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社工日的活動方案

| 丹梅

世界社會工作日,也稱國際社會工作日,簡稱世界社工日,如何策劃社工日的活動實施方案呢?下面小編給大家?guī)砩绻と盏幕顒臃桨?篇,希望大家喜歡!

社工日的活動方案1

根據(jù)我市社會工作人才發(fā)展情況,結(jié)合各地社會人才隊伍建設(shè)目標任務(wù),__年,我們將努力實現(xiàn)三大發(fā)展目標,完成七大發(fā)展任務(wù),強化三項保障措施。

(一)發(fā)展目標

目前市具備社會工作專業(yè)背景或取得職業(yè)資格證書的社會工作者只有40人。按照社會工作職業(yè)化、專業(yè)化的要求,通過外部引進和內(nèi)部培育,力爭每年新增50名,進一步擴大社會工作人才隊伍規(guī)模,提升社會工作人才專業(yè)能力,造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍。

1、加大外部引進。重點引進具有碩士以上社會工作專業(yè)學位;副高及以上專業(yè)職稱;三級及以上社會工作師;獲得省級及以上政府獎勵的專家學者;重點機構(gòu)或緊缺崗位的本科以上專業(yè)人員等。

2、加強內(nèi)部培育。委托具有培訓資質(zhì)的專業(yè)機構(gòu)進行社工理論與實務(wù)的培訓,同時鼓勵有條件者參加社工職業(yè)資格鑒定與職稱評定。

3、強化專業(yè)服務(wù)。推動社區(qū)黨群工作、社區(qū)服務(wù)、社會救助、人口計生、醫(yī)務(wù)、學校、家庭等相關(guān)社會管理、公共服務(wù)領(lǐng)域與兒童、青少年、老年人、婦女、殘疾人、流動人口等工作領(lǐng)域的社會工作專業(yè)化。

全市社會工作專業(yè)崗位主要分兩類:一類是在市、縣(市、區(qū))、街道的民政、教育、文化、衛(wèi)生、勞動、信訪、人口計生、公安、司法、工會、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門;另一類是針對特定的服務(wù)對象,按一定的比例,在社會福利與社會救助機構(gòu)、學校、醫(yī)院、社區(qū)等設(shè)置社工崗位。

(二)發(fā)展任務(wù)

為推動社會工作人才隊伍的全面發(fā)展,實現(xiàn)預(yù)定的發(fā)展目標,重點做好七大任務(wù):

1、貫徹職業(yè)標準,加強行業(yè)規(guī)范。根據(jù)社會工作者職業(yè)標準的要求,推進社會工作人才的職業(yè)資格準入制度,加強社會工作人才的認證工作,鼓勵和引導(dǎo)專業(yè)崗位使用具備職業(yè)資格的人員;同時,建立和完善社會工作機構(gòu)準入制度,加強行業(yè)規(guī)范建設(shè)。

2、加強專業(yè)培訓,提升人才素質(zhì)。完善培訓計劃,優(yōu)化課程設(shè)置,邀請社工理論和實務(wù)專家,對管理人員進行社會工作輪訓,對社會工作人才和社會工作相關(guān)管理人員進行社會工作專業(yè)培訓。同時,加強與高校聯(lián)合,舉辦高層次的社會工作研修班,對公共服務(wù)與社會管理部門領(lǐng)導(dǎo)崗位、社工機構(gòu)負責人進行專業(yè)提升。

加大政府機關(guān)和事業(yè)單位社會工作人才培育力度。公共服務(wù)和社會管理部門在招錄公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員時,優(yōu)先錄用獲得社會工作職業(yè)資格證書、并在社工專業(yè)領(lǐng)域有兩年以上工作經(jīng)驗者;通過專題培訓、講座、到社會工作機構(gòu)實習鍛煉等形式,對政府機關(guān)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員實施社會工作輪訓;對公共服務(wù)與社會管理部門的新進公務(wù)員進行社會工作培訓,要求兩年內(nèi)取得職業(yè)資格證書。

3、拓展實務(wù)領(lǐng)域,充實專業(yè)人才。

(1)在黨員服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)(村)等黨群工作領(lǐng)域內(nèi)充實具有社工資格的社區(qū)黨群工作專業(yè)人員。

