關(guān)于經(jīng)典名著的作文,關(guān)于經(jīng)典名著的作文題目

我最喜歡的經(jīng)典名著作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是我為大家整理的我最喜歡的經(jīng)典名著作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的經(jīng)典名著作文1

說(shuō)起書(shū)籍，對(duì)于我而言，那可是最熟悉的朋友了。我看過(guò)許許多多的書(shū)，有童話類(lèi)的，有科普類(lèi)的，有文學(xué)類(lèi)的……其中，文學(xué)類(lèi)知識(shí)里的《論語(yǔ)》使我懂得了很多。

《論語(yǔ)》是孔子弟子編錄的孔子的經(jīng)典語(yǔ)錄。就像，子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？” 意思是說(shuō)，快樂(lè)的事有很多：學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很令人高興嗎？人家不了解我，我不怨恨，不惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎？它會(huì)使我知道很多，就像孔子所說(shuō)，學(xué)了新的知識(shí)后，在多加復(fù)習(xí)，會(huì)更加了解、更加熟悉它，以后就能自己在生活中用到了，不是很愉快嗎？有和你一樣觀點(diǎn)的人從其他很遠(yuǎn)的`地方過(guò)來(lái)和你一起探究、討論，不是很令人高興嗎？人家不了解我，不理解我，我不怨恨他們，也不怪他們，不也是一個(gè)有道德的君子嗎？

在《論語(yǔ)》這本書(shū)中，講得就是君子之道、為政以德。因?yàn)榭鬃邮且粋€(gè)喜歡平靜生活的人，他說(shuō)的每一句話、每一個(gè)詞，都是耐人尋味的，只有好好品味，好好理解，才能懂得其中的道理。

讀了《論語(yǔ)》，讓我感悟很深。里面的很多道理和精神都值得我們理解。今后，我要細(xì)讀《論語(yǔ)》，細(xì)讀這中華悠悠千年智慧，讀懂這其中的做人道理與處事方法，細(xì)細(xì)地品味這其中妙不可言的滋味！

我最喜歡的經(jīng)典名著作文2

翻閱古今的著作，只有它，閃爍著耀眼的光芒，吸引著我。它如一顆璀璨的星星，閃耀在我的心里。它是誰(shuí)？它就是《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》，讓我在閱讀中感悟自然。

自然，便是萬(wàn)物之根本，萬(wàn)物之自我。自然，并非順應(yīng)自然，并非隨波逐流。自然，是堅(jiān)守自我，有堅(jiān)定的信念，不為大眾的行為所動(dòng)。自然，是天然的人格，是以自己的想法、觀念為出發(fā)點(diǎn)去做事。

《三國(guó)演義》中的人物便是這樣的。

諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已，不過(guò)他沒(méi)能匡復(fù)漢室，在五丈原抱著遺憾離開(kāi)了人世。在漢弱魏強(qiáng)的情況下，他也在為漢室的復(fù)興做著努力，七次北伐，六出祁山，是他永不輕言放棄、忠于漢室的最好證明。諸葛亮讓我們感悟到的自然，是他的忠心與恒心。

關(guān)羽，桃園結(jié)義，過(guò)五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì)，兵敗走麥城。一直，一直，他的心始終伴隨在劉備身邊。關(guān)羽所呈現(xiàn)的自然，是他的信義。

曹操，赤壁之戰(zhàn)大敗，敗走華容道，割須棄袍。他曾經(jīng)多次失敗過(guò)，但他卻沒(méi)有灰心喪氣過(guò)，堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。曹操所展示的自然，是他的自信。

還有黃忠、趙云、姜維、張飛、程普、孫權(quán)等人。正是他們的自然，讓我深深喜歡上了《三國(guó)演義》

慢慢地翻開(kāi)《三國(guó)演義》，細(xì)細(xì)品讀。名著與自然，都離我們很近，很近······

閱讀經(jīng)典名著西游記作文

在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě) 作文 的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。 這里給大家分享一些關(guān)于閱讀經(jīng)典名著西 游記作文 ，方便大家學(xué)習(xí)。

閱讀經(jīng)典名著西游記作文1

《西游記》這本書(shū)我想大家都不陌生吧，這是一本家喻戶曉的書(shū)，同時(shí)也是四大名著之一。

《西游記》的作者是吳承恩，是一部充滿離奇，精彩的 神話 故事 。主要講述了孫悟空保護(hù)唐憎西天取經(jīng)的故事，一路斬妖除魔，走過(guò)十萬(wàn)八千里，前后幾十年，歷經(jīng)九九八十一難，最后取回真經(jīng)的故事?！段饔斡洝愤@本書(shū)充滿奇思妙想，營(yíng)造了一個(gè)十分好玩的神話世界，故事情節(jié)跌宕起伏，有喜有悲，十分有趣，吸引了我的注意。書(shū)中的各個(gè)人物形象也十分有特色。其中最令我難忘的一章就是“三打白骨精”，非常精彩，講述了孫悟空三次打敗想吃唐僧肉的白骨精，盡管白骨精變化了三次人形。但還是逃不過(guò)孫悟空的火眼金睛?？墒翘粕莻€(gè)漂亮的僧人，他以為孫悟空打死了的妖精是普通的居住在山里的人。所以一氣之下把孫悟空趕走了。

后來(lái)唐僧被其他妖精抓走，豬八戒為了救出師傅，上花果山尋找孫悟空幫忙。最后師徒四人又一次踏上了西天取經(jīng)的道路。

我想每個(gè)人都喜歡孫悟空吧，可是我們并不能否認(rèn)唐僧的品質(zhì)“堅(jiān)持不懈”，追求一個(gè)目標(biāo)，從未動(dòng)搖，是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。在女兒國(guó)的那段日子里，唐僧并沒(méi)有因?yàn)榕畠簢?guó)國(guó)主的誘惑而妥協(xié)，而是與孫悟空一行人繼續(xù)踏上了取經(jīng)的不歸路。。

通過(guò)《西游記》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了吃苦耐勞的沙僧，是非分明愛(ài)憎分明的孫悟空，憨厚的豬八戒，同時(shí)也明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈，與伙伴團(tuán)結(jié)一致的道理!

閱讀經(jīng)典名著西游記作文2

作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，我們可不能落伍了!雖然我們不能做個(gè)學(xué)富五車(chē)，才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個(gè)彬彬有禮的人。書(shū)是人類(lèi)的良師益友，我們應(yīng)該好讀書(shū)。

最近，我非常瘋狂地愛(ài)上了這本書(shū) ———《西游記》。這本書(shū)我已經(jīng)讀了五遍了!這里面的每一個(gè)情節(jié)和細(xì)節(jié)我都能倒背如流了。

這本書(shū)主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷了許多千難萬(wàn)險(xiǎn)，盡管前面有多少困難等著他們，他們還是好不懼怕，毅然決然地走過(guò)了這段艱苦的歷程?；侍觳回?fù)有心人，他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。這本吳承恩寫(xiě)的經(jīng)典名著可以使我們的感情變得豐富、細(xì)膩、堅(jiān)定，使我們的精神變得深刻、睿智、博大，是我們窺視人類(lèi)精神、汲取人類(lèi) 文化 精髓、提升自身文化修養(yǎng)的最基本的途徑，為我們的成長(zhǎng)打下寶貴的精神基礎(chǔ)。

我和小說(shuō)的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難，不退縮的精神比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天差異別嘛!令我慚愧不已。我仿佛乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了五年級(jí)那時(shí)的我。我手拿著一枝筆，在手上不停地轉(zhuǎn)著，一看就知道我遇到了難題，面對(duì)這一大堆復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想，可是怎么也想不出來(lái)。沒(méi)辦法，我只能把可憐的作業(yè)本隨手一扔根本就不搭理他。我只會(huì)等待著命運(yùn)的降臨，等待著老師的答案，不動(dòng)腦筋，糊里糊涂地把答案填了上去。唉，說(shuō)起來(lái)可真慚愧啊!我就遇到了芝麻那樣大小的事就退縮了，而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒(méi)退縮，我是不是也也太沒(méi)用了?其實(shí)他們也有過(guò)后悔，也有過(guò)反悔的念頭，但他們卻努力地走過(guò)了這平凡人不能走過(guò)的路程。我發(fā)誓要向這四人學(xué)習(xí)，做個(gè)嶄新的我。

只要我們有耐心，并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時(shí)間留給他們的那些飛灰與塵埃，神燈的光芒就會(huì)愈加明亮。

閱讀經(jīng)典名著西游記作文3

《西游記》是吳承恩的著作，在這部著作中的人物大家一定都是很熟悉的吧。除惡務(wù)盡的孫悟空，

畏艱險(xiǎn)西天取經(jīng)的唐三藏等人物，大家一定也是耳熟能詳?shù)摹?/p>

在《西游記》中，我最欣賞的是孫悟空，因?yàn)閷O悟空哪怕是受了委屈，也不會(huì)離開(kāi)唐僧。孫悟空在“齊天大圣”與“孫悟空”之間選擇的是沒(méi)有自由的“孫悟空”，而不是自由散漫的“齊天大圣”。被唐僧誤解了，仍對(duì)唐僧不離不棄，這需要多大的忍耐啊?孫悟空的本領(lǐng)肯定比唐僧大，這是有目共睹的，卻要被不明事理的唐僧使喚，時(shí)不時(shí)還會(huì)指責(zé)、誤會(huì)。唐僧何德何能當(dāng)孫悟空的師傅啊?

初次拿起書(shū)看《西游記》的時(shí)候，覺(jué)得孫悟空敢愛(ài)敢恨、不知天高地厚，那時(shí)的齊天大圣真的好威風(fēng)，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)孫悟空是我的偶像。后來(lái)因?yàn)樘?，便丟下了書(shū)跑開(kāi)了。大了一點(diǎn)，第二次捧著書(shū)讀的時(shí)候，又覺(jué)得孫悟空有點(diǎn)窩囊，本領(lǐng)那么大，還要聽(tīng)從于除了講經(jīng)，其他都不會(huì)的唐僧。六年級(jí)的時(shí)候，我第三次拿起書(shū)讀的時(shí)候看到了后面，漸漸明白了一些道理。孫悟空其實(shí)并不是窩囊，他只是有情有義罷了?，F(xiàn)在，當(dāng)我再一次拿起書(shū)時(shí)，讀的是原著，這一次，我邊讀書(shū)邊思索內(nèi)容的真正意思。在思索的同時(shí)，我還會(huì)不時(shí)的揣摩作者的心思。終于讀懂了《西游記》的真正含義：成功要有信念的而且要堅(jiān)定。

“有背景的鬼都被人接走了，沒(méi)有的被打了!”一次，我讀給弟弟聽(tīng)?zhēng)灼?，?wèn)弟弟明白了什么道理時(shí)，弟弟竟然這么回答我。聽(tīng)完后，我當(dāng)時(shí)就想：“寧可相信這世界上有鬼，也不能相信弟弟的這張破嘴!”不過(guò)，后來(lái)再仔細(xì)一想，好像還有點(diǎn)道理哦……還真是中了孫悟空的邪了。

你覺(jué)得《西游記》帶給你了哪些啟示呢?

