制定計劃和實施意見，認真抓好學科典型，確保校本培訓工作的順利開展。

（三）要加強對校本培訓工作的評估檢查和督導力度，校本培訓實行單獨考核。學校要把此項工作列入教師教學工作專項考核。

崗位責任規(guī)章制度范本篇5

一、總則

第一條：為加強學校安全工作，保證學校的正常教育教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，根據(jù)我校的實際，制定本條例。

第二條：安全工作原則：加強教育，提高認識，預防為主；強化管理，層層把關，分工負責。

第三條：學校安全工作的主要任務：貫徹落實國家有關安全的法律法規(guī)和方針政策，制定并嚴格遵守學校安全工作規(guī)章制度，增強師生的安全防范意識，及時排除不安全隱患，防止安全事故發(fā)生。

二、安全教育

第四條：安全教育的基本任務：牢固樹立珍愛生命、安全第一的思想，提高師生防范事故和緊急狀態(tài)下自救、互救的能力。

第五條：學校安全教育的主要內容：安全意識教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、預防觸電、煤氣中毒教育、校內活動安全教育、校外活動安全教育。

第六條：學校安全教育的形式和方法：學校要將安全教育列為實施素質教育的重要內容，政教處要通過校會、班會、黑板報、專題講座、知識競賽、安全技能訓練等多種形式對學生進行防火、防水、防毒、防電、防爆、防盜等安全知識教育，讓學生掌握安全知識，增強安全意識和自我保護意識。各班每月應有針對性的對學生進行安全教育，對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

三、安全工作制度

第七條：建立安全工作責任制度。學校安全工作實行“誰主管，誰負責、誰帶隊，誰負責、誰檢查，誰負責、誰驗收，誰負責”的責任制度，校長是學校安全工作的第一責任人，主管校長是第二責任人，處室主任與具體當事人為第三責任人。

第八條：建立安全工作分工負責制度。學校安全工作管理實行分工負責制，校務辦負責召集學校安全工作會議、貫徹上級和學校有關安全工作精神、制定各項安全工作制度、督促協(xié)調各處辦組安全工作的落實。政教處負責學校治安管理、學生活動安全的檢查監(jiān)督、學生安全教育及舍務安全工作。教務處負責實驗課及其它教學過程的安全管理工作。教科室負責電教室、網(wǎng)絡中心、多媒體教室等電化教育設備的安全管理工作?？倓仗庁撠熜Ｉ帷⒔ㄖ?、場地、消防器材、電力設施等各種設備設施的添置、檢修及所屬校企、商服、餐飲衛(wèi)生安全管理工作。藝體處負責體育設備設施檢修、藝體活動安全、衛(wèi)生防疫、疾病防治等工作。按照安全工作責任分工，各處室負責人要落實崗位責任制，安排好本處室以及自己所管轄的各部門的安全防范工作。

第九條：建立安全工作檢查制度。每學期開學前、期中、期末，學校要組織人員對安全工作進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。藝體處要加強體育場地、器材、活動的管理。場地、器材應經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，消除隱患?？倓仗幰?jīng)常性地對學校的防火設備設施、校舍、圍墻、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作好記錄，保證樓道的照明，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，及時修繕和處理，重大問題要報告學校主管領導。學校無力解決的問題要及時報告上級主管部門。

第十條：建立學校重大活動報告制度。學校組織的學生重大集體活動，必須報上級主管部門審批，審批請示要附安全工作管理措施和責任人。不經(jīng)學校同意，各部門各班不允許組織學生上街宣傳或參加各類慶典及其它活動。經(jīng)上級批準或學校組織的外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要制定周密的計劃和安全措施?；顒訒r班主任是各班的具體責任人，跟班的科任教師附連帶責任。

第十一條：建立學校重大事故報告制度。凡發(fā)生重大、特大安全事故或造成國家財產(chǎn)重大損失事件，學校要立即向上級有關部門報告。各班學生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報告主管校長。學生曠課出走、失蹤，班主任必須當即進行家訪并向有關領導匯報。對事故的上報要形成書面報告。

第十二條：建立學校安全工作考核制度。學校要把安全工作作為各處室領導、各教職工年度考核、評先、晉級、聘任的重要依據(jù)之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅離職守等造成事故的，都要追究責任。

四、安全管理

第十三條：消防安全管理。重視消防安全工作，要定期對學校設施進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患要及時排除。教學樓、實驗室、圖書館、閱覽室、食堂、學生宿舍、工廠、倉庫等防火重點場所，消防器材要完備。要加強對供電設施和線路的檢查和維護，嚴禁超負荷運轉，嚴禁亂拉、亂扯供電線路，學生宿舍嚴禁私自接線安裝各類電器，嚴禁將易燃易爆物品帶入宿舍。

第十四條：學科教學學生安全管理。各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家或外出。要加強學生實驗課的管理，對學生的實驗操作，應按安全規(guī)定嚴格要求，各實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規(guī)定存放，責任落實到人，一旦發(fā)生失竊，應及時報告，防止意外事故的發(fā)生。體育課、體育活動和運動員訓練，教師要認真負責，保證學生安全。