(2)在新社會組織和公益機構(gòu)中充實社會工作專業(yè)人員。

(3)在公辦中、小學和民辦學校中充實社會工作專業(yè)人員。

(4)在一級醫(yī)院和二級醫(yī)院中充實社會工作專業(yè)人員。

(5)在養(yǎng)老院、兒童福利院、救助站等社會福利、社會救助機構(gòu)中充實社會工作專業(yè)人員。

(6)在縣(市、區(qū))、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))民政管理和服務(wù)崗位充實社會工作專業(yè)人員。

(7)在縣(市、區(qū))、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))殘疾人服務(wù)崗位充實社會工作專業(yè)人員。

(8)在縣(市、區(qū))、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))人口計生工作崗位充實社會工作專業(yè)人員。

(9)在縣(市、區(qū))、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))流動人口工作崗位充實社會工作專業(yè)人員。

4、建立激勵機制,強化自身建設(shè)。在社會工作人才隊伍建設(shè)中引入激勵機制,探索發(fā)布社會工作職業(yè)薪資指導(dǎo)價,建立科學、合理的社會工作薪酬管理制度,吸納更多的高素質(zhì)社會工作人才;健全包括一線服務(wù)、項目運營、專業(yè)督導(dǎo)與機構(gòu)管理在內(nèi)的社會工作人才體系;加強社會工作專業(yè)機構(gòu)的自身建設(shè),提高專業(yè)團體的自主管理、自主運作和自我發(fā)展能力,強化機構(gòu)的誠信自律,樹立社會工作人才隊伍良好形象。

5、開發(fā)服務(wù)項目,提升服務(wù)質(zhì)量。研究開展各類社工服務(wù)項目,包括養(yǎng)老機構(gòu)社工服務(wù)、福利機構(gòu)社工服務(wù)、社區(qū)社工服務(wù)、司法援助社工服務(wù)、人口計生社工服務(wù)、行為矯正社工服務(wù)等,拓展項目服務(wù)人群,提升項目服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范項目委托與管理的流程。

6、培育民間組織,加強政社互動。培育更多的民間性專業(yè)社工機構(gòu),激發(fā)民間組織參與的積極性,鼓勵社會工作人才隊伍自主創(chuàng)業(yè),建立社工機構(gòu)間的分工、協(xié)作與競爭機制。借鑒先進地區(qū)的經(jīng)驗,成立社工協(xié)會,發(fā)揮其在實施行業(yè)管理、團結(jié)社工、發(fā)發(fā)展專業(yè)、服務(wù)社會方面的作用,推動社會工作職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展。加強政社合作互動,發(fā)揮社會工作在整合資源、和諧共建方面的專業(yè)優(yōu)勢,使社會工作人才成為聯(lián)系政府、社會與市民的橋梁。

7、成立評估機構(gòu),加強專業(yè)督導(dǎo)。成立專業(yè)的社會工作評估機構(gòu),運用專業(yè)手段,從第三方的角度對各類社會工作項目、機構(gòu)及個人業(yè)績進行評估;在社工實務(wù)中建立社工專業(yè)督導(dǎo)機制,促進一線社會工作者的專業(yè)提升。

(三)保障措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮組織部門牽頭抓總的作用,調(diào)動和整合政府相關(guān)部門和社會各單位的積極性,形成組織部門牽頭抓總、相關(guān)職能部門積極配合、社會力量廣泛參與的工作格局。

2、強化工作支持。加強政策研究和制度配套,建立健全以培養(yǎng)、評價、使用、激勵為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障,確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標準,政府加大對民間社會工作機構(gòu)的購買服務(wù)力度,將社會工作人才培訓納入政府職業(yè)培訓補貼范圍,鼓勵參加社工培訓與認證。

3、提供資金保障。探索建立促進民間組織發(fā)展的專項資金,對社會工作機構(gòu)及社會工作人才提供資金支持,并引導(dǎo)企業(yè)參與支持社會工作事業(yè)發(fā)展。

社工日的活動方案2

回顧過去的一年,有過欣喜,有過過失,有過汗水,有過眼淚,受過褒獎也挨過批評。為了在新的一年里,我將帶著求真務(wù)實的工作太度,勤勞肯干的敬業(yè)精神,通過下面幾點扎實地工作,為全年開好頭、起好步打下基礎(chǔ):

一、明確目標、提升業(yè)務(wù)水平。緊緊圍繞目標責任書的要求,全面開展計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)。熟練操作、運用人口信息平臺PIC系統(tǒng)及相關(guān)的一系列業(yè)務(wù)知識。

二、改善工作方法。換位思考,與服務(wù)對象協(xié)作溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時分析解決,不耽誤時間。虛心學習、取長取長補短,避免因業(yè)務(wù)不熟,對工作造成影響。