閱讀經(jīng)典名著西游記作文4

閱過(guò)許多古色古香的文學(xué)典著，有些如蜻蜓點(diǎn)水一樣很快就忘記了，唯有這一部——《西游記》依然深深地刻在腦子里。

初次接觸《西游記》，是在約五年級(jí)的時(shí)候，從書(shū)中的故事里。那是一個(gè)講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)，一路上披荊斬棘、降妖伏魔，歷盡九九八十一難，終于修成正果的故事。

當(dāng)我再次重溫，我并不這樣想，我更注重的是它的前因后果——為什么他們會(huì)去取經(jīng)?為什么他們能勝利能成功?我想，一定是因?yàn)樗麄兪怯赂业?。雖然唐三藏給人一種懦弱無(wú)能的感覺(jué)，豬八戒給人一種貪生怕死的感覺(jué);只有孫悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事實(shí)并不是這樣，如果他們并不都是勇敢的，那他們還會(huì)一起去，一起勝利而歸嗎?是的，只有勇敢才能取得勝利。

師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝?。”我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人!讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，只有堅(jiān)強(qiáng)才能取得勝利。

現(xiàn)如今，勝利已經(jīng)成為每一個(gè)人的目標(biāo)，可是大部分人都只是麻木追求，絲毫沒(méi)有注意到勝利者應(yīng)該是一個(gè)怎樣的人。就這樣，膽小怕事的人遇到機(jī)會(huì)不去闖練，就知道每天把勝利掛在嘴邊，直到離勝利越來(lái)越遠(yuǎn);相反，而那些勇敢無(wú)畏、艱苦拼搏的人，就算他們不在乎勝利，但他們永遠(yuǎn)是勝利的。由此可見(jiàn)，勝利的曙光只屬于勇敢堅(jiān)強(qiáng)者。

閱讀經(jīng)典名著西游記作文5

這個(gè)暑假，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一本書(shū)，那就是中國(guó)四大名著之一《西游記》!它讓我愛(ài)不釋手!

它就像是一本會(huì)魔法的書(shū)，讀著它，我仿佛也變成了書(shū)中會(huì)騰云駕霧的仙人!多么令人激動(dòng)呀!它又像是一位會(huì)說(shuō)話的智者，聽(tīng)著它，我認(rèn)識(shí)了許多人物、明白了許多道理。

《西游記》主要是寫(xiě)唐僧師徒四人去西方取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，打敗了無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，才到達(dá)西方，取得真經(jīng)。書(shū)里有勇敢無(wú)畏，聰明機(jī)靈，一路盡心盡責(zé)地保護(hù)著唐僧的大徒弟——孫悟空;有好吃懶惰，貪戀美色，但對(duì)唐僧卻是言聽(tīng)計(jì)從的二徒弟——豬八戒;還有老實(shí)忠厚，一路挑著行李，任勞任怨的三徒弟——沙僧......

其中我最喜歡的人物就是孫悟空，當(dāng)年由于他大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五行山下，受盡了五百年苦難，最后被唐僧解救，收為大徒弟。他有著一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪在他面前也要現(xiàn)出原形，而且還有七十二變、筋斗云及三根毫毛。我喜歡孫悟空的神通廣大，更喜歡它不怕苦不服輸?shù)木?，取?jīng)之前他歷經(jīng)重重困難習(xí)得法術(shù)，取經(jīng)路上又想盡一切辦法保護(hù)師父。當(dāng)我讀這本書(shū)認(rèn)識(shí)了故事中一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物時(shí)，我仿佛被帶入了另一個(gè)世界。孫悟空告訴我們要努力要勇敢，這本書(shū)也讓我明白了無(wú)論遇到任何困境，都要勇于面對(duì)，只要大家齊心協(xié)力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。無(wú)論外界多少誘惑，都要保持清醒的頭腦和一顆平常的心!

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讀名著的作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是我為大家整理的讀名著的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀名著的作文1

每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空。有了夢(mèng)想就成功了一半，夢(mèng)想也就像照亮前進(jìn)道路的一盞明燈，再加上堅(jiān)持到底的奮斗精神，我相信，一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

《魯濱遜漂流記》是著名作家笛福所創(chuàng)，小說(shuō)主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。主要講的是魯濱遜流落荒島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事，為了離開(kāi)荒島的信念、決心與夢(mèng)想。這本小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。

魯濱遜在荒島上整整生存約28年??！是因?yàn)樗趷毫拥沫h(huán)境下，靠自己的雙手把小島經(jīng)營(yíng)得有條有理。他教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有勇敢才能讓我們擺脫困境。

魯濱遜你能把無(wú)一不缺少的生活經(jīng)營(yíng)的條條有理以及生活的勇氣。而我呢？先別說(shuō)在荒島上生存了近28年，我哪怕一人晚上在家都具有些恐懼害怕的心理，更何房子都是亮堂堂的，想看電視就看電視，想吃就吃，樂(lè)趣無(wú)處不在。假如晚上停了電，又沒(méi)蠟燭，黑乎乎一團(tuán)糟，走路時(shí)，東撞西歪，疼得得讓我哭爹喊娘?。?/p>

我記得笛福在書(shū)上曾寫(xiě)過(guò)一句這樣的名言：“害怕危險(xiǎn)的心理危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！币馑际钦f(shuō)即使在惡劣的環(huán)境中，也能大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)，始終保持積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)，我相信，終究將會(huì)成為一個(gè)成功者，像魯濱遜一樣英雄。

啊，夢(mèng)想是多么偉大，我要為夢(mèng)想不斷努力，堅(jiān)持不懈，勇敢獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

讀名著的作文2

“海底兩萬(wàn)里”。

這本書(shū)主要寫(xiě)了從前有許許多多的船只在海上遇到一個(gè)怪物。它仿佛是一個(gè)能飛逝而又無(wú)法去捉住的暗礁，它經(jīng)常撞擊船只，而導(dǎo)致有的船只差點(diǎn)沉沒(méi)。所以人們堅(jiān)決

要求將這頭怪物清除掉。于是，美國(guó)紐約組織了一支遠(yuǎn)征隊(duì)，而且建造了一艘快速驅(qū)逐艦，裝備了各種各樣的武器，還邀請(qǐng)了阿羅納克斯教授和它的仆人，以及捕鯨手，內(nèi)德南德；在追捕怪物的過(guò)程中，結(jié)果他們反被怪物所俘虜。也就是在這時(shí)，他們才意識(shí)到怪物其實(shí)是艘潛水艇，艇長(zhǎng)叫尼摩。在尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)下，三人進(jìn)行了一次奇妙的海底旅行。他們從太平洋底部出發(fā)，沿途經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，等地方。他們還遇到過(guò)擱淺，堵人圍攻等諸多險(xiǎn)情。他們只能躲在潛水艇里，但他們一直都在嘗試逃跑，后來(lái)，終于在邁爾大漩渦中逃脫了，并將這一海底秘密公諸于世。看完這本書(shū)后，我想到了許多許多，尤其是阿羅納克斯教授三人給我的印象最深。在他們被俘虜后，雖然尼摩船長(zhǎng)比較無(wú)理的要求，但是他們不會(huì)妥協(xié)的，不像那些貪生怕死之徒，一聽(tīng)到能活命就馬上答應(yīng)了別人的要求；他們被迫待在潛艇里時(shí)，也是想著怎么逃跑，最終是功夫不負(fù)有心人，他們成功的逃脫了。

他們這種不畏艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)是我們應(yīng)該培養(yǎng)的！這真是一本百看不厭的書(shū)！！

讀名著的作文3

誰(shuí)能相信，一個(gè)又盲又啞的人會(huì)成為具有世界性影響的人物呢？——海倫凱勒就做到了。

一位女孩兒，在她的生命剛剛邁入第二十個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)可怕的疾病像黑色的簾幕一樣，漫漫的關(guān)閉她的視和聽(tīng)。從此，她所認(rèn)識(shí)以及不認(rèn)識(shí)的人、景、物在她的眼里逐漸消失了。

她就是海倫凱勒。

用指甲蓋也能想到，以后陪伴她一生的只有無(wú)邊的黑暗與寂寞……但是，安妮蘇利文小姐的出現(xiàn)改變了她的一生！她開(kāi)始向生命之神進(jìn)行挑戰(zhàn)！

挑戰(zhàn)！這句話說(shuō)得太好了！小海倫為了改變自己，付出了比常人多了幾百倍的精神與力量：為了順利通過(guò)考試，海倫不得不記下美國(guó)式點(diǎn)字符號(hào)；為了知道老師上課所學(xué)的內(nèi)容，小海倫每天晚上不得不和安妮蘇利文小姐挑燈苦讀……

換了你你能做到嗎？

一本書(shū)讀完時(shí)，眼淚濕潤(rùn)了我的雙眼。

是啊，一個(gè)偉人的背后，是包含了多少辛苦的汗水和頑強(qiáng)的意志呀！

有一次，在某個(gè)同學(xué)的冷嘲熱諷下，我恨不得跟她拼了！……一抬頭，我猛然看見(jiàn)了海倫凱勒這本書(shū)。海倫凱勒在“秋葉事件”中不也是受過(guò)冷嘲熱諷的打擊嗎？但是她也沒(méi)說(shuō)什么呀？頓時(shí)，我的怒火竟然消失了。

青鳥(niǎo)的作者梅特林克說(shuō)：“海倫凱勒是一個(gè)讓咱們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)當(dāng)?shù)玫接朗懒鱾?，以?duì)我們的生命給予最必要的提醒?！?/p>

是啊。我想。

我對(duì)自己說(shuō)：“如果上帝為你關(guān)了一扇窗戶，就一定會(huì)為你留下一扇窗戶?！?/p>

讀名著的作文4

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼晕覀円嘧x書(shū)來(lái)豐富我們自己，書(shū)又是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們更該讀書(shū)，去感悟書(shū)本的真正含義。書(shū)中自又顏如玉，書(shū)中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書(shū) 的海洋吧！

自小我就接觸書(shū)，但我對(duì)《西游記》的記憶最深?！段饔斡洝肥且徊拷?jīng)典的文學(xué)名著，已經(jīng)在中國(guó)乃至世界上家喻戶曉了。也是一部發(fā)人深思的作品，吳承恩的高超寫(xiě)作技藝，讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采，生動(dòng)形象，讓人陶醉其中。

在書(shū)中，有勇敢機(jī)智的孫悟空，情感真切的豬八戒，任勞任怨的沙僧，善良待人的唐僧。主要講了他們師徒四人戰(zhàn)勝了困難，經(jīng)歷了九九八一難，最后取得真經(jīng)。解脫了人世間的苦難。達(dá)到了自己的精神境界，超凡脫俗。

當(dāng)我看完這書(shū)本是時(shí)，真是激動(dòng)不已，我被他們所表現(xiàn)出來(lái)的精神所折服?；叵肫饺绽锏狞c(diǎn)滴事件，哎，在生活中我總會(huì)為一點(diǎn)小是而下倒，我沒(méi)有 勇氣去承當(dāng)，我總認(rèn)為逃避是好選擇，直至有些事錯(cuò)了不能回頭?？墒呛髞?lái)的一次我學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神，那天我剛看完《西游記》緊接我開(kāi)始做數(shù)學(xué)題，突然眼前的一題難住了我，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我沒(méi)有一點(diǎn)思路，我想：放棄吧，你數(shù)學(xué)本來(lái)就沒(méi)有那么好，就算了吧去同學(xué)那問(wèn)答案。

就在這是時(shí)我無(wú)意中看見(jiàn)了放在床上《西游記》，又想：我怎么能被一點(diǎn)困難難倒呢？我要向書(shū)中的人物學(xué)習(xí)遇到困難不退縮的精神，后來(lái)我自己把答案想了出來(lái)。

讀名著的作文5

我喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》他的內(nèi)容豐富，他記錄的是東漢末年到三國(guó)末年的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。里面的人物斗智斗勇，驍勇善戰(zhàn)。但我最喜歡的是諸葛亮。