第十五條：集會、間操、課間的安全管理。學校集會、間操應由學校政教處、藝體處指派專人負責統(tǒng)一指揮，保證集會、間操的紀律。學校集會應以班為單位排隊進出場，由班主任負責按要求安排座位或站隊。進出會場要有序，不要擁擠，不催促學生快跑，嚴防擠壓事故的發(fā)生。政教處應重視學生課間休息活動的安全教育，各學年要安排值日教師加強課間巡視，及時發(fā)現(xiàn)和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發(fā)生。

第十六條：學校后勤工作的安全管理。總務處要負責全校學生的飲食服務工作，要重視餐飲衛(wèi)生安全，加強對學校餐飲服務進行檢查，凡不符合食品衛(wèi)生要求的要堅決予以取締。防止投毒和其它衛(wèi)生疾患的發(fā)生。加強學校食堂的管理。按時辦理衛(wèi)生許可證，做好食堂工作人員的體檢工作，取得健康許可證的方可上崗。食堂要配備必要的消毒設施，定期消毒，防止食物中毒，保證師生的飲食衛(wèi)生。每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規(guī)定的安全系數(shù)，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。

第十七條：財產(chǎn)安全管理。財務室、微機室、電教室、語音室、實驗室、多媒體教室、音體美器材室等各主要部門要做好主要設施的防盜工作，確保財產(chǎn)安全。

第十八條：學校校園及周邊環(huán)境的安全管理。門衛(wèi)要嚴格執(zhí)行登記制度，外來人員進入要進行登記并經(jīng)保干進行三品檢查，禁止外來機動車輛進入校園，特殊情況需出入校園時要嚴格檢查是否有危險品帶入或公物帶出。更夫值班員要經(jīng)常巡回檢查，管理和看護好所管轄區(qū)域的各種設施，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理并報告帶班領導。政教處要不定期巡查校園，對嚴重滋擾學校治安的要及時向公安部門報告，積極配合公安部門予以制止和處理，確保校園安全。實行值宿領導24小時負責制。值日值宿領導和教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)問題妥善處理，必要時要及時報告“110”或轄區(qū)派出所，保護學生的安全。重大活動或必要時期成立護校隊，對校園內重點部位及周邊環(huán)境進行巡視，防止各類事故發(fā)生。教育學生敢于與壞人作斗爭，但要注意方式方法，提高學生的自護能力。

第十九條：防病、防疫、防中毒的安全管理。認真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。全校師生樹立“健康第一”的思想。發(fā)動師生，認真搞好學校環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。根除傳染病病源。采取多種形式，加強衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，人群聚集地要經(jīng)常進行消毒。

第二十條：不可預見災害的安全管理。加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養(yǎng)學生的生存能力。在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學生的生命安全。不得組織學生參加救火、救災等。

第二十一條：本條例未盡事宜由校務辦負責解釋。

崗位責任規(guī)章制度范本篇6

1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，確保辦公室和系統(tǒng)工作與市行黨委保持高度一致；

2、負責組織市行辦公和重要會議，確保市行決策的貫徹落實；

3、負責協(xié)調各部室工作，綜合全行信息，加強信息反饋，提高機關工作質量和效率；

4、負責協(xié)助行領導做好全行性重大課題調研，()為行領導科學決策提供服務；

5、負責黨的宜傳工作和全行的業(yè)務宜傳工作；

6、負貴農(nóng)村金融研究和學術交流工作；

7、負責系統(tǒng)的機要、保密和檔案管理工作；

8、負貴處理文電批辦工作；

9、負貪市行會議議定事項和行領導交辦事項的督辦、查辦工作；

10、負責行領導交辦的其他工作。

崗位責任規(guī)章制度范本篇7

第一條性質

學校教科室是在校長（校長室）直接領導下負責全校教育科研的中層管理職能部門。教科室主任為學校中層干部。

第二條機構

1.教科室。

2.教科室主任一人，科研人員若干名。

第三條職能

1.管理職能。負責全校教育科研的規(guī)劃、組織和協(xié)調工作；擬訂、實施學校有關教育科研工作的條例和規(guī)章制度；組織校級科研課題的申報、論證、立項、檢查、成果評審和推廣，以及向上一級教育科研部門推薦立項課題、優(yōu)秀成果等工作。

2.指導職能。組織教師學習教育理論；普及教育科研基本知識與方法；指導教師開展課題研究活動和總結經(jīng)驗；組織開展各種學術交流活動。

3.研究職能。根據(jù)教育改革和學校發(fā)展的需要，主持、參加課題研究；組織、承擔上一級教育部門、科研機構下達的科研任務，成為學校教育科研的帶頭人。

4.咨詢職能。收集各類教育科學信息，為校長決策和教育開展科研提供住處服務；組織《教育科研》等刊物訂閱，辦好學校?？?；完善學校教育科研檔案管理。

第四條經(jīng)費

1.學校根據(jù)實際情況，每年應撥給教科室相應的科研經(jīng)費，并力爭做到逐年有所增加。

2.科研經(jīng)費主要用于購買學習資料，舉行和參加各種科研活動、成果獎勵等科研方面的支出。

第五條附則

1.學校應根據(jù)本校實際，制訂具體的《教科室工作崗位職責》和其它各種管理制度，進一步明確教科室人員的工作，提高科研管理的科學化和規(guī)范化水平。

2.本條例自公布之日起實施。