三、端正工作太度。正確認識自己,糾正自己的缺點,認真聽取他人忠懇意見,凡事盡量親力親為,腳踏實地,認真負責。

四、細化工作內(nèi)容:

1、認真抓好新婚、孕期、出生、死亡對象的當月上報。

2、認真配合鎮(zhèn)計生辦搞好各種重大節(jié)日的宣傳活動。

3、繼續(xù)關(guān)愛留守兒童、空巢老人、計生貧困戶等弱勢群體。

4、著重抓好信息采集,及時發(fā)現(xiàn)掌握第一手資料

5、積極配合鎮(zhèn)計生辦做好生殖健康檢查,為育齡婦女服好務(wù)。

6、全面落實“獎勵扶助”政策,落實到戶、服務(wù)到人

7、做好月報、年報等各種相關(guān)業(yè)務(wù)報表,做好資料收集歸檔。避免慌亂無序,事倍功半。

社工日的活動方案3

20__年是我中心成立的第二年,趁著社會工作大發(fā)展的春風,機構(gòu)將繼續(xù)秉承“扎根社區(qū),服務(wù)社群,助人自助”的宗旨,在各方的大力支持下,以繼續(xù)建設(shè)好一個凝聚愛心,服務(wù)社群的專業(yè)社工組織為目標,致力打造揚帆社工服務(wù)品牌,扎根南海,服務(wù)南海。20__年度中心工作計劃如下:

一、堅持一個中心:以專業(yè)服務(wù)為己任

佛山社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段,作為南海第一家專業(yè)社工機構(gòu),我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過去的一年中,我們通過開展青少年、老人服務(wù),讓服務(wù)走進社區(qū)、走進居民家庭,不斷推進社工+義工的服務(wù)模式,但是居民對社會工作的認知程度仍不高,各級部門對社會工作專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認識。

今后的中心工作,我們將以加強南海乃至佛山社工人才隊伍建設(shè),發(fā)展社會工作為己任,繼續(xù)堅守社會工作的專業(yè)理念,按照社會工作服務(wù)程序,運用社會工作的專業(yè)技巧,解放思想,克服困難,大膽探索,在社會工作知識的培訓、宣傳,還是社工崗位的開發(fā)、社工專業(yè)服務(wù)的介入方面,進行積極的嘗試,探索本土化的服務(wù)模式,積累可推廣的經(jīng)驗。

二、做好兩項工作:自身建設(shè)和社工宣傳

(一)自身建設(shè)

20__年,我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。管理方面,繼續(xù)建立健全與嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,樹立中心的品牌意識,打造中心的品牌文化。服務(wù)方面,加強項目規(guī)范,建立更加豐富的資源庫,同時加強與廣州等高校社會工作系的聯(lián)系,挖掘優(yōu)秀的社工人才,并加強粵港臺社工督導(dǎo)的溝通,打造專業(yè)的品牌團隊。另外,加強員工的培訓,提升員工的項目管理水平和服務(wù)技巧,提升服務(wù)質(zhì)量。

(二)社工宣傳

社會工作作為中國大陸新興的一個事業(yè),并不為廣大群眾所完全認知與接納,為了更好地開展服務(wù),對于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項重要工作。

中心將通過深入社區(qū)宣傳、報刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑進行社工知識宣傳。

1、深入社區(qū):中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動,讓居民在參與活動中對社工有深刻的認識。過去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性,今年我們將加大力度,擴大范圍宣傳。

2、媒體:爭取與《佛山日報》、《珠江時報》《南海電視臺》等佛山本地媒體合作,發(fā)布中心的活動通訊、宣傳社工文化,讓居民在日?;顒又袑ι绻び羞M一步的認識。

3、網(wǎng)站:在新浪等網(wǎng)絡(luò)媒體上開通了博客、微博,定期、及時更新中心的活動、項目開展情況。并爭取在今年內(nèi)完成中心網(wǎng)站的建設(shè)。

4、宣傳專刊:通過活動宣傳單張、項目通訊、月刊、年報等各類宣傳手冊,及時傳遞服務(wù)信息,加強中心服務(wù)動態(tài)介紹。

三、打造三大品牌項目:為老服務(wù)、青少年服務(wù)和社工人才建設(shè)

(一)以養(yǎng)老機構(gòu)為載體開展為老服務(wù)