諸葛亮生于118年到234年。字孔明，號(hào)臥龍，瑯琊陽(yáng)人，他是三國(guó)時(shí)蜀漢的丞相。歷史上有名的政治家，軍事家。著有《諸葛亮集》 劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出上，您先指出了當(dāng)時(shí)形勢(shì)的危險(xiǎn)，您草野之戰(zhàn)初露鋒芒。然后您又去東吳。請(qǐng)求和好。您草船借箭幾天就借到了十萬(wàn)只箭完成了周瑜的苛刻要求。又叫您借東風(fēng)，您有借來(lái)了東風(fēng)。這時(shí)周瑜才知道您的才能想叫您死，但您找就逃出去了。然后曹操大敗，您有讓曹操敗的更慘。您六出祁山北伐中原。您的空城計(jì)，下的曹操十幾萬(wàn)大軍不敢進(jìn)城。使的我軍及時(shí)后退。就連您死時(shí)都嚇曹軍后退 您知恩圖報(bào)，您忠心為國(guó)。您有高度的責(zé)任感，使命感。您鞠躬盡瘁，死而后已，是后代胸有抱負(fù)，您腹有詩(shī)書(shū)，有良知和正義感的知識(shí)分子心中的旗幟。您的一章《出師表》寫(xiě)的特別好。杜甫的“出師未捷身先死長(zhǎng)使英雄淚沾襟”對(duì)您表達(dá)了仰慕和婉情，陸游的“出師一表真名世，千載讓堪伯仲間。也是對(duì)您的崇敬和贊嘆，但是您有一個(gè)扶不起的啊斗，北伐之所以功虧一簣，不就是因?yàn)閯⒍U的昏庸無(wú)能。

您的一切都值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您的機(jī)智，學(xué)習(xí)您的臨危不亂我要學(xué)習(xí)您的愛(ài)國(guó)。這都是中華民族的傳統(tǒng)美德 《三國(guó)演義》之中還有許多我值得學(xué)習(xí)的中華民族的傳統(tǒng)美德。

讀名著的作文6

我有兩大愛(ài)好，一是喜歡打羽毛球，二是喜歡看課外書(shū)。我喜歡的書(shū)有很多，比如：《法國(guó)尋寶記》.《恐龍世界歷險(xiǎn)記1和2》.《十萬(wàn)個(gè)為什么》.《淘氣包馬小跳》和《格林童話》。最喜歡的是《法國(guó)尋寶記》。

記的有一次，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我挑了好久，終于看到有漫畫(huà)的書(shū)啦！我看中了一本，叫做《法國(guó)歷險(xiǎn)記》，我把書(shū)拿給爸爸，爸爸翻了一下，說(shuō)：“里面都是漫畫(huà)，不能買(mǎi)，要買(mǎi)就買(mǎi)那些有很多知識(shí)的書(shū)?！蔽衣?tīng)了，搶回爸爸手里的書(shū)。然后翻了翻，看到有好幾頁(yè)有知識(shí)，就迫不及待對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看這里有知識(shí)?！卑职帜眠^(guò)我手里的書(shū)說(shuō)：“嗯，知識(shí)挺豐富，可以買(mǎi)?！比缓缶退斓刭I(mǎi)了?；氐郊依铮荫R上看《法國(guó)歷險(xiǎn)記》，只看了兩天，我就看完了?？赐炅?，我又想看。爸爸說(shuō)：“要考試達(dá)標(biāo)才能買(mǎi)?！币?yàn)槔锩嬗新?huà)又有知識(shí)，非常吸引我們，一本要25元。從此我就喜歡上了這種書(shū)。每次只要達(dá)標(biāo)，我都會(huì)得到一本。我達(dá)標(biāo)了很多次，一整套都有了。我數(shù)了數(shù)書(shū)架上的書(shū)，既然有95本。我很驚訝，爸爸也很驚訝。

書(shū)和我們是不能分開(kāi)的，因?yàn)闀?shū)給了我們?cè)S多的知識(shí)。她是完美的朋友，她給我們知識(shí)，她教做人，我們要愛(ài)護(hù)她。

讀名著的作文7

這本書(shū)是我看沈萬(wàn)溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)中最好看的一本書(shū)，讀完后我深有感觸，下面我與大家分享一下。

第一次看這本書(shū)時(shí)，我一看目錄有大家都特別愛(ài)看的虎與豹，我就疑問(wèn)了：為什么不以虎女或和平豹來(lái)做主題目呢？為什么非把大家都不怎么喜歡的狐貍做主題呢？帶著這兩個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始了對(duì)這本書(shū)作了第一遍的閱讀。20天后，我還是覺(jué)得和平豹好看，可書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)，25天后我明白了作者的良苦用心。首先：白狐清窩、再被狐貍騙一次，,父母為了孩子的悲慘故事，皮女和火圈都是老虎們的生存絕境，而情豹布哈依和和平豹是向往和平。

我最喜歡之中的白狐清窩，這是一個(gè)悲慘而傷感的故事，故事是這樣的：

這是一個(gè)美滿的家庭，雄白狐英俊秀美叫灰背，雌白狐年輕貌美，它們結(jié)成伴侶后，生了兩個(gè)白狐寶寶！長(zhǎng)子名叫黑鼻子，已經(jīng)1歲半了，二子名叫黃毛，也1歲半。這一天一家4口人出去覓食，突然一只巨鱷從草叢里鉆出來(lái)，一口咬住了走在最前面的灰背，蝴蝶斑（它伴侶）一下子撲向巨鱷去營(yíng)救它的丈夫。一分鐘后，灰背早已被咬死，黃毛也被巨鱷抓死，而蝴蝶斑被那只巨鱷抓瞎，只有黑鼻子沒(méi)有受傷。一個(gè)月后，一只瞎狐，沒(méi)錯(cuò)，就是蝴蝶斑，它竟然把黑鼻子趕走！都瞎了，為什么還把黑鼻子趕出呢？十年后，科學(xué)家解出了這個(gè)問(wèn)題。未經(jīng)過(guò)清窩流浪的白狐，智商會(huì)降低很多。

讀名著的作文8

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！惫沤裰型獾拿硕紝?duì)書(shū)的作用有著極大的肯定。在當(dāng)今社會(huì)上，只有擁有知識(shí)的人才擁有立足之地，可見(jiàn)書(shū)對(duì)一個(gè)人的重要性。在我讀過(guò)所有書(shū)中，《三國(guó)演義》更是有著無(wú)可取代的意義，它引發(fā)了我對(duì)歷史的思考，教會(huì)了我做人的道理。

《三國(guó)演義》是由明朝小說(shuō)家羅貫中所著，為中國(guó)四大名著之一。小說(shuō)描寫(xiě)了距今一千多年的東漢末年以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏，蜀，吳三個(gè)居軍事，政治集團(tuán)的斗爭(zhēng)與矛盾。這是一部偉大的文學(xué)作品，它將處于同一時(shí)代卻有著不同性格與理想的人物刻畫(huà)得入木三分，通過(guò)人物性格的對(duì)立，引發(fā)人們對(duì)于人性與禮義的思考。如義薄云天的關(guān)羽和逢主必叛的呂布，挾天子以令諸侯的曹操和不復(fù)漢室心不死的劉備等。

作者借助劉備這一沒(méi)落于民間仍不忘復(fù)興漢室的皇叔形象，表達(dá)了自己憂國(guó)憂民，渴望推翻元朝統(tǒng)治，復(fù)興漢族的愛(ài)國(guó)思想。三國(guó)爭(zhēng)雄，神州盡歸司馬，這一結(jié)局自古引得無(wú)數(shù)人嗟嘆不已。三國(guó)歸晉，意味著三國(guó)時(shí)代的結(jié)束，同時(shí)意味著統(tǒng)一時(shí)代的到來(lái)。三國(guó)，一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。

最終只能湮沒(méi)于時(shí)代變革的洪流中?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！?/p>

讀名著的作文9

這幾天，我讀了我國(guó)四大名著之《三國(guó)演義》，受益匪淺，這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的羅貫中。

這本書(shū)主要講了從東漢末年群雄割據(jù)，到官渡之戰(zhàn)，赤壁大戰(zhàn)后三國(guó)鼎立，再到司馬家篡魏后天下歸晉，肯定了以“仁”為本，治理天下首先要收攏人心思想。這本書(shū)弘揚(yáng)了精忠報(bào)國(guó)，胸襟廣闊，顧全大局，英勇無(wú)畏，甚至為國(guó)捐軀的中華民族優(yōu)秀的意志品質(zhì)。批判了那些偽君子和賣(mài)主求榮的小人，把這本書(shū)刻畫(huà)了許多能謀善斷的謀士，如諸葛亮，陳宮等，展現(xiàn)了人文哲思，軍政策略等中國(guó)博大精深的文化和智慧。另外，還刻畫(huà)了許多英雄人物如劉備，關(guān)羽，張飛，趙云，呂布等和一些美人形象，貂蟬，甄姬，蔡文姬，大喬，小喬等，其中，我最喜歡的是趙云，左手青缸劍，右手亮銀槍?zhuān)柘掳堮R，一身白盔銀甲，長(zhǎng)坂坡單騎救主公，所向披靡，如此猛將乃趙云趙子龍是也。怎么樣，你是不是也很喜歡他呢？

書(shū)中有很多精彩情節(jié)，其中最令我難忘的是赤壁之戰(zhàn)，在公元208年曹操率領(lǐng)20萬(wàn)大軍向劉備孫權(quán)宣戰(zhàn)，為了搞心理戰(zhàn)，曹操謊稱(chēng)有80萬(wàn)大軍。夜幕降臨時(shí)，諸葛亮想出一個(gè)辦法，“火燒曹營(yíng)”，俗話說(shuō)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，那晚曹軍被燒得狼狽不堪，是孫劉聯(lián)軍的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)才打退了曹操這個(gè)強(qiáng)敵。

讀完《三國(guó)演義》后讓我大開(kāi)眼界，諸葛亮的博學(xué)多才，足智多謀，劉備，張飛，關(guān)羽三兄弟的情深意重。我希望長(zhǎng)大后也能成為祖國(guó)的棟梁之才，努力學(xué)習(xí)，一定成功！

讀名著的作文10

今天，我讀了。

課文記述了1870年3月17日晚“諾曼底”號(hào)大輪船遇難時(shí)，在全船人的一片恐慌當(dāng)中，船長(zhǎng)哈爾威鎮(zhèn)定自若，井然有序地指揮人們安全脫險(xiǎn)，而自己卻因而犧牲的動(dòng)人事跡，歌頌了哈爾威船長(zhǎng)臨危不懼，指揮有方，舍己為人的高尚品格。

當(dāng)我讀到“實(shí)際上一共有61人，他把自己給忘了”時(shí)，我驚呆了，一個(gè)人，要讓自己面對(duì)死亡時(shí)，臨危不懼已經(jīng)很不容易了，可哈兒威船長(zhǎng)不僅十分鎮(zhèn)定，而且，他在面臨死亡時(shí)，首先想到的竟然是別人，而并不是自己！

當(dāng)我讀到“人們透過(guò)陰森森的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大?！睍r(shí)我對(duì)這位船長(zhǎng)肅然起敬。在船正沉入海底時(shí)，船長(zhǎng)仍然屹立不動(dòng)。他沒(méi)有向小艇上的人呼救，也完全可以自己逃出去，而他并沒(méi)有這樣做。

雖然哈爾威船長(zhǎng)和他的船沉沒(méi)了，可哈爾威船長(zhǎng)的高尚品質(zhì)卻永駐人們心里！

讀名著的`作文11

一部簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)在茫茫大海上發(fā)生了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。

《老人與海》是一個(gè)比較悲劇性的故事，這本書(shū)講述了古巴的一位老人，他叫桑提亞哥。已經(jīng)是沒(méi)有收獲的第八十四天了，他在與他忘年交的孩子那得到信心，來(lái)到海上。終于，功夫不負(fù)有心人，他捕到了一條大馬林魚(yú)。桑提亞哥拖著這條魚(yú)在海上走了三天三夜，好不容易把這條馬林魚(yú)殺死了，結(jié)果他又遭到了鯊魚(yú)的襲擊。可想而知，魚(yú)只剩下了一副軀殼，他將這副軀殼帶回了家，大家紛紛贊美老人……