老齡化社會呼喚專業(yè)服務(wù)的介入,養(yǎng)老機構(gòu)的老人需要社工的慰籍。經(jīng)過對南海老人服務(wù)的現(xiàn)狀評估,整合中心的現(xiàn)有資源,中心在佛山市、南海區(qū)民政局的指導(dǎo)下,將為老服務(wù)定位為以養(yǎng)老機構(gòu)為載體,深入開展老年社會工作服務(wù)。

一是開展桂城長者頤樂中心社工人才隊伍建設(shè)試點項目。在獲得桂城關(guān)愛基金的資助下,中心將在桂城長者頤樂中心開展專業(yè)服務(wù)。包括建立社工部,開設(shè)社工崗位、建立社工服務(wù)的各項規(guī)章制度,打造院內(nèi)社工文化,開展員工專業(yè)團隊建設(shè)、開展長者專業(yè)服務(wù)等。通過整合院內(nèi)外的志愿者、場地設(shè)施、設(shè)備等資源等,為長者提供充足的資源服務(wù);協(xié)助長者建立自助互助組織,滿足長者的需要,提升長者的生活質(zhì)素。

二是開展西樵福利中心的社工督導(dǎo)和培訓。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下,采取了政府派駐社工,機構(gòu)派駐督導(dǎo)的1+1合作模式,整合港臺的社工專業(yè)資源,為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓。派駐專業(yè)督導(dǎo)定期為西樵福利中心社工提供專業(yè)指導(dǎo),為西樵福利中心設(shè)立社工崗位、制定規(guī)章制度、打造院內(nèi)文化、培養(yǎng)專業(yè)團隊、開展專業(yè)服務(wù)提供及時有效的專業(yè)支持。

三是拓展其他的養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù)。繼續(xù)與南海其他的養(yǎng)老機構(gòu)加強溝通,探討服務(wù)模式,尋求可合作的途徑,建立揚帆為老服務(wù)的專業(yè)品牌。

(二)以學校為陣地開展青少年服務(wù)

在過去的一年中,我們開展的430動力快車、陽光伙伴勵志營項目經(jīng)驗分享,對中心開展青少年的服務(wù)區(qū)域有了重要的認識。學校是青少年學習生活的重要場所,對孩子的學習、情緒、智力、人格都有重要的影響。學校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶,為專業(yè)服務(wù)的介入提供了空間和條件。因此,今年中心的青少年服務(wù)采取駐校社工的形式,開始一個新的服務(wù)模式的探索。

策劃“陽光動力”助學與助長計劃,爭取關(guān)愛基金的支持,在桂城的兩所中學(一所農(nóng)村、一所城市)開始試點。一方面研究農(nóng)村、城市學校的教育教學模式、青少年行為特征等,借助專業(yè)手法為青少年提供學習、生活、情緒等方面開展專業(yè)性輔導(dǎo)工作,探索不同的駐校社工服務(wù)的介入模式;另一方面探討社工與教師、家長的溝通合作模式,總結(jié)社會工作的介入途徑。同時,通過社會工作專業(yè)服務(wù),幫助有需要青少年得到及時的服務(wù),推廣“愛己及人,助人樂己”關(guān)愛精神,培養(yǎng)活力健康新一代。

通過駐校社工服務(wù),進一步推廣學校社會工作,關(guān)心青少年的全方位發(fā)展,實施培養(yǎng)青少年的“全人計劃”,協(xié)助青少年學生能夠正視生活現(xiàn)狀,挖掘自身潛能,培養(yǎng)良好的人際交往能力,促進其全面健康成長,并能在活動中成為桂城義工中的一分子,參與“愛家、愛桂城”的行動。

(三)以培訓為手段加強社工人才隊伍建設(shè)

加快本土社工人才建設(shè),進一步推動社會工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通過社會工作職業(yè)水平考試考前輔導(dǎo),幫助應(yīng)考人員把握考試大綱規(guī)定內(nèi)容,加強對教材的理解,提高應(yīng)試能力,提高,加快人員轉(zhuǎn)型;二是通過專題培訓,進一步普及社工知識,提高工作效能,推廣社會工作服務(wù)理念和技巧;三是通過業(yè)務(wù)考察、交流,實務(wù)訓練,拓寬本土服務(wù)人員的專業(yè)服務(wù)手法,加快社會工作專業(yè)人才隊伍的建設(shè)。

四、做好四項工作:預(yù)估策劃-項目實施-評估反思—總結(jié)研究

要提升專業(yè)水平,保證專業(yè)服務(wù)品質(zhì),必須要做好四項工作:

(一)預(yù)估策劃:加強對服務(wù)人群和區(qū)域的調(diào)查研究,借助訪談提綱、問卷等工具,通過社區(qū)探訪、焦點訪談等形式,深入一線了解服務(wù)對象的需求。制定各類服務(wù)人群的訪談提綱和問卷,完善調(diào)查研究的手段和方法,加強項目策劃的培訓和指導(dǎo),繼續(xù)策劃出符合市民需求、政府需要的專業(yè)服務(wù)項目。

(二)項目實施:在現(xiàn)有的服務(wù)項目中,將進一步規(guī)范服務(wù)的流程,建立服務(wù)的標準,規(guī)范各類文書檔案,形成一套制度化、規(guī)范化的可復(fù)制的經(jīng)驗?zāi)J?。按照項目書的?nèi)容和進程,堅持專業(yè)服務(wù)的原則,有序開展各項專業(yè)服務(wù),確保項目進度和服務(wù)品質(zhì)。

(三)評估反思:根據(jù)項目要求,做好20__年度關(guān)愛基金資助的三個項目、西樵山復(fù)退軍人醫(yī)院社工人才隊伍建設(shè)試點項目結(jié)項工作。做好項目的自評、項目服務(wù)的文書、圖片、音像資料整理、分檔保存工作,各項規(guī)章制度和財務(wù)審計報告等,做到管理規(guī)范、材料完整、交代清楚,確保項目評估順利通過。同時,要加強項目服務(wù)的反思,及時彌補不足,積累經(jīng)驗。

(四)總結(jié)研究:要充分利用中心的專家團隊,加強對項目服務(wù)的模式研究,不斷總結(jié)本土化服務(wù)的經(jīng)驗,推廣本土社會工作專業(yè)服務(wù)模式。今年,要在各級刊物上發(fā)表專業(yè)的研究性文章,并總結(jié)介入服務(wù)案例,在合適的時機結(jié)集出版,進一步宣傳社工專業(yè)服務(wù)。

新的一年,中心將按照社工服務(wù)的專業(yè)要求繼續(xù)完善各項工作流程和規(guī)范,加快中心團隊建設(shè),努力做好已開展項目工作。在時機合適的情況下,將在新的領(lǐng)域、新的項目上進行拓展,為共同打造社工事業(yè)的春天而努力!

社工日的活動方案4

小組名稱:隨變

組長:葉紅芳

組員:姚婧、何晨晨、王少卿、黃增遙、陳汝君、雷敏玉、王海梅、王凱文小組主題:我們的十年規(guī)劃——看80后進入社會后的第一工作目標及適應(yīng)能力

目標及目的:

目標:協(xié)助組員確立個人在工作方面的十年長期目標,感受把握青春年華的重要性。

目的:

1、讓組員認識擁有一個目標或一個計劃的重要性。

2、每人初步確立一個在工作方面的目標,樹立一種責任感。

3、在活動過程中,加強組員隨機應(yīng)變的能力,能解決一些突發(fā)事件。

整節(jié)活動的時間:9月30日14:00——15:20

附錄:

一、游戲作用:通過親身體驗,讓組員體會信任與被信任的感覺。

作為被

牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者,應(yīng)對伙伴的安全負起全部的責任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證準確、清楚。

同時也可以鍛煉兩個人之間對彼此的理解,對彼此的信任和鼓勵。

在以后的.工作中,信任與責任是我們最基本的素質(zhì),往往成功是基本要素就包含的信任與責任。

二、情景:

1、6個月前,曾經(jīng)和領(lǐng)導(dǎo)有些摩擦,吵了一架,后來和平解決了,領(lǐng)導(dǎo)就此也沒說什么,當時也沒說開除你!但你猜測領(lǐng)導(dǎo)心里必定有想法,6個月后一次會餐時,領(lǐng)導(dǎo)說,因為曾經(jīng)的摩擦,一度想把你開除,而且這個想法持續(xù)了很久,但現(xiàn)在因為你工作的表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)認可你了,把這種想法告訴了你,讓你好好干!可不知道為什么,聽到這話后,你很想辭職,心里很矛盾,這時你該怎么辦?