這位老人是一個(gè)英雄，三天三夜的搏斗，魚(yú)叉，小刀，沒(méi)有什么可以阻擋老人那堅(jiān)強(qiáng)的一意志力，老人永遠(yuǎn)只有那一句：“我和你奉陪到底?！滨忯~(yú)是破壞性力量的化身，老人是正義的化身，他們戰(zhàn)斗在海上，雖然有一個(gè)悲劇的結(jié)局，但是老人完成了他的追求，他終止了沒(méi)有捕到魚(yú)的厄運(yùn)，也與鯊魚(yú)抗?fàn)幍搅说住?/p>

回想老人的話：“人不為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅但是不能被打敗?！边@就是這篇作文的主題，我們可以勇敢面對(duì)死亡，那我們?yōu)槭裁床挥赂颐鎸?duì)失??？這位老人就是我們的榜樣！

讀名著的作文12

寒假里我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，很感動(dòng)。

這本書(shū)主要寫(xiě)的是一頭小豬威爾伯與蜘蛛夏洛之間的事情，它們一起住在農(nóng)場(chǎng)谷倉(cāng)的地窖里，突然間的一個(gè)消息打破了它們平靜的生活，威爾伯長(zhǎng)大后會(huì)被殺死做成熏肉火腿，威爾伯非常絕望，然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)“我救你”！于是夏洛用盡自己的絲織出了文字，讓威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，出了名，救了它的命，而這時(shí)蜘蛛夏洛卻因勞累死掉了。多么感人的故事啊，多么有情有義的蜘蛛?。∫郧拔液苡憛捴┲?，因?yàn)樗L(zhǎng)的很丑陋，看了這個(gè)故事以后，我不是那么討厭蜘蛛了。它雖然很渺小、瘦弱，但他有一顆寬大的胸懷和一顆善良的心，為了救別人，甚至付出了自己的生命。在生活中，我們一定要像夏洛那樣，面對(duì)困難，去積極面對(duì)，用自己的微薄之力去真誠(chéng)、努力的幫助別人；同時(shí)也去好好的珍惜身邊的好朋友們。

讀名著的作文13

在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái)，都是被捉弄的對(duì)象，不少妖魔倒是可親可愛(ài)、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認(rèn)可，但它率真可愛(ài)，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭(zhēng)，它是我最喜愛(ài)的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠(chéng)心的人，動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸耍滑，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫(xiě)得生動(dòng)活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛(ài)。在這本書(shū)中我最不喜愛(ài)的人物是唐僧，這是個(gè)迂腐無(wú)用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護(hù)他，吃盡了千辛萬(wàn)苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。

不過(guò)他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。

讀名著的作文14

寒假期間，我有幸拜讀了E.B.懷特在1952年寫(xiě)的著名童話——《夏洛的網(wǎng)》。

《夏洛的網(wǎng)》是一篇感人的故事，它講述了一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下成為了一頭名豬，并躲過(guò)了變成火腿的災(zāi)難?？墒沁@只蜘蛛——夏洛卻因?yàn)樗c小豬威爾的友誼而死去……

這個(gè)故事發(fā)生在五十年前，可我讀的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間的阻攔了。我為夏洛那位朋友兩肋插刀的精神所感動(dòng)。它雖然很渺小，可是它的行為卻偉大。我們雖然干不出像夏洛那樣的事，但我們也可以盡我們的一份力量，來(lái)幫助需要幫助的人。

說(shuō)到這里，就讓我聯(lián)想起一件事：也是在寒假的一天，我聽(tīng)北京交通廣播103.9兆赫節(jié)目，突然一個(gè)特別的聲音引起了我的注意：一個(gè)花季少女，卻不幸因患淋巴細(xì)胞白血病……聽(tīng)到這里我真為這個(gè)位姐姐難過(guò)著急。我突然想起了自己的壓歲錢(qián)，對(duì)！用壓歲錢(qián)來(lái)幫助閆曉霞姐姐。于是，我將想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅ＶС治?。我拿?60元錢(qián)捐到救助患病兒童基金會(huì)，通過(guò)他們轉(zhuǎn)交給曉霞姐姐。我捐660元這個(gè)數(shù)字，是為了讓她能早日順利出院。是啊，就像夏洛所說(shuō)的：我們出生，我們活上一陣子，我們死去，一只蜘蛛，一生忙著捕捉昆蟲(chóng)和小蛾子是沒(méi)有意義的，通過(guò)幫助你，可以提升我的生命的價(jià)值。夏洛就找到了自己生命的價(jià)值。

如果你用你真誠(chéng)的心對(duì)待別人，和別人以心換心，你就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)你手中正握著夏洛那張神奇大網(wǎng)的一角呢。難道不是嗎？

讀名著的作文15

忽略的，有時(shí)是重要的。

翻開(kāi)三國(guó)演義，認(rèn)真品讀這由忽略帶來(lái)的悲喜劇吧！

曹操平定袁紿后，為了完成統(tǒng)一大業(yè)，揮師南下，收編劉表部隊(duì)之后，號(hào)稱(chēng)80萬(wàn)鐵騎，直抵赤壁江北。江南，孫劉聯(lián)軍不過(guò)區(qū)區(qū)三萬(wàn)，但滔滔長(zhǎng)江水，阻隔了南北的交通。曹軍雖然個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)，卻不識(shí)水性，如何一戰(zhàn)？無(wú)奈，曹操聽(tīng)了“風(fēng)雛”龐統(tǒng)之計(jì)，但孰不知已入陷阱。

串聯(lián)幾十艘大船，鋪上木板，能從容作戰(zhàn)了，但曹操身邊謀士建言，此舉危險(xiǎn)，若有一處受敵牽制住，整個(gè)大軍都會(huì)陷于崩潰，本應(yīng)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，但曹操忽略了。最終落個(gè)火燒赤壁，敗走化容的下場(chǎng)。

真是無(wú)巧不成書(shū)，赤壁一戰(zhàn)的勝利者劉備也沒(méi)有料到，日后也會(huì)犯此等錯(cuò)誤，落個(gè)火燒連營(yíng)七百里。

更有空城計(jì)。木案上青煙縈繞，香燭也靜靜地燃燒著，輕輕爺?shù)涅Z毛羽扇顯出一份自信從容，也遮掩著孔明那流著虛汗的臉……遠(yuǎn)處馬蹄踏出漫天飛舞的煙塵，司馬大軍兵臨城下。司馬懿本不相信探子的稟報(bào)，此時(shí)之見(jiàn)，不禁心中大疑：“孔明一生行事非常謹(jǐn)慎，他如此鎮(zhèn)定自若，城內(nèi)必有伏兵，我如果貿(mào)然出擊，不正中了他誘敵的計(jì)謀嗎？他只是遲疑，但沒(méi)有仔細(xì)看，看孔明的額頭上隱隱的汗珠，看那城門(mén)口揮舞著掃帚的軍兵的驚慌。

他最終引兵退去，就因?yàn)椤昂雎浴?，以致日后后悔?/p>

忽略的有時(shí)是重要的。在生活中我們無(wú)法避免大大小小的忽略，那就讓我們盡量避免吧！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是我精心整理的我最喜歡的經(jīng)典作品作文，歡迎大家分享。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文1

我最喜歡聽(tīng)故事了，記得在很小的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，就每天纏著媽媽給我講故事，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自己認(rèn)字了，每天寫(xiě)完作業(yè)，我總是拿起故事書(shū)，遨游在奇妙的故事王國(guó)中。其中我最喜歡安徒生童話了，我經(jīng)常被故事中的人物所吸引，看到賣(mài)火柴的小女孩悲慘的死去，我就會(huì)情不自禁的流下眼淚，那時(shí)我常想，如果我遇到了她，我一定會(huì)把她帶回家，把我所擁有的，全都與她分享，讓她和我們一樣，能夠擁有一個(gè)幸福的家。看到白雪公主的美麗善良，我真想和她成為朋友，好時(shí)刻提醒她，小心狠毒的王后，她又要想壞主意了。還有很多很多的故事，它們讓我學(xué)到了知識(shí)，懂得了怎樣做人。在以后的日子里，我還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

我最喜歡的經(jīng)典作品是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。沈石溪原名沈一鳴，他的動(dòng)物小說(shuō)著名的有：《最火一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《第七條獵狗》、《獵狐》······

其中我最喜歡《最火一頭戰(zhàn)象》，這本書(shū)中寫(xiě)了文中的“我”發(fā)生的種種災(zāi)難和種種倒霉的事情，而這些事就像在夢(mèng)境中一樣，和動(dòng)物在一起?！蹲罨鹨活^戰(zhàn)象》第一篇是給大象拔刺，看這題目就感覺(jué)很有趣讀者也會(huì)有興趣，文中的“我”遇到了一只大象，這只大象非常聰明，知道文中的“我”是個(gè)醫(yī)生，就把他帶到它的孩子身邊，因?yàn)樗暮⒆幽_下有顆釘子扎了進(jìn)去，就找來(lái)了文中的“我”，文中的“我”就幫小象拔刺，可是小象很愛(ài)哭，所以小象哭一下大象就打一下文中的“我”，最后文中的“我”終于把刺給拔了出來(lái)，文中的“我”于是就和小象結(jié)成了一對(duì)朋友。

《最火一頭戰(zhàn)象》每一個(gè)故事都非常有趣，大家也去看一看吧！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文2

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是一部充滿神話色彩與浪漫主義的經(jīng)典之作。書(shū)中講述了唐僧師徒歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)去西天取經(jīng)的故事。表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的主題，。書(shū)中大多故事中孫悟空的形象是善于識(shí)別妖魔詭計(jì)和敢于降妖伏魔的本領(lǐng)。其中令我印象最深的救數(shù)《三打白骨精》了，估計(jì)多端的白骨精，三次分別化身為：村姑、老婦人、老公公想迷惑唐僧。只怪唐僧人妖不分，善惡不辨相信了白骨精。機(jī)智的孫悟空用自己聰明的腦袋，揭露了白骨精的計(jì)謀。《西游記》全書(shū)一百回，可分為三部分。第一回合至第八回合是一部分，主要寫(xiě)了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書(shū)最精彩的章節(jié)。熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰。將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回合至第十二回合是第二部分，主要是寫(xiě)唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回合至最后一回是第三部分，主要寫(xiě)唐僧西天取經(jīng)，路上先收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。在去西天取經(jīng)的路上，師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗，最后才到達(dá)西天取回真經(jīng)。作者吳承恩也正是在傳說(shuō)和話本，戲曲的基礎(chǔ)上。經(jīng)過(guò)艱苦的再創(chuàng)造，完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大文學(xué)名著。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文3

在我讀過(guò)的所有名著中，我最喜歡的就是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯賓孫漂流記》了。這本書(shū)故事內(nèi)容十分精彩，情節(jié)扣人心弦。

笛福在書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的人物——魯濱孫·克魯索。他在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成一個(gè)美麗的“世外桃源"。他在海上冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富，回到了英國(guó)，完結(jié)了他在這個(gè)荒島上28年的生活。

掩卷深思，我發(fā)現(xiàn)，人生是快樂(lè)的。即使人生中有多么的不愉快，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)，樂(lè)觀的面對(duì)生活。正如魯賓孫一樣，要在生活中為自己列出一個(gè)幸與不幸的表，證明自己是快樂(lè)的，幸福的。而且，我們要知足安命，不能貪得無(wú)厭， 安于命運(yùn)，但絕不能能屈服于它。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫在荒島上樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

讀過(guò)這本精彩生動(dòng)的小說(shuō)，教會(huì)了我許多道理。我也要像魯濱孫一樣做一個(gè)積極面對(duì)生活，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的人。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文4

我最喜歡的經(jīng)典作品是《明日歌》，這首詩(shī)讀起來(lái)瑯瑯上口，給了我很大的啟發(fā)。

生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的情形：有些人今天要干一件事，他想偷懶，便說(shuō)明天再做。每當(dāng)我看見(jiàn)這種情形，就情不自禁地想到了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天過(guò)去了還有明天，明天怎么那樣多！如果我們把今天要做的事情都留到明天再做，那么結(jié)果會(huì)一事無(wú)成。后面這幾句“世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》”告訴我們，做事不能拖拖拉拉，否則我們就只能眼巴巴看著時(shí)間像那東流的河水一樣白白地流走了，等到我們晚年的時(shí)候就會(huì)后悔莫及。

我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的時(shí)候，要珍惜時(shí)光，好好讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！比绻覀儸F(xiàn)在不用心讀書(shū)，那么將來(lái)一定會(huì)后悔的。

每當(dāng)我想偷懶時(shí)，這首《明日歌》就會(huì)及時(shí)提醒我，所以我特別喜歡它。我也希望更多的人能夠和我一樣喜歡它，并且從中受到啟發(fā)和教育。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文5

我最喜歡的經(jīng)典作品你知道我最喜歡什么書(shū)嗎？那就是《弟子規(guī)》，我非常感謝它，為什么呢？看看下邊的故事吧！那時(shí)我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸從上海出差回來(lái)了，下午五點(diǎn)回家。我的心情真激動(dòng)啊，盼著爸爸快點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)榘职终f(shuō)了要帶禮物回來(lái)。誰(shuí)知我從四點(diǎn)等到了五點(diǎn)，還不見(jiàn)爸爸的蹤影，我氣極了，一下子就關(guān)掉了電視機(jī)，蹦出了家里。下樓時(shí)，忽然看到了那個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我興奮極了，跑過(guò)去擁抱爸爸?！鞍职郑业亩Y物呢？”我忙問(wèn)爸爸?！爱?dāng)然有了，看！《弟子規(guī)》。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。“唉，每次就帶這些書(shū)，算了，先看看這本書(shū)再說(shuō)吧?！蔽也粷M地小聲嘀咕著。讀四年級(jí)時(shí)，品德課的唐老師說(shuō)：“這學(xué)期我們學(xué)《弟子規(guī)》?！泵看紊险n時(shí)，我總是認(rèn)真地學(xué)。不知不覺(jué)，我們都學(xué)完第三部分了。

老師說(shuō)：“這次我們要做小測(cè)驗(yàn)了，做好準(zhǔn)備呀！”這次的小測(cè)驗(yàn)分為三個(gè)部分：第一部分是背誦，第二部分是根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)，第三部分是寫(xiě)學(xué)了《弟子規(guī)》的感想。在答第三部分時(shí)我填了：學(xué)了《弟子規(guī)》，我更樂(lè)意去幫助他人。結(jié)果，我考了99.5呢！我想：這真是不錯(cuò)哦！我感謝《弟子規(guī)》，是他給了我?guī)椭鷦e人的心靈，我感謝它！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文6

我最喜歡的經(jīng)典作品，無(wú)疑便是羅貫中的《三國(guó)演義》了。

那還是幾年前的暑假，我和媽媽一起去書(shū)店，一眼看到了那本封面酷酷的《三國(guó)演義》，就對(duì)它愛(ài)不釋手，歡歡喜喜地捧回了家。

我由最初的被圖畫(huà)吸引逐漸轉(zhuǎn)變成被書(shū)中那一個(gè)個(gè)蕩氣回腸、曲折離奇的故事所折服。就這樣，我和《三國(guó)演義》就結(jié)下了不解之緣，一有閑暇時(shí)間就沉浸在書(shū)中，體味故事中為人處事的道理和用兵打仗的策略，讓我受益匪淺。

這本書(shū)里面的人物，我最喜歡的就是關(guān)云長(zhǎng)了，他英姿颯爽，威猛神勇，多有男子漢氣概?。∽钭屛抑缘墓适履蔷蛻?yīng)該是“空城計(jì)”了，正是因?yàn)檫@個(gè)計(jì)謀能夠使司馬懿的20萬(wàn)大軍全線撤退，真的是讓我佩服得五體投地。不僅僅是故事情節(jié)，這本書(shū)讓我懂得了很多道理：比如，在戰(zhàn)場(chǎng)上要做到粗中有細(xì)，小不忍則亂大謀；在生活中，對(duì)待家人和朋友要以誠(chéng)相待，不能以自我為中心，處處要以大局為重。只有這樣才能擁有更多的好朋友。正因?yàn)槿绱耍度龂?guó)演義》這本書(shū)就成為了我的最?lèi)?ài)，每天伴隨著我，教育著我，指引著我的成長(zhǎng)！

現(xiàn)在我國(guó)的四大名著我已看過(guò)多遍了，在書(shū)的這片海洋里我吸取了太多的養(yǎng)分，也就自然而然的成了家里的“百科全書(shū)”，感謝我擁有了書(shū)這一好伙伴，更感謝《三國(guó)演義》，是它教會(huì)了我太多做人的道理。

我愛(ài)我的書(shū)，我更愛(ài)《三國(guó)演義》！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文7

我最喜歡的經(jīng)典作品我讀過(guò)許多名作家的經(jīng)典作品，比如《小公主》《簡(jiǎn)/愛(ài)》《魯賓遜漂流記》……這些都是膾炙人口的名篇著作。其中我喜歡看的是著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》。

這本書(shū)是高爾基，先給他兒子的一本書(shū)。他記述的是作家從4歲至10歲這一時(shí)期的生活斷面，也就是他的少個(gè)年時(shí)代的生活的艱辛和革命意識(shí)覺(jué)醒的過(guò)，也從各方面描寫(xiě)了俄人民的真實(shí)生活和俄羅斯國(guó)民的眾生相，既抨擊了黑暗，也展示了光明。

書(shū)中描寫(xiě)出性情乖戾、吝嗇的外祖父卡希林，極其自私、粗野的兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫。

描繪了一個(gè)典型的俄羅斯小市民的階層，集百年俄羅斯的痼疾與沉疴之大成：愚蠢、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……

讀了這本書(shū)讓我知道了：阿廖沙的生活環(huán)境，是那么惡劣，但因?yàn)橛辛舜壬频耐庾婺?，善良、?lè)觀的“小茨岡”，那個(gè)忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利，那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……正是這些善良、平凡的“普通粗人”哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。

讀了這本書(shū)使我明白了：對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但黑暗過(guò)去之后，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人，那么，你一定會(huì)迎來(lái)生命的輝煌！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文8

要問(wèn)我最喜歡的經(jīng)典作品是什么，我一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“是《三國(guó)演義》，它是我國(guó)古代文化中的一顆璀璨的明珠?！?/p>

東漢末年，大規(guī)模農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代?！度龂?guó)演義》生動(dòng)地再現(xiàn)了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的這一段歷史畫(huà)卷。作家羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了許多栩栩如生的人物形象、料事如繩的諸葛亮，一身是膽的趙云，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，還有曹操、周瑜、劉備等人。

其中，最讓我敬佩的便是諸葛亮了，他一生一心一意輔佐劉備，立下了赫赫戰(zhàn)功。他神機(jī)妙算，不論遇上什么情況，都能靈活應(yīng)對(duì)，化險(xiǎn)為夷。一次，周瑜下令讓諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，不給他造箭用的材料。這本來(lái)是不可能完成的任務(wù)，但諸葛亮算出三天后有大霧，于是就把二十只船用長(zhǎng)繩子連在一起，船的兩邊插上稻草人，乘著濃霧向江北進(jìn)發(fā)。當(dāng)船靠近曹操的水寨時(shí)，諸葛亮就叫士兵打起鼓來(lái)，齊聲吶喊，曹兵以為有埋伏，就拼命向江中射箭。江面萬(wàn)箭齊發(fā)，全射在稻草人上，不過(guò)一會(huì)兒，二十只船上所有的稻草人的身上，都密密麻麻地插滿了箭。等太陽(yáng)出來(lái)，濃霧快要散了，諸葛亮下令全速往回開(kāi)，又叫軍士們高聲齊喊：“謝謝曹丞相贈(zèng)箭！”船到南岸，諸葛亮叫士兵來(lái)到江邊搬箭，足足有十幾萬(wàn)支箭。

諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿，一心要為他統(tǒng)一天下，但最終因疲勞過(guò)度，積勞成疾，年僅54歲就去世了。雖然他想統(tǒng)一中原的愿望沒(méi)有

實(shí)現(xiàn)，但是他的智慧和品格，一直被后代的人贊揚(yáng)。他的一生真可謂鞠躬盡瘁，死而后已。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文9

在我國(guó)浩如煙海的文學(xué)作品長(zhǎng)河中，有不少值得讓人深思一番的作品，如《水滸傳》、《三國(guó)演義》等，這些作品描述的那個(gè)英雄豪杰輩出的年代，許多人物身上的珍貴品質(zhì)，是非常值得我們學(xué)的……

其中我最欣賞的是在空城計(jì)這一章，在失街亭后退守西城的時(shí)候，諸葛亮只有兩千五百人，而司馬懿則是有數(shù)十萬(wàn)的大軍，諸葛亮并沒(méi)有為此表現(xiàn)的驚慌失措，而是設(shè)下妙計(jì)。讓自己的士兵扮成百姓打掃街道而自己在城門(mén)樓上神態(tài)自若、悠然自得的撫琴一曲。司馬懿生性多疑且深知諸葛亮足智多謀，司馬懿認(rèn)為城中有埋伏，立刻撤走了。其實(shí)，這一步并不難理解，諸葛亮利用了司馬懿的這種心理和弱點(diǎn)，他知道司馬懿肯定會(huì)認(rèn)為：諸葛亮做事謹(jǐn)慎，在沒(méi)有把握的情況下，不會(huì)冒險(xiǎn)。諸葛亮想到了這點(diǎn)，便反其道而行之，與司馬懿打了一場(chǎng)心理戰(zhàn)，最終化險(xiǎn)為夷，真是膽大心細(xì)?。〔贿^(guò)，這里面也是要因人而異，如果換一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、沒(méi)有謀略的將領(lǐng)，便直接沖進(jìn)城去了吧。諸葛亮不僅異常聰明而且忠心耿耿、鞠躬盡瘁，在劉備死后，他擔(dān)負(fù)起了振興蜀國(guó)，統(tǒng)一天下的重任，他先是平定了南方，又多次尋找機(jī)會(huì)，六出祁山，最后因勞累過(guò)度，病逝在五丈原。真是鞠躬盡瘁，死而后已！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文10

經(jīng)典《論語(yǔ)》？“精”典《論語(yǔ)》！所以《論語(yǔ)》是我最喜歡的一部古典文學(xué)作品。

喜歡《論語(yǔ)》的精簡(jiǎn)?！墩撜Z(yǔ)》的精簡(jiǎn)是一目了然的。就拿“過(guò)猶不及”這句話來(lái)舉例吧。短短四字，將儒家文化的核心價(jià)值觀講得清清楚楚：做事要恰到好處，過(guò)分和達(dá)不到都會(huì)造成同樣不好的效果，此乃中庸之道。一言以蔽之，一針見(jiàn)血，這就是孔子的高明之處。因?yàn)楹?jiǎn)單，所以不一般?！墩撜Z(yǔ)》用精簡(jiǎn)超越了平凡，這是我喜歡的一點(diǎn)。

喜歡《論語(yǔ)》的精當(dāng)。精當(dāng)，謂精確恰當(dāng)。《論語(yǔ)》的字句出自孔子之口時(shí)是不假思索的，但我們閱讀時(shí)確需斟酌一番，才可感其言語(yǔ)之精當(dāng)。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！闭б豢础柏琛迸c“殆”并無(wú)大的差異，但再細(xì)思，想替換成其它字眼又不妥。光讀書(shū)不思考，就會(huì)受書(shū)本的蒙蔽，光思考不學(xué)習(xí)，就會(huì)精神懈怠、迷惑。這兩字真是再貼切不過(guò)了！就是因?yàn)榫?dāng)?shù)脽o(wú)法更改，《論語(yǔ)》才會(huì)被后人口口相傳。這是我所喜歡《論語(yǔ)》的第二點(diǎn)。