2、剛剛工作的,是做的翻譯,你在工作中很努力,公司翻譯并不是你一個人,因為和你做同樣工作的另一個人是英語專業(yè)的,有時你們會對同一份資料進行翻譯,上一級會根據(jù)一個人的綜合出一份,你每次也做的很認真,而且沒有什么錯誤,領(lǐng)導(dǎo)總是直接采用他的,并在上面做修改,已

經(jīng)弄好后,再來看你的,說白了就是檢查,然后也不用你的,這讓你感覺你的工作都白做了,現(xiàn)在你都不知道怎么再認真的去做了。

你會怎么辦?

3、你工作的地方是在較偏僻的城鎮(zhèn),本來就不怎么喜歡,后來因為自己剛畢業(yè)不懂事,得罪了領(lǐng)導(dǎo),跟同事處的也不是很好,當然工作也受到干擾,你想過換工作,但又告訴自己,要把這工作做好給他們看看,沒有你做不好的事,確實太難受了,你到底該怎么做?

社工日的活動方案5

一、活動名稱:“僑鄉(xiāng)社工宣傳周” 社工進社區(qū)宣傳活動

二、活動主題:幸福僑鄉(xiāng),社工同行

三、活動口號:有困難,找社工 or 彩虹社工-服務(wù)社群,助人自助

三、活動背景:北門社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點單位,時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。

四、活動目的:

(1)社工宣傳走進社區(qū),貼近居民生活,了解居民需求;

(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù),愿意主動找社工尋求幫助;

(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。

五、活動時間:4月8日(星期日)下午14:30-16:30

六、活動地點:北門社區(qū)往烈士紀念碑路段

七、活動參與對象:北門周邊來往市民

八、活動人手配備:5名社工,10名義工,分為3組,每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。

九、宣傳方法:

(1)活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。

(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務(wù)需求問卷,并向居民介紹社工。

(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。

十、活動主要內(nèi)容及形式:

(1)社工宣傳服務(wù):包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。

(2)社工互動體驗:包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷,“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?/p>

(3)居民“能這樣就好了”心聲收集。

(4)獎品發(fā)放。

十一、活動前期準備工作:

1、準備車輛資源,裝載物品。

2、實地考察,了解北門社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊服)

3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷

4、社工互動環(huán)節(jié)的準備

6、獎品購買

7、工作人員聯(lián)系及確定

十二、活動預(yù)計困難及解決方法:

1、天氣原因,如下雨等,則將活動推遲。

2、市民參與少,多觀望,則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善,并且主動出擊,積極邀請他們參加。

十三、活動所需要物質(zhì)及預(yù)計費用

物品名稱 數(shù)量 預(yù)算 備注

彩色宣傳單 300份 / 要向居民派發(fā)宣傳單

展板 16 機構(gòu)展示

筆 支 填寫問卷

社會服務(wù)需求問卷

卡紙、便簽 3大張、若干 /

紙箱、呼啦圈 游戲物品

音響、電源、電腦、相機等

桌、椅、帳篷 現(xiàn)場布置

紙巾、洗衣粉等 作為獎勵居民的游戲禮物

總計

十四、活動具體程序及分工安排

活動具體程序及分工安排

序號 活動主題 內(nèi)容 所需物資 備注 目的與意義

1 傳單介紹

1. 工作人員在自己負責的地點派發(fā)傳單,

2. 誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。

傳單300份,貼心小禮品若干份

如果能在30秒的時間內(nèi)準確說出,會有精美的小禮品。

通過傳單的派發(fā),使得居民了解社工機構(gòu)的基本信息,通過速記“愛心熱線”,可以使居民在有問題時會想起撥打這個電話,促進機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的提高。

2游戲互動

1.誠邀街道居民參與游戲互動

2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。

1、預(yù)先準備好游戲所需物品

2、小禮品若干

游戲操作需簡單,占用較少空間

通過游戲互動,簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。

3幫助從溝通開始

1. 可認識當?shù)鼐用瘢執(zhí)顚懮鐣?wù)需求問卷

2. 在征得同意后記錄下最基本的信息。(如現(xiàn)場需要提供社工服務(wù)可先記錄后整理評估)

3. 最最后和居民留影

1.社會服務(wù)需求問卷__份

2.事先準備好相機或手機

1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。

2.要充分運用社工面談技巧,取得信任

通過與居民的溝通可以從中了解到當?shù)氐那闆r,便于以后工作。

4“能這樣就好了”心聲收集

在談話的過程中,工作人員請居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲,工作人員記錄下來

油性筆3只、便簽一些

通過簡單的信息收集,大致了解到社區(qū)居民的需要,為以后的工作做準備。

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