喜歡《論語(yǔ)》的精辟。孔子被稱(chēng)為“圣人”，《論語(yǔ)》也被視作東方的“圣經(jīng)”，說(shuō)“圣”，最重要的一點(diǎn)便是《論語(yǔ)》的精辟?！墩撜Z(yǔ)》里談了交友之道、處世之道，學(xué)習(xí)之道等，可謂字字珠璣，將漫長(zhǎng)的人生解析得微妙得不能再微妙?？鬃诱勅松鷷r(shí)說(shuō)道：“欲速則不達(dá)?！币馑际乔罂於_(dá)不到目的。此言一語(yǔ)便闡明了做事之道：遵守規(guī)律，如果一味求快，違背了客觀規(guī)律，反而無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這個(gè)道理既是獨(dú)特又是精妙。因?yàn)榫?，所以深刻，所以讀百遍而不厭。倒不像是讀《論語(yǔ)》，更像是讀人生了。

因?yàn)閻?ài)人生，所以愛(ài)《論語(yǔ)》?！熬钡洹墩撜Z(yǔ)》帶來(lái)的是經(jīng)典人生。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文11

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都言作者癡，誰(shuí)解其中味？”一本紅樓，一份癡情，一幅畫(huà)卷，一段歷史。在現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的社會(huì)里，名著已離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，能夠靜下心來(lái)品讀名著的人更是寥若晨星。而我，從小與紅樓結(jié)緣?！都t樓夢(mèng)》是我最喜歡的一部經(jīng)典作品。讀紅樓、品紅樓，成為我人生中的一大樂(lè)趣。

初讀紅樓還是在七歲，受媽媽的影響，我也抱著一本厚厚的的《紅樓夢(mèng)》走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始了與紅樓為伴的日子，這是一本怎樣的書(shū)?。∧敲炊嗖徽J(rèn)識(shí)的字，在拼音的幫助下才能勉強(qiáng)將字句讀通。那里面的人物實(shí)在太多了。老爺、太太、小組、丫環(huán)一大堆，讀得我眼花瞭亂。一遍下來(lái)，我記住了四個(gè)人：林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳。我最喜歡寶玉，他對(duì)人很好，特別是對(duì)女孩子。在他眼里，山石、花鳥(niǎo)、人是沒(méi)有區(qū)別的，多么善良的一個(gè)人！

再讀紅樓是在今年，媽媽給了我一本《紅樓夢(mèng)》原著讓我讀。我學(xué)著媽媽的一邊讀一邊做讀書(shū)筆記。我仿佛看見(jiàn)黛玉葬花的凄慘，寶釵撲蝶的嬌羞，湘云眠石的憨態(tài)可掬。我為黛玉死時(shí)焚稿而嘆惋，對(duì)寶玉終入空門(mén)不解，對(duì)寶釵無(wú)奈嫁人而同情。書(shū)中人的一舉一動(dòng)似乎牽動(dòng)著我的心弦。我與他們同悲、同喜、同歡、同樂(lè)。

古人云；“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”我才讀了幾遍，怎能解其滋味？

紅樓給了我無(wú)盡的思索，也讓我體會(huì)到文學(xué)巨著的深刻的美。我將繼續(xù)研讀紅樓。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文12

我喜歡的經(jīng)典作品是我們中國(guó)的四大名著之一，《西游記》。

《西游記》的主人公是沙僧、孫悟空、豬八戒、唐僧師徒四人。主要講師徒四人從大唐出發(fā)，前往西天取經(jīng)。在這途中，他們經(jīng)歷了各種妖魔鬼怪，那些妖魔鬼怪聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧的肉可以長(zhǎng)生不老，所以一心想要吃掉唐僧?？赡切┭Ч砉譀](méi)有得逞，因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)了唐僧。他們?cè)谖魈烊〗?jīng)的途中經(jīng)歷了九九八十一難，最后他們終于取得真經(jīng)。

《西游記》的作者是吳承恩，雖然吳承恩作者寫(xiě)的大多是虛構(gòu)的，但歷史上確實(shí)有唐僧其人。他是我國(guó)唐朝時(shí)期的人，出生在今天的河南，原姓陳。小時(shí)候由于家里很窮，父母去世的也早，他就到佛教寺院當(dāng)了和尚，取法名玄奘，后來(lái)人們叫他三藏法師。玄奘去了印度取經(jīng)，他呆了十多年，系統(tǒng)地研究佛教經(jīng)典，并且取得了崇高的聲望。后來(lái)玄奘學(xué)成回到長(zhǎng)安，玄奘在印度整整呆了十七年。玄奘的'西天取經(jīng)，不僅對(duì)促進(jìn)中外文化交流，而且對(duì)人類(lèi)文化的保護(hù)做出了重要的貢獻(xiàn)。

讀了《西游記》這本書(shū)，它給了我很多感悟：唐僧師徒四人之所以能夠取到真經(jīng)，是因?yàn)樘粕膱?jiān)持不懈和師徒四人的團(tuán)隊(duì)精神。要是唐僧沒(méi)有這么大的決心去取真經(jīng)，要是沒(méi)有師徒四人的團(tuán)隊(duì)精神，要是他們沒(méi)有共同去努力，那么，如果缺少其中之一的條件，不會(huì)讓唐僧取得真經(jīng)。

在生活中，我們學(xué)生要取得學(xué)習(xí)上的真經(jīng)；醫(yī)生要取得醫(yī)學(xué)上的真經(jīng)；科學(xué)家要取得科學(xué)上的真經(jīng)......總之，我們要像唐僧師徒四人一樣努力去取得屬于我們自己的真經(jīng)。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文13

四大名著是文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，這里有唐僧西天取經(jīng)的故事，有賈寶玉,林黛玉的愛(ài)情故事，有關(guān)羽，張飛，趙云的忠義，有108個(gè)好漢幫助百姓的英雄事跡，但最讓我喜歡的還是【三國(guó)演義】

自周朝末期亡國(guó)紛爭(zhēng)從而天下分成魏，蜀，吳三國(guó)，從從而也出了許多英雄好漢，有關(guān)羽為找劉備千里走單騎，有趙云為救阿斗百萬(wàn)軍中十進(jìn)十出......諸葛亮在三國(guó)中是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，從草船借箭到七擒孟獲全部都是他的功勞，有周瑜的小氣造成的自取滅亡，每一個(gè)國(guó)家都有一個(gè)擁有三寸不爛之舌謀士，他們?cè)米约旱淖鞖⒌脭橙似撞涣簦寤⒋髮⒁躁P(guān)羽為首其次是張飛，趙云，馬超，黃忠他們的士氣曾讓魏國(guó)， 吳國(guó)的將士嚇的聞風(fēng)喪膽，要說(shuō)忠義也是他們，關(guān)羽敗走麥城沒(méi)臉再見(jiàn)劉備，張飛為給關(guān)羽報(bào)仇被暗殺......當(dāng)然最后諸葛亮應(yīng)病而死，臨死之前叫下人做了個(gè)木頭人照樣把魏軍嚇退了，后人留著這樣一句話‘死諸葛嚇?biāo)阑钪龠_(dá)?！?80年魏國(guó)滅了蜀國(guó)，吳國(guó)，三國(guó)鼎立的局勢(shì)就此結(jié)束，魏國(guó)統(tǒng)一了全中國(guó)。

三國(guó)家喻戶曉讓人們知道歷史，知道他們的忠義！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文14

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼?，我們要想獲得知識(shí)，就必須多看課外書(shū)，我們還能從中學(xué)到許多，在生活中要用的常識(shí)。

我看了許多的文學(xué)作品，其中，我最喜歡看的是《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)是著名的英國(guó)作家笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事的內(nèi)容是講：魯賓遜是一個(gè)敢向自然挑戰(zhàn)的人，三次駕船出海，在一次風(fēng)暴中被海浪推上了一個(gè)荒島，在哪里生存了28年，他還捉了一個(gè)奴隸“星期五”為他干活。在偶然中，他幫一位船長(zhǎng)奪回了被海盜搶走的船只，因此，他回到了自己的家鄉(xiāng)。

我們也應(yīng)該向魯濱遜那樣，要勇敢的面對(duì)，要樂(lè)觀和自信，這樣，生活才會(huì)更精彩，魯濱遜可以在荒島上生活那么多年，是因?yàn)樗兄鴮?duì)生活的執(zhí)著；向大自然的挑戰(zhàn)；飽含“活下去”的熱情；有樂(lè)觀的心理；對(duì)回家的渴望……種種情況，都有著自己對(duì)生活的激情。

我讀后，感覺(jué)到，魯濱遜是一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活的人。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對(duì)去戰(zhàn)勝它；我們也要學(xué)會(huì)生存，這樣，我們?cè)谝粋€(gè)沒(méi)有認(rèn)識(shí)人的地方，也可以更好的生活下去。這本書(shū)然我學(xué)會(huì)了許多，在以后我一定會(huì)更好的生活下去。

《魯賓遜漂流記》這本書(shū)中，我知道了它是一盞照亮我前進(jìn)的路燈。魯濱遜執(zhí)著熱情樂(lè)觀自信挑戰(zhàn)奉獻(xiàn)激情愛(ài)心……我一定也學(xué)習(xí)，這樣，在今后的人生道路中才更加順利。我一定會(huì)更加努力?。?！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文15

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼?，我們要想獲得知識(shí)，就必須多看課外書(shū)，我們還能從中學(xué)到許多，在生活中要用的常識(shí)。

我看了許多的文學(xué)作品，其中，我最喜歡看的是《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)是英國(guó)作家笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事的內(nèi)容是講：魯賓遜是

一個(gè)敢向自然挑戰(zhàn)的人，三次駕船出海，在一次風(fēng)暴中被海浪推上了一個(gè)荒島，在哪里生存了28年，他還捉了一個(gè)奴隸“星期五”為他干活。

在偶然中，他幫一位船長(zhǎng)奪回了被海盜搶走的船只，因此，他回到了自己的家鄉(xiāng)。

我們也應(yīng)該向魯濱遜那樣，要勇敢的面對(duì)，要樂(lè)觀和自信，這樣，生活才會(huì)更精彩，魯濱遜可以在荒島上生活那么多年，是因?yàn)樗兄鴮?duì)

生活的執(zhí)著；向大自然的挑戰(zhàn)；飽含“活下去”的熱情；有樂(lè)觀的心理；對(duì)回家的渴望……種種情況，都有著自己對(duì)生活的激情。

我讀后，感覺(jué)到，魯濱遜是一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活的人。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對(duì)去戰(zhàn)勝它；

我們也要學(xué)會(huì)生存，這樣，我們?cè)谝粋€(gè)沒(méi)有認(rèn)識(shí)人的地方，也可以更好的生活下去。這本書(shū)然我學(xué)會(huì)了許多，在以后我一定會(huì)更好的生活下去。

《魯賓遜漂流記》這本書(shū)中，我知道了它是一盞照亮我前進(jìn)的路燈。魯濱遜執(zhí)著熱情樂(lè)觀自信挑戰(zhàn)奉獻(xiàn)激情愛(ài)心……我一定也

學(xué)習(xí)，這樣，在今后的人生道路中才更加順利。我一定會(huì)更加努力?。。?/p>

以名著為題的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的以名著為題的作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以名著為題的作文1

閱讀名著，會(huì)讓我們受益無(wú)窮。閱讀名著，既可以積累知識(shí)又可以提升素養(yǎng);閱讀名著，既可以拓寬視野，又能夠提高能力;閱讀名著，既可以積累語(yǔ)言，又能夠嚴(yán)密思維;閱讀名著，既可以啟迪智慧，又能夠塑造性格;閱讀名著，既可以豐富情感，又能夠陶冶情操。

要說(shuō)名著，對(duì)我影響最大的，也就數(shù)《安妮日記》了?！栋材萑沼洝返淖髡甙材?弗蘭克，是一位聰穎、豁達(dá)、靈秀的猶太少女。法西斯侵略猶太期間，安妮一家與他們的朋友范登一家住進(jìn)一間秘密小屋避難。在秘密小屋居住的三年期間，安妮經(jīng)歷了迷茫、不安、害怕、歡樂(lè)、愛(ài)情和悲傷。她以一年十四歲少女的視角，去觀察，去感受，去思考，去悲傷。多少年來(lái)，她的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)一直深深地打動(dòng)著我，激勵(lì)著我努力、奮力、向前、挑戰(zhàn)……

安妮.弗蘭克，她以她的堅(jiān)強(qiáng)、睿智打動(dòng)著人們。她生活在那個(gè)災(zāi)難的時(shí)期，心中卻平和而安祥;她生活在那個(gè)狹小的空間，卻讓視野無(wú)比遼闊、開(kāi)放;她缺少父母的關(guān)愛(ài)，卻愈發(fā)愈顯得樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng);她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折與痛苦，卻讓內(nèi)心充滿了快樂(lè)和陽(yáng)光。她觀察，她思考，她掙扎，她奮斗，因?yàn)樗溃阂屪约旱纳畛錆M陽(yáng)光，明天，又會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)!

多少年來(lái)，安妮.弗蘭克的精神一直深深地打動(dòng)著我。每當(dāng)我因?yàn)閼卸瓒鴾?zhǔn)備放棄一件事的時(shí)候，每當(dāng)我因?yàn)樾膽B(tài)不好而停滯不前的時(shí)候，每當(dāng)我因?yàn)楸^而對(duì)自己失去希望的時(shí)候，我就會(huì)想起安妮.弗蘭克，想起她的精神。我要奮斗，我要樂(lè)觀，我要獨(dú)立，我要堅(jiān)強(qiáng)。我要像安妮.弗蘭克一樣，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，激起心靈的波浪!

閱讀名著，會(huì)使我們受益無(wú)窮;閱讀名著，會(huì)使我們提高修養(yǎng);閱讀名著，會(huì)讓我們啟迪智慧;閱讀名著，會(huì)豐富我們的心靈，感動(dòng)我們的情感，給予我們斗志、感性和希望。我相信，有了名著給予我們的德操、內(nèi)涵和修養(yǎng)，明天，一會(huì)更輝煌!

以名著為題的作文2

名著是一座色彩繽紛的百花園，讓我流連忘返。名著是一杯香醇的美酒，讓我回味無(wú)窮。名著是一幅意境深遠(yuǎn)的畫(huà)，讓我駐足凝視。

美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！笔前。∶o了我們每個(gè)人不同顏色的天空，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)用同一種方法讀同一本書(shū)，一千個(gè)人讀《茶花女》就會(huì)有一千個(gè)格麗絲特的形象，書(shū)的廣闊是任何傳媒途徑都不能比擬的`。每當(dāng)讀到一本好書(shū)時(shí)，就像走進(jìn)了鮮花盛開(kāi)的山野，在芬芳的書(shū)香中陶醉，汲取書(shū)中的精華。

讀了笛福借的《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜流落荒島，卻創(chuàng)造出了生存的奇跡，在絕境中辟出自己的一片天地，直到被救。讓我懂得了什么是開(kāi)擴(kuò)進(jìn)取，也獲得了挑戰(zhàn)自然的信心；夏洛蒂-布朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》鑄就了一個(gè)剛強(qiáng)、執(zhí)著的女孩，教會(huì)我要一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；《神秘島》帶領(lǐng)我走進(jìn)了一片神秘的島嶼；讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的襪子，大大的皮鞋，在我的眼前。

與名著為舞，我感慨一滴水就是一片海；與名著為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；與名著為舞，我這片大地有多么奇妙；與名著為舞，我懂得了很多很多……

名著像輕風(fēng)，拂去我內(nèi)心的焦慮；名著像春雨，滋潤(rùn)我寂寞的心田；名著像游船，帶我走進(jìn)美麗的山川；名著像警鐘，使我不會(huì)成為書(shū)中的丑角；名著像哲人，引領(lǐng)我思索生命，伴我健康成長(zhǎng)！

以名著為題的作文3

《論語(yǔ)》說(shuō)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是為文也。這正是我的讀書(shū)“制勝法寶”!

就拿我讀《駱駝祥子》來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)槭窃娴?，特別艱深難懂，遇到不認(rèn)識(shí)的字，倒還好說(shuō)，查字典吧，但其中還有許多暗示，就令人費(fèi)解了，這不，我又遇到不少的難題，趕緊請(qǐng)教“名著專(zhuān)家”爺爺吧!

我剛看到了祥子因愛(ài)了虎妞的誘惑而做了錯(cuò)事，不知道該怎么辦的時(shí)候，一個(gè)炸了醬就把我給劫了下來(lái)，真討厭，到了精彩的就開(kāi)始卡殼，爺爺，你快過(guò)來(lái)，這炸了醬是什么意思啊，哦，這炸了醬的意思是硬吞下，吞沒(méi)的意思，這個(gè)詞也體現(xiàn)了祥子所處的社會(huì)是要十分小心的，否則啥東西也想往回拿，經(jīng)過(guò)爺爺這么一說(shuō)，我有了豁然開(kāi)朗的感覺(jué)了。

繼續(xù)讀：爺爺，吊棒又作何解釋?zhuān)醢魡?就是一句下流話，即調(diào)情，可見(jiàn)以前祥子那社會(huì)婦女地位的低下以及因生活的艱辛所受到的迫害，你可要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮，讓別人也知道，好并不比男兒差，我拼命的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不禁為以前的婦女感到傷心、難過(guò)。

那爺爺，為什么祥子最后會(huì)落魄成那個(gè)樣子，我好奇的問(wèn)道，唉，都怪當(dāng)時(shí)的時(shí)局混亂，祥子努力拼搏了一生，以對(duì)生活充滿了無(wú)限的向往和憧憬，可是當(dāng)車(chē)子被搶?zhuān)㈡ぷ吡?，小福子上吊自殺，這都無(wú)疑結(jié)祥子致命的打擊，再怎么堅(jiān)強(qiáng)的人也都會(huì)受不了的。

我聽(tīng)了心里十分的難過(guò)，祥子多么的好，多么年輕，多么有理想的一個(gè)人，就這樣倫陷了，我不禁為他感到可惜，可是，像這樣人生經(jīng)歷的擁有者，又何止他一個(gè)呢，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都像祥子這樣悲慘，這都是當(dāng)時(shí)時(shí)局造成的，最后，祥子埋起了他自己來(lái)，埋起這墮落的、自私的、不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼!

就這樣，我把這本寓意深遠(yuǎn)，耐人尋味的《駱駝祥子》給讀完了，因?yàn)橛辛藢じ鶈?wèn)底的追問(wèn)，感覺(jué)受益匪淺呢，不懂就問(wèn)，全家總動(dòng)員，全班總動(dòng)員，甚至全?？倓?dòng)員，讀讀問(wèn)問(wèn)好處多!

現(xiàn)在，回到家，我就坐不住了，好不容易等到爸爸回家，我就纏著爸爸給我也弄一套《駱駝祥子》一有空就讀它，聽(tīng)聽(tīng)讀讀原汁原味的《駱駝祥子》越來(lái)越是我的最?lèi)?ài)了。

名著，謝謝你，伴隨著我美妙的人生，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你，喜歡你。

以名著為題的作文4

初中時(shí)，在老師的極力推薦下，我打開(kāi)了傳說(shuō)中的世界名著。可是每一本我只看了一小部分便扔了，因?yàn)槲矣X(jué)得它們無(wú)聊至極，是催眠物中佳品?！独先伺c?！凡痪褪菍?xiě)一個(gè)老人乘著一只小船在海上釣魚(yú)嗎?還要花那么多筆墨描寫(xiě)，真沒(méi)意思!

進(jìn)入高中，我們?nèi)砸黄茸x名著，我真的是很不明白，像這樣的催眠物居然被稱(chēng)之為名著，還傳遍世界各地并且經(jīng)久不衰。于是我再次打開(kāi)《老人與?！罚胩絺€(gè)究竟。開(kāi)頭，我仍覺(jué)無(wú)味，我強(qiáng)迫自己一定要往下讀。嘿，讀著讀著，我便被一股強(qiáng)大的引力吸引了。我終于明白名著為什么是名著了。很多時(shí)候，書(shū)中的每個(gè)字都剛勁有力，它們?cè)儆靡桓嫣氐木€串合在一起，煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力，一直鉆入讀者的體內(nèi)。“他認(rèn)為如果一心想要做的話，他能夠打敗任何人?！崩先嗽诮?jīng)過(guò)多次失敗后，受了許多苦，可是他仍沒(méi)有懷疑自己不行，仍沒(méi)的認(rèn)輸，仍繼續(xù)搏斗。這種剛強(qiáng)的毅力，這種不可擊敗的自信，這種百折不撓的精神不正是我們?nèi)狈Φ膯?經(jīng)過(guò)幾次考試的連續(xù)失敗后，我越來(lái)越懷疑我自己是不是專(zhuān)為失敗而生的，命中注定一路失敗。而老人讓我感動(dòng)，給我一個(gè)戰(zhàn)勝失敗的榜樣。老人教我如何以苦為樂(lè)，如何拋卻對(duì)成功無(wú)益的東西，如何以敵為友。對(duì)我而言，這本書(shū)僅讀一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那一個(gè)個(gè)黑字下還埋藏著更多的寶藏，值得我去挖掘。而這些寶藏將會(huì)使我受用終生。

接著我懷著忐忑的心情打開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》。我用心咀嚼每個(gè)字，驚奇地發(fā)現(xiàn)這是具有萬(wàn)般滋味的盛宴。讀《紅樓夢(mèng)》，我仿佛置身于一個(gè)全然不同的世界。要這個(gè)世界中，我看到封建牢籠下的世態(tài)人情，與寶黛共品那份亦苦亦甜的愛(ài)情，與大觀園中的女兒們共歷“千紅一哭”的苦難。她們的聰明才智、美麗心靈、純潔友誼、青春生命的熱情，是如此令人欣慰與贊美，卻也如此讓人沉痛與哀悼。但同時(shí)政治上的鉤心斗角，官場(chǎng)上的污濁黑暗，封建宗法的高低貴賤……這些不得不讓我厭惡至極，因而我明白了鐘鳴鼎食的封建家庭走向衰亡的必然命運(yùn)。而我看到的僅僅是九牛一毛。

讀《傲慢與偏見(jiàn)》我不禁為自己的虛榮而深感羞愧，讀《吶喊》我為半封建半殖民地社會(huì)的病態(tài)而痛心，讀《歐也妮·葛朗臺(tái)》我明白金錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)愛(ài)情與親情的……不得不承認(rèn)：名著，我?guī)熞病?/p>

以名著為題的作文5

我與書(shū)的“情緣”很早就開(kāi)始了。

在沒(méi)上學(xué)以前，我就擁有了屬于自己的一本童話故事書(shū)，我像哭鬧的小孩得到了一塊糖，心靈得到了極大的慰藉。每天晚上就靠在床上，雙眼直勾勾的，一個(gè)字一個(gè)字地看著、讀著。我喜歡那種奇妙的感覺(jué)，像潺潺的靈泉緩緩流進(jìn)心間。雖說(shuō)許多漢字我都叫不出它們的名字，但那種閱讀的感覺(jué)仍使我快樂(lè)無(wú)比。

步入小學(xué)以后，我更加瘋狂地開(kāi)始閱讀。學(xué)校的同學(xué)都很愛(ài)讀書(shū)，所以下課鈴聲一響，我便像一頭餓狼不顧一切地沖出教室，向著我的目的地——圖書(shū)室狂奔。我的個(gè)子小，費(fèi)盡九牛二虎之力才能擠進(jìn)圖書(shū)室，然后像獵人尋找自己鮮美的獵物一樣，我雙眼似探照燈在書(shū)架上掃視，哦，發(fā)現(xiàn)了！我將厚重的書(shū)取下來(lái)，尋一個(gè)很僻靜的角落，蹲下來(lái)如饑似渴地看著。那些行云流水的文字就那樣悠悠地蕩在我的心田。我貪婪地吮吸著書(shū)中的一切精神食糧，但每次都不能吃得滿足。(原創(chuàng)投稿)

后來(lái)我又喜歡上大街了。因?yàn)槌弥笕藗冏鍪碌拈g隙，我便可以悄無(wú)聲息地溜進(jìn)我的神仙之地——書(shū)店。步入書(shū)店簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了寬大的知識(shí)的海洋，多姿的萬(wàn)花筒，大大小小花花綠綠的書(shū)像磁石一般將我的眼、我的心都牢牢地牽引住了。我開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)，厚實(shí)的紙張傳遞給我久違的踏實(shí)，優(yōu)美清新的文字也仿佛是我的摯友，書(shū)本間輕灑出來(lái)的墨芳香縈繞在我的鼻尖，那種美好的享受簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言描繪！

現(xiàn)在啊，我的家里已經(jīng)有了近百本藏書(shū)，我將它們視作我的絕世珍寶，任何人都不得輕易觸碰。相信，對(duì)書(shū)的癡迷會(huì)伴隨著我度過(guò)這個(gè)美好的12歲……

關(guān)于名著作文500字集錦5篇

我們生活需要名著，應(yīng)該深入探索它的韻味。下面給大家分享一些關(guān)于名著 作文 500字，希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于名著作文500字1

從童話到小說(shuō)，從古代到現(xiàn)代，從中國(guó)名著到世界名著，這些書(shū)籍如同一股股生命的源泉，一直哺育著成長(zhǎng)道路上的我們。

名著，從古至今便是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。我國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》中的梁山好漢劫富濟(jì)貧、除暴安良，于當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗呈鮮明對(duì)比，深刻反映出北宋的政治情況;《悲慘世界》的冉˙阿讓因偷了一塊面包被判十九年徒刑，因米利埃主教善良而棄惡從善，成為了一個(gè)富翁;魯迅先生的《吶喊》集魯迅的14篇短篇小說(shuō)，有力的鞭撻了封建舊惡勢(shì)力，表達(dá)作者對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望……

記得小時(shí)候，每當(dāng)心情不好時(shí)，我總會(huì)讀幾篇童話，因?yàn)橥捓锼枥L的美好的事物，總能給予我心靈上的安慰。長(zhǎng)大后，我開(kāi)始嘗試讀小說(shuō)。起初，我讀起來(lái)還一頭霧水，理不清 故事 的思路。慢慢的，讀的多了，我變?nèi)肓嗣裕路鹬蒙碛谀歉锩窢?zhēng)的環(huán)境中，品味著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的情節(jié)，內(nèi)心也隨著情節(jié)不斷變化：有時(shí)，會(huì)因?yàn)樗_(kāi)心;有時(shí)，我又因?yàn)樗霓D(zhuǎn)折而緊張起來(lái);有時(shí)，因?yàn)樗淖兓屛蚁翊蚍宋逦镀堪愫懿皇亲涛?有時(shí)又因?yàn)樗萑霟o(wú)盡的思考。漸漸的，手上捧著一本名著已成為日常，圖書(shū)館也成了周末除了家以外我待的最久的地方……

夜晚，天空中繁星無(wú)數(shù)，可只有那顆北斗星為人們指引方向。這些年，我讀過(guò)的名著有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我，就像北斗星般，在成長(zhǎng)的道路上不斷指引著我。

關(guān)于名著作文500字2

書(shū)香伴我成長(zhǎng)。我最喜愛(ài)的文學(xué)名著，是大名鼎鼎的 兒童 文學(xué)作家曹文軒的作品，名叫《細(xì)米》。

《細(xì)米》詳細(xì)地講述了女孩梅紋和其他女知青來(lái)到稻香渡插隊(duì)時(shí)發(fā)生的事情。梅紋是城里人，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有干過(guò)農(nóng)活，所以干起活來(lái)總比別人慢，也做得沒(méi)有別人好。她苦苦克服著別人的嘲諷、干活時(shí)受的傷、一眼看不到邊的稻子，最終完成了任務(wù)，也在稻香渡扎了根，當(dāng)了一名初中美術(shù)老師。

在別人高高興興地順著田間小道回家時(shí)，她在烈日炎炎下?lián)]動(dòng)著鐮刀;在別人吃午飯時(shí)，她用手拄著酸痛的腰：別人在睡覺(jué)時(shí)，她在黑色的夜空下與月亮一起工作。最終，她完成了割麥任務(wù)。因?yàn)樗龥](méi)干過(guò)農(nóng)活，所以她顯得笨手笨腳;因?yàn)樗皇歉铥湹暮檬?，所以她必須比別人更加努力;因?yàn)樗疾蝗缛耍员仨毐盔B(niǎo)先飛。只有這樣，她才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成任務(wù)。

在生活中，有的人總是感嘆生活的不公：為什么別人輕輕松松就能夠?qū)W好數(shù)學(xué)?為什么別人輕輕松松就能夠考到年級(jí)第一?為什么別人輕輕松松就能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)?為什么別人輕輕松松就能夠……在這時(shí)，請(qǐng)想想“笨手笨腳”的梅紋但仍然在努力的梅紋吧。你不能得到自己想要的，是因?yàn)樽约号Φ某潭冗€不夠。只要你再努力一點(diǎn)，就能成功?！皼](méi)有傘的孩子，注定要在雨中奔跑。我們并非生而不凡，就必須加倍努力?！边@不正是曹文軒在這篇 文章 想要告訴我們的嗎?

沒(méi)有傘的孩子，注定要在雨中奔跑。當(dāng)我們有時(shí)間去感嘆世界的不公時(shí)，不如與命運(yùn)爭(zhēng)斗，用自己的努力去創(chuàng)造。

關(guān)于名著作文500字3

我最喜歡讀的名著是《水滸傳》，那扣人心弦的情節(jié)，驚心動(dòng)魄讓我終身難忘!

這本書(shū)給我的印象是：精彩!

給人印象最深的是：眾好漢上刑場(chǎng)劫宋江和最后一百零八好漢和敵寇大戰(zhàn)。

眾好漢上刑場(chǎng)劫宋江使我感到能在危險(xiǎn)的情況下去救自己的兄弟，這種義氣是一般人所沒(méi)有的。如果在危機(jī)時(shí)扔下朋友不管的，他的一生中別人做不了最好的朋友。我的朋友叫---x他給了我畢生的鼓勵(lì)，我的父親得了病，是他帶領(lǐng)全班來(lái)看望我的，我說(shuō)過(guò)要和他要做一生的好朋友。

一百零八條好漢和敵人打仗時(shí)拿不拋棄不放棄的精神是值的所有人去學(xué)習(xí)的!

當(dāng)時(shí)，誰(shuí)也不肯放棄誰(shuí)，把兄弟的生命是為自己的生命把敵寇打的片甲不留。雖然死傷不少，但是為了國(guó)家命運(yùn)是值得的!

說(shuō)到國(guó)家命運(yùn)，如果國(guó)家不興盛，個(gè)人會(huì)有什么前途，當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有那么多奸臣，林沖也不會(huì)被逼上梁山，再說(shuō)朝廷攻打梁山，那一次不是落荒而逃。打敵寇時(shí)還不是把梁山好漢封為朝廷官差，來(lái)抵御敵人!

讀了這本書(shū)使我明白了兩件事：一是要在朋友有難時(shí)要伸出援助之手，幫助他，二是把國(guó)家命運(yùn)發(fā)展與個(gè)人的發(fā)展有著不可分割的關(guān)系!

這些事情使我終生難忘!這本書(shū)的精髓更是時(shí)刻影響著我，激勵(lì)著我!

關(guān)于名著作文500字4

每當(dāng)我的手指尖觸碰到那流傳千古的《四大名著》，就會(huì)情不自禁地翻開(kāi)那充滿神秘，而又帶有味道的文章。一看，就停不下來(lái)了……

絲綢之路上，白龍馬的鈴鐺“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響，給師徒四人的取經(jīng)之旅增添了幾分情趣。一路上，九九八十一難一個(gè)接著一個(gè)。孫悟空、豬八戒、沙和尚利用自己高強(qiáng)的武功與智慧一次一次地打敗了各種各樣的妖怪：紅孩兒、牛魔王、白骨精、玉兔精、蜘蛛精……還經(jīng)歷了一次次危險(xiǎn)的境地：火焰山、女兒國(guó)、流沙河……終于，他們成功抵達(dá)西天，迎回真經(jīng)。這精彩絕倫的小說(shuō)情節(jié)令我驚嘆不已!一遍過(guò)后，依然回味無(wú)窮，仍想細(xì)細(xì)品味。

出了門(mén)，坐在公園的長(zhǎng)椅上。街頭無(wú)比喧鬧，人群吵吵嚷嚷，可我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，低下頭來(lái)繼續(xù)遨游在書(shū)的海洋中。下午到了，零零散散的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)悄悄地，爬上了我的膝蓋，難不成它也想看“諸葛亮機(jī)智借箭，巧對(duì)周瑜”?我輕輕地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，嘴角微微上揚(yáng)，抺也抹不掉。

不僅小說(shuō)情節(jié)令我驚嘆，里面的人物也是性格鮮明呢!就 說(shuō)說(shuō) 諸葛亮吧。不僅上知天文，下知地理，還善于揣摩別人的弱點(diǎn)與特征，并逐一擊破。是個(gè)有勇有謀、智勇雙全，且不畏強(qiáng)權(quán)的人，十分令我敬佩!

沒(méi)錯(cuò)，就是那動(dòng)人的情節(jié)、優(yōu)美的文字、高超的寫(xiě)作技巧，構(gòu)成了名著的經(jīng)典，無(wú)處不讓人驚嘆。這些名著就是值得我們一輩子咀嚼品讀的書(shū)籍。

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聽(tīng)到“春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰(shuí)妍，堪憐詠絮才，玉帶林中掛，風(fēng)露清愁，莫愁東風(fēng)當(dāng)自出?！本拖肫稹都t樓夢(mèng)》中的林黛玉。

這是一個(gè)十分可憐的女子，在很小時(shí)候就父母雙亡，不得已開(kāi)到外祖母家—賈府。在賈府過(guò)著寄人籬下的生活。

她的性格孤傲，把自己所有的想法埋藏于心底，從不與人說(shuō)，身邊的丫鬟都憐惜她。黛玉是個(gè)多愁善感卻又才氣極高的女子，她不愛(ài)用語(yǔ)言表達(dá)想法，但是她的詩(shī)訴說(shuō)了她被囚禁的心靈，黛玉葬花時(shí)，寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，叫作《葬花詞》，“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐?游絲輕系飄春榭，落絮輕粘撲繡簾。一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓?！边@首詩(shī)是在寫(xiě)花，更是在寫(xiě)可憐的自己，從這首詩(shī)中我看出她的多愁善感，感受到她的悲傷與憂愁，讀出了她寄人籬下的艱難，也許，如果她是個(gè)腹中空空，無(wú)半點(diǎn)文墨的人兒，生活會(huì)好過(guò)許多，怎奈黛玉又是那樣聰明。

這樣一個(gè)女子體弱多病，傷心過(guò)度而死。她死前，焚詩(shī)稿，燒手帕，想了卻與寶玉這段情，當(dāng)下心中是決然的，放下了，也就能安靜地走了。但是她在臨死之前，還喊著寶玉的名字，想見(jiàn)他一面，可見(jiàn)，直到生命的最后，黛玉也沒(méi)有放下情緣，可見(jiàn)她是多么的重情重義啊!我喜歡黛玉，我更憐惜黛玉!

可惜這樣一個(gè)可憐高傲，才華無(wú)盡，重情重義的女子，在15歲時(shí)就香消玉損了。真是可悲，可嘆啊!

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